在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 父親的教育作文

    時(shí)間:2023-10-14 14:26:20 教育 我要投稿

    父親的教育作文(7篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的父親的教育作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    父親的教育作文(7篇)

    父親的教育作文 篇1

      我的爸爸中等身材,眼睛圓溜溜的,戴著一副黑色的近視眼鏡。他是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他在日常生活中的一言一行時(shí)刻都在影響著我、教育著我,引導(dǎo)我慢慢步入健康成長(zhǎng)的“快車(chē)道”。

      在我念幼兒園小班的那一年,一個(gè)平凡的晚上,家里的鬧鐘“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響了九下,爸爸照例親切地跟我說(shuō):“小晴,是時(shí)候去刷牙睡覺(jué)咯。”我也照常說(shuō):“好呀,不過(guò)你要陪我去,不然我不去!卑职志蜖恐业男∈忠黄鹑ァU(dāng)我拿起我的高露潔牙膏時(shí),想往牙刷里擠牙膏時(shí)才發(fā)現(xiàn),牙膏基本用完了,我就舉起牙膏打算往垃圾桶里扔。這時(shí),爸爸連忙說(shuō):“不要扔,不要扔,牙膏還沒(méi)用完!卑职值腵話還沒(méi)說(shuō)完,就迅速?gòu)奈业氖稚蠐屵^(guò)牙膏,從牙膏的尾部往上用力地?cái)D牙膏。一邊擠,一邊繼續(xù)說(shuō):“勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,能用就用,不能浪費(fèi)!蔽倚χf(shuō):“沒(méi)有了吧?”突然,爸爸把臉一沉,說(shuō):“你看,至少還可以用兩次!蔽疑扉L(zhǎng)脖子一看,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是,還有一點(diǎn),不要浪費(fèi)!本瓦@樣,以后用過(guò)的牙膏我沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)半點(diǎn)。

      一件平凡的小事,一個(gè)普通的爸爸,一句樸實(shí)的的教誨,讓我永遠(yuǎn)難忘,一生受用。

    父親的教育作文 篇2

      四十多歲了,身高1.79米,身材魁梧。他不和別的那樣嚴(yán)肅沉重,他面目和善,對(duì)誰(shuí)在笑,更是沒(méi)生氣過(guò)。

      有開(kāi)始月考,當(dāng)考試后,我一看:呀,語(yǔ)文才64分,我呆住了:“回家肯定要被老媽‘批’了!被丶視r(shí),我心惶惶不安的',心里想著等下會(huì)怎樣。

      到家了,果然問(wèn)起,我剛說(shuō)完分?jǐn)?shù),果不其然,就生氣地說(shuō):“你語(yǔ)文,你考成,真該挨打了。叫你平時(shí)不看書(shū),了吧……”

      正當(dāng)批評(píng)我時(shí),老爸回來(lái)了。跑把,希望能的“支持”,沒(méi)老爸聽(tīng)完,并生氣,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你次是失常,努力!”說(shuō):“孩子都了,你還笑!闭f(shuō):“孩子都認(rèn)錯(cuò)了,誰(shuí)也每次都能考好,放過(guò)他吧!”

      公司的工人買(mǎi)錯(cuò)東西了,生氣,不過(guò)一會(huì)過(guò)后,又笑著說(shuō):“不要再犯的錯(cuò)誤!

      這我笑瞇瞇的爸爸。

    父親的教育作文 篇3

      在人的一生中,有很多困難和挫折,有的人因?yàn)榕龅揭欢↑c(diǎn)兒小挫折就垮了,再也無(wú)法重新振作起來(lái),而有的人卻把,悲痛化作力量,勇往直前,所向披靡,如今,如何正確看待挫折已是一個(gè)大問(wèn)題,而我的爸爸,卻是教我如何看待挫折的老師。

      對(duì)于我而言,語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科是個(gè)心腹大患,每次的單元期末考試是我的`噩夢(mèng),記得有一次我考的很差勁,以至于晚上都不愿意回家了。而爸爸媽媽已在QQ群上,得知了我單元試卷已經(jīng)帶回家了。所以一踏進(jìn)家門(mén),爸爸電便詢問(wèn)我的成績(jī),瞞也是瞞不過(guò)去,我只得拿出卷子給爸爸看,爸爸簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,于是他讓我坐下和我談?wù)摿岁P(guān)于今后語(yǔ)文學(xué)習(xí)的辦法和計(jì)劃,并讓我列出來(lái)?墒,我一想到那糟糕透了的分?jǐn)?shù),眼淚卻不知不覺(jué)的落了下來(lái),爸爸看到我這番樣子,便開(kāi)導(dǎo)我,讓我要正確的看待挫折,不要被這一小點(diǎn)兒挫折擊垮,今后的人生路上還有許多挫折,那你該怎么辦啊?“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”聽(tīng)了爸爸一番話后,我的眼淚漸漸停止了,于是就振作起來(lái),大踏步的去寫(xiě)作業(yè)了。

      挫折,正確看待它,它的力量不容小視,而我爸爸,卻是我正確看待挫折的引路人。

    父親的教育作文 篇4

      現(xiàn)在,很多同學(xué)都崇拜明星、影星之類的,我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會(huì)問(wèn),什么,爸爸有什么好崇拜的?別急,聽(tīng)我慢慢解釋。爸爸總是告訴我,孩子,遇到困難千萬(wàn)不要退縮,要勇敢向前。這幾句話深深的珍藏在我的心里,時(shí)刻告訴我,使我對(duì)所有的困難進(jìn)行挑戰(zhàn)。

      我剛上學(xué)那年,是一年級(jí),老師布置了作業(yè),當(dāng)天晚上,吃完飯,我便去寫(xiě)作業(yè),媽媽打開(kāi)電視機(jī),是我久久盼望的‘西游記’我的心立即被十萬(wàn)八千里的孫悟空給勾走了,寫(xiě)一句看一會(huì)兒,一點(diǎn)也不專心,作業(yè)寫(xiě)完了,寫(xiě)成個(gè)啥樣,自然可想而知。第二天,老師搬著一大堆作業(yè)本,走進(jìn)教室,很?chē)?yán)肅的樣子,老師接著念需要重做作業(yè)的名單,第一個(gè)名字就是我!我這時(shí)的腦袋似乎比斗還大!這時(shí)不知道誰(shuí)小聲說(shuō)了一句,凌夢(mèng)的字估計(jì)寫(xiě)不好啦!我聽(tīng)了很傷心,我很想把原因告訴老師,但又不敢,只好話到嘴邊咽下去了。

      回到家,我悶悶不樂(lè),爸爸拿著新作業(yè)本走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你寫(xiě)作業(yè)是不是不專心?放心,我和你一起補(bǔ)作業(yè),你的字肯定會(huì)寫(xiě)好的!”我聽(tīng)了有了信心,拿起作業(yè)本,又在燈光下努現(xiàn)在,很多同學(xué)都崇拜明星、影星之類的,我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會(huì)問(wèn),什么,爸爸有什么好崇拜的?別急,聽(tīng)我慢慢解釋。爸爸總是告訴我,孩子,遇到困難千萬(wàn)不要退縮,要勇敢向前。這幾句話深深的`珍藏在我的心里,時(shí)刻告訴我,使我對(duì)所有的困難進(jìn)行挑戰(zhàn)。

      我剛上學(xué)那年,是一年級(jí),老師布置了作業(yè),當(dāng)天晚上,吃完飯,我便去寫(xiě)作業(yè),媽媽打開(kāi)電視機(jī),是我久久盼望的‘西游記’我的心立即被十萬(wàn)八千里的孫悟空給勾走了,寫(xiě)一句看一會(huì)兒,一點(diǎn)也不專心,作業(yè)寫(xiě)完了,寫(xiě)成個(gè)啥樣,自然可想而知。第二天,老師搬著一大堆作業(yè)本,走進(jìn)教室,很?chē)?yán)肅的樣子,老師接著念需要重做作業(yè)的名單,第一個(gè)名字就是我!我這時(shí)的腦袋似乎比斗還大!這時(shí)不知道誰(shuí)小聲說(shuō)了一句,凌夢(mèng)的字估計(jì)寫(xiě)不好啦!我聽(tīng)了很傷心,我很想把原因告訴老師,但又不敢,只好話到嘴邊咽下去了。

      回到家,我悶悶不樂(lè),爸爸拿著新作業(yè)本走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你寫(xiě)作業(yè)是不是不專心?放心,我和你一起補(bǔ)作業(yè),你的字肯定會(huì)寫(xiě)好的!”我聽(tīng)了有了信心,拿起作業(yè)本,又在燈光下努力補(bǔ)作業(yè),爸爸在一旁欣慰的笑了。

      之后,我的字進(jìn)步了很多,在爸爸的督促下不久又練成了一手好毛筆字,這是誰(shuí)也不敢說(shuō)我的字寫(xiě)不好了,我心里很高興,當(dāng)然,這都?xì)w功于爸爸。

      我小時(shí)候很膽小,一次,父母帶我去人民公園玩,我看見(jiàn)小伙伴們從長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯里滑下來(lái),我很想去玩,爸爸或許知道了我的意思,抱著我到滑梯口,我看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯很黑,便有些不敢,哆哆嗦嗦的往后退,嘴里還結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……不……滑了,不……滑……”爸爸不管我,直接把我推了下去,我那一刻好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,害怕的哭出聲,這時(shí),一絲亮光射了進(jìn)來(lái),原來(lái)已經(jīng)滑下來(lái)了。我立刻哭起來(lái),媽媽趕緊抱起我:‘怎么了,不是滑下來(lái)了么?還害怕么?’我轉(zhuǎn)眼看到了爸爸嚴(yán)厲的目光,嚇得又縮了回來(lái),他那嚴(yán)厲的神情使我有些發(fā)怵。

      我在這種生活下長(zhǎng)大了,這時(shí)才明白爸爸那時(shí)為什么這樣做,爸爸是為我好,為了磨練我的意志,使我面對(duì)困難。我之后上了二年級(jí),父親的話猶如耳邊,我記住每一次的教訓(xùn),時(shí)刻告訴自己,不要害怕。

      如今,我上了三年級(jí),也懂事多了,父親也不用為我操心了,但我仍然想告訴全天下所有的父親,你們辛苦了!

    父親的教育作文 篇5

      小時(shí)候父親常在周末帶我去山上,在漫步叢林的時(shí)候給我講好多關(guān)于樹(shù)林里動(dòng)植物的新鮮事兒。其他孩子的父親也帶著他們的小孩去山里玩。當(dāng)孩子們又聚在一起是時(shí),一個(gè)小朋友問(wèn)我:“你瞧見(jiàn)那只鳥(niǎo)兒了嗎?你知道它是什么鳥(niǎo)嗎?”

      我說(shuō):“我不知道它叫什么!

      他說(shuō):“那是只黑頸鶇呀!你爸爸怎么什么都沒(méi)教你呢?”

      其實(shí)情況正相反。我爸是這樣教我的--“看見(jiàn)那鳥(niǎo)兒了么?”他說(shuō),“那是只斯氏鳴禽!(我猜想他并不知道這鳥(niǎo)的學(xué)名。)他接著說(shuō):“意大利人把它叫做‘查圖拉波替達(dá)’,葡萄牙人叫它‘彭達(dá)皮達(dá)’,中國(guó)人叫它‘春蘭鵜’,日本人叫它‘卡塔諾*特克達(dá)’。現(xiàn)在你僅僅是知道了世界不同地區(qū)的人怎么稱呼這只鳥(niǎo),可還是一點(diǎn)不懂得它。我們還是來(lái)仔細(xì)瞧瞧它在做什么吧--那才是真正重要的!(我于是很早就學(xué)會(huì)了“知道一個(gè)東西的.名字“和“真正懂得一個(gè)東西“的區(qū)別。)

      他說(shuō):“瞧,那鳥(niǎo)兒在啄它的羽毛。它為什么要這樣做呢?”

      “大概是飛翔的時(shí)候弄亂了羽毛,要把羽毛輸理整齊!蔽艺f(shuō)。

      可結(jié)果發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)兒們?cè)趧傦w完和飛完一會(huì)兒之后啄的次數(shù)差不多。

      “因?yàn)橛惺。”他說(shuō),“虱子在吃羽毛上的蛋白質(zhì)。虱子的腿上又分泌蠟,又有螨來(lái)吃蠟,滿吃了不消化,就拉出來(lái)黏黏的像糖一樣的東西,細(xì)菌于是又在這上頭生長(zhǎng)!

      “只要哪兒有食物,哪兒就會(huì)有某種生物以之為生。”

      現(xiàn)在,我知道鳥(niǎo)腿上未必有虱子,虱子腿上也未必有螨,父親的故事在細(xì)節(jié)上未必對(duì),但是在原則上是正確的。

      又有一次,他摘了一片樹(shù)葉,我們注意到樹(shù)葉上有一個(gè)C形的壞死的地方!斑@是一只蠅在這兒下了卵,卵變成了蛆,蛆以吃樹(shù)葉為生。它每吃一點(diǎn)就在后邊留下了壞死的組織。它邊吃邊長(zhǎng)大,吃的也就越多。直到蛆變成了蛹,又變成了蠅,從樹(shù)葉上飛走了,它又會(huì)到另一片樹(shù)葉上去產(chǎn)卵。”

      同上例一樣,他說(shuō)的細(xì)節(jié)未必對(duì)--沒(méi)準(zhǔn)兒那不是蠅而是甲蟲(chóng),但是他指出的那個(gè)概念卻是生命現(xiàn)象中極有趣的一面:生殖繁衍是最終的目的。

      一天,我在玩馬車(chē)玩具,車(chē)斗里有一個(gè)小球。我說(shuō):“爸,我觀察到一個(gè)現(xiàn)象。當(dāng)我拉動(dòng)馬車(chē)的時(shí)候,小球往前滾。這是為什么?”

      “因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的物質(zhì)總是趨于保持運(yùn)動(dòng),靜止的東西總是趨于保持靜止,除非你去推它。這種趨勢(shì)就是慣性。但是,還沒(méi)有人知道為什么是這樣!边@是很深入的理解,他并不止是給我一個(gè)名詞。父親用許多這樣的事例來(lái)進(jìn)行令人興趣盎然的討論,沒(méi)有任何壓力,這使我對(duì)所有的科學(xué)領(lǐng)域著迷。

    父親的教育作文 篇6

      我的爸爸在鄂爾多斯市棋盤(pán)井鎮(zhèn)工作。他工作非常努力,他有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,他經(jīng)常加班加到深夜為公司的'業(yè)績(jī)而努力。因此他深受領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

      爸爸在辦公室里一天要接幾十個(gè)電話,他可真忙。而且為了更好的工作,他就住在辦公室了。要說(shuō)起爸爸的敬業(yè)精神那真是沒(méi)法說(shuō),如果公司出了什么事他就左一個(gè)電話,右一個(gè)電話,如果一件事沒(méi)辦好他就大發(fā)雷霆,氣得直跺腳。無(wú)論什么事都會(huì)把它做好。通過(guò)這件事以后我懂得了:“做事,要么不做,要做就必須把它做好”。

      同時(shí)他還是一個(gè)有愛(ài)心的人。一次,爸爸的單位有一位工人的爸爸得了重病,所以必須回家,可是工資沒(méi)發(fā),回家沒(méi)有路費(fèi)。所以,去找財(cái)務(wù)科借錢(qián),可財(cái)務(wù)科不給借,他就去找爸爸(因?yàn)榘职质歉笨?。當(dāng)他給爸爸說(shuō)明了情況后,爸爸立即借給他七百塊錢(qián)。他這種精神告訴我一個(gè)善良有愛(ài)心的人,會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己。

      我愛(ài)我的爸爸!

    父親的教育作文 篇7

      我站在窗前,晚風(fēng)吹過(guò),繚亂了我的頭發(fā)。我思緒萬(wàn)千。我的腦海里,往事像電影一樣,一幕幕展現(xiàn)在腦里。

      我想起了去年的一件往事--有一天,我蹦蹦跳跳地在路上玩耍。忽然,眼前一亮,一張嶄新的20元錢(qián),我見(jiàn)路上一個(gè)人也沒(méi)有,更無(wú)人知道我是什么時(shí)候撿到的。我俯下身來(lái),像賊似的撿起來(lái),小心翼翼地塞進(jìn)口袋。

      回到家里,爸爸看見(jiàn)了,便問(wèn):“你哪來(lái)的20元錢(qián)?”“撿來(lái)的!”我感覺(jué)自己挺能耐得,這句不經(jīng)意的`話脫口而出,“馬上去還給人家。”“掉都掉了,更何況哪個(gè)人的,我也不知道!蔽覡(zhēng)辯著。但從爸爸那一字一句中,我清楚地知道:必須還給人家。

      我嘟這個(gè)嘴,依依不舍地去找人,問(wèn)人。終于,被我找到了--原來(lái)是隔壁的葉奶奶的錢(qián)。她樂(lè)呵呵地說(shuō):“謝謝你!現(xiàn)在像你這樣的孩子可還真少!”我聽(tīng)了,臉上火辣辣的,從臉紅到了耳根。

      從那一次開(kāi)始,我覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)該都拾金不昧,物歸原主。

    【父親的教育作文】相關(guān)文章:

    父親的教育作文09-29

    父親的教育作文[推薦]10-02

    父親的教育作文【優(yōu)選】10-04

    [通用]父親的教育作文09-30

    (合集)父親的教育作文09-30

    父親的教育作文(通用)10-01

    (優(yōu)秀)父親的教育作文10-06

    【實(shí)用】父親的教育作文10-01

    父親的教育作文[優(yōu)秀]10-02

    父親的教育作文[精品]10-01