讀后感的作文（錦集5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
湘江邊，隆隆的槍炮聲中，紅軍戰(zhàn)士接二連三地倒下；泥濘路上，瓢潑的暴風(fēng)雨中，紅軍戰(zhàn)士跋山涉水；瀘定橋上，槍林彈雨，紅軍戰(zhàn)士奮不顧身……回想著感人的畫面，我的心靈感受著強(qiáng)烈的震撼。
“革命理想大于天”！
在那艱苦的歲月里，是它支撐著紅軍戰(zhàn)士勇往直前；是它讓紅軍戰(zhàn)士坦然面對(duì)死亡的威脅；是它讓紅軍戰(zhàn)士不斷成長，走向勝利！正因?yàn)橛辛死硐牒托拍畹闹�，我們的紅軍才走出了雪山草地，完成了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。慘烈的戰(zhàn)斗磨礪了紅軍的意志，親人的犧牲、戰(zhàn)斗的勝利激發(fā)了他們的斗志。主人公王瑞由一名膽小、幼稚的孩子成長為有著堅(jiān)定意志的共產(chǎn)黨員。
“跟著走”是一直激勵(lì)著主人公王瑞成長的航標(biāo)，由起初的盲目跟著走到最后的堅(jiān)定地跟著黨走，跟著勝利走。這似乎也告訴我們，人生的`道路上一定會(huì)有坎坷，會(huì)有迷茫，最關(guān)鍵的是讓自己心中有一盞明燈。新時(shí)代我們沒有面臨槍林彈雨，我們無需忍饑挨餓，但挑戰(zhàn)無處不在，我們一樣需要認(rèn)清航向，心中要有指引的明燈。
團(tuán)結(jié)就是力量！戰(zhàn)爭(zhēng)年代團(tuán)結(jié)是革命勝利的法寶，和平建設(shè)時(shí)期團(tuán)結(jié)是事業(yè)蓬勃向上的動(dòng)力之源。紅軍長征中大力加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)、全國各族人民的團(tuán)結(jié)，是革命勝利的重要保證。當(dāng)前，我們處在和平建設(shè)的年代，要更加珍惜時(shí)光，顧全大局，嚴(yán)肅紀(jì)律，緊密團(tuán)結(jié)，大力提倡團(tuán)隊(duì)精神，為建設(shè)民主法治、公平正義、安定有序的社會(huì)主義和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
偉大的事業(yè)需要偉大的精神支撐。紅軍長征中，堅(jiān)定革命理想和信念，堅(jiān)定正義事業(yè)必然勝利，集中展示了中華民族自強(qiáng)不息的民族品格。告訴我們做任何事情都要有信心、有決心，要有堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
回顧歷史，我們的幸福生活確實(shí)來之不易，我們要倍加珍惜。紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但長征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值，光照千秋！我們要把這段歷史，把長征精神牢記心中，發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命熱情和拼搏精神，以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)長征精神。
這些戰(zhàn)士是鋼鐵的戰(zhàn)士，是任何艱難險(xiǎn)阻都?jí)翰坏沟摹Ｕ怯蛇@些普通戰(zhàn)士集合起來的隊(duì)伍在三年里，在極其用雙腳丈量完二萬五千里的漫漫征程，這是一個(gè)偉大的歷程。
王瑞具有少年應(yīng)有的天性，，當(dāng)他遭遇敵軍的時(shí)候，他毫不畏懼，一口氣干掉了六個(gè)敵人；當(dāng)飛奪瀘定橋之前連黨支部決定破格吸收他為中共黨員的時(shí)候，經(jīng)過數(shù)次戰(zhàn)火的他毫不猶豫的發(fā)誓，要“用血用肉用骨頭用命”來保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，此刻，他已經(jīng)超越自我，成為一名堅(jiān)定的紅軍戰(zhàn)士，成為真正的共產(chǎn)黨員。
正是因了他們這一輩人，我們才有了今天的幸福生活。無論什么時(shí)候，我們都不能忘記這光輝的崢嶸歲月。
讀后感的作文 篇2
讀了《永生的戰(zhàn)士》這篇文章，我很受感動(dòng)，受益匪淺。事跡的大意是這樣的：在 20xx年2月14日的下午，周波叔叔在執(zhí)行部隊(duì)實(shí)彈射擊的警戒任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處窯坑里滑冰的兩個(gè)男孩不幸掉進(jìn)了冰窟窿，他奮不顧身，第一個(gè)跳下冰窟，與另一名戰(zhàn)友一道，救起了兩名落水兒童，自己卻獻(xiàn)出了年輕的、寶貴的生命�！皠e管我，先救孩子!”成了周波叔叔的'最后遺言，犧牲時(shí)年他僅21歲。
一個(gè)真正的戰(zhàn)士，在和平年代為人民獻(xiàn)出的是一顆善良的心。而無數(shù)個(gè)像周波叔叔一樣的英雄還是會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻站出來奉獻(xiàn)自己。 這樣的時(shí)刻，我們不僅需要的宣傳和教育，更需要有一種對(duì)人性的反思：生命屬于人只有一次，它是多么珍貴!我們應(yīng)該如何來面對(duì)和握的生命，我們應(yīng)該如何來避免不必要的犧牲?我們也需要通過這樣的事件，來考慮兒童監(jiān)護(hù)人的責(zé)任!作為兒童，我們也應(yīng)該牢記學(xué)校和家長對(duì)我們的安全教育，不要鋌而走險(xiǎn)，給大人和社會(huì)造成不必要的損失和犧牲! 周波叔叔用自己輝煌的隕落換回了另外兩個(gè)幼小的生命。別去問值與不值，生命的價(jià)值從來不用交換去體現(xiàn)。周波叔叔的奉獻(xiàn)與犧牲，讓我們懂得：我們生活的這個(gè)國度，人的思想境界是高尚的，人的精神境界是高尚的!周波叔叔走了，他用自己的生命詮釋了我們這個(gè)社會(huì)的主流和正氣，為我門大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
周波叔叔人走了，但他的精神永存!做為小學(xué)生的我們，應(yīng)該要好好珍惜生命!應(yīng)該更加要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國效力! 周波叔叔，您永遠(yuǎn)活在我們心中!
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了一篇小說《唐克的雙重空間》，它十分的有趣。主要寫了唐克是一個(gè)不愛做數(shù)學(xué)題的小家伙，因?yàn)檎{(diào)皮，家長被老師請(qǐng)到學(xué)校�？蛇@時(shí)的唐克就像西游記里的孫悟空那樣，只有人身在，可靈魂早已飛到了一個(gè)虛擬的空間……在這個(gè)虛擬的空間里，唐克是一位糖果店的老板，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)空間很少與錢接觸，于是就把錢箱強(qiáng)行打開，結(jié)果把收銀機(jī)，電子收銀槍全部弄壞。這下營業(yè)可就成了難題，把這個(gè)不愛做數(shù)學(xué)題的“唐克大叔”給難倒了，也因此鬧下了許多的笑話。在營業(yè)的過程中，唐克遇到了年輕時(shí)的爸爸媽媽，唐克極力地想撮合這兩位，可也是無能為力了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)與鄰居比利阿姨結(jié)婚了。正在唐克吃醋生氣時(shí)忽然地震了，他又回到了現(xiàn)實(shí)的空間。這時(shí)他還是站在爸爸媽媽中間，心里想：“哎？他們倆是不是從那個(gè)空間逃回來的？”
這篇小說主要是寫了兩個(gè)不同的空間——現(xiàn)實(shí)和虛擬的世界，這兩個(gè)不同的空間有著天壤之別。我認(rèn)為我們應(yīng)該做好現(xiàn)在的事，不要胡思亂想。
在現(xiàn)實(shí)的生活中不少同學(xué)也正像小說中的唐克那樣，因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)就在收銀時(shí)鬧下了很大的`笑話，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然的話什么事也做不好。
我們的人生就像一場(chǎng)虛擬的夢(mèng)，但是做的是美夢(mèng)，還是惡夢(mèng)？是精彩紛呈的夢(mèng)，還是平談無味的夢(mèng)？這就要我們?cè)诋?dāng)下努力，不該虛度一日。所以我們應(yīng)該：珍惜永久，愛在當(dāng)下。
作文點(diǎn)評(píng)：
作文語言通順，“珍惜永久，愛在當(dāng)下”的結(jié)論也總結(jié)得較好，但在復(fù)述唐克的故事時(shí)，復(fù)述的內(nèi)容不大能夠體現(xiàn)作文的結(jié)論。復(fù)述的內(nèi)容應(yīng)該配合結(jié)論與主題。
讀后感的作文 篇4
這個(gè)故事講了風(fēng)是一個(gè)小男孩的朋友，這個(gè)男孩是一個(gè)苦孩子，沒有爸媽，一直是風(fēng)在幫助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快樂，夏天的水果，秋天的`葉子，風(fēng)都給了他。風(fēng)雖然盡力讓他快樂，但他病得太重了，冬天又很冷，沒有棉衣穿，棉被蓋，最后活活被冷死了。
這算是一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了他們之間的情感。風(fēng)為了苦孩子愿意去找他要的東西。春天地風(fēng)帶來了快樂，夏天的風(fēng)帶來了自己費(fèi)盡周折找到的水果。秋天的風(fēng)，為了讓孩子快樂給他跳舞，冬天的風(fēng)，冒著冷出去找木炭，棉衣。也讓我們感受到了風(fēng)濕那么高大，善良。如果我見到，我愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，給他們一點(diǎn)東西。
希望這樣的苦孩子越來越少。
讀后感的作文 篇5
這個(gè)星期，我讀了一本書，叫做《面包男孩》,我認(rèn)為這本書的故事情節(jié)非常不錯(cuò)。作者筆下的男孩小面包居然是面包變的，更了不起的是他竟會(huì)魔法。
這個(gè)故事開始的時(shí)候，面包師羅德叔在烤面包的時(shí)候喝醉了，所以導(dǎo)致烤箱爆炸了。面包居然變成了一個(gè)小男孩，這個(gè)男孩可以不可思議地變大和變小，還可以令物體自己動(dòng)起來，他的所有能力都令人震驚，使我也想擁有他的魔法。
我個(gè)人覺得小面包單純又善良。賣魚的王大爺發(fā)現(xiàn)魚塘沒有魚，羅德叔想買魚不過只能空手而歸。小面包知道了后，利用自己超能的力量揪出真兇并狠狠地教訓(xùn)了它一邨，最后得到了王大爺免費(fèi)送的大魚。羅德叔發(fā)現(xiàn)了野貓偷吃冰箱里的東西，想趕走它卻反被它抓了好多爪痕，小面包便施計(jì)把大野貓趕走了。這種扶助弱小的高尚精神值得我們學(xué)習(xí)。
但是羅德叔一直在罵他。這次并不是他的錯(cuò)，只是因?yàn)樗悬c(diǎn)過于沖動(dòng)了，就這樣，小面包都沒任何生氣的情緒。小面包就是我的榜樣。他身上處處都保留著高尚的品質(zhì)，而我只能面對(duì)著書自嘆不如。把他和我放在一起的話，比較一下品質(zhì)方面，我與他是不能相題并論的。
我只是對(duì)小面包誠心地說：“小面包，你太棒了”遺憾的是，小面包并不在現(xiàn)實(shí)生活中，他也不可能在現(xiàn)實(shí)中生活。但是他活在書里，更活在我的心中。我不能忘記他。雖然我不能擁有他的魔法，但是我可以擁有他的品質(zhì)，是我必須做到的。一個(gè)人的品質(zhì)最重要，如果長大后我是一個(gè)大作家，但品質(zhì)不好，對(duì)誰都是傲慢無禮的話，大家也不會(huì)喜歡我，只是看我的'書而已，那么當(dāng)大作家也沒什么意義了，剩下日子應(yīng)該不會(huì)有人喜歡我，唯一的朋友是紙和筆，去投稿，也可能激怒對(duì)方而失敗。那樣的話，生活也會(huì)變成無盡的黑暗。如果好像小面包一樣的話，就不一樣了。為了我的前途，我當(dāng)然要努力付出。
所以，努力吧，為了我的人生，我一定要向小面包那樣的品格，努力做到最好，更加優(yōu)秀。
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