實(shí)用的科技的作文[共5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的科技的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　夏天天氣很熱的時(shí)候，在室內(nèi)都有空調(diào)和風(fēng)扇幫助降溫解暑，那到了室外應(yīng)該怎么辦呢？如果有一個(gè)能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了，于是我就想到了自己制作一個(gè)便攜小風(fēng)扇。

　　首先，這個(gè)風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時(shí)拿在手上或者放在包里；其次，這個(gè)風(fēng)扇要自帶電源，這樣才能隨時(shí)隨地都能拿出來(lái)用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料，又在網(wǎng)上查找了電動(dòng)風(fēng)扇的制作方法，決定做一個(gè)針筒風(fēng)車。

　　在制作的過(guò)程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達(dá)上，但是我們家沒(méi)有這類工具要怎么辦呢？中間我們有想過(guò)放棄，但是經(jīng)過(guò)我們多次的.實(shí)驗(yàn)終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負(fù)極的金屬片拆下來(lái)，一頭用電線固定在針筒里靠近針頭的位置，另一頭用電線固定在電池的負(fù)極，兩個(gè)電線的另外一頭固定在馬達(dá)上。使用膠棒將馬達(dá)固定在針頭的位置，并將風(fēng)車安裝在馬達(dá)上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推，使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時(shí)，就接通了電源并啟動(dòng)馬達(dá)使風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)；將柱塞桿向下拔，使電池的正極與金屬片分離，就切斷了電源并關(guān)閉馬達(dá)使風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車成功的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們都非常激動(dòng)！

　　通過(guò)參加這一次的科技小制作活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了馬達(dá)的工作原理和電池的使用，這對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)挠幸饬x！我希望還能參加明年的科技小制作活動(dòng)。

科技的作文 篇2

　　我們校園迎來(lái)了科技節(jié)，系列活動(dòng)依次出現(xiàn)。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車。

　　同學(xué)們一進(jìn)入場(chǎng)就開(kāi)始就開(kāi)始使用儀器，了解知識(shí)。當(dāng)然。我也不例外，我找到了一臺(tái)儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過(guò)了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是很神奇呢？不過(guò)這是視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒(méi)有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來(lái)做成的�！�

　　我繼續(xù)前進(jìn)著，尋找下一個(gè)目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

　　很快，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，原來(lái)是按數(shù)字。我叫來(lái)我的好朋友一起開(kāi)始玩。等了好一會(huì)兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的數(shù)字停在了27，好朋友的停在了37的'位置上。我看了說(shuō)明后說(shuō)道：“哦。原來(lái)這臺(tái)儀器是用來(lái)測(cè)試我們的反應(yīng)力的，誰(shuí)的數(shù)字小就說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)快�！�

　　短短的十分鐘過(guò)去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會(huì)了我許多知識(shí)。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘！

科技的作文 篇3

　　夢(mèng)想成就人生，科技創(chuàng)造未來(lái)。我的中國(guó)夢(mèng)，因科技而生根，發(fā)芽，開(kāi)花。

　　我來(lái)自偏遠(yuǎn)的山村小鎮(zhèn)。在那里，世世代代都以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為生，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分緩慢，加上近幾年的人才流失，造成本就貧窮的山村更加貧困。在這里，科技一詞只存在于學(xué)校上課的書本，科技產(chǎn)品的運(yùn)用更是少得可憐。所以在我的童年里，科技的夢(mèng)想只存在于白紙畫出來(lái)的不完整科技世界，科技的理念離我還十分遙遠(yuǎn)。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。從初中到高中，我所接觸的科技理念越來(lái)越多，科技產(chǎn)品的運(yùn)用和更新?lián)Q代也逐漸頻繁。六年的時(shí)間讓祖國(guó)發(fā)展的十分迅速，以至于邊遠(yuǎn)山城也因?yàn)榭萍贾�風(fēng)隨之改變。我清楚地記得，手機(jī)在初中的時(shí)候是那么的稀有，不是每一個(gè)同學(xué)都可以擁有的，它集短信通話和娛樂(lè)游戲于一體，快速地改變著一個(gè)家庭、一個(gè)鄉(xiāng)村和一個(gè)城市。而電腦在那個(gè)時(shí)候的農(nóng)村更是一種高科技產(chǎn)物，一種神奇的東西，雖然那時(shí)的它帶有一個(gè)很大很笨重的顯示器，沒(méi)有現(xiàn)在電腦里那些新奇的功能，但每個(gè)星期唯一的一節(jié)微機(jī)課仍然是我最期待的課程。隨科技衍生出來(lái)的其他數(shù)碼產(chǎn)品也顯得神奇無(wú)比，既有可以聽(tīng)音樂(lè)，看電影的各種播放器，也有可以攝像、錄影的攝像機(jī)，它們并正迅速地占據(jù)著人們生活的方方面面。緊隨其后，小城里的商鋪展開(kāi)了漫天讓人眼花繚亂的商業(yè)廣告，手機(jī)、電腦、相機(jī)、洗衣機(jī)等逐漸改變了人們生活方式。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，鐵路得以快速順利地開(kāi)通，現(xiàn)代化的'科技風(fēng)暴瞬間席卷了整個(gè)小城，各種高樓拔地而起，外來(lái)的商業(yè)企業(yè)也快速在這里扎根，趁此機(jī)會(huì)擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)范圍。從幾年前開(kāi)始到現(xiàn)在，快速巨大地改變依舊在繼續(xù)著。

　　高中的日子是艱苦繁雜的，學(xué)習(xí)的壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾上網(wǎng)的時(shí)候看著世界翻天覆地的變化，多么想去外面的世界走一走。高中畢業(yè)，順利進(jìn)入位于大都市的城市學(xué)習(xí)，在這里，城市的繁華時(shí)時(shí)刻刻影響著我。我的中國(guó)夢(mèng)，我的科技?jí)�，將借助這里的科技實(shí)現(xiàn)。科技的成果讓城市變得豐富多彩。手機(jī)、電腦、各種各樣的數(shù)碼產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，充斥著整個(gè)城市。通過(guò)四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)，連接著城市里的每一個(gè)角落。國(guó)家的科技成果更讓我作為中國(guó)人而驕傲與自豪：上至航天飛機(jī)、宇宙飛船，下至航空XX，水中潛艇都因?yàn)榭萍级�成為現(xiàn)實(shí)，它們也代表了國(guó)家富強(qiáng)的象征。在科技的世界里，云集了社會(huì)各界的精英人才，他們用智慧和汗水讓人們的夢(mèng)想成為可能。依靠現(xiàn)代大型巨型的計(jì)算機(jī)，科學(xué)家們把世界各個(gè)地域的人們都連接在一起，極大的促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事、教育的交流和發(fā)展。新興科技和新興產(chǎn)業(yè)為社會(huì)各界人才提供了大量的展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，科技已經(jīng)成為一種神奇的力量，不再是電影里的科幻情節(jié)，而是實(shí)實(shí)在在存在于人們的身邊，用它那雙無(wú)形的巨手推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)國(guó)家前進(jìn)。

　　現(xiàn)在，人們已經(jīng)習(xí)慣于科技所帶給自身的方便和快捷。城市的人們因?yàn)榭萍妓鶐��?lái)的成果繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值和為他人服務(wù)。公路把城市拆分成細(xì)小的點(diǎn)，輕軌把城市拆分成一條條線，飛機(jī)把國(guó)家國(guó)際連接在一起，火車把祖國(guó)大江南北連接在一起�？萍嫉牧α堪讶珖�(guó)各族人民連接在了一起，時(shí)時(shí)刻刻讓人們覺(jué)得地域不是距離，親人就在身邊。人們用自己的智慧創(chuàng)造出來(lái)的科技產(chǎn)品完成了以前不敢做，甚至想都不敢想的事情。在大型數(shù)據(jù)的處理上，超級(jí)計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度達(dá)到了一個(gè)令人嘆為觀止的地步。通過(guò)連接所有的計(jì)算機(jī)，人們還可以更加加倍地提高計(jì)算速度，速度決定了一切的數(shù)據(jù)研究和科學(xué)計(jì)算�？萍紟椭�人們留住了世界的美麗，創(chuàng)造了世界的繁華；科技幫助人們分析了歷史，記住了歷史；科技幫助人們預(yù)測(cè)了未來(lái)，創(chuàng)造了未來(lái)。所有的這些通通不是夢(mèng)想，科技的舞臺(tái)已無(wú)處不在。

　　科技的力量在祖國(guó)的一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)達(dá)到了空前的高度。但是在農(nóng)村、山區(qū)等偏遠(yuǎn)地區(qū)，科技水平遠(yuǎn)不足城市發(fā)達(dá)，更缺少合適的科技生產(chǎn)工具來(lái)提高生產(chǎn)力。所以，我需要用科技的力量去改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，讓家鄉(xiāng)變得開(kāi)放、繁榮、富強(qiáng)，讓親人過(guò)上城市里快捷、方便的生活。

　　從小我就有一個(gè)科技?jí)�，�?mèng)想著有一天我可以帶著自己的科技成果驕傲地回到家鄉(xiāng)，改變我們的村莊，改變家鄉(xiāng)親人的生活方式。夢(mèng)想這有一天我的科技成果給他們帶去與眾不同的體驗(yàn)和從未有過(guò)的感受。漸漸地，讓他們習(xí)慣于使用現(xiàn)代化的科技產(chǎn)品，改變傳統(tǒng)的觀念，用科技創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　我的中國(guó)夢(mèng)，我的科技?jí)�。我�?mèng)想著有一天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我?guī)��?lái)的科技力量給予所有人幸福滿意。因?yàn)榭萍�，一個(gè)民族才能進(jìn)步；因?yàn)榭萍�，一個(gè)國(guó)家才能強(qiáng)大�？萍嫉牧α渴菬o(wú)窮的，人們要善于運(yùn)用科技去完成有益于國(guó)家民族發(fā)展的事，時(shí)代的變遷會(huì)證明中國(guó)夢(mèng)、科技?jí)舯貙�帶領(lǐng)全國(guó)人民走向富強(qiáng)。

科技的作文 篇4

　　5月4日，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的是利大還是弊大。正方認(rèn)為科技發(fā)展利大，而反方認(rèn)為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開(kāi)始。

　　剛一開(kāi)始正方一辯就爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)。滔滔不絕地開(kāi)場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結(jié)果來(lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，回答對(duì)方的問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)場(chǎng)陳述，接下來(lái)是雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)。這次還未等我說(shuō)完，反方二辯就聰明地接上了，問(wèn)了正方很多似乎沒(méi)有答案又令人費(fèi)解的問(wèn)題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的回答讓反方二辯無(wú)話可說(shuō)。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。

　　剛才雙方都為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述，接下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)，雙方都有3分鐘的`時(shí)間。這次雙方都沒(méi)有立即站起來(lái)，他們都怕自己的話被對(duì)方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的問(wèn)題向正方發(fā)問(wèn)。而正方卻把火箭的升空和鳥(niǎo)巢水立方的建成來(lái)反駁對(duì)方，經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐，現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

　　最后辯論結(jié)束！對(duì)于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我做了個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題，為我們這個(gè)地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！

科技的作文 篇5

　　今天，我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的趣味的富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，令我百看不厭。

　　“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn)，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺(jué)得自己就是一塊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的`海綿，所得的知識(shí)根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識(shí)，不要做沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿！

　　第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力��！真奇妙！

　　為什么會(huì)這樣子呢？讓我來(lái)告訴你吧：因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的�？茖W(xué)還有許多奧妙之處，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，唯一的辦法，就是好好學(xué)習(xí)，一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識(shí)的力量，什么東西都能發(fā)明出來(lái)！

　　第二吸引我的是“音樂(lè)花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過(guò)，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候�。�

　　這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦，我長(zhǎng)大后，也要發(fā)明很多東西，為人類造福！

　　科技大樓還有很多東西：花鐘傾斜小屋滅火游戲……

　　不知不覺(jué)，窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快啊！

　　參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！

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