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  • 我的一天作文

    時間:2023-10-18 12:24:07 作文 我要投稿

    我的一天作文[大全15篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的一天作文[大全15篇]

    我的一天作文1

      今天是一個風(fēng)和日麗的日子,天很藍,云很白,風(fēng)很柔,幼兒園依舊很美。

      每天都是早早的來到幼兒園,看著門衛(wèi)叔叔慈祥的面孔和校園里美麗的風(fēng)景。心情也甚是美麗。每天依舊,吃早飯,打掃衛(wèi)生,接孩子。秋天到了,園里的落葉紛紛飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落在地上金燦燦的,真是一副美麗的初秋落葉圖。

      我們?nèi)焕蠋煼止ず苊鞔_,大多都是韓老師在下邊打掃衛(wèi)生,我和張老師一個接學(xué)生一個打掃走廊,早上晨檢是不可少的,怕小朋友帶有異物傷害到他們,小朋友發(fā)現(xiàn)自己帶東西的大多會選擇哭泣,因為他們知道這是錯的,緊接著讀經(jīng)典,沒來幼兒園就奇怪很多東西會讀會背就是不認識,現(xiàn)在終于明白了,早操是最讓小朋友激動的,每天都是拍手叫好。游戲課也是小朋友喜歡的,這也是讓我看到了小朋友不服輸?shù)哪枪勺觿,看到別人做的好的`,自己硬要堅持下去。

      上完課吃完飯就要午休了,《指南》說幼兒每天都要睡11—12小時,中午一般達到2個小時左右,所以午休會嚴厲要求小朋友睡覺的。睡醒梳梳頭,吃吃東西,喝喝水一節(jié)課結(jié)束就是家長百米沖刺接小朋友的時間啦。

      看著家長充滿激情的腳步,想著平常和家長的溝通,現(xiàn)在的小朋友都是一家子的小寶貝,希望小朋友在家長和老師的呵護下能長成參天大樹。

    我的一天作文2

      今天我做了一件讓我心痛的事情。因為我早上把我媽媽給氣哭了。

      今天早上我伸了一個懶腰,吃完早飯媽媽讓我看書,然后聽語音。我說,我不想聽音,也不想看書。只想看電視,媽媽生氣地大吼道不好使,少做一樣也別想看電視。真是鹵水點豆腐一物降一物呀。

      我只好一一照做了,可是我的媽媽“得寸進尺”,還要讓我 靠著墻挺直腰板兒站著聽音。我聽音時里面有一個非常搞笑的聲音,我就哈哈大笑起來,媽媽說了很多遍,站直,用心,可我就是忍不住,也站不住。這時候,掃帚向我的* 股上呼來。

      哇塞,好疼!這一棒讓我神清氣爽,心曠神怡,酸爽!我是堂堂的男子漢,怎能哭呢?在媽媽進屋疊衣服時,我又笑了起來,媽媽聽見了,出來用她的如來神掌打在了我的胳膊上。我非常委屈,哭了起來。我媽說不許哭。又把我拉到椅子上坐下,對我說:“學(xué)習(xí)都是為了自己,如果你不學(xué)習(xí),你以后拿什么養(yǎng)家糊口?用什么生活,打工嗎?父母養(yǎng)你了,你不需要養(yǎng)父母嗎?”看見媽媽邊說邊流淚,我心酸了,媽媽還說:“你辛苦這幾年,以后就可以過上自己想要的`生活。不好嗎?我讓你站直是為了以后你風(fēng)度翩翩,像一個紳士一樣美男子。像李現(xiàn)那樣多帥呀!”

      媽媽說完后讓我自己好好想想對不,這些人生大道理讓我自己去領(lǐng)悟。這番話讓我刻骨銘心,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)下苦功夫,再也不氣爸爸媽媽了。我們和和睦睦快樂地過每一天。可是媽媽又說了,如果每次氣她就要寫一篇作文呢。但是也說了,罰我要獎勵力我,如果寫好投好了。就獎勵我玩兒20分鐘電話。我真是太開心了哦,耶!

    我的一天作文3

      如果說,人生,是一場盛開而華美的流浪與追逐,那么請放慢前行的腳步,且行且珍惜這一場繁花似錦。

      總是那么急匆匆地趕,每天吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺、忙著,急著,以至于看到作文的那一刻,充滿了茫然,一天,一天干了什么?吃飯睡覺學(xué)習(xí)有什么寫得?不得不完成的作業(yè)促使我去感悟。

      星期天,從睜開眼看到第一縷晨光開始,我留意著身邊的一切:早上母親充滿母愛的熱騰騰的早餐;老師傾注自己心血的一堂課;同學(xué)間互相嬉戲的.歡笑;以及賣餅的阿姨善意的微笑。每一個發(fā)現(xiàn)都讓我驚嘆不已,驚嘆于生活的美好,驚嘆于這些被我忘卻的東西。猛然間,我想起了和好朋友去草地上放風(fēng)箏,騎腳踏車的情景;想起了在公園里瘋跑,在小吃街大吃的我;突然好想和別人打打球,和媽媽一起悠閑地逛逛街,吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。

      原來不知不覺間,我已經(jīng)漏掉了這么多東西。生命的意義不僅僅在于奔跑,還有更多值得我們好好珍惜的東西;比如友情,比如親情,比如愛。感謝老師讓我放慢了腳步,體會到了生命的美好。我想,我是懂了宗璞的話,“但是生命的長河是無止境的”。

      下午,我和爸爸一起去打了羽毛球。隨著羽毛球翻轉(zhuǎn)飛舞的畫面,我明白了:這就是我的生活,生動地,對人世風(fēng)景心有所感,心有所愛,這才是人生,這才是我的一天。

    我的一天作文4

      “鈴鈴鈴”煩人的鬧鐘把我從“夢幻的世界里”帶到了現(xiàn)實生活中。我揉了揉眼睛,伸了個懶腰,洗刷完畢,背起我的書包,開始了我新一天的美好“旅程”。

      上午,來到輔導(dǎo)班,很快就把星期天的所有作業(yè)搞定。到了家里,我看了一下表,才十點多。這時,我看到媽媽和奶奶在廚房里忙活,我從媽媽那里得知,明天是清明節(jié),她們在準(zhǔn)備明天上墳用的食物,我放下書包,立刻參與其中。媽媽和面,我做各種各樣的形狀,奶奶在翻炸,我們忙的不亦樂乎,廚房里不時傳出我們的說話聲。

      吃過午飯,我來到房間,準(zhǔn)備好下午要上英語的文具。一點鐘左右,我背起書包,騎上我的自行車,來到了新概念外語學(xué)校。到了教室,CoCo老師早已到達教室,不一會兒同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地全部到來。首先CoCo老師把音響打開讓我們聽十分鐘新課文,老師又說,十分鐘后要挑一位同學(xué)領(lǐng)讀。聽完錄音老師開始挑同學(xué)領(lǐng)讀,這時,我的心里像有幾十只的小鹿在蹦蹦亂跳,因為我有一個單詞不確定發(fā)音是否正確,怕同學(xué)們笑話我,當(dāng)老師喊道我同桌名字時,我心里的'一塊大石頭終于落地了,我嘆了一口長氣,心里說:“好險!”CoCo老師用一種游戲的方法,讓我們在快樂中學(xué)到知識,這真是一堂驚險而又開心的課!

      這就是我快樂而又充實的一天。

    我的一天作文5

      要去打針!

      清明節(jié)的假期回到家,莫名地感到昏昏沉沉,什么也不想做,什么也不想想。

      一大早醒來,渾身無力,躺在床上,想再睡一會兒。卻不得志,或許是春夏交界,這麻雀兒早起了不少,聽聲音,該是在花園的桂樹上一展歌喉。我緩緩地蹭到床邊,踩著拖鞋,挨著扶手走下樓,去了院子。

      桂樹顯得格外精神,去年的濃綠陳葉還未掉落,春初的黃青嫩葉便長出了,幾朵花還未凋去,隱隱飄來淡綠色的香氣。

      打針前,今天顯得格外忙碌,姑姑帶我跑了三趟醫(yī)院,診察、取藥、繳費……一步一步弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。

      午飯后,姐姐陪我來打針,路上看到,許多鋪子前都擺了鮮花、塑料花,一盆一盆,白色菊花、紅色康乃馨,開得是那樣熱烈――我身體的這么些不適,與這花寄托的悲痛,似乎無法可比,顯得那樣微不足道了。

      進醫(yī)院門,我的.目光久久停留在熾熱的山茶花旁,那一老一少……

      孩子在打針,吊瓶輕輕掛在山茶的枝上,他沒有哭;在孩子面前,蹲著一位老人,是他的爺爺或外公吧,他不說話。

      孩子不哭,原來是在爺爺手上,手機中放映著他愛的動畫片,他那樣專注,眼中也釋放著快樂。但,爺爺,您老人家不累?

      也許,爺爺是不會累的,時間仿佛會定格在那幾個瞬間,他可愛的孫子,不哭,不鬧,歡樂,喜悅――我是說,也許他會滿足。

      我的心,真的平靜下來了,從昨晚的憤怒到現(xiàn)在的平靜。到底經(jīng)歷了什么?

      針刺進手中,很快,像父親所說“螞蟻咬一樣”;找了個位置坐下,我抽出數(shù)學(xué)試卷,靜靜地思,慢慢地寫,不要多快,只是想,讓時間定格在那幾個瞬間――

      今日,今時,樹下的陪伴,手中的麻木,街上的喧鬧,姐姐一旁在讀書,我,而我,只享受這份美好。

    我的一天作文6

      今天的氣溫不太高,我們一家人決定去登封的一個景點兒大熊山風(fēng)景區(qū)游玩。

      順利到達目的地之后,停車,購票,很快我們一行人坐上纜車抵達山頂,啊,好美的景致,山頂云霧繚繞,像是仙境般籠罩在我們頭上,似乎一團一團的云霧唾手可得。

      緊接著馬戲團的節(jié)目表演開始了,小演員表演了滾小筒的節(jié)目,還有飛天的表演,真是讓人眼花繚亂,而且我見到真正的百獸之王,老虎和獅子,還有一只笨笨的狗熊,盡管它們表演的節(jié)目例如直立起來鞠躬在人類看來非常簡單,但對它們來說已經(jīng)很不容易了,當(dāng)看到馴獸師讓獅子表演節(jié)目,而獅子不太配合時,一直朝他怒吼,我真的`替他捏一把汗,因為他距離獅子太近了,而且身上沒有帶任何保護裝置啊!

      看完馬戲團表演,我們?nèi)ネ媪艘粋比較刺激的項目:滑水,坐上皮艇,依靠水的光滑和慣性的作用從高高的山頂滑到山腰,足足有三公里,我和表弟坐一個滑艇,隨著工作人員的順勢一推,皮滑了下去,艇在滑溜溜的水上左沖右撞箭一般直沖山下,水花四濺,風(fēng)聲在耳邊呼呼作響,跌跌撞撞中我們滑了下去,只聽見”咕咚一聲”我們掉到了河里,水花四濺,我兩個打濕的像個落湯雞,簡直太好玩了!

      最后,我們來到另一個景點:樹頂漫步,伴隨著涼爽而清新的山風(fēng),我們一步步邊欣賞沿途的美景邊向山下移步,只見古木參天、野花遍地、溪流潺潺,我深深陶醉其中……

    我的一天作文7

      放假了,我的生活是這樣的。

      當(dāng)我睡意正濃的時候,聽到這樣的聲音:“寶貝,起床啦,上課外班的時間到了,一會晚了,爸爸不送你去,你得自己走去啊,你再懶的話,后果自負……”我的選擇只能是爬起來,沒辦法,為了省點勁,坐爸爸的順路車。

      上完了補習(xí)課,我還得去書法班上課,本來書法課媽媽是要給我停的。但是,我喜歡書法老師風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,喜歡工整的漢字出自我的筆下,更主要是我多次在學(xué)校的書法比賽中得到過獎勵。所以,我不怕辛苦。最近,老師又帶領(lǐng)我們寫對聯(lián),如果對聯(lián)寫的'好的話,老師還會給我們發(fā)紅包。就為了這個,我一直在堅持著。

      下午去學(xué)習(xí)英語,英語老師是一個漂亮的女老師,每節(jié)課都上得活潑有趣,說實話,比我們在學(xué)校上課的老師講的好多。而且這個老師還有積分活動,每節(jié)課都進行考試,當(dāng)你的成績考到95分以上,就會有“英語幣”。她自己制作的一個類似與錢幣的圖案,經(jīng)過累積,可以在她那換到喜歡的文具。這些都是我喜歡的。

      一天下來,下午4點多,我放學(xué)了,這時都是爸爸到英語班來接我回家。我會把一天的收獲跟爸爸講,爸爸高興的時候,還會在路上給我買一些我喜歡吃的,但是,媽媽不讓我吃的“小吃”。媽媽說那些是垃圾食品。

      回家的時候,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯,吃過晚飯,我還得完成各科老師的作業(yè)。放假的一天,一點都不必上學(xué)的一天過得輕松。

    我的一天作文8

      好不容易有了一個周末,大人有事出去了,把我一個人留在家,本以為終于可以在家里樂翻天了,可我卻上演了一系列的喜怒哀樂。

      第一集打鬼記

      我正津津有味地看喜歡的動畫片,“咚”的一聲,把我嚇了一跳,我疑神疑鬼:難道是老鼠?可這里不可能有老鼠呀。是小偷?可能是吧!想到這我急忙拿起武器——羽毛球拍,躡手躡腳地走向主臥衛(wèi)生間,心想:“管他有什么武器,打完了再說!蔽颐偷貨_進去,,閉上眼睛一陣亂打,等我喘著氣,偷偷睜開眼一看,什么都沒有,只是拖把倒了,真是大驚小怪。

      第二集吃飯記

      臨近中午,肚子餓得咕咕叫,我準(zhǔn)備出去吃飯。剛下樓,發(fā)現(xiàn)錢沒帶,只好返回家去,拿了錢走出小區(qū),看到路上川流不息的車輛,我傻眼了:我不會過馬路呀!突然,我發(fā)現(xiàn)過來了一位阿姨,她也準(zhǔn)備過馬路,我立馬悄悄地跟上去,順利地通過了馬路,來到飯館,又發(fā)現(xiàn)錢不夠,只好又回家取錢……就這樣,經(jīng)過一次又一次地上樓下樓、過馬路,筋疲力盡的我終于吃到了香噴噴的午飯。

      第三集流浪記

      吃完午飯,我拿著找回的`錢走到家門口,發(fā)現(xiàn)了一個非常嚴重的問題——沒帶鑰匙,想聯(lián)系奶奶,可又發(fā)現(xiàn)手表沒電了,已經(jīng)自動關(guān)機了,怎么辦呀?這時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我站在小區(qū)門口等啊等啊……等了好久好久,奶奶終于回來了,剛把門打開,我立馬沖了進去,一頭栽倒在沙發(fā)上面睡著了。

      哎,這次亂糟糟地獨自在家歷險記真是讓我歡喜讓我憂,這也說明我的獨立能力太差了,以后一定要多多鍛煉自己的能力!

    我的一天作文9

      在我五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有快樂的一天,有傷心的一天……,但更有倒霉的一天。

      今天星期四,也是一星期里最讓人喘不過氣的一天,F(xiàn)在,就讓你看看我是怎么熬過去的吧。

      吃完午飯后,剛進班一會,數(shù)學(xué)老師來了,出了一黑板的數(shù)學(xué)題,讓我們寫。頃刻間,熱鬧的教室一下子變的鴉雀無聲,我們艱難地把黑板上的題寫完了,老師又開始孜孜不倦的'講,我們豎起耳朵聽。講完了,老師說:“今天,我們考一次試!闭f罷,“嗖嗖”的把卷子發(fā)下來了同學(xué)們都拿到了卷子,便開始埋頭寫了下來。突然,一道難題出現(xiàn)在我的眼前。我算了幾十遍也沒寫出來,我把一個連我都不知道的答案填了上去。叮鈴鈴,下課鈴響了,我們都把卷子交了上去。交上去之后,我和同學(xué)們對了答案,一對,我錯了好多題,唉,誰叫我不認真聽講。

      我們還沒玩夠,上課鈴響了。我們走進了教室,語文老師說:“今天,寫一篇作文,標(biāo)題是《我的一天》!闭f罷,給我們念了,便叫我們寫。剛開始我不知道寫什么,我苦思冥想一陣兒,想起了今天。于是,我把最令人喘不過氣的一天寫了上去,寫在作文本上,我寫呀,寫呀,終于寫好了。

      下課了,到吃飯的時間,我拿上飯缸,盛了飯,我坐在臺階上,邊聽邊想,今天怎么這樣囧。唉,只好認命吧。

    我的一天作文10

      這周發(fā)生了許多既快樂又倒霉的事。那是因為這一周幾乎跟那一件事脫不了關(guān)系,說到這里,你一定非常想知道這事吧!就讓我來幫你揭曉……

      星期一,我穿著媽媽給我買的新衛(wèi)衣高高興興地去上學(xué)。路上我四處張望,希望有一個可以跟我一起去上學(xué)的同學(xué)。費盡千辛萬苦,終于在大門看到了同學(xué)“朱東清”我走去跟他打招呼,而他卻不一樣,他像我發(fā)出了一個邪惡的笑臉和詭異的笑聲。突然我背后發(fā)涼,下意識的趕快跑,跑了許久就在我快看到希望的“太陽”時!鞍!救命。 睕]錯我被抓了。他看著我打量了許久覺得沒什么事就把我放了,就這樣我才安心的回到教室。

      第一節(jié)課下課,我正與朱清東玩。突然,他盯著我衛(wèi)衣帽子的松緊帶,用力一扯,我的眼睛立刻就看不見了。我只好大聲喊“呂博坤”,他聽了大搖大擺的走過來說:“你竟敢動王子涵!”就當(dāng)以為快得救時他又插一句:“都不叫上我!”我絕望了。開始我是在死亡邊緣徘徊,好不容易看到希望的'曙光,就在我與曙光只差一步之遙時,地板裂了。

      不用說了今天每一節(jié)下課差不多都是這樣“生不如死”,但心中無緣無故又有一種開心。

      這周,只要我穿這件衣服我就會被這樣,但我又不得不說這也蠻有趣的呢!我真慶幸有一群這樣的朋友,正因為有一群這樣的朋友,才能有這既開心又倒霉的一天。

    我的一天作文11

      也是上了初一之后,我的一天變成了無比充實的一天。白天要上學(xué),晚上要學(xué)舞蹈,還要寫那些永遠也寫不完似的作業(yè),卻也讓我將這充實的一天,過完了一天又一天。

      我的一天是充實的,充實的一天是好的。過去我的一天,似乎有點閑,早上去學(xué)校上課之后,我的一天也就在學(xué)校里蕩完了一大半了。放了學(xué)回到家,再把作業(yè)一寫,我的'一天也就算過完了,日復(fù)一日,每天似乎什么也沒有發(fā)生,時間就不知不覺又過去了一天,F(xiàn)在我的一天,因為有了舞蹈課的存在,時間從稀稀拉拉的存在,變成了密不透風(fēng)的存在,就連過去一會兒就寫完了的作業(yè),現(xiàn)在也變得好像寫不完了。

      “爸爸,快點兒,快點兒。我要遲到啦!”我剛沖爸爸喊完,又發(fā)覺自己忘了帶晚上舞蹈課要用的舞鞋,“哦,現(xiàn)在輪著爸爸再等等我了,我忘了拿舞鞋了。”這是我的一天里匆匆忙忙的早晨,本沒什么事兒發(fā)生的一天,因為舞蹈課的加入,變成了會生出很多小枝節(jié)的一天。

      白天在學(xué)校里的也不再是只有上課下課,在課間時,我也會和同學(xué)一起切磋舞蹈課學(xué)來的動作,使得課間也不再是閑著無聊的課間,而是變成和好幾個愛跳舞的女生在走廊上切磋“舞藝”的課間了。等放學(xué)時間一到,我又變成了一個背著書包百米沖刺跑向校門口,鉆進等候多時的爸爸車里,由著爸爸的車帶著我飛奔去舞蹈教室的我。

      然而這些還只算是過完了一天的一半,舞蹈課下課之后的我,又變成了一個趕著時間回家寫作業(yè)的我,本來一會兒就能寫完的作業(yè),現(xiàn)在也變得好像再也寫不完了。我的一天變成了異常充實的一天了。

    我的一天作文12

      那是我上四年級的第一天早上,我正在呼呼大睡,忽然一陣獅子吼”襲來:起床了,再不起來上學(xué)就要遲到了!”但我還想再睡一會兒,于是閉著眼說沒事,還早著呢!”只聽媽媽的聲音再次傳來都七點半了,快起來!”我一聽,立刻睜開眼看了一眼鬧鐘,哎呀,還真是!我連忙做坐起來把衣服穿上,結(jié)果外套穿反了,我又脫下來再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊面包拿了一根香蕉,背上書包就沖下樓去。

      我邊跑邊吃,吃完后我隨手一揚把香蕉皮丟到了地上,加速向?qū)W校跑去。終于到學(xué)校了,作文我滿頭大汗。一看手表都七點五十七分了!還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室里跑去,但為時已晚,已經(jīng)上課了。我在心里祈求:希望老師沒來!希望老師沒來!可當(dāng)我跑到教室門口的時候,老師卻已經(jīng)站在講臺上了。老師一臉冷漠地看著我,懲罰我站了兩節(jié)課的時間,而且罰了我一大堆的作業(yè),我欲哭無淚。

      中午放學(xué),吃完飯我就去寫作業(yè),一直寫到下午上學(xué),還沒有寫完老師懲罰的作業(yè)。在上學(xué)的.路上,我遇到了幾個同學(xué),我們有說有笑,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。我正高高興興地在前面走,忽然腳下一滑,我摔了個四腳朝天,同學(xué)們在后面哈哈大笑。我低頭一看,原來是一個香蕉皮在作怪,我氣憤地的說是誰這么缺德,亂丟香蕉皮!”但又仔細一看這不正是今天上午我丟的香蕉皮嗎?頓時,我哭笑不得,我可真是自作自受啊。

      晚上,我寫到十點多,可算完成了老師懲罰的作業(yè)。我躺在床上,回想這天經(jīng)歷的事情,我明白了:上學(xué)不能偷懶,也不能在路上亂丟垃圾,否則受苦的還是自己。

    我的一天作文13

      當(dāng)陽光照進我的窗邊,我就知道這是一個不一樣的一天,因為今天是愚人節(jié)。

      我穿好衣服,吃完飯,一大早就向?qū)W校走去。走進校門,同學(xué)們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門口,就有人跟我說:“你才來呀,老師說讓你去辦公室一下。你還不快點去呀,晚了是要受批評的!蔽铱粗麧M臉認真的樣子,于是就放下書包,忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室,我站到老師的面前,想知道到底我做錯了什么。可是老師也是一臉茫然的'問我來這干什么?我對老師說:“是剛才有同學(xué)叫我來找你的,說你找我有事!闭f完后,我突然想起來今天是愚人節(jié),他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。

      回到班里,那位同學(xué)只對我說了一句愚人節(jié)快樂,就走了。我也沒有多想,因為這是個快樂的節(jié)日,一直讓別人騙我,我也該騙騙別人了。于是我將目標(biāo)轉(zhuǎn)向我的好朋友周同學(xué)的身上。

      這時我故意從書桌里拿出一個本子,上面寫上他的名字,再把家庭作業(yè)寫一個開頭,在上面?zhèn)窝b處沒有寫的樣子,就把本扔在地上,再若無其事的撿起來,滿臉驚訝地對他說:“不會吧,你的作業(yè)沒寫完?”他頓時呆住了。疑惑不解地說:“我寫了呀,昨天我還讓家長檢查過的呀。”邊說他邊拉開書包翻找著自己的作業(yè),他拿出一個本子,翻開看了看,臉上充滿怒氣的對我說:“原來你在騙我呀,看我不打死你!甭牭竭@句話我也說了一句“愚人節(jié)快樂!”我們四目相對哈哈大笑了起來。這個特殊的節(jié)日是班里充滿了歡笑聲,不時從這兒、那兒飛揚開來,真是開心呀!

      這天,雖然你會被氣得火冒三丈,但也會露出微笑,這就是我最開心的一天。

    我的一天作文14

      每個人都有自己的快樂,那么星期六這天,會發(fā)生什么事呢?

      星期六早上,我和弟弟媽媽在睡覺,爸爸很早就起來了。過了一會兒,媽媽手機上的鬧鈴兒開始叫我們起床。媽媽伸手把它一關(guān),接著睡起大覺。

      快九點的時候,爸爸突然打開門,不斷地催促我們起床,媽媽只好起床。不過我和弟弟還在睡,直到媽媽把衣服穿好我們才懶懶地開始起床。

      到了樓下,我三口兩口就把飯吃完了,"快把作業(yè)拿出來寫作業(yè)。"媽媽催促著我和弟弟。

      媽媽的話音剛落,電話響了,原來是外婆。外婆打來電話說我下午還有作文輔導(dǎo)班,讓我自己坐公交去城。媽媽一聽讓我趕忙拿上書包,把書本收拾一下,拉我去外面。

      剛到外面,遠方就有一個公共汽車開過來了。只見媽媽揮了揮手,車子停了下來,老媽看我上車后就走了,在車上我看到了一位阿姨,她問我是宋某人(爸爸)的女兒吧?我回答是的`。

      坐到車上,司機師傅發(fā)車了,公共汽車上有很多位置,大約可以坐十幾個人吧!走到轉(zhuǎn)盤那里,車猛地剎了一下,把我拋了起來。在后來的路上車一直吱呀吱呀的響著,也不時的把我拋起來。

      十幾分鐘后,我到了七彩柱那里,我和幾位叔叔一起下了車,一下車我就看見了外婆和表弟在路口接我。我跑過去一下把表弟抱了起來。

      到了外婆家來,我和表弟來到了小區(qū)的花園里玩兒,突然,一只黃色的身影從我眼前跑過,仔細一看,是一只黃鼠狼,那只黃鼠狼飛快地跑到了樹上,好像要去捉小鳥。

      我一看表到點了,只好戀戀不舍地離開了花園,前往作文班。不過我覺得今天玩得很開心。

    我的一天作文15

      “今天是9月1日了!快起床上學(xué)去!”媽媽把我從甜美的睡夢中叫醒。20xx年9月1日,我踏進了高一的學(xué)習(xí)。哎!一晃一個輕松的暑假過去了,又將迎來緊張的學(xué)習(xí)。

      進入校園,一陣清風(fēng)吹來,似乎使我清醒了許多,是啊,我不再是一個初中生了,從今天起要承擔(dān)起高中的學(xué)業(yè)。環(huán)顧四周,校園很美,是所新建的學(xué)校,幢幢嶄新的教學(xué)樓式樣很別致,圍墻邊種滿了挺拔的楊樹,樓前樓后是桂花樹,走廊外則擺滿了爭艷的`菊花……

      “叮咚、叮咚”耳邊又響起了耳熟能詳?shù)纳险n鈴聲。上課了,汪老師頭頭是道的教我們“游覽了世界各國”,豐富的地理知識,鏗鏘有力的聲音,令我們沉迷其中。不知不覺地下課了。

      第二節(jié)是體育課。哇!操場之大完全超出乎我的預(yù)料。2500米的膠塑跑道,各種豐富的體育設(shè)施和場館,哇噻!這那是令人痛苦死板的學(xué)校呀!這簡直就是“人間天堂”!我自由自在的打起了籃球,要知道我可曾經(jīng)是輝煌一時的體訓(xùn)隊隊員噢!

      終于,終于到了午飯時間。那令人流口水的蔬菜和鮮肉,使我大飽口福。下午的課程是語數(shù)英科。在初中時,聽到這四個字,便會頭疼不已。如今,這四門課成了我的最愛。你聽你看,盛老師帶我們游書海,感受閱讀的魔力;朱老師帶我們降臨數(shù)學(xué)王國,體驗阿拉伯?dāng)?shù)字的規(guī)律;張老師帶我們來到英格蘭,領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗;鮑老師帶我們賞析楓橋的鐘聲,大漠的孤煙。同學(xué)們聚精會神,入迷入神……

      高中的第一天,在愉耳的下課鈴聲中,漸漸結(jié)束了。我依依不舍地告別了老師,走出了校園,邊往回家的路走,邊回頭再次看看美麗的校園。當(dāng)晚,我靜靜地思考著,明天將會有什么樣的豐富呢?

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