音樂作文優(yōu)秀(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的音樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　眾所周知，我是一個音樂達人。對于這點我可以簡單介紹一下：民樂中，我會拉二胡、板胡，會吹葫蘆絲；西洋樂器中，我會彈鋼琴、吉他，拉大提琴（這都不值一提）。我還是風(fēng)華國樂的忠實聽眾，每天晚上半個小時一期不落的堅持了半年多了。當(dāng)然，這一切的始作俑者就是——我的最愛：音樂！你知道這個看似不起眼的東西都為我?guī)�來了哪些好處了嗎�?/p>

　　深刻的感悟

　　晚上拖著疲憊的身軀回到家時，打開電視，歡快的旋律在耳邊回響，瞬間如脫胎換骨一般，洗去了一天的不悅；周末無聊的在沙發(fā)前不耐煩的換頻時，轉(zhuǎn)到CCTV《音樂廳》，歡快的旋律在耳畔回蕩，瞬間如脫胎換骨一般，洗去了下午的煩躁；假期在喧鬧的大街閑逛時，誤入一條小巷，不知何處傳來優(yōu)美的'笛聲，瞬間如脫胎換骨一般，令人心曠神怡。常常陶醉于一首樂曲而無法自拔，細(xì)細(xì)品味作者的情感，發(fā)現(xiàn)早已融入其中。曾在皎潔的月光下拉奏《月夜》，體會劉天華那淡淡的惆悵；曾在幽靜的夜晚欣賞《小夜曲》，感受舒伯特優(yōu)美恬靜的意境；也曾在午后陽光中細(xì)聽久石讓的《天空之城》，被其細(xì)膩凄美的旋律所感動，不覺中已淚流滿面。

　　這就是音樂，帶給我深刻的感悟理解人生。

　　做人的道理

　　認(rèn)真揣摩阿炳的《二泉映月》，不僅從中讀出了他的清苦，更讀出了他不愿當(dāng)亡國奴的骨氣；側(cè)耳聆聽《辛德勒名單》，不僅從中讀出了這個偉大崇高的投機商人高尚的博愛，更讀出了作曲者對希特勒的批判；細(xì)細(xì)品味貝多芬的《命運》，不僅從中讀出了貝多芬敢于抗?fàn)庮B強不屈的精神，同時也讀出了這位大作家對時代、對社會的無奈。是啊，在國家危難時，我們要像阿炳一樣，盡管手無縛雞之力，也要有那不服從于敵人的骨氣；在人種的存亡和自身的利益相比較時，我們要盡自己的微薄之力保護他們；在身體極度惡劣的情況下，我們也要頑強地與命運抗?fàn)�，活出真正的精彩�?/p>

　　這就是音樂，告訴我做人的道理面對人生。

　　高雅的情操

　　我向往站在玉龍雪山上，一個人靜靜的用葫蘆絲吹奏著《青青玉泉水》，感受那空蕩的回聲；向往在一望無際的大草原上，面對著飛奔的駿馬用二胡拉奏著《賽馬》；也向往在音樂之都維也納的金色大廳，一遍遍的彈奏著《獻給愛麗絲》；向往傣家竹樓《月光下的鳳尾竹》、向往寂靜山谷中的《空山鳥語》……

　　這就是音樂，陶冶我高雅的情操增添生活興趣。

　　我愛音樂，因為它帶給我深刻的感悟，告訴我做人的道理，陶冶我高雅的情操。正是這些，愉悅了我的心情，使我更有活力面對每天的生活，為我的生活增添了無盡色的彩，也讓我風(fēng)光無限！

　　音樂，謝謝你——我永遠(yuǎn)的良師益友！

音樂作文 篇2

　　今天我要去上興趣班，興致勃勃。老師是一個年輕卻對音樂十分了解的人。他姓蕭。這是新學(xué)期的第一堂課，我挺重視�！俺�玲玲、劉珊、王躍、王新、李耀、柳沐歌……你們是一班的。下面我們來學(xué)習(xí)發(fā)音和用氣來唱歌。”我認(rèn)真的學(xué)起來，畢竟我對音樂的領(lǐng)悟力還是比較強的，很快就明白了重點�！傲�沐歌你來試一下這些要領(lǐng)的用法，就以《魯冰花》這首曲子來做底�！碑吘故莾焊�，很適合我清脆的聲音。很快，我就獲得了一陣好評。老師十分激動，好像發(fā)現(xiàn)了我是個人才，當(dāng)場說：“沐歌你就做這班的班長，平時幫我管管班級。”“好的。”

　　周末轉(zhuǎn)眼過去，又開始上學(xué)了。語文課，我前所未有的居然在課上發(fā)呆。老師在講臺上熱烈地講，我在下面發(fā)呆，腦子里全是音樂，《魯冰花》……“沐歌，請你說出一首帶花字的歌曲名�！崩蠋煹穆曇舭盐覇拘选！棒敱�花，《魯冰花》！”我竟脫口而出。老師沒有發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆，請我坐下了。呼，好險。同桌晃晃我的胳膊：“沐歌你怎么會發(fā)呆？”我點點頭，淡淡一笑。

　　學(xué)校有一個歌手比賽，老師征求我的`意見。我的音樂水平在班上是奇才，但總不肯接受比賽。這次，破天荒的，我堅定地說：“我要去！我一定得第一！”老師眼中浮起一絲驚訝：“是嗎？努力吧。這次的第一能去參加全國大型比賽，我們學(xué)校作為A中保送一名同學(xué)參加比賽�！比珖�比賽！這是多么誘人的光環(huán)！我決定，雖然14歲唱這首歌略顯幼稚，但是，我決定了，《魯冰花》！

　　比賽當(dāng)天，會場彩旗飄揚。我想：“為了我的音樂夢想，我一定要贏！”第一個就是我，我鎮(zhèn)定地上臺，淡淡一笑，大大方方的鞠了一躬，向觀眾問好。我的長相雖不好看，但有幾分端莊秀麗，氣質(zhì)讓評委給我加上幾分。動聽的音樂響起，我美妙的聲音傳遍全校。結(jié)果，毫無疑問的第一，去北京比賽，太好了！

　　又到了周末，在去興趣班的路上，我想著要把消息告訴老師。老師也為我高興，他說：“沐歌，以你的水平，說你是天才毫不夸張。努力吧，拿下全國第一！”

音樂作文 篇3

　　星期六，我來到了曙光路的音樂廳，觀看了一場非同一般、精彩無比的音樂會。之所以這么說，是因為這是我們學(xué)校舉辦的，演員全部都是我們身邊的同學(xué)。

　　隨著音樂會大幕徐徐拉開，四位主持人來到了舞臺上，其中一位還是我們班的吳政錫同學(xué)呢！主持人熱情洋溢地為大家介紹這次音樂會的來賓，告訴大家本次音樂會的表演者都是我校三個校區(qū)的學(xué)生。隨后，潘校長宣布音樂會正式開始。

　　一陣瑯瑯的誦讀聲響起，那是政苑校區(qū)一、二年級的同學(xué)們表演的舞蹈——《三字經(jīng)》，別看他們年紀(jì)小，跳得可有模有樣的。接著《月牙泉》、《種太陽》和芭蕾舞《四小天鵝》讓同學(xué)們看得津津有味。當(dāng)我們文一校區(qū)的花跳繩隊社團展示《繩彩飛揚》的時候，全場的氣氛一下子變得活躍起來。大家都為眼前的景象拍手叫好。看著他們變換隊形、變換甩繩的方式，隨之還做出一些高難度的動作，不禁讓我想起了：臺上一分鐘，臺下十年功！我們每天都能看見哥哥姐姐們在辛苦訓(xùn)練、揮灑汗水，他們的成果來之不易。接下來我們聆聽了六年級大哥哥帶來的薩克斯演奏——《我怎樣活下去》。這是一首帶有一點兒憂傷的曲子，不過大哥哥吹得很深情，很動聽。有些家長的淚水忍不住在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　其中最讓我興奮的是我們文一校區(qū)三年級同學(xué)們表演的舞蹈《快樂牛仔》。因為我們都是三年級的學(xué)生，所以當(dāng)演員們上場的時候，大家都在找自己班的'“牛仔”。聽著《快樂牛仔》的音樂，看著“牛仔們”跳起那么有節(jié)奏感的舞蹈動作，許多同學(xué)在座位上也扭起身子了。

　　最后，在師生同唱《我愛米蘭》的優(yōu)美歌聲中，文一街小學(xué)音樂會圓滿結(jié)束了！感謝老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的表演，讓我們能夠觀看如此高水平的表演，讓我們的童年里有如此驕傲的一筆！

音樂作文 篇4

　　各位讀者，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我?guī)е�你們�(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。

　　今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰呀？”我接著說“誰一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人�！蔽亦洁洁爨斓�'埋怨起來。媽媽說：“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家，這位音樂家的神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！”

　　“媽媽，那你把這位音樂家請來呀！”媽媽說：“我早就把這位音樂家請來了。”說完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有，外邊下著雨，“媽，那里有什么音樂家，外邊不就是下雨呀！”

　　“下雨，下雨這位音樂家就不來了？這位音樂家還會上天呢！”

　　“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說說，這位音樂家到底是誰呀？”“哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會發(fā)出什么聲音？”

　　“哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！”

　　“對呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎么沒想起來呢？還是媽媽聰明！”

　　我立刻穿上衣服，靠著墻，聽著這首美妙的歌曲。

　　原來，大自然就是一個巨大的歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。

　　各位讀者，你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么？如果見到了就和他拍一張“照片”吧。

音樂作文 篇5

　　每個人都有夢想；遠(yuǎn)大的或渺小的，近期的或貫以終身的，與他人分享的或深藏于內(nèi)心的；在夢想中，我們總是化身為充滿魔力的主角，或有指點江山的激昂氣魄，或有談古論今的淵博知識，或有心懷天下的博大胸襟，但我們有沒有留意，在夢想中，是否有其他的主角或者配角，我們夢想的初衷又是什么？

　　阿里巴巴集團主席兼ceo馬云所說的：“幫別人賺錢，就是幫自己賺錢。”夢想也是如此。我們想要實現(xiàn)它，首先要問自己：這個豐滿自己的夢想，能否能也能幫助他人，福澤社會？只有當(dāng)我們的夢想與他人的'期待，與社會發(fā)展，與“中國夢”相呼應(yīng)時，夢想才算是接了地氣，才有了實現(xiàn)的可能。

　　作為一名初中生，我的夢想就是當(dāng)一名歌手。音樂的魅力是無窮無盡的，有限的曲調(diào)卻演繹著無窮的情感，盡抒人世間的悲歡離合。當(dāng)我開心，難過，心情低落的時候，我都把音樂當(dāng)做我的朋友，我熱愛音樂。有時，偶爾一次的忘情歌唱，會令我忘乎所以，心潮澎湃。功夫不負(fù)有心人，我的歌聲征服了我的老師的同學(xué)們，開主題班會，同學(xué)們邀請我領(lǐng)唱，我高心極了。

　　每個人心里都有一個夢，每個人的夢想都是色彩斑斕的，藍(lán)天，白云，青草，鮮花，一切美麗而美好的東西，都在我的音樂里。這就是我的夢，一個音樂夢。

音樂作文 篇6

　　一天晚上，天氣非常悶熱，大家很煩躁。一只小青蛙提議：“我們開個音樂會吧！”

　　一只老青蛙說：“好！音樂會可以讓大家忘掉一切煩惱！” 于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上，有的蹲在河邊上，有的站在河邊的斜坡上，還有的站在河邊的草叢里。 音樂會開始了。

　　第一個節(jié)目是小青蛙們的`小合唱，它們唱的是《賣報歌》：“呱呱呱，呱呱呱，我是賣報的小行家……”真好聽！第二年節(jié)目是青蛙爺爺?shù)莫毘�《�?陽紅》；“呱呱呱呱呱，夕陽是無盡是美……”真叫人陶醉呀！第三個節(jié)目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱，歌名叫《少年先鋒隊之歌》：“呱呱-呱-呱呱呱呱 呱-呱-呱-呱……”真好聽！他們好象又回到了童年。第四個節(jié)目是全體大合唱，歌名叫《東方紅》：“呱呱呱，呱呱呱，……”

　　真有氣勢！這聲音傳遍了山谷， 傳遍了田野！ 天快亮了，音樂會結(jié)束了。青蛙們覺得這次音樂會非常成功。我非常喜歡青蛙們的音樂會。

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