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[精華]法制作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的法制作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法制作文 篇1
星期一下午第二節(jié)課,同學(xué)們端著椅子來(lái)到操場(chǎng)上聽(tīng)夏科長(zhǎng)的法制講座。
在我們的一生中會(huì)面臨很多選擇,當(dāng)你正在為他而不知道怎么辦時(shí),你會(huì)怎么做?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人因?yàn)椴荒芘袛嗍欠嵌x錯(cuò)了路。
首先,夏科長(zhǎng)給我們講了舉行“法制講座”的原因是最近幾年未成年兒童犯法的人數(shù)正在不斷增多,導(dǎo)致這些人犯法的原因是他們還不知道那些事是犯法的,其他人看見(jiàn)了也不制止他們。
接著,夏科長(zhǎng)開(kāi)始講述一些案例,其中令我印象最深刻的案例是這樣的:有一個(gè)人因?yàn)樗ち艘货,腦子出了點(diǎn)毛病,到了十六歲便不去上學(xué),也不出門(mén),整天呆在家里看電視。有一次,他從電視上看見(jiàn)了消防車(chē)滅火,他非常喜歡消防車(chē),但是電視里又不經(jīng)常放,他就想要親眼看見(jiàn)消防車(chē)。這個(gè)念頭越來(lái)越強(qiáng)烈。有一天,他終于忍不住了,就走出家門(mén),那時(shí)候每戶人家門(mén)前都堆著很多干草,他就點(diǎn)燃了那些干草,但是村里的人自己把火撲滅了,他沒(méi)能看見(jiàn)消防車(chē)。第二次,他把火放的更大了,還燒爆炸了一臺(tái)洗衣機(jī),他如愿以?xún)數(shù)乜匆?jiàn)了消防車(chē)。警察來(lái)抓了他,其中的一位就問(wèn)他:“你為什么不跟父母說(shuō)你想看消防車(chē)呢?或許他們會(huì)帶你去消防大隊(duì)看的!彼f(shuō):“我平時(shí)從來(lái)不和父母溝通,所以不會(huì)跟他們說(shuō)!甭(tīng)完了這個(gè)案例,我想:我們一定要多和父母交流、溝通,有什么事不能埋藏在心里,要跟父母說(shuō),或許父母能夠幫助你解決。
最后,夏警長(zhǎng)又講了未成年人要做到的十點(diǎn)要求和三要、三不要,便結(jié)束了“法制講座”。聽(tīng)完了這次法制講座,我思緒萬(wàn)千,俗話說(shuō)的好:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。我們不能從小就養(yǎng)成小偷小摸的'習(xí)慣,那樣長(zhǎng)大了便改不了了,遇到什么事情要跟父母商量,不能用偷搶等犯法的事情解決?吹接腥俗龇阜ǖ氖虑橐皶r(shí)制止并告訴他們那樣做的后果,做事不能由著自己的性子來(lái)。不能進(jìn)入非法經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所,多宣傳法律知識(shí),使我們的社會(huì)更和諧。
法制作文 篇2
法律好比一艘大海上的船,在船上活動(dòng)的空間是自由的?梢坏┛绯隽诉@艘船的底線,就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。
那是一個(gè)悶熱無(wú)比的夏天,當(dāng)時(shí)我還只有九歲,上三年級(jí),可那天發(fā)生的那件事情,現(xiàn)在回想起來(lái)都還心有余悸,想忘記都很難。
早上7:20分,媽媽像往常一樣開(kāi)車(chē)帶我去王昕老師家學(xué)習(xí)鋼筆字?諝庵袥](méi)有一絲風(fēng),媽媽就把車(chē)窗搖下半截,順手把包放到了副駕駛上,我像往常一樣坐在車(chē)后排。
車(chē)子徐徐地開(kāi)到二號(hào)街拐彎處,這時(shí)前面有三名男子,大約有三十歲左右,正面向我們走來(lái),。媽媽使勁的按喇叭,可是他們沒(méi)有一點(diǎn)兒避開(kāi)的意思。眼看就要撞上了,突然中間的一名男子蹲了下來(lái),媽媽急忙踩剎車(chē)停了下來(lái),以為碰到了。誰(shuí)知一看,原來(lái)假裝在系鞋帶。而另一名男子來(lái)到了媽媽的'窗戶邊,對(duì)著媽媽指了指自己的腿,媽媽以為撞到了那個(gè)人的腿,于是把窗玻璃拉到了底線,對(duì)著那人說(shuō):“不好意思,有撞到了嗎?”而那個(gè)人卻一言不發(fā)的,只是又指了指自己的腿。媽媽突然覺(jué)得眼前有個(gè)黑影一閃,就警覺(jué)的把目光瞄到了副駕駛上。。≡愀,包不見(jiàn)了!再抬頭一看,卻被眼前的一慕驚呆了:剛剛?cè)凶硬恢螘r(shí)不見(jiàn)了蹤影。而此時(shí)還懵懂無(wú)知的我也被眼前的一幕驚得目瞪口呆,半天才恍過(guò)神來(lái)跳下車(chē),一邊往街后面跑去尋找,一邊大喊:“有賊啊,有人搶包啦!”而此時(shí)媽媽也下了車(chē),立即引來(lái)了很多好心人:“哪里有賊,哪里有賊?”媽媽把剛才發(fā)生的事情大概講了一遍,那幾個(gè)好心人迅速往街后面去尋找可疑人物?赡菐讉(gè)壞蛋早已跑得無(wú)影無(wú)蹤,而那時(shí)九歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線,而我卻無(wú)能為力!
與法律做朋友,與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無(wú)視法律的存在,與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程!為自己犯下的種種罪行終究會(huì)受到法律的懲罰的!
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以加強(qiáng)對(duì)青少年教育是一門(mén)必修課。
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!
法制作文 篇3
今天,我翻開(kāi)一張報(bào)紙,不經(jīng)意間一則文章吸引住了我:一位老大爺在菜市場(chǎng)買(mǎi)了幾只雞,買(mǎi)來(lái)時(shí)很重,之后卻越養(yǎng)越瘦了。這是怎么回事呢?難道這些雞生了什么病。我按捺不住心中的好奇繼續(xù)往下看,原來(lái)這個(gè)賣(mài)雞的人給這些雞用針筒灌下了許多水,難怪這些雞買(mǎi)來(lái)時(shí)很重,才養(yǎng)幾天就變輕了。
這時(shí),我也想起了一次去買(mǎi)桔子的經(jīng)歷,那是一個(gè)秋天,我和媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜。路邊攤販黃橙橙的桔子,紅彤彤的蘋(píng)果,不禁吸引住了我們,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們挑了滿滿一袋子的桔子。“一共4斤”,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),這個(gè)小販早已以迅雷不及掩耳稱(chēng)好了,但這個(gè)作弊的小動(dòng)作沒(méi)逃出人的“火眼睛睛”,只見(jiàn)這個(gè)小販一手拎著稱(chēng)上面的'線,一手握著稱(chēng)桿,忽然手一松,稱(chēng)竿向上微翹了一點(diǎn),這個(gè)結(jié)果就出來(lái)了,整個(gè)過(guò)程不超過(guò)2秒鐘。
我們回到家,媽媽拎了拎這袋桔子,“咦,怎么感覺(jué)那么輕”,“我去拿稱(chēng)”,我連忙回答,果不其然,一稱(chēng)下來(lái),這袋桔子輕了不少。
這時(shí),我不禁沉思:這些黑心的小販真是太氣人了,他們?yōu)榱艘灰阎,為了多賺些黑心錢(qián),用了各種各樣的手段,這種人實(shí)在太可恨,所以我們應(yīng)用法律來(lái)保護(hù)自己,使這些不正之風(fēng)得到好的改善。
法制作文 篇4
最近,我讀了《第一本法律故事書(shū)》。這本書(shū)并不像我想象中的那樣枯燥,而是用故事形式講述案例,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆梢罁?jù)剖析案例,把枯燥的法律變得有聲有色,讓我在閱讀的同時(shí),增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了法律素養(yǎng)。
孟子說(shuō)過(guò),不以規(guī)矩,不成方圓。在現(xiàn)在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代,如果沒(méi)有了法律,那么一切就將亂了套,不能再維持穩(wěn)定的局面。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們更是應(yīng)該知法,懂法,守法,用自己的力量去帶動(dòng)身邊的親人,一起去創(chuàng)造一個(gè)安寧的社會(huì)。
讀書(shū)過(guò)程中,我印象最深刻的是一個(gè)關(guān)于少年小宇制毒、販毒的故事。故事中,小宇算是留守兒童,他小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)再上學(xué),而且還進(jìn)了網(wǎng)吧,認(rèn)識(shí)了一些不三不四的人,在好奇與貪婪的驅(qū)使下,走上了一條不歸路。
從這個(gè)案件中,我們可以看出,小宇沒(méi)有受到合格的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)與社會(huì)保護(hù)。首先,他的父母沒(méi)能履行教育小宇的責(zé)任,使小宇小小年紀(jì)就犯法;其次,學(xué)校在小宇沒(méi)有上完義務(wù)教育所規(guī)定的課程時(shí),沒(méi)有讓他繼續(xù)讀書(shū);最后,網(wǎng)吧是不能讓未成年人入內(nèi)的,而這家網(wǎng)吧的老板顯然是沒(méi)有遵守規(guī)定,使小宇走上了墮落之路。
我們不難發(fā)現(xiàn),未成年人的安全與健康,與成年人有很大關(guān)系。監(jiān)護(hù)者應(yīng)用健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆。法律意識(shí)應(yīng)該從小培養(yǎng),而與未成年人接觸最多的家長(zhǎng),則是他們最好的.老師,家長(zhǎng)的一言一行,都在潛移默化中改變著孩子。
現(xiàn)在學(xué)校剛開(kāi)學(xué),初一新生剛剛步入初中的大門(mén),家長(zhǎng)們也是第一次送孩子上中學(xué)。在離學(xué)校不遠(yuǎn)的十字路口,經(jīng)常會(huì)發(fā)生闖紅燈的現(xiàn)象?梢钥吹剑幻议L(zhǎng)騎著電瓶車(chē),后面載著上學(xué)的孩子,在紅燈下呼嘯而過(guò)。這些闖紅燈的家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò),自己背后的孩子是怎樣的心情。老師都講過(guò),要遵守交通法,而自己的家長(zhǎng)卻不遵守交通規(guī)則,你們讓他怎么想?也許當(dāng)他有一天也面對(duì)紅燈時(shí),他或許會(huì)覺(jué)得這樣做不對(duì),但他極有可能也會(huì)闖紅燈,因?yàn)樗募议L(zhǎng)就是這樣做的。從眾心理是中國(guó)式過(guò)馬路的一個(gè)很重要的因素,更何況是跟自己家長(zhǎng)一樣的做法呢?
所以,家長(zhǎng)們的榜樣力量是很重要的。家長(zhǎng)們是孩子的啟蒙老師,不僅僅限于文化知識(shí),更重要的是要有良好的習(xí)慣和做人的品質(zhì),家長(zhǎng)們應(yīng)該用自己的言傳身教去讓孩子健康成長(zhǎng),讓孩子從小就知道法,認(rèn)識(shí)法并且守法,讓孩子在一個(gè)秩序井然的社會(huì)中成長(zhǎng)。
作為新世紀(jì)的小公民,讓我們用自己的行動(dòng)去證明我們是知法懂法守法的好公民,讓法治教育伴我成長(zhǎng)。
法制作文 篇5
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的學(xué)生,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?鞓(lè)的生活。
從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,那么就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。媽媽告訴我,世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因?yàn)橛辛诉@部法典,希臘成為最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔,我們的`社會(huì)才能得以和平吧,經(jīng)過(guò)我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,老師告訴我們,我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,他們老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國(guó)家,才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,我們小孩的生活更加自由和快樂(lè),現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。
但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過(guò)。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗(yàn)樗,?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,被折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,這句話是我的媽媽給我說(shuō)的,媽媽說(shuō),如果我舅舅受法律的約束,他今天就不會(huì)在勞教所里受獄,所以我們要尊重法制,心藏法制。法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。法制在我心中,快樂(lè)就在身邊
法制作文 篇6
說(shuō)到法制,它總給人以莊重、嚴(yán)肅和崇高的感覺(jué),人們總是認(rèn)為他們離法制很遠(yuǎn),其實(shí),它與宗教、信仰和規(guī)定一樣在我們身邊,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。因?yàn)橛辛朔ㄖ,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有序;因?yàn)橛辛朔ㄖ,我們的?quán)利才會(huì)得到應(yīng)有的保障。身為祖國(guó)花朵的我們,怎樣才能從羽翼未滿的小雛鳥(niǎo)變成展翅翱翔的雄鷹呢?我們要做很多很多。
我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有違反法制的事,人們會(huì)為受害者的悲慘遭遇感到悲傷,也會(huì)為罪犯的兇殘行為感到憤怒,有時(shí),人們會(huì)無(wú)法判斷到底是誰(shuí)的錯(cuò),就像交通事故一樣,雙方都有責(zé)任。但是,不管是什么事,就算人們知道,都不會(huì)用罪犯的得到的后果來(lái)告誡自己,所以才導(dǎo)致違反法制的'事沒(méi)有減少,反而增多了。
我在很早以前,就養(yǎng)成了讀報(bào)的好習(xí)慣,每當(dāng)看到報(bào)紙上有新的大新聞,總是很快地拿起報(bào)紙,津津有味的讀起來(lái)。其中,有幾個(gè)故事我仍記憶猶新:
一位三年級(jí)的女孩,在班級(jí)里成績(jī)很優(yōu)秀,一天早上,她跟著奶奶上學(xué)去,奶奶騎的是電瓶車(chē),在一個(gè)十字路口,她們要穿馬路了,奶奶確定應(yīng)該可以過(guò)了,就帶著孫女過(guò)了,當(dāng)她們剛走到馬路中間的時(shí)候,一輛被稱(chēng)為“馬路上的巨無(wú)霸”的工程車(chē)飛速地奔馳過(guò)來(lái),而車(chē)的正前下方是一個(gè)盲點(diǎn),駕駛員看不見(jiàn)那兩人,就直接撞了上去,撞上去之后,駕駛員似乎沒(méi)有感覺(jué)到撞到了什么東西,就繼續(xù)往前開(kāi),把祖孫兩人推了幾十米后,終于有人注意到了汽車(chē)輪胎下的人,經(jīng)過(guò)多聲大喊大叫,才把汽車(chē)喊停,這時(shí)的祖孫二人已是鮮血淋淋,女孩的腦漿都被壓了出來(lái),路人看到了紛紛感到惡心和難過(guò)。由此,人們都不再讓老年人接送孩子,這樣,既是孩子的出事率降低了,又保障了老年人的安全。還有一件事是時(shí)常發(fā)生在我們身邊的事:一位司機(jī)駕駛大貨車(chē)行至國(guó)道323線,將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死,一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規(guī)則,橫穿馬路!安豢梢苑椒雷o(hù)設(shè)施”是交通規(guī)則中明確規(guī)定的,可是,經(jīng)提醒的人們總是不會(huì)改變主意去繞道行走,執(zhí)意要走自己現(xiàn)在走的,并會(huì)想:沒(méi)事我心里有譜,絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故,再說(shuō)了,這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因?yàn)檫@種僥幸心理,而送了性命,幾步路難道還不如人生最寶貴的東西―生命么?這種走捷徑丟性命的事故數(shù)不勝數(shù)。這難道還喚不醒人們遵守交通法規(guī)的心嗎?
我們必須開(kāi)始行動(dòng),宣傳法律,使人人知法懂法守法,讓我們的社會(huì)多一份安寧、和諧,少一份威脅和悲劇,讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)。
法制作文 篇7
學(xué)校為了我們學(xué)生加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),以及掌握必要的法律知識(shí)。特地請(qǐng)來(lái)了何警官給我們展開(kāi)了一場(chǎng)法制講座。
何警官向我們講了好多。放學(xué)回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡(luò)、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等。我影響最深的是:何警官向我們說(shuō)了一個(gè)搶劫事例。幾個(gè)貴州籍小混混,盯上了我們這邊一個(gè)大老板,企圖搶劫。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的摸排,他們對(duì)老板的行動(dòng)都了解了。于是,在一天凌晨,他們企圖行動(dòng)。正在要行動(dòng)時(shí),這個(gè)大老板突然蹲下身來(lái)系鞋帶,并且向四周望了望,他們以為自己暴露了,于是就放棄了行動(dòng)。就這樣白費(fèi)了金錢(qián)與精力。但他們不甘心,于是又盯上了一個(gè)小區(qū)的'小伙子。他們對(duì)小伙子實(shí)行了搶劫。但最后被逮捕了。
如果遇到搶劫,有幾項(xiàng)需要注意的:1。如果遇到搶劫,要命不要錢(qián)。2。向劫匪屈服,脫離危險(xiǎn)后盡快報(bào)警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,不可背在身后,因?yàn)榉旁谛厍案鼮楸kU(xiǎn)。走路時(shí)把包背在后邊。
交通安全要十分值得注意,走路時(shí)要走斑馬線或人行道。過(guò)馬路時(shí)不可東張西望,看書(shū)、玩手機(jī)或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。
最后,還講到關(guān)于在家里時(shí)的安全的事例:打掃衛(wèi)生時(shí),要打開(kāi)窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,或聞到有什么氣味,趕緊把窗戶打開(kāi),有大人在家里要趕緊通知家人。
通過(guò)何警官給我們講的安全措施,我明白了危險(xiǎn)是隨時(shí)隨地的無(wú)處不在的,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
法制作文 篇8
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識(shí)太差,總認(rèn)為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я。人最寶貴的'是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì)連累到自己的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預(yù)防犯罪。
首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。
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