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  • 格列佛游記讀后感

    時間:2023-10-13 07:59:51 觀后感 我要投稿

    格列佛游記讀后感錦集(14篇)

      當認真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的格列佛游記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    格列佛游記讀后感錦集(14篇)

      格列佛游記讀后感 篇1

      近幾天,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的著作《格列佛游記》。當我翻開了《格列佛游記》時,我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、飛島國歷險記這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

      作品的主人公里梅爾格列佛是個英國外科醫(yī)生,后升任船長;他受過良好教育,為祖國而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識周記本,可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。

      第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇,格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來,但后來由于他表現(xiàn)溫順并答應接受某些條件,小人國國王同意恢復他的自由。此時,該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來,迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來因在幾件事情上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉皇逃向鄰國,修好一只小船,起航回家。

      第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時,遭遇風暴,船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由巨人山一下子變成了侏儒,置身大人國,自己仿佛變成了一個利立普特(小人國)人,比例倒了過來,成了一比十二。在大人國的'農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當作玩物帶回家。為了賺錢,農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他耍把戲,供人觀賞。后來他被王后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時,一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海,被路過的船只發(fā)現(xiàn),里面的格列佛獲救,終于又回到英國。

      第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。

      格列佛游記讀后感 篇2

      《格列佛游記》的作者是英國著名的諷刺文學家斯威夫特,同樣,《格列佛游記》也是一部十分杰出的諷刺小說,它通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的種種奇遇,反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡,以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

      書中描繪的慧骃國的旅行使我最印象深刻。1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。這個國家的統(tǒng)治者是富有理性,公正而誠實的馬,供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋齷齪、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做,貪得無厭,特別喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。為了爭奪石頭,它們就會搏斗起來,甚至發(fā)動大規(guī)模的戰(zhàn)爭。它們喜歡吮吸一種草根,吃多了以后就相互摟抱、廝打,丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目,頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會受到全族類的欺辱。耶胡的種種特性,揭露了當時的社會罪惡者諸如貪財好斗、酗酒荒淫,這些都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對當時英國的社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺。

      格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的'耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

      《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容,而且具有比較完美的術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有許多地方是值得我借鑒的,首先,斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實,同時他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,讓我深刻的感受到了強烈的諷刺。

      《格列佛游記》以其杰出的諷刺而垂名于世界文學史,深刻的揭露了社會的丑惡現(xiàn)象和矛盾關(guān)系,指出其本質(zhì),在這個假期中,讓我深刻的的記住了這個有著強烈正義感的人。

      格列佛游記讀后感 篇3

      格列佛這 格字,一看就沒什么大不了的,可當我看完這本《格列佛游記》時,我再也不覺得這個人沒什么了。

      這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:

      但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索,不到三個鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進發(fā)。

      在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的.文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。

      而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時,也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

      這個較有人情味的格列佛,把小說帶向另一個層面的諷刺:即對人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。

      如此,對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。在第 xx卷,格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國,為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。

      總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,而讓我喜歡。

      格列佛游記讀后感 篇4

      這個暑假,我讀了一本名叫《格列佛游游記》的書,這本書是由英國的作家喬納森.斯威夫特所寫的。讀了這本書,我深有感觸。

      這本書主要講了主人公格列佛的四次航海經(jīng)歷,這四次航海中,因為種種不幸使他到了小人國、巨人國、飛島國和慧骃國這四個不同的國家,格列佛也就開始了他的歷險。

      一開始,格列佛是一個有著豐富航海經(jīng)驗的隨船醫(yī)生,經(jīng)常跟著船員們一起出海。有一天格列佛又開始了他冒險的航程,在此次航海的第三天,突然刮起了一陣十分兇猛的風,把他們的船帆都刮破了,他們不知被風吹到了哪兒。雖然他們的給養(yǎng)還可以維持,但嚴重缺淡水?吹竭@兒,我也不禁為他們擔心起來。好在一個水手發(fā)現(xiàn)了陸地,格列佛和十幾個水手就被派去尋找淡水了。就這樣格列佛來到了他第二個歷險的國家——巨人國。格列佛誤打誤撞進了一片麥地里,而那里剛好有一個正在割麥子的人,他的身高相當于一個普通教堂的尖塔那么高。天哪,我簡直無法想象這個巨人有多么高大!同時我也感到很害怕。這個巨人發(fā)現(xiàn)格列佛后,竟然把他當寶貝一樣看待,還把格列佛交給他的主人——一個殷實的富農(nóng)。這個富農(nóng)是一個十分吝嗇的人,他看到格列佛很受人歡迎,就帶著他到各個集鎮(zhèn)上去表演,來看表演的巨人很多,當然都得付錢。這個自私的富農(nóng)只管自己攢錢,一點也不關(guān)心格列佛,一直讓他表演,幾個星期下來,格列佛身體越來越瘦,越來越弱了可是貪婪的富農(nóng)仍讓他不停地表演。讀到這里,我直為格列佛抱不平。后來,這件事被巨人國的`國王知道了,王后就花了高價把格列佛從富農(nóng)手里買了過來。想到格列佛不會再受到脅迫了,我也很替他高興。

      格列佛不知不覺地在巨人國待了兩年多,到了第三年,他很想回自己的國家了。有一天,他的一個仆人帶他去海邊,突然飛來了一只鷹,把裝著格列佛的箱子叼走了,并丟到了海上,就在這千鈞一發(fā)之際,從遠處駛來一艘船,幾名水手把箱子拉上了船,救了格列佛?吹竭@兒,我懸著的心也放下了。就這樣格列佛結(jié)束了這段不幸的歷險,回到了英國。格列佛還有驚無險地去過小人國、飛島國和慧骃國,雖然遭遇了種種危險,但每次到最后都安然無恙地回到了祖國。

      讀完這本書后,我覺得格列佛雖然歷經(jīng)艱難,但是他不僅增長了見識,開闊了眼界,還鍛煉了膽量。我以后也想成為一個旅行家,像格列佛一樣去世界各地旅行。

      格列佛游記讀后感 篇5

      這個寒假,我讀完了《格列佛游記》,這本書的魅力可是出乎我的意外,原來不是游記都是魯濱孫,還可以有這樣奇幻精彩,令人拍案叫絕的游記,它的故事情節(jié)令人匪夷所思,一個個人物都性格鮮明。好似在看年幼時的童話故事,帶領(lǐng)我們?nèi)サ侥切┥衩氐膰。它,給我們插上了美麗的翅膀,可,這翅膀不似那么天真純潔,是一雙帶血的翅膀!

      難怪人們都說:小說的童話色彩只是表面上的局部的特征,尖銳深邃的`諷刺才是其靈魂!而在這諷刺意味中更讓人體會到了閱讀的樂趣,刺激著讀者的每一個細胞!《格列佛游記》真的是一部能讓你欲罷不能的好書。

      本書以格列佛船長的口氣敘述其周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇,反映了18世紀前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念,作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié),深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭,統(tǒng)治集團的昏庸腐朽和唯利是圖,對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判;同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。

      在這些奇遇中我影響最為深刻的便是在慧骃國的那一段。在這個國家馬形生物被稱為慧骃,是這里的理性物種,國家的統(tǒng)治者,而人形生物被稱為野猢,是丑陋的,骯臟的,邪惡的,貪婪的,是集所有惡為一身的動物。這人獸顛倒的怪誕景象,這種兩極分化的狀況,毫無疑問的刺激并震撼的讀者的心靈,挑戰(zhàn)著人們的接受能力。慧骃高貴,野猢罪惡,跳出情節(jié),這其實就是放大了人性的兩面,你是慧骃,還是野猢?當然我們向往慧骃那樣的存在,所以雖然我達不到慧骃的高度,但要檢點自己的行為,使自己更好!

      英國作家司各特說:斯威夫特以幽默豐富了作品的道德含義,以諷刺揭露荒誕,并通過人物性格和敘述框架使人難以置信的事件成為現(xiàn)實,即使《魯濱遜漂流記》也難以在敘述的刻薄性和多樣性方面與其媲美!

      的確,《格列佛游記》能使我思考很多,也是回味無窮啊!

      格列佛游記讀后感 篇6

      “信任”這個詞,在現(xiàn)在這個社會里已經(jīng)是一個陌生的詞語了,但大人國卻不是。

      在大人國里,不管是帝王還是大臣,如果他們使用陰謀、權(quán)術(shù)或謀略等手段為自己謀利,他都將會受到大家的厭惡和蔑視。們沒有敵國,更不懂什么叫國家機密。我很驚訝,但其實這一切都源于什么?是信任!因為他們彼此信任,所以沒有秘密可言,互相交流沒有一點陰暗之處,光明正大做人,與各國友好相處,所以更沒有戰(zhàn)爭可言。他們只是彼此多一點信任,每個人多一點善良,卻造就出和諧社會。

      而那時的英國卻恰恰相反,戰(zhàn)爭在平民眼里就像白開水一樣平淡無奇,血腥的場面早已在人們的心中刻下深深的痕跡,久了,甚至感覺不到存在。造成諸多現(xiàn)象的原因是什么呢?答案很簡單,就是缺乏信任。平民之間的一點憎恨、懷疑沒什么,若是大臣、帝王之間的哪怕是一點點想法可能就意味著國家的命運。而且,國家還設(shè)立了戒備森嚴的保密機構(gòu),高科技的武器全部歸自己所有,生怕出售給別國使自己遭到襲擊。人與人之間早已失去了信任。

      現(xiàn)在的社會,也并沒有好多少。上海曾經(jīng)有個調(diào)查,“你是否會放一個陌生人進你的家?”,98%的人一口回答:“不會”,同意的人只占2%,信任,信任哪里去了?那98%的人的理由是什么?答案幾乎是一致的`,不安全,萬一是壞人怎么辦?接著就會講起一個個諸如“大灰狼”之類的故事。這是對成年人的調(diào)查,他們?yōu)槭裁磿@樣?他們是被媒體嚇壞了。其實,現(xiàn)在的孩子更可怕,從邁出家門的第一步起,伴隨的就是家長不厭其煩的嘮叨:“不要隨便與陌生人搭話”等。

      其結(jié)果是什么?舉個例子給你聽聽:小學時,我們學校有兩個維吾爾民族小姑娘,一個叫古麗妮格,一個叫古麗努爾,一次奶奶等我放學,恰逢古麗努爾,于是奶奶熱情的和她打招呼:“你是個新疆小姑娘吧?”誰料古麗努爾扔下一句話:“我才不跟你說話呢!”頭也不回就走了。從這個事例中,我們唯一得出的結(jié)論是:缺乏信任。在無形中消減了人與人之間的交際,F(xiàn)在的人,是一點信任都沒有了!其實當你不信任別人時,別人也會從方方面面不信任你,你不會看到,因為那是在無形之中。

      愿我們彼此之間多一點信任,你信任別人的同時,別人才會信任你!

      格列佛游記讀后感 篇7

      以前,我讀過很多的游記,如《魯濱遜漂流記》、《八十天環(huán)游地球》、《苦兒流浪記》、《吹牛大王歷險記》······這一些書中幾乎都是寫一個人到什么地方去旅行,中間發(fā)生了很多很多的故事,但每本書都有它不一樣的啟示。

      比如,《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:一個人不管在什么樣的環(huán)境下,都要有大無畏的勇敢精神,和耐于生存的頑強毅力。而《八十天環(huán)游地球》這本書告訴我要有自信,這本書里的主人公?藶榱俗C明八十天可以環(huán)游地球,竟然以他的全部財產(chǎn)和俱樂部的朋友打賭。這樣的自信令我無比敬佩。讀了《格列佛游記》后,我又有了不一樣的感想。這本書和《魯濱遜漂流記》里的內(nèi)容十分相似,但實質(zhì)含義卻各有千秋。

      這本書是寫一個人喜歡冒險,于是便出海旅行,可天有不測風云,輪船在海上遇到了風暴,船上的人都沉入了海底,只有格列佛漂流到了一個島上,這個人在小人國生活了許久,便回到了故鄉(xiāng),回到故鄉(xiāng)后,他又跟著輪船去各個島上冒險,在這些年,他去了很多的地方,有:大人國、飛島國、智馬國。他在這些國家中,生活多年,每住一個國家,他都會學到這些國家的語言,以及生活方式。而在飛島國和智馬國的奇遇,反映了18世紀英國社會的一些腐敗的現(xiàn)象 ,同時也表現(xiàn)了英國統(tǒng)治階級的罪惡和腐敗,當時英國高級別的`對民間燒殺搶掠,英國公民窮困潦倒,而一些資產(chǎn)階級的老爺、闊太太、小姐、少爺卻在家享受著天倫之樂。這讓格列佛感到無比的恥辱,所以他在智馬國根本不談他的國家,他覺得和那些馬比起來,他們?nèi)祟惡喼北氨傻綐O點。

      這本書,讓我覺得格列佛他性情樸實,知恩圖報,有君子風范,還愿意幫助朋友。他很聰明機智,有膽識,說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,有著超強的自信。同樣,我對英國非常的鄙視,我覺的他們國家的高級領(lǐng)導一點任性也沒有,他們?yōu)榱艘粠姿接,不顧英國公民的安危,相比之下,我覺得我們中國共產(chǎn)黨非常的偉大,因為中國共產(chǎn)黨是絕不會像英國資產(chǎn)階級那樣腐敗,而且還非常關(guān)心國民,經(jīng)常慰問。所以我為我們國家感到驕傲。

      格列佛游記讀后感 篇8

      暑假是個放松身心的好時間,在這個閑暇的暑假中,拿起《格列佛游記》,仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……

      書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,他亦渴望著周游世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個國家吧。

      我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰(zhàn)爭等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習性。

      第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,而飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學,一點沒有想到要全方面發(fā)展,這樣才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的'糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進一步步地墮落,走向深淵。

      在慧嘶馬國中,格列佛結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因為他們不知道說謊是什么。

      但是,格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點,把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

      這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

      格列佛游記讀后感 篇9

      諷刺的藝術(shù)

      ——讀《格列佛游記》有感

      世界是不斷變化的,因為有了人,便有了對世界的重構(gòu)。我們在地球上分割出界線,用一堵心墻,把人與人隔開。因為有了管理者、領(lǐng)導者,我們不再平等,我們之間有了上下級的區(qū)分,出現(xiàn)了“權(quán)”這個東西。人,就這樣在自己的重構(gòu)中走出了分岔的道路,有的通往光明,有的淪入黑暗。

      人是如此可笑,自以為有了智慧的大腦,便可以為所欲為,可狂妄者最無信,他們非但不能構(gòu)造世界,反而被真理無情地拋棄,最終落入萬劫不復的深淵。在一片混亂中,政府出現(xiàn)了,本應代表公平、正義的政府,卻隱藏著黑暗,這正應了電影《手機》中的那句臺詞:“只要有人的地方就是黑幕。”這樣說也許有些夸大其詞,可看完小說《格列佛游記》,相信你會和我有同感的。這部小說通過主人公在小人國和大人國中所見的一切,揭露和批判了英國當時黑暗的統(tǒng)治。我讀完后不禁贊嘆:多么高明的諷刺之法!

      我感受最深的除了內(nèi)容之外便是作者這種別出心裁的構(gòu)思,如此暢快淋漓的`諷刺!由于剛剛學習了雨果的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》,對諷刺手法也有了些初步的了解。雨果是浪漫主義作家,筆下自然是妙語如珠,那斯威夫特呢?想必也是一位極有思想,富有獨特情懷的作家吧?其實說到這不禁為那些在清王朝專制統(tǒng)治下,因文字獄而喪失的蕓蕓學者們而嘆惋,如果他們也有這樣一種高明的手法,怕不至于蒙受冤屈吧?

      表面上看,諷刺就是要揭露黑暗的事實,可實際上這是一門藝術(shù),需要作家有一番精妙地構(gòu)思。給遠征中國的巴特勒上尉寫信,雨果就很藝術(shù)地闡明了自己的立場。這是一個人人格的體現(xiàn),也是一個人心靈潤滑度的測試,最重要的不是玩弄文字,而是以此向人們闡明、揭示事情的真相,引發(fā)人們深入地思考。

      千百年來,有多少大作家完成了這個堅韌的使命,那是一場浩大的行動。他們深深地諷刺了那些“想把名字刻在石頭上,想要永垂不朽的人”,他們用筆桿告訴我們,誰的名字會比尸體腐爛得更快,而誰才是“俯首甘為孺子!钡恼嬲⑿。

      真正的諷刺是一門學問,更是一門藝術(shù),它所蘊含的真知已經(jīng)覆蓋了整個世界。

      格列佛游記讀后感 篇10

      我看完了《格列佛游記》第二章《大人國游記》,“我”在大人國的遭遇很驚險有趣,下面是我的續(xù)寫:

      我在大人國吃盡了苦頭,出盡了洋相.

      早起我要洗臉,用的是主人的小水杯.可是這個水杯對于我來說,像個游泳池一樣大.我只好跳進小水杯里洗臉,這其實就相當于我洗了一次澡。

      “洗”完臉,我開始站在主人家的桌子上吃飯.主人給了我一塊面包。可是呢,這面包像一座小房子。我一般都是先吃出來個門,然后進去,再吃出來個小凳子。這樣我就能舒舒服服地坐在小凳子上放心地吃面包,不用怕主人家的貓對我有非分之想。

      我先吃房頂,再吃墻壁,再吃凳子,這樣小房子就被我吃光了。

      吃完飯以后,我就去小路上散步。別看我說散步,其實是“防御戰(zhàn)”。我邊走邊抬頭看天,生怕大人國的'人不小心踩到我。有一次,我光注意看上邊了,沒想到一下子掉到一個螞蟻洞里。

      在螞蟻洞里,我看見螞蟻都好奇地看著我,好象說:“這個和我一般大的東西是什么呢?”我看見螞蟻對我并沒有惡意,便用手語和小螞蟻交談。我還在這里交了一個好朋友,后來我讓螞蟻朋友背著我爬上了螞蟻洞。這真是一次奇妙的經(jīng)歷。

      下午我想午睡,我就躺到我的面包房子里睡覺。有一天,我忘了關(guān)門,一群聞見面包香味的蒼蠅“嗡嗡嗡”的飛進我的房子。蒼蠅看見我肉肉的,以為是什么好吃的東西。四只蒼蠅抬起我,把我綁架走了,還把我的面包房子也帶走了。在半空中,我拼命地掙扎,掙脫了蒼蠅的臭手,掉了下來,正好掉到下面的一朵花朵的花蕊里,花粉糊了我一臉,等我從花上跳下來的時候,又引來了很多蜜蜂,嚇得我趕緊往主人家跑去,心里“嗵嗵嗵”地跳,好險呀!

      有一次晚飯后,主人想找點樂趣,我就站在主人的手上跳舞,我從這個手指頭跳到那個手指頭,又從那個手指頭跳到這個手指頭。主人高興極了。忽然,主人打了一個噴嚏,那口水像傾盆大雨一樣把我淋了個半死,我在被窩里休養(yǎng)了一個月,才能下地。

      經(jīng)過了這么多事,我多么思念我的家鄉(xiāng)。∥议_始天天想著怎么能脫險,怎么能坐船回去。大人國的國王見我不開心,就吩咐細工匠給我做小船,我就開始盼望回家的那一天。

      格列佛游記讀后感 篇11

      讀《格列佛游記》有感格列佛這3格字,一看就沒什么大不了的,可當我看完這本《格列佛游記》時,我再也不覺得這個人沒什么了。

      這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆—綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的'滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索,不到三個鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進發(fā)……在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。如果你不喜歡第一篇,你也可以看這篇,也可以兩篇結(jié)合寫一篇,但最好不要抄,自己寫的才是最好的!這也是布置作業(yè)的目的!本篇主人公格列佛家境貧困,輟學在家,但他沒有放棄自己的理想,仍然不斷學習。為了改善家庭生活他接受了“羚羊號”船長的邀請,到了他的船上工作。剛開始很順利,可是在途中卻遇到了強烈的暴風,其他的船員都遇難了。格列佛憑借自己堅強的意志,活了下來。但他卻不幸被小人國俘虜。接下來會發(fā)生什么事哪?我真為格列佛捏了把汗。格列佛是一個不怕吃苦,為了自己的理想不斷努力的人。在遇到困難時又是那么有毅力?墒敲慨斘矣龅嚼щy總是不斷地求助大人,要不就放棄。比起格列佛我真是感到慚愧。格列佛到小人國后,由于語言不通,他無法和人交流。所以他不明白小人國的居民和皇帝想要對他做什么。但是他的善良和通情達理很快博得了皇帝和居民的信任。格列佛為了得到自由,簽訂了小人國制定的一切條件,盡管那有些傷自尊。于是,格列佛自由了……

      可見自由是多么重要!記得小時候曾經(jīng)唱過一個兒歌,歌詞有一句“貪圖享受失自由”,看來是要使自己在不斷磨礪中才能長大。

      格列佛游記讀后感 篇12

      在暑假里,我讀了《格列佛游記》,可只是這一讀,我被這本書完全吸引住了!

      《格列佛游記》是愛爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部杰出的諷刺小說,出版兩個多世紀以來,被翻譯成幾十種語言,在世界各國廣為流傳。作者運用了諷刺影射的手法,反映了18世紀前半期,英國的社會矛盾,揭露了當時統(tǒng)治集團的'腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。盡管是對宮廷和政治家的諷刺,但作品卻超越了它的時代和地方的局限,尤其是前面的那兩個部分,被認為是文學的偉大寶庫之一!

      《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風雨,暴風吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國)后來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風,于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準備靠岸,當他呼叫同伴時,同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛,后來格列佛走上小島,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行時遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國后,格列佛來到印度,然后乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時遇到了水手叛亂,被放逐到慧骃國,這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)領(lǐng)者。在那里,格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧骃”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。

      在“慧骃”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

      讀完這本書,我也希望自己能到小人國去看一看,如果我到了那里,我會幫助小人國的居民蓋房子,如果哪里有犯罪者,我會立馬跑過去捉拿他,我相信,在我和小人國居民的共同努力下,他們的國家會越來越繁榮!

      《格列佛游記》不但給了我知識,還讓我體驗了一個個奇妙世界,也使我懂得了一個深刻的道理。這本書,沒白讀!

      格列佛游記讀后感 篇13

      摘記:

      我跨過西大門,輕手輕腳地前行,側(cè)著身子穿過兩條主要的街道,身上只穿了件短背心,因為我擔心要是我穿了上衣,衣服的下擺也許會刮及民房的屋頂或屋檐。雖然有嚴令禁止任何人出門,否則就會有生命危險,但我走路還是非常小心,免得一腳踩到在街上游蕩的人。

      我獲得皇帝的許可后跨過了這道圍墻。圍墻與宮殿之間的空地很大,我可以很容易地繞行來看宮殿的每一面。外院四十英尺見方,其中又包括兩座宮院。最里面的是皇家內(nèi)院,我很想見識一下卻發(fā)現(xiàn)非常困難,原因是從一座宮院通向另一座宮院的.大門只有十八英寸高、七英寸寬。外院的建筑有五英尺高,雖然院墻由堅固的石塊砌成,厚達四英寸,如果我就這么跨過去的話,很可能對整個建筑群造成極大的損害;实圻@時候也很希望我去瞻仰一下他那金碧輝煌的宮殿,但我三天后才如愿。那三天,我用小刀在離城約一百碼的皇家公園里砍下了幾棵最大的樹,做了兩張凳子,每張高約三英尺,并且都能承受得起我的體重。

      可是主要的困難是怎樣把我抬起來放到車上去。為此他們豎起了八十根一英尺的柱子,工人們用繃帶將忘我的脖子,手,身子和腿全都捆住,然后用包扎線粗細的極為結(jié)實的繩子,一頭用鉤子鉤住繃帶,一頭縛在木柱頂端的滑車上。九百名最強壯的漢子齊拉繩子,結(jié)果不到三小時,就把我抬了起來吊到車上。

      我覺得這些都比較夸張 好像這場景就出現(xiàn)在我眼前一樣。。

      讀后感:

      當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一種“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!

      格列佛游記讀后感 篇14

      長假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

      游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。

      格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

      我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕@⑵痔氐木用駛冸m然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的.爭斗以及與法國的戰(zhàn)爭等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習性。

      第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學,一點沒有想到要全方面發(fā)展,才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進一步步地墮落,走向深淵。

      在慧嘶馬國中,格列佛結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因為他們不知道說謊是什么。

      但是,格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點,把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

      這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

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