給老師的信15篇【通用】
給老師的信1
敬愛(ài)的孔老師：
您好！
學(xué)校這幾天組織春游，想向您推薦一個(gè)好去處——愛(ài)兒時(shí)代。
愛(ài)兒時(shí)代位地主城區(qū)向西一點(diǎn)點(diǎn)的地方，是一個(gè)大型的職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)館。
同學(xué)們到了愛(ài)兒時(shí)代一定最想去的就是“頭等艙”職業(yè)體驗(yàn)館，這個(gè)體驗(yàn)館是一個(gè)針對(duì)3—15歲兒童的仿真城市。在這個(gè)5500平方米的兒童專屬小區(qū)里，有汽車（考駕照）、飛機(jī)、航天飛機(jī)和各種職業(yè)體驗(yàn)館，在這個(gè)兒童世界里，兒童可以體驗(yàn)爸爸媽媽們的社會(huì)，賺取金錢、玩樂(lè)學(xué)習(xí)兩不落，培養(yǎng)我們的正面思考能力和勇于嘗試的精神，讓我們學(xué)會(huì)如何創(chuàng)業(yè)等等。
雖然是虛擬世界，但是這里的道具可都是真正的'哦。場(chǎng)館的入口處是國(guó)際機(jī)場(chǎng)，一架波音737正在停機(jī)坪等待著小朋友們登機(jī)。機(jī)艙里有一個(gè)三軸平臺(tái)系統(tǒng)可以模擬飛機(jī)起飛、降落、遭遇氣流等真實(shí)情況。在機(jī)艙里所有的原材料都是真實(shí)、安全的。同學(xué)們可以扮演漢堡師傅做出真實(shí)的漢堡，根據(jù)自己的喜愛(ài)選口味，不喜歡漢堡的還有牛奶、牛角面包、巧克力———連零食包都可以不帶了，又鍛煉了動(dòng)手能力，真像“給食”哪！
最好玩的兩個(gè)職業(yè)當(dāng)然是警察和消防員，警察可以貼罰單，還可以看到壞人就用專用手銬銬起來(lái)送進(jìn)監(jiān)獄里，還有消防員，這是一個(gè)技術(shù)活兒，如果在噴水時(shí)不好好掌握方向，就會(huì)噴到對(duì)方身上，最后成了“落湯雞”，哈哈，是不是個(gè)好去處？心動(dòng)不如行動(dòng)，一起來(lái)玩吧，let，s，go
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
二0一一年三月六日
給老師的信2
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
當(dāng)您剛踏入我們班時(shí)，一定驚呆了吧？那滿教室的垃圾，講話沒(méi)完沒(méi)了的和那人盡皆知的壞名聲，當(dāng)我回想起時(shí)，也羞愧于我們班當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
可是您，沒(méi)有放棄我們，用您豐富的學(xué)識(shí)，特別是用自己的人生經(jīng)歷在給我們講道理。我們開(kāi)始驚奇您那豐富的閱歷，開(kāi)始驚嘆這老師的.人格魅力，開(kāi)始驚異這世界原來(lái)這么大，開(kāi)始吃驚從前自己的愚昧無(wú)知。
您不同于教過(guò)我們的任何一位老師，他們只知道給我們灌輸多得要命的知識(shí)，只懂得罵我們蠢。陳老師，是您讓我們知道，要學(xué)好功課，首先要愛(ài)上它，不需要再花多大功夫，自然就能學(xué)好。您在課堂上，從來(lái)都是一邊講課文，一邊講述您自己的故事。我們以前認(rèn)為，語(yǔ)文課的那些內(nèi)容都是離我們很遙遠(yuǎn)，那些美好的事也許并不存在？是您講述了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，不僅讓我們了解了外面的世界，還激發(fā)了我們對(duì)生活的觀察和思考。
陳老師，相信在今后的道路上，您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的導(dǎo)師，我真的感到非常幸運(yùn)能遇上你。
謝謝您！是您改變了班級(jí)的面貌，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。日后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
祝您
天天開(kāi)心！
給老師的信3
親愛(ài)的劉老師：
真的是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。而您也一直陪伴著我們，無(wú)微不至地照顧著大伙。
您對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)好老師，更是我們的好朋友。依然清晰地記得這六年來(lái)的一幕幕，每每回味起來(lái)，總是格外的溫馨。
在學(xué)習(xí)上，您總是嚴(yán)厲要求我們，當(dāng)年我們剛剛成為小學(xué)生，拼音和寫字都特別的別扭，您一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨而是耐心地一遍又一遍的教我們。在您不厭其煩的用心指導(dǎo)下，我們終于熟練地掌握了拼音與寫字的方法。在其他學(xué)習(xí)要點(diǎn)上，您也從來(lái)沒(méi)有放松對(duì)大家的要求，告誡我們必須認(rèn)真。
除了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，您還經(jīng)常鼓勵(lì)我們參加各種豐富多彩的課外活動(dòng)：每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫比賽、征文活動(dòng)、科技小制作……都能看到我們積極投入的身影，每當(dāng)我們獲得成績(jī)，您總會(huì)帶頭歡呼，高興得像一個(gè)孩子。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得六年級(jí)組男子田徑400米第一名時(shí)，您對(duì)我說(shuō)的那一句：“干得不錯(cuò)！”
而在平常的生活中，您更像一名寬容的母親照料著大家。大家都還記得那年冬天，由于流感大爆發(fā)，班里很多人得了重感冒，聽(tīng)著教室里傳出一陣陣咳嗽，您課間跑出去買了幾個(gè)檸檬，給大家泡水喝，希望能給大家預(yù)防和抵抗感冒，那一杯杯檸檬水是多酸啊，可是我們?nèi)攘�，因�(yàn)槟抢锇菬o(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的.愛(ài)。
到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，感謝您六年來(lái)的陪伴與教導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)銘記您的諄諄教誨，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：莊智宇
給老師的信4
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的.海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
給老師的信5
敬愛(ài)的劉老師：
你好！
時(shí)光如流水，不停地奔跑著，眨眼間，六年就過(guò)去了。這六年來(lái)，您一直陪伴著我們，您用自己的汗水和心血哺育著我們，用自己豐富的知識(shí)教會(huì)我們做人……此時(shí)此刻，我有數(shù)不清的話語(yǔ)想和你說(shuō)，我有無(wú)數(shù)的事想和您講。
六年前，入學(xué)之際我還記憶猶新，在我們眼里，一切都是那么新奇，您對(duì)我們也是關(guān)愛(ài)有加。還記得在我們學(xué)習(xí)寫字時(shí)，是您一筆一畫，手把手教我們；在我們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，是您，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們，讓我們不再調(diào)皮犯錯(cuò)……
不知您可還記得：一年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，我在樹(shù)陰里蹦蹦跳跳地玩耍，突然一個(gè)飛奔而來(lái)的'男生撞倒了我，左腿膝蓋那兒被蹭掉一大塊兒皮，鮮血直冒，我疼得直掉眼淚，還好我的朋友就在不遠(yuǎn)處，她把我扶回教室，然后找來(lái)您，您急匆匆地趕來(lái)，二話不說(shuō)就帶我去醫(yī)務(wù)室，一種幸福感涌上我的心頭，心里充滿了甜蜜。
劉老師，您為我們?nèi)找共賱�，也不求回�?bào)；您為我們嘔心瀝血，也依然默默無(wú)聞；無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞，您都全心全意地教導(dǎo)我們，只希望我們將來(lái)能有出息……我不禁想起了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您就像春蠶、蠟炬一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞。
祝劉老師身體健康、工作順利、青春永駐！
您的學(xué)生：楊沈涵
給老師的信6
我們大中國(guó)有數(shù)億個(gè)幸福的家庭，每年過(guò)年大家都會(huì)趕回家團(tuán)聚在一起，但是今年我們這個(gè)國(guó)家發(fā)生了一場(chǎng)很大的疫情。它的名字叫“新型冠狀病毒”，一開(kāi)年，它很有目的并強(qiáng)力的霸占了我們武漢，一個(gè)個(gè)無(wú)辜的人都被那些病毒感染了肺炎。年后這一個(gè)星期國(guó)外也有被感染了。年前一開(kāi)始還沒(méi)有搞清楚它所具有的嚴(yán)重性及它的霸道性，我們估計(jì)也有些輕敵了吧，就這樣一群又一群的我們就輕輕松松的被感染了。這些天我每天都跟著爸媽看新聞，看報(bào)道。發(fā)現(xiàn)它真的非常恐怖，傳染性真的強(qiáng)大到你無(wú)法想象。它的潛伏期有14天左右，潛伏期也具有很強(qiáng)的傳染性，如果某個(gè)人傳染了病毒那么她就會(huì)傳染她所能碰觸到的任何東西，如果另外一個(gè)人接觸到了就會(huì)把病毒帶走繼而繼續(xù)充當(dāng)傳播者傳播給其他的人。盡管疫情很恐怖但也有相對(duì)應(yīng)的防控對(duì)策，只要我們每天做到不出門，在家里做到勤通風(fēng)，勤洗手那么病毒就會(huì)在原來(lái)的地方因沒(méi)有傳播源而過(guò)幾天就死掉，這些天里那些醫(yī)務(wù)人員和干警同志們隨時(shí)隨地24小時(shí)值班，守護(hù)著人民的安全，我看新聞里的白衣戰(zhàn)士們?nèi)找剐羷诙疾桓倚菹�，看照片里的他們睡覺(jué)也沒(méi)有好好的睡覺(jué)，累了就靠在椅子上直接瞇一些時(shí)間充當(dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí)間了，有好多白衣戰(zhàn)士的'防護(hù)服里面滿是汗水，還有些皮膚都起疹子了，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谂c病魔抗斗爭(zhēng)，在與時(shí)間賽破，他們真是不敢有一絲的松懈。
看到這些觸目驚心的場(chǎng)景我的心被震撼了，我站在電視機(jī)前無(wú)助地刷刷地掉起了眼淚，感覺(jué)自己好沒(méi)有用，一點(diǎn)忙也幫不上。媽媽說(shuō)：對(duì)他們最大的幫助就是不給他們添亂，好好在家里。保護(hù)好自己。今年年初小區(qū)和村里都實(shí)行封道政策，我和媽媽也不甘示弱，也投入到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗中。這幾天，我和媽媽每天一手拿著拖把，一手拿著消毒液。把家里角角落落噴灑了個(gè)遍，每天用拖掃把把家里每個(gè)房間清掃的干干凈凈，一個(gè)小小的角落都沒(méi)有落下。
我親愛(ài)的老師們，您們?cè)诩液脝幔课覀兙嚯x開(kāi)學(xué)估計(jì)還要好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，疫情過(guò)后一定會(huì)有個(gè)嶄新的中國(guó)，嶄新的自己，在這期間我會(huì)在家里努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的，請(qǐng)您放心，現(xiàn)在的病毒傳染性太強(qiáng)啦，我們都在家里，不出門了，您也要保重身體呀，最后祝您及您全家身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的信7
親愛(ài)的農(nóng)業(yè)老師：
你好!
你就像一個(gè)辛勤的園丁。每天很早教我們很難。是辛勤的園丁精心澆灌小樹(shù)使它們茁壯成長(zhǎng)。
你就像一支蠟燭，給了我們你所有的`知識(shí)。只有當(dāng)蠟燭發(fā)出所有的光時(shí)，貨物才能被點(diǎn)燃。
你用粉筆寫了很多知識(shí)。粉筆能讓我們看到豐富的知識(shí)。
農(nóng)老師，你更像一個(gè)大香蕉，而我們更像一個(gè)小香蕉。沒(méi)有大香蕉的營(yíng)養(yǎng)，小香蕉就不能生存。:
農(nóng)老師，我必須用我最好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你!
希望
良好的健康
你的學(xué)生吳婷婷
10月20日
給老師的信8
杜先生:
你好。
我是你的學(xué)生。我看你每天熬夜準(zhǔn)備上課。在課堂上，你害怕你的一些同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)你。他們的`聲音很大而且很沙啞。當(dāng)你檢查我們的背書時(shí)，有些學(xué)生不能背誦。你將懲罰他們抄寫課文。我知道你對(duì)我們有好處。
你們像我們的父母一樣愛(ài)我們，關(guān)心我們。
中午，你甚至不回家看學(xué)生呆在學(xué)校。
老師，我想對(duì)您說(shuō):“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的付出和奉獻(xiàn)，我們將用我們的成績(jī)回報(bào)您�！�
希望
良好的健康
小學(xué)學(xué)生石相坤
20xx年12月22日
給老師的信9
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師您知道嗎？從你們那離開(kāi)后到了雞東的一個(gè)不好的村子里，那里的天空時(shí)時(shí)都是黑的，天空一片混亂，生活在那兒很不開(kāi)心，我爸爸接到一個(gè)壞消息，這個(gè)礦停工了，是因?yàn)榈V里出事了，就這樣我們又搬家了，這回搬到了遼寧的西馬礦來(lái)了，這里雖然都是我們的親朋好友，但是比不上您那，因?yàn)槟抢锏耐瑢W(xué)和我都是好朋友，在那里有我的快樂(lè)和幸福。
老師我這么久沒(méi)有寫信和打電話，是因?yàn)槲业倪@個(gè)村子里的學(xué)生很多，把我們管的很嚴(yán)格，不準(zhǔn)在高速公路上走，打電話在上面的電話廳里打，但是作業(yè)很多，一直沒(méi)有時(shí)間跟您打電話，這信是我在中午寫的.，由于這個(gè)星期的作業(yè)少，所以我就有時(shí)間寫信了希望老師能原諒！
我自從離開(kāi)老師以后一想起以前在您和同學(xué)之間的歡樂(lè)就想哭，但我想到了古人有一句話：天下沒(méi)有不散的席，自己有家，終究是要回家的，我想起了王洪劍、徐曉吉、劉士英、劉力文、劉澤鴻和王彬。王洪劍雖然常常欺負(fù)我，但是他有活潑的性格；徐曉吉學(xué)習(xí)不好，要加把勁呀！劉士英學(xué)習(xí)很好，又很好學(xué)，將來(lái)一定是個(gè)好學(xué)生，劉力文，你還記得嗎？有一次我去你家，你說(shuō)：我家貓好多呀，幫我養(yǎng)一個(gè)行不？我一口答應(yīng)說(shuō)：行。然后你就把貓抱在我家里來(lái)了，但是我媽不要，說(shuō)：以后搬回老家，難道你也要抱回家去呀？路上都不得餓死，是不是，然后我又給送回去了。劉澤鴻你學(xué)習(xí)很好，這次考試多少分呀？王彬你學(xué)習(xí)也很好，現(xiàn)在能考多少？還要不要和我比較一下，我語(yǔ)文９４，數(shù)學(xué)９２分，我不知為什么語(yǔ)文比數(shù)學(xué)還高。
老師我走了以后我是多么的相信您呀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的成績(jī)是多少��？好了時(shí)間關(guān)系就聊到這吧！我要學(xué)習(xí)了。
祝老師工作愉快，身體健康，萬(wàn)事如意。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。
敬禮
給老師的信10
親愛(ài)的老師：
您好，我是宮雨昕。在這里要和各位老師說(shuō)聲對(duì)不起！在教師節(jié)來(lái)臨之際沒(méi)有及時(shí)地給老師您送上一句祝福的話語(yǔ)，也沒(méi)有給老師您送上一張溫馨的賀卡，一束感恩的鮮花。在此想對(duì)老師說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”也許我不是最好的學(xué)生，但是您是我最好的老師！雖然平時(shí)，我不是怎么出眾，但是在我有困難時(shí)，您卻給了我無(wú)微不至的照顧。讓我對(duì)您說(shuō)：“謝謝您老師！”
您的`學(xué)生 宮雨昕
給老師的信11
親愛(ài)的老師:
你好!金風(fēng)笑語(yǔ)，桂花飄。我想對(duì)你輕輕說(shuō)幾句:老師，大家都用“春蠶到絲盡，蠟炬成灰淚始干”。贊美你無(wú)私的奉獻(xiàn)。老師，您就像甘甜的雨露，我們是花蕾，您滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，您是園丁，我們是花朵，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師，您是指南針，指引我們向正確的方向前進(jìn)，讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷是陽(yáng)光，您的.關(guān)愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，您每一天都努力工作，不分晝夜認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，不讓我們成為祖國(guó)的棟梁!我們必須不辜負(fù)你們的期望，努力奮斗!
老師，在這個(gè)教師節(jié)里，我們衷心祝愿老師身體健康，萬(wàn)事如意!
給老師的信12
敬愛(ài)的老師：您好！
大雁南飛，晨光掠影，回憶歸盡。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在我人生當(dāng)中，遇見(jiàn)了很多位老師。有關(guān)心我的，有對(duì)我嚴(yán)厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異�；钴S，在教室里追逐打鬧。我也沒(méi)有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過(guò)來(lái)，不偏不倚正好重重地砸在我的.頭上。我只覺(jué)得眼前一黑，疼痛使我大哭起來(lái)。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來(lái)，誰(shuí)也不敢去叫老師。這時(shí)，我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后，沒(méi)有去批評(píng)任何同學(xué)，卻是立刻來(lái)到我的身邊俯下身子關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，不要緊吧？來(lái)，讓我看看。”聽(tīng)到歐老師關(guān)切的話語(yǔ)，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來(lái)，歐老師問(wèn)明了砸的地方，她輕輕地扒開(kāi)我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛(ài)我就像疼愛(ài)自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問(wèn)：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不過(guò)，還好不是很嚴(yán)重�！蔽抑罋W老師是在安慰我，我連忙說(shuō)：“老師，沒(méi)事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了�！睔W老師還是不放心地說(shuō)：“為了安全起見(jiàn)，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個(gè)什么毛病來(lái)就不值當(dāng)了�！蔽艺f(shuō)：“歐老師，我真的沒(méi)事，您放心吧！”歐老師看我堅(jiān)持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便說(shuō)：“你看，還逞能。我等會(huì)兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎？”我答應(yīng)了。
下課后，我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問(wèn)我還疼嗎，一邊輕輕地扒開(kāi)頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí)，我的熱淚奪眶而出，倒不是因?yàn)樘郏且驗(yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無(wú)比幸福。
寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽(tīng)著每一滴對(duì)您那顆敬愛(ài)的心而感激的淚，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對(duì)您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫照，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師，我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對(duì)您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您！
學(xué)生：xxx
__年__月__日
給老師的信13
肖老師我想對(duì)您說(shuō)：您對(duì)我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對(duì)我的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)您的指導(dǎo)我寫作文有了很大的進(jìn)步，謝謝您！
肖老師您是值得我學(xué)習(xí)的`，肖老師您是我尊重，尊敬的，肖老師您是我的榜樣。
您像我的媽媽，姐姐一樣呵護(hù)我，當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來(lái)，讓我絲毫沒(méi)有陌生感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，您總是耐心的指導(dǎo)我，讓我把作文繼續(xù)寫下去；每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候在班上鼓勵(lì)我，讓我有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。您說(shuō)；古詩(shī)、作文都是語(yǔ)文課的一種，說(shuō)明我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。
這段時(shí)間里，我跟您學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的樂(lè)趣，我想大聲的對(duì)您說(shuō)，肖老師，謝謝您！
小老師告訴我在生活的困境中，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能勝利！
肖老師謝謝您。
給老師的信14
敬愛(ài)的老師：
您好!我想告訴您一個(gè)令我煩惱的.事，希望能得到您的幫助。
小時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，但不知道從什么起，我就開(kāi)始有了壞習(xí)慣。怎么說(shuō)呢，就是在寫字的時(shí)候，不是身子歪，就是本子斜，字自然也就寫得不好看了。要知道，一個(gè)人的好習(xí)慣會(huì)受用終生;如果有了壞習(xí)慣，就要努力改正，當(dāng)然，要改正是很困難的。但我一定要克服。我在家里寫作業(yè)時(shí)，心里總是想：坐正，要把字寫好�？墒遣恢裁磿r(shí)候身子又歪了。爸爸媽媽看見(jiàn)我歪著身子寫字的時(shí)候，總拍了拍我，說(shuō);“坐正!”過(guò)不了一會(huì)兒，我又歪著身子寫字了。我一直很想把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，可是改不了。希望您能幫我改正這個(gè)壞習(xí)慣。
因時(shí)間關(guān)系，就談到此。
祝您：工作順利身體健康
XXX
XX年X月X日
給老師的信15
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
您是我最喜歡的老師。因?yàn)槟阌幸活w關(guān)懷我們的心。您像一根蠟燭一樣，點(diǎn)燃我們，燃燒自己。您起早貪黑，想著好的教學(xué)方案。有時(shí)為了讓我們有更直觀的課件，您下載，制作常常熬夜。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光。而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的幫助，有了老師的教誨，才會(huì)有了我們的健康成長(zhǎng)……
老師，太感謝您了，這一年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，把我們的一些壞毛病都糾正過(guò)來(lái)了。您說(shuō)的每一句話，教育我們的`每一件事，我都?xì)v歷在目。
老師我想對(duì)你說(shuō)，您太慈祥了，您像我們的媽媽一樣疼我們，愛(ài)我們。今天提筆給您寫信，就是告訴你我會(huì)改正缺點(diǎn)，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。
正因?yàn)槟亲o(hù)我們這些“祖國(guó)的花朵”，我們才能健康的成長(zhǎng)，您讓我們覺(jué)得您是我們的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您。老師，我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的汗水。我們的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)您循循善誘的教導(dǎo)。
胡老師，還記得嗎，剛上四年級(jí)時(shí)，有一次我因?yàn)橄挛缁丶邑澩妫藢懽魑�，�?dāng)組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我撒謊給組長(zhǎng)說(shuō)：“我寫了的，忘記帶本子了�！碑�(dāng)組長(zhǎng)離開(kāi)我的座位時(shí)，我表面上像一塊石頭落了地，但是內(nèi)心里面慌得像熱鍋上的螞蟻一樣不踏實(shí)。語(yǔ)文課的鈴聲響了，當(dāng)老師一上課說(shuō)，要檢查語(yǔ)文作業(yè)……真是：屋漏偏雨傾盆雨，當(dāng)老師檢查到我時(shí)，我只好真實(shí)的說(shuō)：“老師，我昨天下午因貪玩，忘記寫作文了，請(qǐng)您原諒我�！崩蠋熾m然手摸著我的頭，但是語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“任何時(shí)候，玩不能影響學(xué)習(xí)，下不為例，中午抽時(shí)間抓緊補(bǔ)齊�！蔽抑形绯酝觑埦挖s緊來(lái)到學(xué)校，在午自習(xí)前補(bǔ)齊了語(yǔ)文作業(yè)。
從那以后，我再也沒(méi)有因?yàn)槿魏问露锨愤^(guò)任何作業(yè)。
老師，謝謝您對(duì)我們的教育，您除了教給我們課本知識(shí)，更多的教我們做人的道理。我只有學(xué)好知識(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)，才能報(bào)答您的教誨之恩！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：瞿佳祎
20xx年11月5日
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