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  • 科技的作文

    時(shí)間:2023-10-17 10:32:59 科技 我要投稿

    科技的作文優(yōu)選[3篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的科技的作文3篇,歡迎大家分享。

    科技的作文優(yōu)選[3篇]

    科技的作文 篇1

      今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三至六年級(jí)全體師生為了響應(yīng)湖南省社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)號(hào)召,來(lái)到了位于長(zhǎng)沙的湖南省科技館參觀。

      哇!多么宏偉,多么壯觀的科技館。⊥瑢W(xué)們興奮不已,驚呼起來(lái)?萍拣^呈淺藍(lán)色,非常漂亮,不僅分A館、B館、球幕館等,每館還分上、中、下三層,館內(nèi)還有電梯裝置,讓參觀的人們更輕松。

      到了科技館里面,我們便情不自禁地跑向各個(gè)地方,早已在老師眼皮底下消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們與鳥(niǎo)兒對(duì)話,坐了會(huì)說(shuō)話的椅子,弄明白了耳朵是怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音的……,這里的新鮮玩藝和科技成果應(yīng)有盡有,不僅讓我們大飽了眼福,還親身盡情地體驗(yàn)了一番!皟A斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進(jìn)去,就感覺(jué)腳下有股吸力,地斜得讓人走起來(lái)也有點(diǎn)困難,原來(lái)太空人的.感受是這樣的;“視夜如晝”里面烏七摸黑的,不時(shí)有恐怖的聲音傳來(lái),嚇得我們女孩子都不僅低下了頭,甚至還驚叫了起來(lái),一個(gè)個(gè)不顧一切地沖向出口;冰宮是由玻璃構(gòu)造的,只要一進(jìn)去,就很難分辨哪是出口……

      在這里我了解了電視的發(fā)展史,以前我們看的都是黑白電視,后來(lái)又有了彩色電視,現(xiàn)在不僅有高清晰的液晶電視,還有了3D電視。通信也方便快捷多了,手機(jī)、電話、電腦都成了我們的順風(fēng)耳、千里眼,讓距離不再是問(wèn)題。

      科技館里的一切都是那么的奇妙,那么的先進(jìn),它是那么地吸引著我們。

      登上回家的大巴車,我的心始終沒(méi)有平靜下來(lái),腦海里還在閃現(xiàn)著科技館里的那些先進(jìn)的設(shè)備、先進(jìn)的展品。今天,我多么開(kāi)心,也多么地留念科技館里的一切,以及和老師、同學(xué)們度過(guò)的一個(gè)不同凡響的快樂(lè)時(shí)光!

    科技的作文 篇2

      星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

      一個(gè)別致的機(jī)器人最引人注目了。講解員阿姨說(shuō),隨便摸摸機(jī)器人身體的任何部位,他就會(huì)說(shuō)話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說(shuō):“腳癢癢!”。我又摸了摸他的左手,他就說(shuō):“左手癢癢!”我樂(lè)地前仰后合。

      我還看到了長(zhǎng)短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個(gè)排蕭上仔細(xì)去聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)蕭的長(zhǎng)短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長(zhǎng)發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。

      “人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里。“肚子”里有紅、黃、藍(lán)等不同顏色的.各種器官。在這里我認(rèn)識(shí)了肺,認(rèn)識(shí)了心臟和肝臟,還有動(dòng)脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統(tǒng)的各種器官是怎樣“工作”的。

      回家的路上,我不禁想:科學(xué)知識(shí)是多么重要啊,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也做一名科學(xué)家。

    科技的作文 篇3

      這一天,我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機(jī)”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機(jī)沒(méi)能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血啊!我想20年了老師肯定老了許多,那時(shí)候年輕的老師,現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。

      一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來(lái)是一架“超級(jí)水、陸、空、飛機(jī)”,雖然我的“超音速飛機(jī)”也是水、陸、空、飛機(jī),但是我的飛機(jī)系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機(jī)的系統(tǒng)設(shè)置簡(jiǎn)直是有天地之別啊!這架飛機(jī)是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的,他不是在美國(guó)嗎?怎么回來(lái)了?“我來(lái)到了老師家門口只見(jiàn)老師還是明艷動(dòng)人,一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的'風(fēng)范。我問(wèn)鄭勇勇是怎么回事,他也說(shuō)不知道,我們倆百思不解地問(wèn)老師,老師這才說(shuō)出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠(yuǎn)保持著青春的神藥。因?yàn)椋蠋熢卩嵙肿鰧?shí)驗(yàn)期間曾經(jīng)成為了鄭林最得力助手,因此鄭林在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上,因此老師獲得了永遠(yuǎn)的青春。我們說(shuō):“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的。”這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流,我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來(lái)到了第54層——老師的家!

      來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測(cè)器,我們和鄭林最談了一會(huì)兒,便在老師家逗留了一會(huì)兒我們就回去研究東西了。“想一想,現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)。,但我們?cè)撟龅母冒。?/p>

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