(通用)元旦的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的元旦的作文6篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
嗖——，啪——天剛暗下來，零零落落的鞭炮聲開始密集起來。今天是年三十，也就是一年中最熱鬧的除夕夜。
媽媽說，如果我想得到壓歲錢，就要找找春節(jié)的年味，找的年味越多，紅包就越大。嘻嘻，聰明的我馬上就找到了兩處：窗外燦爛的煙花，還有媽媽許諾的大紅包。煙花據(jù)說是為了驅逐一個叫年的怪獸，壓歲錢則是長輩對晚輩的美好祝福啦！
來到奶奶家，只見奶奶家的大門兩邊貼了一副紅彤彤的對聯(lián)，和順一門有百福，平安二字值千金，大門的正中還倒貼了一個大大的福字。嘿嘿，這就是我發(fā)現(xiàn)的第三個年味——貼春聯(lián)。
奶奶正在廚房里忙活著年夜飯，有春卷，紅燒魚，還有年糕、粽子等等。爺爺說：春節(jié)要吃春卷，魚表示年年有余，年糕和粽子就是希望你考試年年高中啦！原來，年夜飯的菜也這么有講究的.呀。哈哈，這是我找到的最有意思的年味了。
回到家，媽媽大大地表揚了我，當然，也少不了我的大紅包。把帶著祝福的壓歲錢放在了枕頭下，腦海中浮現(xiàn)了熟悉的童謠：二十三，糖瓜粘，二十四，掃房子，二十五，做豆腐，
元旦的作文 篇2
再過一天就是201Z年元旦了，為了慶祝節(jié)日，學校舉辦了一場元旦聯(lián)歡會。
下午一點左右，電子屏幕上準時開始播放了。哇！一年級小朋友扮演的水果寶寶太可愛了；二年級小朋友為大家?guī)砹巳纸洠沉艘话脒�多呢；三年級同學的詩歌朗誦也博得了熱烈的掌聲；我們四年級同學的“四季之歌”也獲得了好評；五年級的哥哥姐姐們表演的`“柳之韻”沒有一點瑕疵；而六年級的哥哥姐姐們的演出好像使同學們穿越到了古代。除此之外，民樂隊、啦啦操隊、牛皮筋隊、科學DI隊和鼓號隊的出色表演也震撼了整個校園。
元旦慶祝節(jié)目異常精彩，班里的聯(lián)歡會也無可挑剔。精彩的節(jié)目一個接著一個：幽默的相聲和小品把大家逗得哈哈大笑；奇妙的魔術使大家看得目瞪口呆，一頭霧水；悅耳的音樂像一股暖流，緩緩流入大家的心里；優(yōu)美的詩歌隨著清風，慢慢跳起了華爾茲。此時此刻，觀眾席上，大家仿佛變成了一尊尊雕像，一動不動，目不轉睛地盯著臺上的表演者。
歡樂的時間總是那么短暫，這場聯(lián)歡會很快就結束了。雖然聯(lián)歡會的時間不長，但是她為我們開啟了新年之門，帶給同學們一份美好的祝福與期待。
元旦的作文 篇3
元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。
20xx年1月1日我和老爸老媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來是孔明燈��！頓時，我興奮極了。我問老爸：“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢？” 老爸說：“傳說，只要你將心愿寫在孔明燈上，放飛天空，就能實現(xiàn)愿望�！甭犃死习值脑�，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，老爸終于答應了。
回家的路上，我想：孔明燈帶著我們全家的`心愿飛上了天，20xx年，一定會帶給我們健康與祥和。
元旦的作文 篇4
盼啊，盼啊，終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術節(jié)。這個星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開藝術節(jié)的序曲!
看，一個個選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊早已在陣前拉開架勢，一場別開生面的跳繩比賽即將開始!
“嘀——”，隨著一聲哨響，跳繩比賽開始了。十幾個同學一字排開，腳尖輕松點地又迅速彈起，雙臂使勁旋轉揮動。那跳繩迅速拍打著空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學緊盯著本班的選手，跳繩的每一次旋轉都牽動著我們的心。
不好!我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快，不能停!”章新辰跺著腳喊道，“加油楊平!加油!”一時間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點力氣，堅持到最后一秒，加油的同學們的心也跟著懸到最后一秒!
隨著哨聲的再次響起，比賽終于結束了……
最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，立刻又用右腳踝接過，那毽子像著了魔似的'牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線，優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。
“還有十秒了，加油啊!”
“85、86、87、88……”不一會兒，大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。
此時操場上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。
我回頭一看，陽光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美!
這次迎元旦校園文化藝術節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學們的心貼得近了!
元旦的作文 篇5
我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現(xiàn)在演出開始”！指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員�！蔽乙宦牁返靡槐娜吒撸南耄合聜�節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。
終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的.身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退后兩步�？上М敃r我又緊張又激動，當我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來”？蔡老師說：“當然可以了”！這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。
又一個節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！
Happy new year!
簡評：好一個難忘的元旦之夜，好一個天真可愛的小姑娘。由于是親身經歷，入情動情感染力極強，真棒！
元旦的作文 篇6
在這里，我祝大家：元旦快樂!合家幸福!在新的一年里好事多多!笑容多多!開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠!
中國最早稱農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的'第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以陽春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規(guī)定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。
每年公歷的1月1日，人們稱它為[元旦]， 這是為什么呢?
原來在漢語中，[元]是開始，也就是第一;[旦]是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天了。
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