實(shí)用的讀后感的作文【集錦9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我家有個(gè)書房，那里是我的藏書閣，這里擺滿了各式各樣的書，我每天都會(huì)到這里來取經(jīng)。而在眾多書本中，我最寵愛的就是法布爾寫的《昆蟲記》。
《昆蟲記》講述了許多昆蟲的特征、習(xí)性、與人的情感故事等。
其中我喜歡蜣螂的那一章，寫的是蜣螂準(zhǔn)備產(chǎn)卵，它需要為它的孩子們準(zhǔn)備食物。但有時(shí)候總是事與愿違，食物在半路上被搶走了，蜣螂媽媽沮喪地望著天空，她的眼前一片漆黑，仿佛世界都失去顏色，她想要放棄。就在這時(shí)她聽到有其他的寶寶在叫“媽媽”，她想起了自己寶寶，此時(shí)她充滿力量，心里裝的滿滿的都是孩子，她繼續(xù)尋找食物，皇天不負(fù)有心人，媽媽終于找到了食物……就這樣小蜣螂在媽媽的呵護(hù)中慢慢的成長。而小蜣螂長大以后也沒有拋棄自己的母親遠(yuǎn)走高飛，而是與母親快樂地生活著。因?yàn)樗睦锩靼啄赣H對(duì)他的`愛�，F(xiàn)在母親老了，他想要用多些時(shí)間陪著母親，來回報(bào)母親。
小蜣螂身上那知恩圖報(bào)的品質(zhì)不就是我們生活中所要學(xué)習(xí)的嗎？我一出生的時(shí)候，媽媽就無條件地養(yǎng)育著我，把自己最年輕、最寶貴的時(shí)間都給了我，陪著我慢慢長大。讀后感·現(xiàn)如今每每看見媽媽拖著勞累身軀，為我忙上忙下，發(fā)絲之間隱隱約約有那么幾根白發(fā)。我心里就暗自下定決心，待我長大之時(shí)，我也一定會(huì)像小蜣螂一樣陪在媽媽身邊，和她一起慢慢變老。
《昆蟲記》不僅豐富了我的課外知識(shí)，讓我見識(shí)了奇特的昆蟲世界，還讓我明白了做人的道理，是我人生的導(dǎo)師。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，使自己的羽翼更加豐滿，有足夠的能力去保護(hù)和照顧自己的父母，就像他們兒時(shí)照顧我們一樣。
讀后感的作文 篇2
我用了一個(gè)暑假的時(shí)間就把《藏地密碼》1-8全部讀完，又迫不及待的上網(wǎng)看了第九部，目前正焦急的等著第九部的發(fā)行。書中對(duì)西藏的佛教、傳說及歷史詳細(xì)地進(jìn)行了介紹，。藏傳佛教、藏獒、西藏傳說、民間傳誦的隱秘歷史、史詩、藏族地區(qū)神奇和無限美景都在這本書里得到了完美的聚合。小說不僅混合了謀殺，偵探，解謎，懸疑，追捕等元素，又加進(jìn)了大量西藏史、宗教史、象征學(xué)等文化佐料。讀后讓我對(duì)西藏的認(rèn)識(shí)又進(jìn)了一步，盡管我個(gè)人認(rèn)為故事中仍舊有很多不盡如人意之處，但是總體來說，還是很值得一讀的。不讀故事的驚險(xiǎn)曲折，只讀故事中對(duì)大自然的那種唯美的描寫，就深深打動(dòng)了我。
作者何馬對(duì)藏傳佛教，民間傳說，西藏的地理都有很深入的了解，將穿越可可西里腹地、西雙版納原始森林等篇章寫得出神入化，比如對(duì)高原地貌的描寫，對(duì)雪域中那讓人眼花繚亂的地下世界的描述，對(duì)紅瑪瑙折射出的`香巴拉的描述，那些文字僅僅是讀就讓人為之神往。作為一個(gè)老師，我經(jīng)常一邊讀，一邊在思考：“什么時(shí)候，我或我的學(xué)生也能用如此筆觸去描寫大自然的景觀呢？”
除了書中唯美的文詞，令我感動(dòng)的還有主人公卓木強(qiáng)巴那種執(zhí)著、堅(jiān)持的精神，在當(dāng)今社會(huì)里，很難再有這種不為名利錢財(cái)而耿耿忠于自己理想的商人了，而他卻為了自己的理想棄億萬家產(chǎn)于不顧，他是多么富有激情，多么自信，是一個(gè)勇于追求自己理想的年輕人。追求目標(biāo)達(dá)成的堅(jiān)定精神，遇到困難勇往直前的勇氣，都是現(xiàn)代人在生活中，在工作中應(yīng)該具備的品質(zhì)。也許我們終其一生都無法遇到這樣的故事，但是，我們卻終其一生都應(yīng)該去追求，追求自己堅(jiān)定的夢(mèng)想，追求卓木強(qiáng)巴這種頑強(qiáng)的精神。
千百年來，西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩，接受著全世界范圍內(nèi)對(duì)其懷有向往之心的人們的虔誠仰望。即使今天西藏已開放為全球旅游勝地，成為大眾談資、文化符號(hào)，我們依然對(duì)她的歷史知之甚少。而《藏地密碼》為我們揭開了西藏神秘的面紗，帶領(lǐng)我們走向西藏，走進(jìn)那神秘的古代文明，走進(jìn)那跌宕的佛苯歷史。如果沒有《藏地密碼》這本書，我們也許很少會(huì)觸摸到這個(gè)神圣地域最不為人知的古老機(jī)密。感謝這本史詩般的探險(xiǎn)小說，它用一種通俗易懂的語言，為我們講述了西藏這一千年來最隱秘的故事。
讀了這部還未完結(jié)的著作后，更加深了我對(duì)西藏，對(duì)藏文化的敬仰與好奇。希望有一天我會(huì)親自到西藏來看一看、走一走，親自體驗(yàn)一下西藏雄渾秀麗的自然景觀、高大奇絕的地形地貌、異彩紛呈的人文景觀、色彩繽紛的民俗風(fēng)情，聽一聽關(guān)于西藏神秘的民間傳說，品一品藏族人民香甜的酥油茶。
讀后感的作文 篇3
20xx年1月14日，我終于把《平凡的世界》讀完了。
這是一部鄉(xiāng)村青年勵(lì)志要成功的典范，雖然有許多的坎坎坷坷，但最后還是以自己的堅(jiān)持不懈，最后把自己家里的環(huán)境變好了。
主人公孫少平的家里不富裕，可還是供著他上高中，就算把家里所有的積蓄拿出來都不夠給他買一碗最好的`菜，更何況他家里的五口人還要生活，每天吃的都是最爛的黑高粱饅頭，都沒有菜吃，三年后他終于熬過了苦頭，孫少平畢業(yè)了。畢業(yè)后先當(dāng)了老師，后來改革了，就到縣城里做小工，他的哥哥也開了一個(gè)磚廠，生意做得很好，一次偶然的機(jī)會(huì)，孫少平可以去礦場上班了，工資不僅很多，每個(gè)月干得好都有獎(jiǎng)金，不久后他當(dāng)上了班長，把班里上上下下六十多個(gè)人都管理的很好，可是有一次他為了救人，頭上留下了一道疤痕。
孫少平為了自己的家庭可以這樣不顧一切，可以這樣努力，而他所做的一切其實(shí)也是在幫他的父親減少負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗母绺绾退麄兎旨伊�，而她的妹妹孫蘭香也考上了大學(xué)，上學(xué)的開支更大。
我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)孫少平為了家而奮斗的精神，更重要的是應(yīng)該要有一個(gè)堅(jiān)持不懈的心。
讀后感的作文 篇4
有星期天，我和在新華書店里看書，我無意間了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書是日本的女作家寫的，光日本版的這本書銷售量就了938萬冊(cè)，日本歷史上銷售量最大的書，該書已被譯成了33種文字，介紹到世界各地。
看了介紹，我不禁對(duì)這本書產(chǎn)生了的興趣，于是我找了個(gè)安靜的地方，自己人津津有味地看了，本書講述了作者黑柳徹子（小名小豆豆）上小學(xué)時(shí)的一段的故事。作者因淘氣被原退學(xué)后，來巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)與下，人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸了大家都能的好孩子。
不光是吸引，這本書中的巴學(xué)園也地吸引。巴學(xué)園的是用矮矮的樹做成的，樹上還長著綠色的葉子。巴學(xué)園的教室是真正的電車，只不過它跑。巴學(xué)園的午飯是山的'味道，海的味道，吃飯前還要唱歌。巴學(xué)園不按課程上課，早的時(shí)候，老師把需要學(xué)的知識(shí)滿滿地寫在黑板上，學(xué)生們從自己喜歡的科目開始學(xué)起，有不懂的地方，可以請(qǐng)老師到座位給你講解，就不上課開小差的……巴學(xué)園普通沒有的東西，都地吸引！
小豆豆好母親，母親對(duì)剛上一年級(jí)的小豆豆說：“搞的，你竟然弄到退學(xué)了！我們?cè)僬伊�，再退學(xué)，就沒有肯要你了！”那樣，當(dāng)小豆豆走進(jìn)巴園時(shí)，沮喪而惴惴不安��！生根的、電車教室，眼里很沒意思了！
這本書給我了笑聲和感動(dòng)，我好想在的學(xué)習(xí)啊！
讀后感的作文 篇5
莫言，原名管謨業(yè)，在20xx年10月11日獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他是中國“首次”獲得若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，也因此轟動(dòng)了全世界。他在瑞典學(xué)院發(fā)表諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)感言，在短短的四十分鐘里，講了許多意味深長的故事。
在獲獎(jiǎng)感言中，莫言以一種樸實(shí)而近乎憨厚的語言，向我們敘述他身邊發(fā)生的故事，使我感動(dòng)的是莫言的媽媽，她用她堅(jiān)毅和寬慰的'性格來熏陶莫言。從他講述的成長故事闡明了不同人生的哲理，從中我學(xué)到了寬容，善良和如何寫作。
在莫言很小的時(shí)候，因?yàn)殚L得丑被別人挨打，但她的媽媽卻說道：“四肢健全便不丑，多做善事也能變美�！彼膵寢尩囊环捠刮艺J(rèn)識(shí)到什么是寬容，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣，面對(duì)別人的閑言碎語，你不去斤斤計(jì)較，要有：“宰相能撐船”的胸懷。
在莫言講述中還有一個(gè)故事讓我感受頗深，莫言一家在過年才吃一頓餃子，這是一個(gè)乞討的人來到莫言家里討飯，莫言拿出紅薯干大發(fā)老人，老人說道：“我不要，憑什么你們吃餃子，我卻吃紅薯干，”莫言說道：“愛要不要，不要就滾.。剛說完，立馬就遭到媽媽的訓(xùn)斥，端出自己的半碗餃子給老人。一年一次，在那個(gè)饑荒的年代里，吃頓餃子異常奢侈，但莫言的媽媽毅然不顧自己的溫飽將彌足珍貴的餃子送給老人，這就是善良，也讓我懂得什么是真正的給予。這種高尚的品德是值得很多人去學(xué)習(xí)。雖然沒看到莫言的作品，但他用故事的方式來發(fā)表自己的感言。莫言是我們中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是我們中國的驕傲，我們以你為榮，不斷進(jìn)取，為祖國爭光。
讀后感的作文 篇6
書里主要講述了一個(gè)叫小王子的從外星球來的“人”到各個(gè)星球流浪的故事.在每個(gè)不同的星球上，他都遇到了各種各樣的人，直到最后，它來到了地球開始了自己尋求友誼和真情的故事。雖然這本書是一本童話，但其實(shí)書中所表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感�？梢宰尭鱾�(gè)年齡層次的'讀者都能從中找到快樂和有益的地方，而且隨時(shí)都能夠發(fā)現(xiàn)很特別的精神食糧！在書中，有很多地方的很多句子都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。就比如：“我一定會(huì)哭的，可是，你不應(yīng)該忘記它。
你要對(duì)你馴養(yǎng)過的一切負(fù)責(zé)到底，你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”這就是在從側(cè)面告訴我們，要有責(zé)任心，而且要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。還比如說：“真正本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！庇袝r(shí)，美麗的東西只能看到外表，內(nèi)心的美往往是需要通過心靈來感受的，要用心仔細(xì)體會(huì)。就文中的幾個(gè)人物來說，我最佩服的還是要數(shù)小王子本人了。
小王子和他的伙伴的真摯友情，是非常讓我感動(dòng)的。小王子一次次的去不同的星球拜訪并尋找能理解他的伙伴的時(shí)候，每次都是滿懷著信心與勇氣。這讓我不由的覺得，小王子是這么的勇敢！另一方面，小王子他對(duì)玫瑰的愛也讓我十分感慨。他會(huì)聽玫瑰訴說，幫玫瑰澆水，非常細(xì)心的照料它。
光這些就做的很用心了。讀完了《小王子》，你會(huì)發(fā)覺，這本書會(huì)讓你學(xué)到很多的東西，會(huì)讓你有很多的感受�？偟膩碚f，這真的是一本很值得去閱讀的書！
讀后感的作文 篇7
當(dāng)我讀完《氣候變化的利與弊》時(shí)，我才知道保護(hù)環(huán)境有多重要。
現(xiàn)在人們的生活水平越來越好，生活水平逐步提高。但在現(xiàn)代化工業(yè)迅猛發(fā)展的同時(shí)，也危害了自然環(huán)境，引發(fā)許多問題，全球變暖就是其中之一。
全球變暖是十分可怕的，它可能會(huì)使海平面升高，冰川消融，莊稼減產(chǎn)……最后的直接后果就是讓人類賴以生存的地球成為不適宜人類居住的星球。
科學(xué)家早已證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的宇宙范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的'第二個(gè)星球。因此我們不能指望破壞地球后再移居我們只有這一個(gè)地球，它是人類賴以生存的唯一家園，如果破壞了它，我們將別無去處�？扇祟惾匀辉谒烈馄茐闹覀兊纳姝h(huán)境，數(shù)以萬計(jì)的垃圾被倒入大海，大片的森林被砍伐殆盡，冰川消融各種小動(dòng)物將無家可歸……地球，還能堅(jiān)持多久？
但萬幸的是，已經(jīng)有了一些人醒悟過來，并開始為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做貢獻(xiàn)，但這些力量是微不足道的。如果其他的人能及時(shí)醒悟過來，并為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出力量的話，那么這一切還不晚。我相信只要人類樹立正確環(huán)境保護(hù)意識(shí)的話，就會(huì)找到給地球降溫的科學(xué)方法。
生命與綠色擁抱人類與生態(tài)共存。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向輝煌燦爛的未來。
讀后感的作文 篇8
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女還生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的'夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深感震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳在雪地里。這服不行的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲�？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了，《賣火柴的小女孩》后，我感覺自己現(xiàn)在是多么幸福，比起那個(gè)小女孩來說，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活，所以我們要把我這美好的時(shí)光，努力去奮斗，努力去拼搏。
讀后感的作文 篇9
一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)…本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情…他從這些故事中，明白了:善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)…這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。
陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢�，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉腵兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān).給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水"救一只油麻地小學(xué)的南瓜"。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿�？上В@么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒…
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