元旦主題的作文[推薦]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的元旦主題的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦主題的作文 篇1
展望過去——20xx年,過得那么的快,飛逝的時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。在不知不覺中,我們迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
新年第一天就是元旦佳節(jié)節(jié),當然少不了大家的團聚。所以我們在凌晨就踏上了回老家之路。
終于回到了老家,望著這里,草兒茂盛,花兒微笑一片生機勃勃的景象。就連小鴨、小鳥們也歡暢著迎接我們的到來。
與好久沒有相見的姐姐打成一團,彼此說著自己的真心話,剛覺真開心!
很快就晚上了,所有人都饑腸轆轆。
你瞧,我們都已經在忙著做飯菜呢!燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盆碰撞聲,這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲!
不一會兒,桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴:海蛋、魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、雞爪子、青菜、豆腐……我看著它們,口水都能流成瀑布了!不,是比瀑布還長!
我先夾了我最鐘愛的雞腿,哇!真是美味,回味無窮!無數味蕾被喚醒了,讓人吃了還想吃!
外婆把青菜夾給我,邊夾邊說:“光吃葷菜不好,吃些素菜來平衡一下才健康”。
爸爸又夾了海蛋給我,媽媽在旁邊說道:“海蛋吃了好,它的配料種類多,制作過程復雜,營養(yǎng)價值高,多吃點。”
就連弟弟也加入到我們的行列,狼吞虎咽的吃著美食,可真熱鬧!
就在這時,爸爸舉起了杯子說:“干杯!”我們也紛紛舉杯送祝福。就連弟弟也舉起雙手,咿咿呀呀的說話,給大家送祝福。弟弟的舉動把大家逗得哈哈大笑。
吃完相聚飯后,姨媽又端了許許多多的水果,有紅彤彤的蘋果、美味多汁的梨,甜津津的西瓜,還有鉆石般的`葡萄……我們邊吃著好吃的水果,邊看電視,歡笑聲在客廳里回蕩。
就這樣,元旦佳節(jié)又不知不覺地過去了。再次我向大家我祈愿大家在馬到成功、辭舊迎新的日子會有一輪火紅的朝陽照耀億萬人的頭頂,讓它的赤熾掃除每個人心頭的陰霾,燃燒起本不該褻瀆的純潔向往與不倦的信念……
元旦主題的作文 篇2
“五!四!三!二!一!新年快樂!”在倒數計時中,燦爛的煙火照亮了整個天空,又邁入一個嶄新的年頭。我想,每個來參加跨年活動的人,對全新的一年,一定都抱著強烈的憧憬和愿望,期待新的一年有如今年大樓煙火秀一樣——盛大、繽紛、耀眼!
結束了璀璨的煙火,在每人心中的愿望開始燃燒了。在回程的路上,塞車了,處處被參加跨年的人擠得水泄不通、動彈不得!弟弟早已和周公下了不知多少次棋了;爸爸專心的開著車,媽媽聽著廣播,聆聽別處跨年晚會的實況轉播。我腦中還閃著煙火秀,心中卻是雷電交加!曾有著無憂無慮的童年,在日月如梭下已成了過去,現在的我已成為“為闕新詞強說愁”的青少年了。回首過去,望向未來,開始了新的`路程,心中真是又驚又喜,感慨萬千!
我該用什么心情來面對嶄新的一年?多愁善感,是我性格上的弱點,青春期的我對人生有著無限的迷惘。但長大的我,不會再陷入這樣的泥淖中了,新的一年我又增長了一歲,遇到挫折時,我將使用我的信心和毅力,過五關斬六將,努力解決問題,迎接勝利的來臨。
在學業(yè)方面,雖然是度日如年,一日千秋,但我將照著老師制的功課表,按部就班,奠立穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎;在健康上,注意飲食和鍛煉身體,因為“健康可以成就一切大事”,我將帶著健康的身心,一切全力以赴;在人際關系上,懂得如何設身處地位人著想,當一個善解人意的好孩子……新的一年,我有太多太多的愿望,或許你會說我“人心不足蛇吞象”,但我愿戮力以赴,努力做好自己該做的。
請大家為我拭目以待!在新的一年,我有年輕的心,狂熱的跳動著,我要讓自己發(fā)光、發(fā)熱,有如璀璨耀眼的101煙火,直沖云霄!
元旦主題的作文 篇3
新的一年要來臨了,在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場喜迎元旦的聯歡會。
聯歡會開始了。老師把一部分人分成藍隊,把一部分人分層紅隊,我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場小游戲。他想了半天說:“我先找十個人,圍成一圈。從一個人開始數以,數到三的倍數就拍手!比囝D時歡騰起來,發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語。因為藍隊的人比我們對人多,所以我們處于略勢。主持人一看就說;“老師,你愿不愿意加入紅隊?”老師說:“愿意”藍隊的劉嘉軒可不高興了,說:“憑啥呀,老師你為啥不加入我們對呀?”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布,誰贏就加入誰隊。結果我贏了。影后我大喊了一聲:“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規(guī)則是每個隊派5名學生,老師在黑板上寫一個字,同學們就唱一句帶著個字的歌詞。大家你不讓我我不讓你,都給自己隊的隊員像歌詞。最后,老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的.那個游戲。玩完后我看了看那組的人最多,一看是我們組。我高興地說:“我們組笑到了最后!
聯歡會雖然結束,但是同學們的心情久久不能平靜,大家都還陶醉在歡樂的氣氛當中。
元旦主題的作文 篇4
悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀元。
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的x匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了我們的又一段旅程。
xx的1月1日是我們步入初中后的第一個元旦,你是否躺在床上回憶著過去一年中的汗水、歡樂和痛苦?成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長的`痕跡;有時候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。
我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水,迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應該充滿淚水,有的只是更多的快樂。當我們遇到困難時,不要著急,靜下心來想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心安靜下來,可能你已經與困難化干戈為玉帛,這樣你的人生才會多姿多彩。
朋友,當新年的鐘聲即將敲響的時候,當我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時候,此時的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?還是暢想未來?我想,無論你是在惋惜過去,還是在精心描繪美好的未來,都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚,因為今天我們高興著、快樂著!
在新的一年里,我們有許多的事要做,有許多的學習任務要完成,我們將面臨許多新的挑戰(zhàn)。讓我們團結一致,讓我們帶著一個嶄新的希望起程!揚起未來的風帆,蕩起智慧的雙槳,起航破浪!同學們!讓我們伴著新年的鐘聲,展開自信的眉頭,好好把握、珍惜今天的美好時光,去迎接充滿希望的明天吧!成功就在前面,它正等著你我他去暢想、去挑戰(zhàn)、去奮進……!
元旦主題的作文 篇5
時間過得真快,一眨眼就到了元旦節(jié),準確的來說應該是我們小學最后的一個元旦節(jié),往年還有游園會,但今年沒有,是各班自己策劃的。
老師剛跟我們說,教室里就響起了歡呼聲,接著就是討論聲,而我正在和一位同學商量在元旦節(jié)那天有什么節(jié)目?元旦節(jié)的中午,我和幾位同學早早的來到了教室,把桌子都圍起來,中間留表演的地方,可是節(jié)目什么時候開始?有誰來主持?這些我們都還沒有討論,所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了,“有請第一個節(jié)目《街舞》大家掌聲歡迎!”一位男同學上去,但是手機音量調不大,他只能戴著耳機跳,然而我們并沒有聽到什么聲音?臺下的同學都要笑瘋了。于是我走上臺,機智的化解了這個尷尬:“這位同學的`手機音量小,可能有點聽不到,有請下一個節(jié)目《小品》”是由幾位女同學一起合作完成的!案兄x他們的精彩表演,有請下一個節(jié)目,是有幾位男同學一起主演的《歷史小話劇》,大家掌聲歡迎!”看完了精彩的表演后,就到了回答問題了。
回答問題,這個環(huán)節(jié)是有一位胖胖的女同學主導的,答對了有獎品,沒答對的還需努力,一個接著一個問題都被我們答對了,一個個心滿意足的吃著零食,看著表演,無一人不開心。元旦節(jié)的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕,雖然此次的活動,沒有別的班的創(chuàng)意好玩,但是這卻是我們同學努力表演的結果,是我們過的最開心的元旦節(jié)活動,連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。
元旦主題的作文 篇6
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
“新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間,為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂!過上一年更比一年好的日子!
看,那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的.了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂呵啊!那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯,地毯的兩旁開著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺,世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!
聽,遠處傳來了“新年歌”,人們聽著好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風景啊!
人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶,互相祝福,好不喜慶。
然而,在這歡慶的日子里,每個人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到,許多在災患中幸存下來的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區(qū),轉眼,災民們也過上了美好的生活,他們的臉上不再有憂愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容,悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠留在了人們心中。“給,永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會處處都充滿歡笑,幸福與光明!
元旦主題的作文 篇7
不經意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接XX年元旦的到來,物理電子學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃
主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”
目的:豐富我院學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。
時間:XX年12月30日(時間初步預定)
特點:節(jié)目新穎,表現當代大學生實際生活以及需求。前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
制作:繼續(xù)教育學院XX年元旦晚會宣傳板。
要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。
b:海報
制作:XX年元旦晚會海報。
要求:專業(yè)噴繪海報。
c:宣傳單
制作:元旦晚會傳單
要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。
d:網站
制作:電子科技大學網站、繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的'內容、時間、地點,及本次活動的贊助商
e:廣播宣傳(校本部廣播系統)
制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳
要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作:(11月20日-12月1日)
1.通知各學院遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準備:
內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節(jié)目質量。
中期活動工作:(12月1日-12月20日)
1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.進行網上宣傳
4.推進各學院的節(jié)目進程
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
7.確定所有參賽節(jié)目
晚會期間:(12月20日-12月31日)
1.對現場內外進行布置
2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5.晚會后的收尾工作
后期活動工作:
宣傳費用:噴繪海報宣傳板
活動費用:音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排:所有人員由物理電子學院繼教學生會負責
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀
元旦主題的作文 篇8
大家應該都知道1月1日是元旦節(jié),而我們要在元旦的前一天舉辦元旦聯歡會。
等快到元旦聯歡會的時間了,我們把教室布置得漂漂亮亮的。到了這一天,蘇昕玥還有張浩宇向往年一樣,來當聯歡會的'主持人。我們講完臺詞就開始表演環(huán)節(jié)了,第一個節(jié)目由三個女生帶來的,她們用動聽的聲音給我們講述了有趣的故事,故事講得很生動。
接著是兩位女同學帶來的是優(yōu)美的歌聲,然后就到我來跳舞了。接下來同學們精心準備的節(jié)目就一一上場了。我們表演完了以后,就到了游戲環(huán)節(jié)了,我們準備了許多游戲,我就先列舉幾個吧!
第一個游戲是:看誰先吹炸氣球,第一局,男生組,比賽開始了,只見每個男生都在賣力的吹,腮幫子都鼓起來了,非常的好玩。第二局,女生組,最后還是我獲得了勝利。
第二個游戲是:誰是臥底。班上幾乎所有人都參加了,玩著玩著,有人突然說出了自己手中的字詞,他就被out了。
第三個游戲是:搶板凳,也有許多人參加了,分成了男生組和女生組,大家一起來歡笑聲中搶起了板凳……
在歡樂的氣氛中,聯歡會很快就到了尾聲,我們來了抽獎活動。然后,我們又在操場上玩耍了一會兒。
這一下午的經歷一直深深地印在我的腦海里。
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