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  • 演講比賽的學(xué)生個人講話稿

    時間:2023-10-17 08:48:31 演講與口才 我要投稿

    有關(guān)演講比賽的學(xué)生個人講話稿2篇【精華】

      在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)演講比賽的學(xué)生個人講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)演講比賽的學(xué)生個人講話稿2篇【精華】

    有關(guān)演講比賽的學(xué)生個人講話稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是xx班的xx,19xx年秋天,我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的xx。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業(yè),我將用我的設(shè)計去表達自己對it的癡愛,我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以奮斗在這座城市。是因為有一所好學(xué)校給了我一個好未來!

      我演講的題目是《奮斗人生路》!

      漢朝時期,有一人叫匡衡,他就是后來漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。匡衡從小勤奮好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。

      對鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好?锖饣氐郊,悄悄地在墻上鑿了個小洞,燭光透過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家,有很多藏書。

      一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆樱饝(yīng)了他借書的要求。匡衡能在很艱難的情況下發(fā)奮讀書,值得我們大家學(xué)習(xí)?锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)?锖庾龅搅,成功了。

      這個故事告訴我們,沒有暗礁,激不起美麗的浪花?锖獠环\的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      每個人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

      xx年秋,當(dāng)人生過渡到十七歲時,正值風(fēng)華氣茂?蓜傔M高中半年的我因家里條件而結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,人生也因此而轉(zhuǎn)折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡陋的帳棚,吃的是淡而無味飯菜。

      白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好;到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無幾的孤單的螢火蟲作陪,于是開始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內(nèi)心對未來的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過。每天面朝黃土背朝天,這樣日復(fù)一日,何時是個盡頭?

      我沒有埋怨父母無能而輟學(xué),沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運,但我不會怨天尤人!因為我知道,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個世界為你而驚嘆!

      又是一年春天,時間流逝如此之快,而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!

      xx年,來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識,沒有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實的心靈。在貴陽苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對工作的那種愛崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!

      一天,銀行的`主任對我說:“小李,你的夢想是什么?”我回答到:“不想被這座城市給淘汰!敝魅涡Φ剑骸熬湍悻F(xiàn)在的處境怎么不會被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會,希望你去學(xué)點有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后,常常問自己:“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”

      我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯不了,自己選的人生錯不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。

      于是我在這座城市尋覓著,尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。xx年8月8號這天我給了自己一個好未來,因為我選擇了一所好學(xué)!氯A。那天下午,下了班后,我滿懷希望的來到新華。與學(xué)校相離了三年的我,走進校園那種激動的心情無法用言語表達。也許是我對未來的憧憬充滿了希望吧!

      如今,其鄉(xiāng)異地的同學(xué)齊聚一堂,我們都懷著一種信念,在這里相約,在這里奮斗,在這里拼搏,總會有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走,誰也無法代替。

      打我降臨這個世界至今,我就是在吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,笑別人對自己的冷笑,過別人余下的幸福;蛟S是自己顯得不夠堅強,常常會躲在鄰家的墻角哭泣。卻又像是自己顯得如此堅強,因為從未在別人面前說苦過,累過,怨恨過,甚至是抱怨世間的不公,F(xiàn)在我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)和認(rèn)識,我迫切想了解的世界,對我來說:只有書山尋寶,才能學(xué)海泛舟!

      我曾幻想,能夠一躍千里。所幸的是,我還能學(xué)習(xí)。我青年!青年的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在乎你自己有沒有覺悟和恒心。世界上什么都可以失去,不可以失去希望,世界上什么都可以失去,不可以失去信心。與其戰(zhàn)勝敵人一萬次,不如戰(zhàn)勝自己一次。當(dāng)你將信心放在自己身上時,你將永遠(yuǎn)充滿力量!

      向前沖,讓我們與眾不同,我成功因為我努力。我努力因為我自信。挑戰(zhàn)自我,直到成功,把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天,拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗寫輝煌。

    有關(guān)演講比賽的學(xué)生個人講話稿2

    親愛的同學(xué)、老師們:

      我們的心中始終深藏著如此一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美.迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的那座高峰不斷的注入能量與動力。

      機遇總是偏愛那一些有準(zhǔn)備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識得問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算徹底充分"應(yīng)對這些問題,目前我們的回答顯得有那么些不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校必須會交上一份令人滿意的答卷。

      這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影.作為03級的財院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

      我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

      坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么.因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有好處的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,但是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校.從此刻起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的'隊伍。

      我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。

      我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的大家必須明白營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一期望是要有選取性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是定位"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復(fù).一個人這天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作潛力.而工作潛力是要此刻經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從此刻做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們必須要重視,要改善它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

      放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更完美,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。

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