制作水果拼盤作文8篇(熱)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的制作水果拼盤作文8篇,希望對大家有所幫助。
制作水果拼盤作文 篇1
每周三的作文又要到了,想到要寫作文我的心總是有一點點的小緊張。今天,語文老師叫會叫我們寫什么呢?
上課了,緊張的時刻到了。但是老師卻出乎意料的要我們一起制作水果拼盤。頓時,教師里立刻炸開了鍋。
老師先是派幾位班干部,去買水果。然后,剩下的同學在思考該怎樣制作水果拼盤呢?我們邊思考邊在實驗室等待著。一會他們買了許許多多的水果,有西瓜、火龍果、桔子、獼猴桃等等。然后班級里開始分小組。我、蘭蘭、樂怡、泉易、靜玟、凱豪分在了一組。
我們拿著水果準備開始制作了。由于“裝備”不足,我們組只輪到一把大菜刀。樂怡、我、秋琴去洗水果,凱豪在剝香蕉。剝好之后,蘭蘭就掄起大菜刀切香蕉了。那菜刀掄的虎虎生威,不愧是我們班的第一號女強人。然而,貪吃的楊超越什么也不干,還有楊康哲目不轉(zhuǎn)睛的盯著那盤“笑臉”和那盤“花”,還不忘一邊吞口水。
那盤“笑臉”是用很多水果制作成的,眉毛是用香蕉做成的.、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龍果做牙齒、梨做鼻子、兩片蘋果做嘴唇。花是用各種各樣的水果做成的。花瓣也用好幾種水果制作,用葡萄和石榴制作成花心。我們制作了很久,終于完成了。
準備開吃了,楊康哲一馬當先,舉起那雙臟手一把就抓了一大把,狼吞虎咽地吃著,嘴里還念叨著:“好吃,真好吃!”而我,樸實的勞動人民卻只拿到了一小塊桔子。那盆花是我們組特地給老師吃的,但老師們似乎都很客氣。于是剩下的水果被我們一掃而光。
作文課制作水果拼盤,我們真的很高興!以后我們也要回家做給爸媽吃。
制作水果拼盤作文 篇2
今天,老師神秘地走上講臺,然后面帶微笑地宣布:“今天我們要做水果拼盤!崩蠋焺傉f完,大家都激動不已。
老師給每人發(fā)了三種水果,一把小刀和一個盤子。我的三種水果分別是:兩個燈籠似的,黃澄澄的橘子,還有一個像臉蛋一樣的,紅撲撲的蘋果,和一個又香又甜的鴨梨。當然,我自己也帶了水果,一個像月牙似的香蕉。
隨著老師一聲令下,同學們都爭先恐后地做了起來。我先把香蕉剝皮,然后用我那熊掌般的大手把它碾平,放在盤子里。然后,嫻熟地拿出刀切梨子,很快梨子就被切得像一個個等腰三角形一樣。然后,我把它們圍成一圈,放在盤子的邊緣,中間放一個適中的橙子。
接下來,“主角”才真正亮相:一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋果當身體,然后剝開橘子皮,這時候,一陣橘子獨有的.清香味撲鼻而來,讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤,我還是忍住了。我用八個如花瓣的小橘子肉,做了螃蟹的腳。最后,我用借來的兩顆葡萄做了眼睛,放在盤子的右下方。這樣,我的水果拼盤就大功告成了。我把我的作品取名為:沙灘上的小螃蟹。
我的水果拼盤交上去評比后,被評為了二等獎,我非常開心!
這節(jié)課我學會了做水果拼盤,回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤。
制作水果拼盤作文 篇3
上個星期,老師決定在本周三的綜合實踐課上,讓我們做一次“水果拼盤”。同學們初聽此訊,高興得一蹦三尺高,“啊”聲一片。
一個星期過去了,同學們的興奮勁兒絲毫未減,周二布置家庭作業(yè)時我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤。
盼星星,盼月亮,終于盼到下午第一節(jié)課了,中午剛下課,同學們就拿出了準備好的水果刀,去洗手間洗水果。
上課了,老師宣布好注意事項,要求等后,我們就“開工”了。我和翟穎立刻拿起水果,轉(zhuǎn)過頭和殷婷一桌合作。
我是本桌的“桌長”馬上就開始發(fā)號施令了“陳煜琦,去把你的橘子上的標簽撕下來,去洗手間洗一下。翟穎,你……“我向他們發(fā)號施令。而我,則開始用水果刀切起了一根黃瓜,由于我以前在家做的家務事太少,所以剛開始切黃瓜切得有些蹩腳,不僅切的大小感覺不太均勻,而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上,浪費了不少資源。不過后來,由于不斷的嘗試,切得還算過的去,雖然并不是完美,但是不至于畸形。切完黃瓜,因為我切的時候是站著的,而且姿勢很古怪,所以早已大汗淋漓了。我開玩笑地說:“看來切黃瓜不僅是項技術活,還是項體力活!
接著,我們又切起了別的水果,就是不擺造型,大半節(jié)課過去了,盤子里還是空空的,他們都問我到底做什么,我卻耐著性子,慢慢地說:“心急吃不了熱豆腐,我自有安排!
水果都切好了,終于開始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣狀的橘子,一個接一個巾在盤子四周。橙色形成鮮明的.對比,甚是好看,然后,我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭,四周放上長方形的西瓜。這里,翟穎突發(fā)奇想,拿起水果刀,在獼猴桃上方挖了兩個小洞,把多余的兩片黃瓜插在中間,再拿起兩根牙簽橫著黃瓜插進去,上面再放上一個被切成花瓣狀的小番茄,這水果店拼盤便大功告成了?催@道水果拼盤綠橙相間,中間配上一朵紅花,真是萬紫千紅啊。
不過咱們班高手如云,旁邊孫銘頎一組的熱帶風情也不賴,一個菠蘿橫過來把中間掏空,里面放上菠蘿塊,獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞,再放兩塊肉斷皮不斷的芒果,最后再插上一個小傘,也十分好看,別致。
做水果拼盤在得到歡樂甜頭的同時,還能鍛煉我們的動手能力。激發(fā)我們的想象力,真是件一舉多得的事,我真心盼望這種活動能多搞。
制作水果拼盤作文 篇4
早晨,我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果,盤子和小刀去制作水果拼盤,于是我就去準備。
我在冰箱里選了一個又大又紅的蘋果,接著用凍過的冰糖水在皮上抹一抹,因為這樣能使蘋果皮變甜,緊跟著,我一摸兜里,爸爸給我的小刀不見了,所以我就在媽媽的包里拿了一把,我明明想再帶一個盤子,可想到我們小組有人分工拿盤子,我就沒拿了,就這樣,我著小刀與蘋果開始“旅游”了。
來到學校一看,大家的水果真是五花八門,有綠色的.李子,有紅彤彤的蘋果,還有紫色的葡萄......
開始制作了,我們小隊就兩個蘋果兩個桃子,一串葡萄,看著別隊的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀,把自己帶的水果切成一片一片的,但由于中間的核卡住了小刀,于是大家就把水果削爛了,當時我門覺得就輸了,于是我們就想隨便做一做,應付應付。我們小隊在制作過程中有說有笑,還有三個同學在偷吃,因為大家都知道成功不了的,再看看其他小組,都在認認真真地做,到了最后,我們小隊的一個同學匆匆去其他小隊借了幾根牙簽,把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個蘋果上,再把蘋果肉摳出兩小塊,拿兩顆葡萄用牙簽串在里面,就成了“怪物一號”。交上去以后,意想不到的是我們小隊竟得了“最佳創(chuàng)意獎”,我們感到不可思議。
我們今天真是快樂,希望我們能在快樂中進步,快樂中學習。
制作水果拼盤作文 篇5
紅的、黃的、綠的、紫的……有的像花朵、有的像動物……它們既漂亮又美味,你能猜出來那是什么了嗎?對,那就是“水果拼盤”!
星期五下午,我們班舉行了一次別開生面的水果拼盤活動。同學們帶來了各種各樣、五彩繽紛的水果,我也準備了許多。
大顯身手的時刻到了。我用一片圓圓的橙子做了一個太陽,還用棒棒餅干給太陽添上燦爛的陽光。用青瓜鋪成嫩綠的草坪,草坪上停著一輛香蕉汽車,兩個櫻桃娃娃正坐在香蕉汽車上歡快地歌唱。巧克力棒棒樹上住著許多快樂的'葡萄娃娃和櫻桃娃娃,它們正搖頭晃腦跟著音樂跳舞呢。我獨一無二的創(chuàng)意水果拼盤完成啦!我既開心又有點小得意。看著這些漂亮的水果,我都要忍不住吃上一口了……
水果拼盤營養(yǎng)、美味、又好玩,你可千萬不要錯過自己動手制作的好機會哦!
制作水果拼盤作文 篇6
你知道“兔寶”是誰嗎?告訴你,它就是一個水果拼盤。
周末,老師布置了一個作業(yè)——做水果拼盤,我做的是“兔寶”。
首先,請出“秘密武器”——水果刀;接著出場的是:藍莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋,“唰唰”兩下,“檸檬大俠”被水果刀“打敗”,變成了檸檬片,我選了一片最圓的`檸檬當兔臉。
緊接著,藍莓也出來“應戰(zhàn)”,又聽“唰”的一聲,“兔寶”可愛的黑溜溜的大眼睛出來了,我趕快找了個合適的位置放上去。
就差鼻子和嘴了,就先把蘋果的皮借來用用吧!我用水果刀劃出一小溜長方形,這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢?我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去,咦,怪怪的。哈哈,原來是把嘴放反了,我真是個“馬大哈”呀,得好好改改這壞毛。∥亿s緊幫“小月亮”翻了個身,“兔寶”樂壞了,咧著嘴笑個不停。
可不能讓“兔寶”凍壞了,我飛快地跟“橘俠”決斗!伴賯b”可真“頑強”,我用力切,呀,刀差點砍到我的手,“呼——”我長舒一口氣,真是有驚無險,終于,“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫,“兔寶”朝我點點頭說:“好帥,我喜歡!”
咦,漏了兔耳朵?我極目搜索“戰(zhàn)場”,突然發(fā)現(xiàn)了目標——火龍果果皮上的葉子,閃電出擊,刀起刀落,葉子乖乖受降……就這樣,一個英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。
“兔寶”成功降世,練功結(jié)束!
話說“功夫不負有心人”,此話不假!
制作水果拼盤作文 篇7
今天早上,陳老師走進教室,對我們說:“下午第一節(jié)課有一個水果拼盤比賽。三個人將組成一個團隊。”突然,教室里響起了巨大的笑聲。下午,學生們帶來了許多水果,真令人眼花繚亂?矗∮袡烟曳、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡而言之,有數(shù)不清的數(shù)字,數(shù)不清的單詞,讓人咽下口水!學生們一個接一個地搓著手,急切地想嘗試,準備馬上做水果拼盤。在陳老師的指揮下:"準備-開始!"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負責切水果,彭安新負責安排水果,陳亞男負責設計圖紙和指導。
我先拿起一顆草莓,舉起刀,小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說,“它傷害了我!痛死我了!”然后,我開始剝橘子。橘子似乎在說,“它讓我癢死了!它癢死我了!”但是前面的“士兵”很容易對付,而后面的“士兵”就不那么容易了。這個士兵是一個蘋果。我舉起刀子,對準蘋果,狠狠地砍了下去。我看見一道白光閃過。刀子落在了蘋果上,但只切了一個洞。然而,刀子仍然沒有動。彭安新和陳亞男過來幫忙。俗話說,“兄弟心心相印,就等于斷金。”更別提我們?nèi)齻了。蘋果最終被打敗了。
切完水果后,我們開始放水果:一個大草莓放在中間,一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍,一些沙拉撒在上面,我們就完成了。我又去看我的同學了。他們中的一些人正忙著安排水果,一些人即將完成水果拼盤,一些人正在裝飾。桌子上有幾盤水果盤。有些模型是獨一無二的,栩栩如生。有些顏色鮮艷。有些是悲慘的,也就是說,各種各樣的水果堆積在一起。今天的'比賽既有趣又美味。我們希望將來會經(jīng)常有這樣的比賽。我們不僅可以培養(yǎng)我們的實踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作精神。
制作水果拼盤作文 篇8
今天,我們制作了有趣的水果拼盤。
老師拿來五花八門的水果:有綠油油的蘋果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果,真令人“口水直流三千尺”。”制作開始了,我們小組的人分工合作:李東彥拿來一個“陸小果”(一個蘋果),讓老師把它切成幾半,再用牙簽插上兩個“黑葡萄”,接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位,這樣一來,一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢?“用橘子皮做” 是個好主意,于是,我們請老師把橘子的外皮切下來,再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了,該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后,要做耳朵了,何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著,“陸小果”做好了,但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤子里,再把盤子的周圍放上切好的'楊桃。一個水果拼盤就出世了。它的造型是一個“陸小果”躺在西瓜床上,正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對方的“美人魚”,真是美觀。阂粭l“美人魚”正自由自在的在水里游來游去。
這個水果拼盤雖然不是很美觀,但它是我和搭檔們用汗水換來的。我們都很喜歡。
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