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  • 保護(hù)環(huán)境的作文

    時(shí)間:2023-10-15 13:40:46 作文 我要投稿

    保護(hù)環(huán)境的作文3篇(精品)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    保護(hù)環(huán)境的作文3篇(精品)

    保護(hù)環(huán)境的作文1

      黑暗來(lái)臨,今晚的天氣好像更加的冰冷;薨档慕值,兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒,無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走,彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著主人會(huì)來(lái)找自己回家的一絲希望,但面對(duì)著各種恐懼、無(wú)助、彷徨,期待卻因漫長(zhǎng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散,只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……

      因?yàn)槿说娜昼姛岫龋难獊?lái)潮的把可愛(ài)貓狗買回家飼養(yǎng),新鮮度一過(guò),發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān),隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們,最后將它們?nèi)我狻胺派,自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果,隨意的放生,反而制造出更大的問(wèn)題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”,F(xiàn)今放生的目的與意義,是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的?如果愛(ài)它就請(qǐng)不要拋棄它!

      日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問(wèn)題,使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問(wèn)題,環(huán)境的`平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無(wú)忌憚的橫行街頭,對(duì)人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈;若不補(bǔ)殺它們,又會(huì)造成社會(huì)安全與環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益,并以結(jié)扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物,使其不再大量的繁衍,鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來(lái)替代購(gòu)買,不但可以使流浪動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì)上的問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。

      有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知,就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力與行動(dòng),才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力,能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義,發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧,做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作,使得每一個(gè)生命都能適得其所,活得自在有尊嚴(yán)。

    保護(hù)環(huán)境的作文2

      并不是“杞人憂天”,而是對(duì)地球媽媽的同情與為她吐出心聲。因?yàn)槲覀円h(huán)保。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們?cè)谙硎苄驴萍紟?lái)的快樂(lè)時(shí),地球的環(huán)境卻是無(wú)窮無(wú)盡的污染。一個(gè)有著四十六億歲的蔚藍(lán)星球,曾經(jīng)是那樣的風(fēng)華正茂,如今卻不在意氣風(fēng)發(fā)。流水不再清澈,天空不再蔚藍(lán),小草不再碧綠……一切美好的記憶都在煙囪里、尾氣里、垃圾里消失了。地球――—我們共同的母親,是浩瀚宇宙里最出眾的.星球,孕育了無(wú)數(shù)的生命。

      為了方便而忽略了環(huán)保的意識(shí),口香糖、痰,隨口一吐,干凈的地面上出現(xiàn)了一道道“傷疤”。在街頭大小便與城市小廣告令眾人皆知,卻無(wú)人管理。黃色!黃色!還是黃色!綠色的森林怎么沒(méi)了?人們大量的砍伐樹(shù)木造成了洪水,有許多地區(qū)受災(zāi),很多人民流離失所,給國(guó)家造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失。水上樂(lè)園到處都是彩色垃圾,慘不忍睹。人們還大量的捕捉動(dòng)物,破壞了生態(tài)平衡,造成臭氧層破了一個(gè)大洞,而這個(gè)大洞正巧破在了北極上空,造成紫外線直射北極,使冰川融化,北極熊存在著滅亡的危險(xiǎn)。海平面升高,美麗的島國(guó)馬爾代夫?qū)⒃趦赡旰髲牡厍蛏舷,著名的水上城市威尼斯將在一百年后沉睡海底。臭氧層破壞,?dǎo)致紫外線射進(jìn),再加上長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下暴曬,不僅會(huì)給地球增加污染,而且還會(huì)給人類的健康造成危害,嚴(yán)重的紫外線照射會(huì)使人患皮膚癌。

      民用生活燃燒煤炭及汽車尾氣排放出的氮氧化物可形成酸雨,就是含有硫酸的雨。它可直接使大片森林死亡,農(nóng)作物枯萎,建筑物腐蝕,危害人類的健康。

      地球媽媽,只有一個(gè),沒(méi)有其他可以讓我們生存依賴的家了,我們對(duì)地球進(jìn)行破壞,就等于自己毀滅自己的家。生活在地球上的兄弟姐妹們,為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,讓我們共同來(lái)保護(hù)我們慈祥的媽媽。地球吧!

    保護(hù)環(huán)境的作文3

      古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫。原來(lái)的她被老輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍!”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

      而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著地球上的美景曇花一現(xiàn)嗎?“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑”也只是夢(mèng)中的景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們可以從我身邊做起,并喚醒身邊同樣善良的人們,為還地球媽媽一個(gè)美麗的'外表而行動(dòng)起來(lái)!

      據(jù)我了解:環(huán)境問(wèn)題主要是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。新聞界報(bào)道的一個(gè)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們:環(huán)境問(wèn)題像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命;它威脅著生態(tài)平衡;危害著人體健康;制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,讓人類生活陷入了困境……

      作為一名小學(xué)生,我的力量雖然微小,但我一定要盡我的力量做好保護(hù)地球的使者。我要和同學(xué)們共同響應(yīng)“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。我還讓身邊的人加入我們行動(dòng)的行列。我讓外婆放下方便袋,拿起菜籃子;我讓爸爸放棄小汽車,騎上自行車;我讓媽媽使用陶瓷碗盛飯,不用一次性碗筷;我自己用的作業(yè)本子要正反面一起使用,直到無(wú)法寫(xiě)字才肯放棄,再送到廢品站,從不亂丟;我還讓我的親朋和同學(xué)……

      我知道“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但只有將今天的這些小事做好了,才能做好明天的大事。我堅(jiān)信只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然界會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。

      在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——晴空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴,是我心中永遠(yuǎn)的溫暖,我愛(ài)大自然家園!

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