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  • 我進(jìn)步了作文

    時(shí)間:2023-10-22 11:44:19 作文 我要投稿
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    我進(jìn)步了作文(優(yōu)選)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我進(jìn)步了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我進(jìn)步了作文(優(yōu)選)

    我進(jìn)步了作文1

      人生的完美是由無數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的,在完美人生背后又有多少付出,多少艱辛,但有一個(gè)道理始終沒有改變,那就是“人人都需要進(jìn)步。”

      在四年級(jí)之前我很討厭讀課外書,總覺得那是一種累贅,一種負(fù)擔(dān)。平時(shí)寫讀書筆記就是抄一抄,從來沒有認(rèn)真去做,完全是應(yīng)付。但后來我徹底轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我們共同的缺點(diǎn):不愛讀書,于是老師就利用每天中午閱讀時(shí)間給我們講一些名人讀書的故事,以此激勵(lì)我們讀書。經(jīng)過老師長(zhǎng)時(shí)間的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo),我竟然被書中美好的意境所吸引,也陶醉在書這片浩瀚的海洋中。

      從此后,“書”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國(guó)作家說:“讀書宛如品味一道精美絕倫的`菜肴,宛如與朋友交談,宛如與親人見面,令人回味無窮!痹陂喿x的過程中,我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞句,記描寫精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力,提高了我的寫作水平,同時(shí)也開闊了我的視野,豐富了我的生活。

      從一個(gè)討厭看課外書的小丫頭變成班里的“小才女”,從一個(gè)對(duì)書一竅不通的黃毛丫頭變成一個(gè)對(duì)書如癡如醉、如饑似渴的“小書蟲”,這一系列的變化都說明:我努力了,我的的確確進(jìn)步了!

    我進(jìn)步了作文2

      暑假里我有一個(gè)小伙伴和我玩耍的時(shí)候,對(duì)我的外貌用了一句十分生動(dòng)有趣的`話來形容:香腸嘴,斗雞眼,小鼻子,矮蘿卜。簡(jiǎn)直就是白雪公主里的那小矮人嘛。我聽了,摸摸腦袋,覺得有點(diǎn)像,不覺也傻笑了一下。

      要說那小矮人嘛,我覺得我就是那里面懶惰的老六,天天好吃懶做,還愛睡懶覺,每次去工作的時(shí)候,他總愛賴在床上再睡一會(huì)兒。這簡(jiǎn)直就是我的翻版。

      第一,我愛賴床。我的媽媽是一個(gè)十分勤勞的人,偏偏我不像她,一直賴著不起床,不拖半個(gè)小時(shí)決不罷休。

      第二,我不愛做家務(wù)。每次媽媽請(qǐng)我?guī)兔Φ估铱偸遣豢先。直到媽媽走過來,批評(píng)我一頓,才不情不愿地去倒垃圾。

      第三,我不愛做作業(yè)。每年暑假到了,我總是喜歡去外面去大玩一場(chǎng),媽媽看見了可著急了,見一次,催一次。我嘴巴上說:“馬上去,馬上去!钡是將作業(yè)丟在一邊,對(duì)它們理都不理。直到快開學(xué)了,我才馬不停蹄地開始與作業(yè)奮斗起來,真是太累了!

      今年暑假,媽媽為我找了一位家教老師,來幫我改掉壞毛病。

      我可喜歡老師對(duì)我說話時(shí)那輕聲細(xì)語的感覺,慢慢地我進(jìn)步了好多,不愛睡懶覺了,每天我總是第一名來到老師家。我還成了最有禮貌最勤勞的文明小標(biāo)兵哦!媽媽聽了眉開眼笑,眼睛瞇成一天線了呢!為了獎(jiǎng)勵(lì)我,媽媽還特別為我在網(wǎng)上買了一個(gè)精致的手表,真實(shí)太興奮了,我以后一定會(huì)越來越棒的,我要為我自己鼓勵(lì)打氣:加油,加油!

    我進(jìn)步了作文3

      我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學(xué)的,轉(zhuǎn)眼大半年過去了,我覺得自己在自理、體育……各個(gè)方面到取得了很大的進(jìn)步,其中進(jìn)步最大的應(yīng)該要數(shù)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步了吧。

      以前,我的字寫得很潦草。教師們都笑說我的字要多難看就有多難看,像雞爪子刨的一樣!我自己也為自身的這一大缺點(diǎn)感到慚愧,便下定決心要改掉這個(gè)毛病。來到凱茵小學(xué)以后,我發(fā)覺了自己的字有了很大的改善,寫的比以前好多了。有幾次默寫教師都表?yè)P(yáng)我的字比以前寫的更好了!但我不能驕傲自滿,因?yàn)槲乙郧奥犨^一個(gè)這樣的'成語――“驕兵必?cái) 保?/p>

      在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)也有了很大的提高,本來剛進(jìn)凱茵小學(xué)的時(shí)候?qū)@里還不是很熟悉,成績(jī)雖說考到了九十分,但并不扎實(shí),有一段時(shí)間成績(jī)滑坡到了八十幾分。后來經(jīng)過各位教師的悉心教導(dǎo)下我的成績(jī)穩(wěn)定了許多,就像一條小船在經(jīng)過了暴風(fēng)驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁!

      我背誦課文的能力也明顯提高了許多,以前我在學(xué)校被教師抽查背誦課文的時(shí)候背得結(jié)結(jié)巴巴的,有時(shí)好半天也想不起文章中里的內(nèi)容,F(xiàn)在背誦課文在班上時(shí)數(shù)一數(shù)二的呢!可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容,那樣可麻煩了!所以我一定要改掉這個(gè)毛病。

      感謝凱茵,感謝所有教我的教師們,是您們教給了我知識(shí)與做人的道理,謝謝您們!

    我進(jìn)步了作文4

      最近,我格外的開心,因?yàn)槲仪安痪酶牡袅艘粋(gè)令大家頭痛了很久的壞毛病。

      我有些懶惰,而且動(dòng)作也很慢。由于我從小就動(dòng)作比較慢,經(jīng)常家人替我著急,有些事情我做到一半就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間來不及而不得不請(qǐng)人幫忙,因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那,漸漸的,我變得做什么家務(wù)都做不到好,手腳一點(diǎn)兒也不麻利,樣子笨笨的。在學(xué)校大掃除時(shí),大家都嫌我做事速度慢,什么都不讓我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不僅沒有幫好忙,反而浪費(fèi)大人的寶貴時(shí)間。大家都為我這毛病苦惱,該怎么辦?

      為了讓我能夠提高做事效率,媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約:取消每月零用錢,改為勞動(dòng)賺錢,如果不勞動(dòng)就沒零花錢。如1、洗一個(gè)碗1角錢;2、掃一次地3角錢;3、疊一次被子1角錢;4、整理一次東西3角;5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回“本錢”,我開始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的努力,可是效果仍然不那么顯著,但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。

      慢慢地,我儲(chǔ)蓄罐里的零花錢越來越少,賺錢的心迫使我做事的速度在日日加快著,質(zhì)量也漸漸高了起來。終于,現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了!現(xiàn)在,我的動(dòng)作麻利、熟練,做什么事都比別人快,而且,我做事的`頻率也多了起來,我再也不懶惰了!做事終于起到事半功倍的效果了!我真的不一樣了!

      我進(jìn)步了,真的進(jìn)步了。我覺得做事快是一件多么令人開心的事。⊥ㄟ^這件事兒,我知道了做什么事情都貴在堅(jiān)持,還有別人的鼓勵(lì)也很重要。

    我進(jìn)步了作文5

      星期五,要進(jìn)行月考,前一天晚上就開始緊張的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),我感覺我變了,從前,一到考試就會(huì)害怕,也不會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),而上了五年級(jí)之后對(duì)于考試有一種莫名的興奮、激動(dòng),而復(fù)習(xí)時(shí)也認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)到11點(diǎn),我懷疑難道是五年級(jí)的緊張的氣氛改變了我嗎?

      早晨我早早的來到學(xué)校,拿出數(shù)學(xué)書認(rèn)真的看了起來,看的過程中,我不敢相信,這是我嗎?怎么會(huì)這么認(rèn)真?荚嚂r(shí),做完了試卷,認(rèn)真檢查起來,在檢查的過程中,發(fā)現(xiàn)了許多的'錯(cuò)誤,這也表示了,我還有許多的不足之處,還有努力才行。考試過后,我一直懷著喜悅的心情,因?yàn)槲矣蓄A(yù)感我會(huì)考得很好,而在考英語時(shí),就明顯,顯示出不足,時(shí)而聽不清,看來以后要多練聽力才行。語文我非常在行,第一我喜歡閱讀,第二我熱愛語文,第三我喜歡寫作。

      放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)批了出來,這對(duì)我來說是很重要的,說實(shí)話,孩子的每一次開始也相當(dāng)于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),同學(xué)之間也是互相競(jìng)爭(zhēng)、比較。誰也不愿意落后。分?jǐn)?shù)出來了,到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了,成績(jī)一個(gè)一個(gè)的被報(bào)出來了,有些人對(duì)自己的成績(jī)很滿意,有些人對(duì)于自己的成績(jī)很灰心,終于報(bào)到我了,激動(dòng)的心情早已涌上心頭,“哈”我99分,不過難免有一點(diǎn)失望,最后一分為什么沒有拿到呢?看來還要繼續(xù)努力。

      不過已經(jīng)很開心了,下次就繼續(xù)努力吧!

    我進(jìn)步了作文6

      人生中,有令人歡喜的事,也有令人悲傷的事;總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次,我進(jìn)步了。

      那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn),一張張小臉上綻放出了笑容,而我的臉立刻陰了下來,我的體育成績(jī)一向是非常差的,要想得到一個(gè)優(yōu),那可是比登天還難啊!這時(shí),下課鈴好像有意挖苦我,叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來。同學(xué)們歡天喜地的回到教室,只有我在那空曠無人的操場(chǎng)上漫步。我覺得那時(shí)候的'世界是一片黑暗,世界上只有我一個(gè)人,我孤獨(dú),我寂寞。我下定決心,一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績(jī)。

      接下來的幾天里,我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時(shí),我在訓(xùn)練;在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候,我仍在房間里如青蛙般地跳來跳去……

      功夫不負(fù)有心人,考試那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我還是勇敢地走上了操場(chǎng)。?粗懊嬉粋(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了,我也在為自己說:加油!你一定能行,加油!時(shí)間很快過去了,終于輪到我了。我的“拉拉隊(duì)”也開始給我加油鼓勁了:“加油,楊欣穎,上!”我深吸了一口氣,將老師平時(shí)講的要點(diǎn)回想了一遍。開始了,我雙腳起跳,使出吃奶的力往前蹬,終于,雙腳落地了,老師宣布道:“1。59米!”頓時(shí),四周噓聲四起!昂门0!”“太厲害了!”我興奮得一蹦三尺高,太棒了!

      我進(jìn)步了,真的!我為自己感到無比的驕傲與自豪,我要為自己說一聲:“你進(jìn)步了,繼續(xù)努力!”

    我進(jìn)步了作文7

      以前勞動(dòng)課上,我是和班上其他男生一樣,是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛,到了四年級(jí)編織東西,我更是連一排都弄出來。因?yàn)槲铱偸亲霾缓,所以勞?dòng)課上得不太認(rèn)真?墒浅龊跻饬系氖墙衲晡易兞,竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人!

      說起這變化,仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上,老師帶我們看新書的內(nèi)容。第一課竟然是:編中國(guó)結(jié)!

      我一下就猶豫了,不會(huì)吧?心想:平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜,現(xiàn)在讓我編?完蛋了!

      我正在想著,只聽見前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫:“喂,你倒是快拿呀!

      ”我一聽,趕緊看了看,繩已經(jīng)發(fā)下來了。我把紅紅的繩拿在手里,瞧了瞧,沒有辦法了,那就開始學(xué)著編吧。這時(shí)聽見老師說:“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié),大家一定要編好,只要努力就能行。”我按照老師講的開始編一個(gè)結(jié),結(jié)果令我大吃一驚,我竟然編成功了!

      我太不相信了,拿在手里端詳了好大一會(huì)兒,才相信這是真的!

      頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié),繼續(xù)編,居然又編成了,樂得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。

      見我會(huì)編了,趙昊憧來找我學(xué),我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來找我,還有一些女生也來找我,我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后,趙昊憧手里拿著編好的`中國(guó)結(jié),高興地對(duì)我說“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了,真得刮目相看啦!

      ”聽著同學(xué)的稱贊,我心里美極了。是。

      是老師的鼓勵(lì)讓我進(jìn)步了!

      這節(jié)課讓我更加明確了,無論做什么事情都要認(rèn)真努力,才能成功。

    我進(jìn)步了作文8

      這學(xué)期,我進(jìn)步了不少!

      首先,我的學(xué)習(xí)真可謂是突飛猛進(jìn)。

      上次數(shù)學(xué)期中考試,我由于沒有檢查和自己的粗心大意,卷子僅僅打了92分,我十分沮喪,哭喪著臉并立志以后要好好學(xué)習(xí),改掉壞毛病。于是,我以后都是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待課堂與作業(yè)。一百分有好幾次都光臨我的`卷子上。這不,前天數(shù)學(xué)又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)我彌補(bǔ)上次的不足,按照題目要求完成了試卷。如我所愿,卷子上鮮紅的一百使我喜笑顏開這學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,我確實(shí)是進(jìn)步了!

      這學(xué)期,我還學(xué)會(huì)了怎樣與家長(zhǎng)交流。

      近些天來,我讀了一本書——《交流》,讀了這本書,我受益匪淺。有一次,我和媽媽逛商店,遇見了一個(gè)毛絨絨的公仔熊,我心里喜歡得不得了,于是我便向媽媽說:“媽,我想要這個(gè)熊,可以嗎?”我被媽媽無情的拒絕了。我改掉了以往的脾氣。也體會(huì)到了錢的來之不易,我就戀戀不舍得走開了。心想:我要學(xué)會(huì)交流呀,不能再像以前那樣了。

      我不但在學(xué)習(xí)、生活上有所進(jìn)步,還在同學(xué)交流中有了進(jìn)步。

      和同學(xué)相處時(shí),我改掉了以往的習(xí)慣,不那樣傲慢了。“以誠(chéng)待人”也成了我的口頭禪,我的相處方式,讓我獲得了更多的知心朋友。

      這學(xué)期,我進(jìn)步不小吧。我還會(huì)更加努力的,讓自己變得更好!

    我進(jìn)步了作文9

      我是一個(gè)不斷進(jìn)步的男孩,在老師眼里,我十分內(nèi)向,每天都在校園獨(dú)來獨(dú)往,所以老師在每年的通知書上都會(huì)寫道:“交流才是唯一解決辦法的途徑!”我意識(shí)到這個(gè)問題后,從三年級(jí)開始,我每天想辦法不斷與同學(xué)接觸、玩耍。到現(xiàn)在,班上的很多同學(xué)都成了我的好朋友,人來人往,久而久之,從內(nèi)向變?yōu)橥庀颍尷蠋熃K于改變了對(duì)我的`看法。

      低年級(jí)的時(shí)候,我遭受了一場(chǎng)“鼻涕風(fēng)波”,還有“惡心大潮”。在同學(xué)眼里,我總愛流鼻涕,看起來非常惡心,現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)槊刻煳叶紩?huì)帶一包紙巾,流鼻涕就擦,有痰就吐在紙上,不再讓人惡心,變成了一個(gè)非常干凈男孩。

      低年級(jí)的時(shí)候,完成作業(yè)拖拉,質(zhì)量差,作業(yè)污點(diǎn)多,老師對(duì)我印象并不佳。開始我并不留意,到后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的嚴(yán)重性,期末評(píng)選“五好學(xué)生”,我落選,原因就是作業(yè)質(zhì)量差,這不算最糟,有次考試得了100分,但是由于卷面不整潔,扣去了5分的卷面分,回去遭到了媽媽的斥責(zé),媽媽說“字是人的臉,臉不干凈,怎么出門”。我立馬實(shí)施了改正措施,努力提升寫字速度,精確練字,盡量不污點(diǎn),爸爸還給我報(bào)了書法班,在班里我刻苦練字,這樣既提快了寫字速度,又提升了作業(yè)質(zhì)量,而且消滅了污點(diǎn),最重要的是豐富了課余生活,既讓手靈巧,又寫出漂亮的字跡,一舉兩得!何樂而不為?

      怎么樣,現(xiàn)在呈現(xiàn)在你們眼前的,不正是一位不斷進(jìn)步的小男孩嗎?

    我進(jìn)步了作文10

      昨天下午,陽(yáng)光灑滿桂花樹的枝頭,發(fā)出一陣清香,微風(fēng)一吹,桂花一片一片地落下來,此時(shí),地上已經(jīng)鋪上了一層又香又軟的“桂花地毯”,就連小鳥都用它那清脆的歌聲贊揚(yáng)這如詩(shī)如畫的美景。不過,我可沒心情去賞花,因?yàn),還有更重要的事情等著我。

      在少年宮里,剛上完素描班的我,正趕著去下一節(jié)課的課室。我來到課室里,找好位置坐了下來。這時(shí),我想起了上節(jié)課測(cè)試的試卷:我會(huì)考多少分呢?應(yīng)該能考95、96分吧,畢竟我復(fù)習(xí)了好久好久呢。我恨不得馬上開始上課。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲終于響起,袁老師快速地講完新的知識(shí),準(zhǔn)備評(píng)講上節(jié)課的`測(cè)試卷。

      袁老師拿出一沓試卷,嚴(yán)肅地說:“念到名字的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上拿試卷。梁開心,94分。鮑雅晴,94分。王建堯,96分。許瑞宏,96分……”我想:他們考得都好好哦,我會(huì)不會(huì)考得跟他們一樣好呢?

      “張晶晶,100分!大家掌聲表?yè)P(yáng)!痹蠋煹哪樕下冻隽藸N爛的笑容。我心里想:我不是在做夢(mèng)吧。用手捏了捏自己的臉,大叫起來:“啊,真疼!不是在做夢(mèng),是真的!”說完,我就高興地跑到講臺(tái)上拿試卷。

      記得以前,我還是一個(gè)英語單詞都記得不怎么熟,考試聽力部分很多都聽不懂的學(xué)生。而這次考試,我盡自己最大的能力,終于考到了滿分。我進(jìn)步了,我真棒!

      下課了,我拿起這張?jiān)嚲硐驄寢岇乓骸皨寢,你看,我考?00分哦!”“哇,女兒,你進(jìn)步了,你真棒!”

      我進(jìn)步了,我真棒!

    我進(jìn)步了作文11

      不!為什么沒有進(jìn)步,嗚——唉,老師又說俺沒進(jìn)步,只有下星期多努力了,加油!

      怎么進(jìn)步呢?我在家一直冥思苦想這件事,有了,上課認(rèn)真聽講,下課不打鬧,這樣就OK了。

      第一節(jié)語文課,抱臂坐好,好,這個(gè)問題俺會(huì),舉手,回答吧,繼續(xù)坐好……終于,我一動(dòng),想摸摸這、摸摸那,我就掐自己一下,心想:你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西,給我坐好,接著又繼續(xù)坐好了……這樣來來回回,語文課終于結(jié)束了,累死了,可又一想,這節(jié)課老師表?yè)P(yáng)了我三次。嘿嘿,有點(diǎn)進(jìn)步了,貴在堅(jiān)持,加油!其它幾門課我都以這次為榜樣,每節(jié)都被老師表?yè)P(yáng)了,我的心樂開了花。

      終于熬到下午,到值日的時(shí)候了,平時(shí)我最頭疼掃地了,可組長(zhǎng)和我急,偏偏給我安排掃地,我本想馬馬虎虎地掃一掃敷衍過去完事,可又一想,現(xiàn)在不比以前了,我要表現(xiàn)好呀,想到這里,我就開始認(rèn)真地掃了,我弓著腿,彎著腰,一點(diǎn)灰也跑不過我的眼睛,咦?這有一塊口香糖粘在地上了,要是在以前我是連理也不會(huì)理的,可現(xiàn)在我卻蹲下身子耐心地把它搞掉了。經(jīng)過了我的辛勤勞動(dòng),地面已經(jīng)變得干干凈凈了,看著這一塵不染的地面,我的疲勞早已拋到九霄云外了,開心地笑了。果然,同學(xué)和老師的'眼睛是雪亮的,他們都說我打掃得最好……

      經(jīng)過了一周的努力,我終于被評(píng)為“進(jìn)步之星”!這件事使我明白了:進(jìn)步并不難,只要努力,就會(huì)有進(jìn)步。以后我要一直地堅(jiān)持下去。

    我進(jìn)步了作文12

      時(shí)間一天天過去了,我們迎來了新的一年——20xx年。在過去的一年中,我感覺自己又進(jìn)步了。

      這學(xué)期,我最高興自己在樂于助人方面有了很大進(jìn)步。上個(gè)星期,蔡佳滛不小心把垃圾桶掉進(jìn)了垃圾房里,她可憐兮兮地找到了我,我二話不說,就去幫忙。我奔向垃圾箱,用手拿,可惜我的手太短了,好遺憾。但我毫不氣餒,一個(gè)念頭閃過我的腦邊。我打開垃圾房的`門,鉆了進(jìn)去,想再試一下,可里面的臭味太重把我熏了出來。

      關(guān)上垃圾房門時(shí),我看到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。我拿起樹枝一插,可垃圾桶的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比樹枝的承重量大。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我看到陳洪吉來放拖把。我想:“拖把應(yīng)該可以了吧。”我拿起一把拖把,捅向垃圾桶,居然抬起來了。我慢慢收回來,可垃圾桶的邊緣太滑了,又掉了下去。我又捅了一次,小心翼翼地往回收,垃圾桶終于回來了。雖然說,頭上的汗都冒出來了,可我仍然很開心。

      除了熱心助人外,我還有很多進(jìn)步呢:作文越寫越棒了,課外書也讀了好多,成了大家心中的熱心人,一有空閑就做老師的小助手……

      今天,我總結(jié)了自己一年來的進(jìn)步,沒想到有這么多。不過,正如韓信點(diǎn)兵一一多多益善!我以后一定要更加努力,讓自己在新的一年里獲得更多的進(jìn)步。

    我進(jìn)步了作文13

      今年過了春節(jié),我就已經(jīng)9歲了,媽媽一直夸我是個(gè)很聽話的女孩子,就是有一點(diǎn):做作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng),太慢。我也是沒辦法呀,我做作業(yè)認(rèn)真,我是聽老是的話,把 作業(yè)寫的工工整整,不希望自己出一點(diǎn)錯(cuò)誤,在家里,我和媽媽還有約定,有個(gè)錯(cuò)題本,每天有錯(cuò)題就在錯(cuò)題本上抄寫錯(cuò)誤的題三遍,我可不想每天寫完作業(yè),再抄 錯(cuò)題。

      三年級(jí)下半學(xué)期已經(jīng)開始了,媽媽見我還是作業(yè)速度比較慢,就與我商量,我如果想在晚上看半小時(shí)電視,就必須在晚上8點(diǎn)之前全部完成作業(yè),而且還要把錯(cuò)題、讀書預(yù)習(xí)的一些作業(yè)都完成,還要收拾好書包。我同意了,為了我喜愛的`動(dòng)畫片,我答應(yīng)了。

      開學(xué)的幾天,我還很不適應(yīng),經(jīng)常在做作業(yè)中間,與媽媽聊天說話,媽媽就提醒我,我中間喝水的時(shí)候,也還像以前一樣看看我的雜志,媽媽又提醒我。每次媽媽提 醒,我還真有點(diǎn)不高興呢,可是當(dāng)媽媽說道:你8點(diǎn)之前要不要看電視呀,我就又剛進(jìn)做回到書桌前,趕緊做作業(yè)。我以前為了把作業(yè)寫的漂亮點(diǎn),就把字些的比較 慢,可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我的字可以寫的既漂亮又能快些,我就堅(jiān)持快些寫字,雖然手有時(shí)候都累了,但是我還是堅(jiān)持,這些天,我的作業(yè)寫的既快又好,而且這兩天 還沒有錯(cuò)題,我覺得很幸運(yùn),媽媽說那是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)認(rèn)真了,所以不容易出錯(cuò)了,我有些滿意的笑了。

      當(dāng)然了,我這幾天,每天晚上都是8點(diǎn)之前完成了作業(yè)認(rèn)為,我終于可以看我的動(dòng)畫片了,我一到8點(diǎn)鐘就很高興,我看著動(dòng)畫片里【秦漢英雄傳】,還學(xué)習(xí)著張良的計(jì)謀,我真是太高興。媽媽說,她也是很高興,因?yàn)槲疫M(jìn)步了,我可以主動(dòng)把作業(yè)做的快又好了。

    我進(jìn)步了作文14

      “最近周小群整天笑瞇瞇的,好像有什么喜事似的!”這是同學(xué)們?cè)谧h論呢,為什么?還不是因?yàn)槲疫M(jìn)步了!

      要進(jìn)步可真不容易。體育是我最差的一門,經(jīng)常不及格:跑步比賽總是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),跳遠(yuǎn)只能跳2米多一點(diǎn),仰臥起坐只能做幾個(gè)……總之,我經(jīng)常要挨批評(píng)。在一句句嘲笑和指責(zé)的話語中,我漸漸領(lǐng)悟到了:落后就永遠(yuǎn)也抬步起頭來,只有拔尖才能讓別人正眼看待!

      從此,我發(fā)奮努力,早晨我起得最早,繞著200米的操場(chǎng)跑幾圈,課間便放棄一切娛樂時(shí)間,跑到沙坑前練習(xí)跳遠(yuǎn),計(jì)時(shí)跳繩,跳山羊。漸漸跑步的路程增多了,跳遠(yuǎn)也跳得越來越遠(yuǎn),仰臥起坐的個(gè)數(shù)也越來越多。但是,我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有時(shí)候早晨很冷,我就不想起來了,被窩里面多舒服!可是,同學(xué)們那嘲笑的面孔映現(xiàn)在我的腦海里,我便一骨碌從床上跳起來,堅(jiān)持跑步。

      “功夫不負(fù)有心人”,終于在一個(gè)月后的`一節(jié)體育課上,體育老師進(jìn)行體育小測(cè)驗(yàn)時(shí),我在跑步項(xiàng)目中取得第一,在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,我又以3米1拿了第二,仰臥起坐我也發(fā)揮得很好,個(gè)數(shù)班上最多。師生們看到我的表現(xiàn)也都連聲稱贊,當(dāng)老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們向我祝賀時(shí),我的熱淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),這些都全歸功于我自身的努力呀!從那以后,同學(xué)們便開始議論我成功的秘訣了。

      華羅庚爺爺不是說過“聰明在于勤奮,天才在于積累”嗎?同學(xué)們,在這里我告訴你們:認(rèn)真努力吧,成功的大門也會(huì)永遠(yuǎn)為你們打開!

    我進(jìn)步了作文15

      記得在一年級(jí)的時(shí)候,我的語文成績(jī)總是中等水平,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了又下來了。每次考試,不是粗心大意,忘記做題,就是馬虎不認(rèn)真,不該錯(cuò)的做錯(cuò)了,結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我,說我考試時(shí)不要三心二意,應(yīng)該認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查,我的心里好難受。

      新學(xué)期剛到,就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班,見到了和藹可親的'楊老師和郭老師,她們知道了我的情況后,就不斷地鼓勵(lì)我,不因?yàn)槲沂遣灏嗌还芪遥⒆屛耶?dāng)了小組組長(zhǎng)和值日生,我知道,這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培育。我在心里暗暗決定:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,在家里做爸爸媽媽的好孩子。

      就這樣,我上課時(shí)專心聽講,不做小動(dòng)作,認(rèn)真完成各門作業(yè);下課后,和小朋友一起做游戲,鍛煉身體;回家后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且,在媽媽的幫助下,我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓每天都過得非常充實(shí)、快樂。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步多了,作業(yè)本上的100+好比以前多了,我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興,鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做,養(yǎng)成好習(xí)慣,以后會(huì)有更大的進(jìn)步。

      20xx年1月,第一學(xué)期期終考試,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步,被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時(shí)候,我的心里像吃了蜜一樣甜。