西游記作文（實(shí)用）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的西游記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文 篇1

　　“三打白骨精”、“孫悟空大戰(zhàn)黃袍怪”、“烏雞國”……這一個(gè)又一個(gè)名稱相信大家已經(jīng)耳熟能詳。沒錯(cuò)，他們就是四大名著之一《西游記》里面的故事。 《西游記》伴隨著一代代人的成長，深受大眾喜愛。為何在祖國千百年里浩如煙海、形形色色的古典名著中，我唯獨(dú)對它情有獨(dú)鐘？這說起來還有一段故事呢！在很 小很小的時(shí)候，爸爸帶我去逛書店�？晌覍Π职秩�過來的《幼兒識字》并不大感興趣，而是把目光落在了書架的最上層——一本《西游記》上。哦，當(dāng)然，我那時(shí)還 不識半個(gè)大字，真正吸引我的是封面的圖案：兩只穿著像人的猴子和豬，還有一個(gè)和尚。我用盡力氣踮起腳尖，伸長小手，眼睛死死盯著那本書，想把它拿下來，可 怎么也夠不著。爸爸笑著走過來。他幫我拿下那本書，微笑著撫摸著我的頭，說：“好丫頭，眼光真不錯(cuò)！”當(dāng)時(shí)的我雖然不明白老爸說的是什么意思，但我還是為能把這本書帶回家而感到格外高興。

　　回到家，爸爸給我講起了《西游記》的故事來，我聽著聽著就情不自禁入了迷。漸漸地，我被那精彩的情節(jié)所吸引，硬是哀求爸爸繼續(xù)講。老爸看見我對《西 游記》如此喜愛，又一口氣給我講了一大段。從此以后，我每晚都纏著爸、媽給我講。他們講困了，我還聽的津津樂道，意猶未盡。很快，整本書都聽完了，可我還 經(jīng)常“點(diǎn)播”精彩段落。由于太熟悉，哪怕爸、媽漏講一個(gè)情節(jié)，甚至是一個(gè)字我都會大聲指出，給他們糾正過來。

　　四歲了，該上幼兒園了。我剛學(xué)會看書時(shí)（指的是會捧著書看圖）讀的第一本書就是《西游記》。字嘛，好多都是不認(rèn)識的。但沒關(guān)系，光看著那生動的圖畫我就覺得身臨其境，滿足極了。

　　上了小學(xué)，我認(rèn)識的字多了，于是便迫不及待把《西游記》飽覽了幾遍。后來，我又接觸到了電視劇版的《西游記》，六小齡童扮演的`美猴王可謂惟妙惟肖，我百看不厭；收音機(jī)每天正午播放的《西游記》，講的是那么吸引人、活靈活現(xiàn)，我也百聽不厭。

　　現(xiàn)在，我開始接觸《西游記》的古文版，更深入在領(lǐng)會到了它的獨(dú)特魅力所在。《西游記》與我間似乎有一條無形的紐帶，永遠(yuǎn)難以分開。無論讀了上千或是上萬遍，《西游記》的每個(gè)情節(jié)總是會扣動著我的心弦。在生活中，我學(xué)到并做到了像孫悟空那種遇到挫折從不放棄、堅(jiān)持不懈的大無畏精神。

　　《西游記》，在我童年記憶中烙下了不可磨滅的深刻印記與難以割舍的情懷，在祖國瑰麗的文化的熏陶下，我茁壯成長�，F(xiàn)在的我已把四大名著看個(gè)遍：為 《三國演義》中孔明的妙計(jì)而稱奇；為《水滸傳》中一百單八將的豪氣所震撼；為《紅樓夢》中的“金陵十二釵”的下場深感痛惜……《封神榜》、《聊齋志異》、 《駱駝祥子》、《城南舊事》，我更是常讀常新。書中的人物就像我身邊的朋友。愿她們，成為永遠(yuǎn)滋潤我心田的股股甘泉。

西游記作文 篇2

　　自從孫悟空保唐僧西行成佛后，整天無所事事，在花果山帶著一幫猴子猴孫吃喝玩樂。一天孫悟空無事找事?lián)P言要再次大鬧天空。玉帝擔(dān)心那孫猴子動真格的，急忙召太白星君商量對策，把天宮全副武裝，就等孫悟空自投羅網(wǎng)了……

　　那孫悟空在果真在一天耐不住寂寞，闖進(jìn)了天宮。一進(jìn)門，眼前不是熟悉的十萬天兵，而是一群機(jī)器人�！斑@是什么東東？”悟空撓撓頭皮，“妖怪？”悟空掏出金箍棒對著機(jī)器人當(dāng)頭一棒，可機(jī)器人安然無恙，卻把孫悟空的手給震麻了�！肮芩�啥東東，待我把那玉帝佬兒收拾了再來收拾這些妖怪！”。孫悟空一揚(yáng)頭，一個(gè)筋頭翻到了玉帝的.臥室。此時(shí)玉帝正與太白金星談笑風(fēng)生呢，孫悟空叫道：“玉帝佬兒，拿命來！”玉帝聽道，不慌不忙地從口袋里拿出激光槍，對準(zhǔn)悟空金箍棒就是一槍，金箍棒折矣。悟空見狀，奪命而逃，而雷達(dá)早已瞄準(zhǔn)了他，隨著南天門一聲轟鳴，原子彈發(fā)射，擊中了孫悟空。孫悟空仗著一身金剛鐵骨逃過一劫，而他的猴子猴孫可就慘了，哭的哭逃的逃，慘矣。孫悟空急忙折回天宮，給玉帝作輯：“玉帝啊，士別三日當(dāng)刮目相看，我道歉，放過我的猴子猴孫吧！”玉帝語重心長地說：“悟空啊，掌握現(xiàn)代化科技是必然的，你可要好好學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代呀！”悟空羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿回玉帝用強(qiáng)力粘合劑粘好的金箍棒，返回花果山。

　　咦，花果山最近怎么書聲朗朗？哈哈，原來孫悟空辦起了科技學(xué)校，現(xiàn)在他的猴子猴孫們正刻苦用功呢！

西游記作文 篇3

　　提起《西游記》可以說是家喻戶曉，很早以前民間就流傳著有關(guān)孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事�！段饔斡洝肪褪窃谶@些民間傳說的基礎(chǔ)上由明代小說家吳承恩創(chuàng)作出來的。其中有許多故事引人入勝：如美猴王出世、齊天大圣大鬧天宮、八戒大戰(zhàn)流沙河。我為什么喜歡《西游記》呢？是因?yàn)椤段饔斡洝防锩娴墓适率�分精彩，情�?jié)扣人心弦，并且用詞優(yōu)美，對仗工整，塑造的人物形象十分鮮明。

　　《西游記》里面的每個(gè)故事都是那么精彩，比如說，作者在寫“車遲國斗法除三妖”這回時(shí)那三個(gè)妖精要求“融墻猜物”，每一次孫悟空給放在柜子里面的東西作手腳時(shí)都讓人擔(dān)心，孫悟空的計(jì)謀會被那三個(gè)妖精發(fā)現(xiàn)，讀著讀著腦海里仿佛出現(xiàn)了那樣的畫面并且讀者的整個(gè)人好像都融入到了這精彩的故事里，被它深深的吸引了�！段饔斡洝分杏迷~的優(yōu)美和對仗的工整著實(shí)讓人贊嘆不已，在描寫“三打白骨精”發(fā)生的地點(diǎn)高山時(shí)，作者就用了對仗的手法：唐僧四人來到一座高山前看不盡峰巖重疊，澗壑灣環(huán)。虎狼成陣走，麂鹿作群行。無數(shù)獐鹿鉆簇簇，滿山狐兔聚叢叢。千尺大蟒，萬丈長蛇；嶺山松楠秀麗。薜蘿滿目，芳草連天。影落滄

　　-2-溟北，云開斗柄南。萬古常含元?dú)饫�，千峰巍列日光寒。相信你看了這用詞優(yōu)美氣派，讀來朗朗上口的對仗，一定會情不自禁的感嘆吧！最后還有我最喜歡這部經(jīng)典作品的.原因：人物形象刻畫鮮明。作者吳承恩用一段話、一句話、一個(gè)詞甚至一個(gè)字來刻畫人物形象，就使得它活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就“三打白骨精”這一回就能看出師徒四人和白骨精各是什么形象。從悟空“三打白骨精”可以看出悟空對唐僧忠心不二并且機(jī)智勇敢、行事果斷；從唐僧“慌得跌下馬來”和他三攔悟空可以看出他是一個(gè)生性膽小一心向佛又有些迂腐的人；從“奪過”可以體會到八戒十分貪吃；從白骨精對師徒們說的話和她的三變可以體會到白骨精陰險(xiǎn)狡詐，變化多端。怎么樣，聽了我的講述你是不是也對作者的“鬼斧神工”感到驚訝不已呢？哈哈，聽了我介紹估計(jì)你現(xiàn)在正去往書店的路上吧，哦，《西游記》這就是我最喜歡的經(jīng)典作品！

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