元旦的作文必備[7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　今天，是個與眾不同的日子——元旦，我和爸爸去逛銀泰城。

　　爸爸停好車，就和我一起走上去了，我心想：一定有很多人！你們猜為什么呢？因為車位幾乎都停滿了，爸爸利用我的火眼金睛，好不容易才找到一個車位的。

　　我們進了商場的B1樓，果然不出我所料，人山人海，人擠人，商場里氣氛十足，五顏六色，因為是元旦，各種各樣的店都在火熱的`買賣中。爸爸排著像長龍一樣的隊伍才給我買到了圓筒的冰淇淋，我心里不禁暗暗嘆息：想買一個冰淇淋都這么難。

　　我們走呀走，看見一家店的小禮物很特別，我們就走了進去，我不停地向爸爸問東問西：“這是什么？”爸爸答非所問地說：“給媽媽買一件小禮物吧！”正好，我和爸爸心有靈犀，都看中了一面鏡子，就給媽媽當小禮物了。

　　今天真是開心的一天！

元旦的作文 篇2

　　“great、great...... ” 伴著一聲聲的歡呼聲，我們開始了元旦假期，我們學生休息了，但有些人卻比平常還要忙上好幾倍呢！那是為什么呢？到了元旦不應該休息嗎？怎么還更忙了呢？跟著我來做一個小調查吧!

　　今天上午，我和媽媽來到了兩個地點。在百貨大樓我們看到了許多商品都降價了，還把關門時間延遲了好幾個小時，這是商家在促銷。

　　在海爾冰箱專賣店，他們每個人都忙得熱火朝天，不亦樂乎呀！他們在準備回贈新老客戶，在這買過冰箱的客戶都可以免費抽一次獎，獎品的內容十分豐富：微波爐、電風扇、電視機、洗衣機、雨傘。

　　元旦一個有著重大意義的節(jié)日。它代表著舊的'一年已經過去，新的一年已經來臨，讓我們豪情滿志走近20xx年吧，我愛元旦，它讓我們忘記過去，走向未來。

元旦的作文 篇3

　　你看！操場上，同學們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝，同學們的臉上浮現(xiàn)出快樂的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對似的，下著小雨，但是，同學們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——歡慶元旦！

　　首先是校長致詞，她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵和希望。接著，陳老師頒發(fā)了獎杯和證書。在整齊、雄壯的退旗樂曲，歡歌笑語和一陣陣掌聲之后，精彩的節(jié)目開始了。振奮人心的時刻到了，首先是舞蹈特長班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂的蝴蝶在田野上翻飛。

　　我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來》。瞧！多威風，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運動鞋。動作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著音樂的節(jié)奏，一會兒來個“機器人”的.動作，一會兒來個 “舉手”動作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會笑我嗎？一跳完，全場響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目又是我和姐姐表演手風琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著琴跑到了操場中間。我心里真緊張，生怕彈錯了，被孔老師責罵。又一想：上次在劇場表演，面對著幾萬人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來。其它節(jié)目，少數年級的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開始跳，同學們忍不住向操場中間跑去。我沒去，結果，元旦“散了”。

　　從這次歡慶元旦中，我不僅增長了見識，還鍛煉了膽量。

元旦的作文 篇4

　　今天是20xx年元旦，也就是20xx年的第一天。

　　天氣很好，我剛剛起床爺爺就祝我新年快樂。吃完早飯，我們做了兩套題就去找太太吃飯了。

　　我最感興趣的是刺身拼盤，因為它有很多白白的雪，吃完以后，服務員阿姨拿走了，我還想玩雪呢。

　　吃完飯我還坐三舅奶奶的車到太太家去玩，我們玩了老師和同學的游戲。

　　玩完以后，我吃了太太家的.橘子和草莓。三舅爺爺要數皮看看我們吃了多少個橘子，還要問我要錢。我還給大家測了個子。

　　今天我真開心啊！

元旦的作文 篇5

　　20xx年很快就要和我們說再見了，20xx年的鐘聲即將為我們敲起，那載歌載舞的場面即將為我們拉開序幕。每一個元旦都會有很精彩的見聞。

　　今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的`彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔：“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高：“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

元旦的作文 篇6

　今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學校組織了【元旦聯(lián)歡會】的活動。

　　到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的'人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

　　我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

　　要問誰的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣朗朗的笑聲把情節(jié)推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節(jié)目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》。

　　接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

　　啊!今天真是一個狂歡節(jié)!

　　在這里我祝大家：“元旦節(jié)快樂”!

元旦的作文 篇7

　　今天是20xx年12月31日，是蛇年的最后一天了，我們在班里舉行了元旦聯(lián)歡會，我們玩的非常開心。

　　同學們都帶來了各種各樣的零食，迫不及待的等待前2節(jié)課的結束，迫不及待的準備吃自己帶的`零食……終于完了，同學們在第3節(jié)上課的時候紛紛拿出自己帶的零食吃。

　　同學們準備的節(jié)目可豐富了，有唱歌的，也有跳舞的……豐富多彩。同學們開始送禮物了，送瓜子，送零食，送橘子，送糖等很多東西。

　　不說了，但我祝大家元旦快樂。

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