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  • 元宵節(jié)作文

    時間:2023-10-25 08:32:08 元宵節(jié) 我要投稿

    元宵節(jié)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)作文4篇,歡迎大家分享。

    元宵節(jié)作文

    元宵節(jié)作文 篇1

      正月十五的晚上,爸爸帶著我到中山公園賞花燈。

      中山公園里十分擁擠,簡直是人與燈的海洋。公園里的人。有的在賞花燈,有的在賣燈籠,還有的'在拍照,熱鬧極了!燈籠有很多種,如:昆蟲世界,卡通世界,獅子戲球……栩栩如生,漂亮極了!

      最讓人喜歡的還是“卡通世界”,他把許多卡通人物制作成花燈,如:藍貓,淘氣……每個卡通人物都活靈活現(xiàn)。菲菲嬉皮笑臉,非常惹人喜愛,淘氣正在看書,學(xué)習(xí)知識,讓人覺得淘氣是個勤奮好學(xué)的人。

      中山公園的花燈圍繞著與諧廈門,溫馨廈門,也將祖國科技文化成就的造型制作成花燈,讓我即觀賞花燈有能學(xué)到很多知識,真是受益匪淺。

      

    元宵節(jié)作文 篇2

      二月十四日是正月十五元宵節(jié),在中國人眼里十五都是團圓節(jié),早上,我看見姥姥揉面團嫻熟的翻過來,掉過去,立起來,橫過去。抻、拉、壓、拽,為所欲為。還時不時的讓我按住盆,倒下開水,面粉成型了。姥姥開始做湯圓了,她先取出一小塊面粉團,在中間開個小洞,雙手有節(jié)奏的將一個小洞變成一個大洞,在洞里放入黑芝麻,又慢慢地的將四周的面粉往洞里靠,洞又沒了,我認真地學(xué)習(xí)著,一眨眼功夫,二十個湯圓可以放入鍋里了。湯圓在沸水中翻滾著,再慢慢浮上來。湯圓好了,我盛了一碗,剛吃一個,一種香香的味道在我口中蔓延開來,好吃極了!晚上,我們一家去公園,那有燃燈的、踩高蹺的和舞獅燈子的,各處都充滿著快樂的氣氛。不知誰說一句:“看這邊的`花燈多漂亮!”我們順著聲音望去,哇!花燈的顏色各種各樣,有黃的,粉的,綠的,藍的,七彩的,紫的等等,漂亮極了!這邊還有猜謎大會呢!我也擠了進去,還猜中了兩條燈謎呢!對了,說到這里,大家還不知道元宵節(jié)的來歷吧!我來給大家介紹一下。農(nóng)歷十五元宵節(jié),又稱上元節(jié),上元佳節(jié),是中國漢族和部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的節(jié)日文化之一,漢族傳統(tǒng)的元宵節(jié)始于漢代,古人稱夜為“宵”,而十五又是一年中的第一個月圓之夜,所有又稱正月十五為元宵節(jié),又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。今天了解到這么多知識,我很高興,我希望下次還過這么快樂的元宵節(jié)。

    元宵節(jié)作文 篇3

      正月十五,我參加了學(xué)校的‘元宵創(chuàng)客匯’游園活動。

      剛走進校園,一個個五顏六色的燈籠映入眼簾,好似畫家的調(diào)色板。定睛一看,這些燈籠形狀各異、創(chuàng)意新奇。燈籠掛滿了走廊、樹梢,校園增添了滿滿的福氣、喜氣。校園里人潮涌動,這種氣氛絲毫不遜于電視上的過年。同學(xué)們漫步在操場,為精美的燈籠贊嘆,為同學(xué)們的手工能力喝彩。

      突然一個紅色的燈籠霸了我的眼屏,仔細一看,是用紅包做的,外形像一只小魚,寓意著年年有余。下面還有一個吊墜,上面寫著:”新年快東!萬事如意!“一陣微風(fēng)拂過,小魚左右搖擺,感覺小魚要掙脫束縛,和它的好朋友——微風(fēng),一起去浪跡天涯。

      往教學(xué)樓一望,一片紅色的海洋。那些燈籠似乎都在和我打招呼:方形燈籠為我演奏音樂;圓形燈籠與我交換眼神;”佩奇“燈籠在向我點頭致意……這些燈籠哪一個不是我的朋友?

      我被我們班孔思棋做的燈籠吸引了。這個燈籠的里面是“社會人”的代表“佩奇”,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵做得非常精致,身著粉紅色的.衣服,一條粉白相間的褲子,腳蹬一雙紅鞋子,顯得格外喜慶。佩奇的頭頂掛著一個音樂開關(guān)鍵,按一下,佩奇的肚子里光芒四射,絢麗多彩,整個佩奇都在轉(zhuǎn)圈圈。更有創(chuàng)意的是,它的外面是用紅色的一次性塑料杯,靠訂書針連結(jié)成的一個球體,看起來像一個大雞蛋。這個小豬佩奇就躲在這個球體中享受幸福的年味。

      往科技展臺走去,一個個由同學(xué)們制作的機器人在桌子上跳起舞來。優(yōu)雅的樂曲聲里,機器人柔軟而又自然地舒展著手臂。忽而后退,忽而前進……看著這些機器人,我不得不佩服制作它們的小主人的才華。

      向書法展臺走去,同學(xué)們正認真地書寫著一幅幅對聯(lián)。小書法家們,手緊握著筆,眼睛盯著紅紙一動不動,小心翼翼地寫著,每一個字都寫得剛勁端莊,美麗工整。一幅對聯(lián)完成后,小書法家得意地欣賞著自己的作品,再驕傲地貼在展板上,引得眾人不住夸贊。

      望著這熱鬧的校園,我不禁感嘆我們生活的太幸福了。新時代,我國的科技、軍事、經(jīng)濟、教育等發(fā)展越來越快,我們享受著前所未有的資源,理應(yīng)好好珍惜,努力學(xué)習(xí),才無愧祖國給予我們的良好條件,無愧師長的良苦用心。

      時針已經(jīng)指向11點了,我也該回家了;丶业穆飞,我還是忘不了這熱鬧的校園元宵節(jié),忘不了佩奇燈籠,忘不了會跳舞的機器人,忘不了小書家寫的對聯(lián)……

    元宵節(jié)作文 篇4

      爸興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一齊,目前少聯(lián)系(打一字)”,會是什么呢?我苦思冥想, 找到了答案:孫。這個元宵節(jié)過得真搞笑!今天是我們中國最隆重的節(jié)日之一——元宵節(jié),晚上,我戴著紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾,左手提著用紙做的小燈籠,右手拿著帶燈的魔法棒,快樂的穿梭在人山人海的大街上。

      一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空,只聽得“嘶、嘶”幾聲,夜空中綻放出幾朵美麗的花朵,它們有五顏六色的滿天星、紫色的牽;,有的更像是從銀河上落下的繁星……真是絢麗多彩!

      “咚咚嗆、咚咚嗆”,震天的鑼鼓吸引了許多人的目光,我們跟著人群來到鑼鼓隊的旁邊,“哇!”只見他們穿著彩綢的表演服,用毛巾扎成兩個小牛角,濃妝艷抹的好精神呀!震耳欲聾的鑼鼓聲,歡快優(yōu)美的秧歌舞,生龍活虎的舞龍隊,給這個元宵節(jié)帶來了歡快的氣氛。人們擠來擠去,爭著要看他們的風(fēng)采呢!人群中不時發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲,大街小巷到處閃爍著“小牛角”的光芒,看來今年真是“牛氣沖天”呀!

      今年又增加了一個慶祝元宵節(jié)的時尚項目——放孔明燈。你看!伴隨著五彩繽紛的煙花,一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起,飛向高空。傳說孔明燈又叫許愿燈,可以幫助人們實現(xiàn)愿望,我?guī)е槐K紅色的孔明燈來到醫(yī)院,為住院的.爺爺放飛我們的祝愿,希望爺爺早日康復(fù)!

      我們來到樓下,拆開包裝,把紙制燈籠張開,寫上祝福爺爺?shù)男脑,然后點燃蠟燭的四個角,熱氣立即充滿燈內(nèi),孔明燈帶著我們的祝愿,隨風(fēng)飄到城市高空,猶如星星點綴天空,真是好看!

      我看見爺爺在窗口對我笑呢!

      這真是難忘的牛氣沖天的元宵節(jié)呀!

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