[優(yōu)]科技作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　在古時候科技并不好，爸爸常說我們那個時候沒有高科技，如果買東西帶的錢多的話還怕丟兒帶的錢少的話還怕不夠,得回去拿。

　　而現(xiàn)在科技有了提升，出現(xiàn)了手機。而他最引人注目的就是支付寶的支付功能了,它既解決了錢少不夠的問題，又解決了錢多怕丟的問題。給大家舉兩個例子吧。有一次我下樓買醬油。結(jié)賬時突然發(fā)現(xiàn)錢忘帶了,我想來想去想出了一個好主意，我拿出手機向媽媽要了20塊錢，最后用手機支付買到了醬油。

　　還有一次我和父母在商場購物，但我發(fā)現(xiàn)我們根本沒有帶錢。我問媽媽沒錢怎么結(jié)賬啊?媽媽笑著說:“我自有辦法付錢�！倍�到了結(jié)賬時，媽媽就拿出了手機，用支付寶結(jié)了賬。”我看見后不僅感嘆到:手機真是太方便了。

　　手機不僅有支付寶，它還有許多古人幻想的'超能力。千里眼在視頻中實現(xiàn)了,順風(fēng)耳在語音中實現(xiàn)了。什么淘寶、優(yōu)酷、音樂、游戲、美團、等軟件，全是古人做夢都想象不到的東西和功能。

　　科技不會因手機的出現(xiàn)而停止發(fā)展，它只會越來越好，越來越方便。我相信不久的將來還會有更好的科技展，現(xiàn)在大家的眼前，因為科技讓生活更美好。

科技作文 篇2

　　隨著時代的進(jìn)步，中國的科技日新月異，越來越發(fā)達(dá)。科技讓我們的.生活更加絢麗多彩，也給我們的生活帶來了許多便利。

　　比如說：以前夏天的時候我們都用扇子和電風(fēng)扇扇風(fēng)，現(xiàn)在有了空調(diào)，夏天的時候就可以給我們帶來一絲清涼。

　　說起科技，我們肯定會想到網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)，我們足不出戶便可閱盡天下風(fēng)景，可以視頻聊天……現(xiàn)在手機上可以買火車票，飛機票，就不用像以前擁擠的買票了。

　　現(xiàn)在手機上也有支付寶、微信支付，就不用擔(dān)心丟錢了。

　　有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以與遠(yuǎn)方的親人視頻聊天，讓遠(yuǎn)在天邊的親人變?yōu)榻�在眼前，就可以化解我們的思念了�?/p>

　　科技讓生活更美好！

科技作文 篇3

　　時間像流水一樣流向遠(yuǎn)方，一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié)，從4月20日開始，學(xué)校舉行的第二十二屆科技節(jié)活動開始了。

　　星期一：串冰項鏈。下午晚托終于到了，教室里一片沸騰，大家一起討論著。這時俞老師走了進(jìn)來，說："安靜！"教室里安靜了下來，俞老師走上講臺，接著說："現(xiàn)在，請每組的二號同學(xué)把臉盆拿上來，來領(lǐng)冰與鹽，領(lǐng)到之后，就可以開始做冰項鏈了！"我去把材料領(lǐng)來之后，便與我們小組里的成員一起做了起來。封永杰一個人做，平川也是，而我卻是與周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來一塊彩色冰塊放在中間，接著，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然后，灑上適量的鹽，最后，等待一會兒，就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了，我與周舟看著漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項鏈，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來，我閉上眼睛，不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來，原來，冰項鏈上的冰塊正依次還串著三個，中間那個還是個彩色的�？墒�，這次比的是誰串得長，所以還是沒有獲獎。

　　除了星期一的'冰項鏈以外，科技節(jié)項目還有：星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

　　科技節(jié)活動即讓我們學(xué)到了新知識，又讓我們感到好快樂！

科技作文 篇4

　　在這個生活節(jié)奏愈漸加快的時代里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展成了人們關(guān)注的焦點。

　　有的人認(rèn)為科技發(fā)展的人類是有利的，可是有人卻認(rèn)為科技發(fā)展給人們帶來了弊端。

　　在我看來科技發(fā)展的利弊是共存的，但是其中的弊還是要大一些的。

　　就拿汽車這個發(fā)明來說吧，在汽車初期為人類服務(wù)時，確實是為人們帶來了便利，使得人們出行方便、快速。

　　可是到了現(xiàn)在，汽車泛濫，哪里都可以看見。汽車數(shù)量的增加就意味著放出的尾氣也增加了。大量的.廢氣進(jìn)入到了大氣層里，地球無法快速散熱，導(dǎo)致全球氣溫上升，南北極的冰塊融化，那的生物失去家園。

　　再來就是塑料袋的發(fā)明，這個東西雖然輕便好用，但是極難分解，一個小小的袋子就可能就要數(shù)十年甚至上百年。

　　再加上人們還不好好處理，用完的塑料袋隨手扔在地上、河里，這讓土地變得貧瘠、河水變得渾濁，有的生物因套上了塑料袋窒息而死……

　　最后要說的是手機，手機是一把雙刃劍，用的好給人帶來便利，用的不好的話就可能會帶來非常嚴(yán)重的后果。

　　有很多的青年人因為過度使用手機把眼睛看近視了；有的則沉迷游戲，生活變得頹廢；還有的人邊充電邊玩手機，導(dǎo)致電池爆炸，受了重傷。

　　科技帶來的壞處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是我們也不能忘了它給我們帶來的好處。希望在以后的生活里，科學(xué)家們可以把科技發(fā)展的危害最小化，讓我們的家園更加美好。

科技作文 篇5

　　一年一度的科技節(jié)就要來臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實驗，我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。

　　我們先把兩個杯子都倒?jié)M水，把乒乓球任意放到一個杯子里，從側(cè)面吹乒乓球就會從側(cè)面跳出去，從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會變成氣壓，因為水的'壓力很大，所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。

　　展示實驗的時間到了，我是我們組的組長，我把實驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實驗。同學(xué)們都說我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現(xiàn)贊不絕口。

　　在科技比賽中我明白大家團結(jié)合作很重要，要完成一個動作往往需要很多人一同去努力，每個人完成實驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技作文 篇6

　　3月10日的下午，媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀科技館。

　　到了那邊，我和姐姐上了二樓玩了兒童動手樂園，參觀了生命健康室、數(shù)字家園等。然后，我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡，我感到很好奇，看電影怎么還要戴眼鏡呢？正這樣想著，電影開始了，放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過程。戴上眼鏡觀看，就有了立體的效果，好像真的發(fā)生在我的'眼前，讓人有一種身臨其境的感覺，我現(xiàn)在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們，現(xiàn)在已經(jīng)有了“4D”電影，圖像、音質(zhì)效果更加出色。

　　看完電影，我們上了三樓，里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”，剛開始玩的時候我怎么都投不進(jìn)去，后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状�，我就學(xué)會了。

　　科學(xué)可真神奇啊，科學(xué)其實就在我們的身邊。

科技作文 篇7

　　12月16日的陽光格外溫暖，不僅照耀了大地、照耀了冰雪，同時也迎來了我的第一次小記者活動——科技館半日游。

　　來到科技館后，我們仔細(xì)地傾聽副館長的講話，并更了解我們的科技館了。

　　少年科技館是我是唯一一個少年科技教育基地，共出資40萬元的資金。分為三層，四個展區(qū)。

　　解散后，我迫不及待地開始進(jìn)行采訪、參觀。只見一群學(xué)生與家長圍在一個懸空的水龍頭旁注視著從水龍頭向外源源不斷流出的水，這水從不間斷。又聽到許許多多人的議論：“這小小的水龍頭哪來的這么多水��！”“是不是有暗道傳水��？”

　　我也好奇地圍了過去，“難道那根吊著水龍頭的細(xì)線是條輸水帶？”我心里也不明白。走近一看說明，我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的水管從大盆里向水龍頭輸水，再從水管外面流出，才形成了此景。

　　來到二樓，我的眼球被一個名為“靜電舞蹈”的設(shè)備所吸引，它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電，將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。

　　我迫不及待地開始啟動，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，卻還是不能吸起玻璃的泡沫，我有點不開心了，“什么嗎？明明我十分嚴(yán)格的按照說明書上的做，卻還是不能吸起玻璃泡沫，還把自己累得氣喘如牛，滿頭大汗。”這時，我班學(xué)習(xí)頂呱呱的科學(xué)課代表遲涵宇來了，只見她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦，玻璃上頓時出現(xiàn)了滿滿一層的泡沫，我驚呆了，當(dāng)時我的嘴巴可以放下一枚雞蛋，“怎怎么回事？剛才我還沒成功，怎么到你這兒……”“因為面積”遲涵宇打斷了我的話說：“我的板子是你的本子面積的'兩倍，正好蓋住了玻璃，面積大產(chǎn)生的靜電也就多了，所以，做什么事也都要動動腦”。我不好意思的笑了。

　　來到三樓后，我看見了一個用充滿好奇的目光看著一個坦克模型的同學(xué)，我來采訪他問他：“小朋友，你為什么喜歡坦克呀？”小朋友用他那天真而富滿童音的聲音告訴我：“我長大了想當(dāng)一名將軍，在戰(zhàn)場上打敗無數(shù)的敵人！”“好、好、加油吧！”“謝謝大哥哥”。

　　這時，集合的哨聲響起了，我依依不舍地回到了集合隊伍中，隨后，老師對這次參觀活動進(jìn)行了總結(jié)，也揭秘了水龍頭的秘密。

　　在科技館里，我進(jìn)一步了解了科學(xué)的精妙，也更加地認(rèn)識了科學(xué)，同時也為我的夢想插上了翅膀。

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