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  • 我的老師作文

    時間:2023-10-12 12:17:27 教師 我要投稿

    我的老師作文

      在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的老師作文

    我的老師作文1

      我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的.眉毛,黑色的頭發(fā),個子高高的。我的老師姓王,我們都親切地叫她王老師。

      王老師給我們大家講課非常認真,下了課還帶著我們做游戲。

      有一次,我剛進校門,看見了一個廢塑料袋,我就拿起來放進垃圾桶里,但我轉身時不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學校,把我接走了。到醫(yī)院包扎好后,我又回到了學校。王老師親切地問:“孩子,你沒事吧!”我說:“王老師,我沒事!”“好了,沒事就別哭了!”王老師又說,“孩子,下次可要小心一點,別再碰到頭了!”

      這就是我的老師,一個和藹可親的老師。

    我的老師作文2

      在長陽,有一位幽默、風趣、搞笑的老師。他長著一張瓜子臉,臉上鑲嵌著整齊的五官。

      為什么說他幽默風趣呢?首先就拿他講作文時來說吧!他給我們講作文時,總喜歡歡蹦亂跳,手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色,我們也都聽得入了迷,全都跟著他的思路活躍起來,并情不自禁地發(fā)出笑聲。

      再來說說他的朗讀吧!他的朗讀可不是一般人能比得上的哦!朗讀時,讀得極有感情,一會兒語速極快,一會兒又極其緩慢,抑揚頓挫,有時又神秘兮兮。聽著聽著,我們都不自覺聽入神了。

      他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長陽話給我們講課,每次這樣,我們都笑得直不起腰來。他給我們講數(shù)學也很有方法,有時會把很難的題用簡單的、接近生活的`方式給我們講解,這樣讓我們更容易聽得懂,也讓枯燥的數(shù)學變得生動起來。

      大家知道他是誰嗎?實話告訴你吧,他就是我們可親可敬的陳老師!

    我的老師作文3

      我是林家村初中的一名學生,學習還算不錯。上七年級時,總是惹老師生氣。幸好,我遇到了今生對我最好的'老師——張校長。

      有一次,我打架被他知道了,罰我回家反省一周,那天是星期三,我本應該下一個星期三回來,可是他讓我提前兩天回來,而且那時他一點新課沒講,為的就等等我回來一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對他說,從那以后,我對他無話不說。所以,他一直是我最喜歡的老師。

      一轉眼七年級過去了,我現(xiàn)在上了八年級,有些時候,我就會想他,甚至有時去他的辦公室玩,他從來都不介意,我一星期至少去看他一次。即使再忙,他也不會煩我。

      我不知道初中畢業(yè)了以后,他還會記住我嗎,我們還會再見嗎?

    我的老師作文4

      我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛他,敬他,更是崇拜他。

      課堂上,張老師時而風趣,時而嚴肅。他的風趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚了我們的思維;他的.嚴肅讓我們養(yǎng)成了好的學習習慣,擁有了嚴謹?shù)乃季S能力。

      我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè),張老師總能引領我們在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學,用數(shù)學解決生活疑難。我們恍然大悟:原來呀,數(shù)學就是生活,生活就是數(shù)學。

      喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護我們的張老師;喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的張老師;喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時與我們一起沒日沒夜排練的張老師;喜歡每天清晨手把手指導我們整理教室衛(wèi)生的張老師;喜歡張老師的諄諄教誨......

      我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!

      你說,這樣的老師我們能不愛嗎?

      星元實驗學校四1班張嘉文

    我的老師作文5

      教我數(shù)學的老師姓唐。她中等個子,身材微胖。老師大多數(shù)時間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時候。要是我們聽課不專心,她會生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實一點也不痛。

      唐老師有一個最大的缺點,喜歡占用我們的美術課和科學課來上數(shù)學。著時候,大多數(shù)同學都會不開心。

      但是,我還是很喜歡她。

      因為有一回,我匆匆忙忙趕來上課,竟把要帶學士尺和三角尺的'事情忘在了后腦勺。走進教室才想起來,可是回家已經來不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我?墒牵评蠋煵坏涣R我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說:"快去學校小賣部買一套來吧。"當時我十分感動!

      從那以后,我下定決心一定要好好學好數(shù)學。后來,我的數(shù)學成績進步了,常?季攀忠陨稀S幸淮慰剂藗99分,得了全班第一呢!

    我的老師作文6

      我的老師頭發(fā)是短發(fā)鼻梁上架著一副眼鏡,看起來知識非常淵博,她身材不胖也不瘦個子不高也不矮,你們一定知道他是誰了吧,他就是我們的班主任姜老師。

      姜老師,能非常認真的對待自己的工作,每天都早出晚歸,天天給我們上課,陪我們跑步上大課間,批改作業(yè)等等。在姜老師的幫助下,我們的'成績都有所提高。

      姜老師,不但認真對待自己的工作,而且姜老師還非常關心呵護我們。又一次白昊石同學吐了,我們都躲得遠遠的,只有姜老師一個人在那忙里忙外的姜老師,一會兒拿掃把掃來掃去,一會兒拿水桶快速的接水,一會兒洗墩布,接下來他一把地板擦來擦去,忙完了就累得滿頭大汗教室里瞬時想起來掌聲,那掌聲時熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口,一邊拿起手中的手機給家長打電話。

      我從中感受到姜老師,是那么個關心我們是那么的愛護我們。

    我的老師作文7

      二年級的時候我們班換了一個新的語文老師,姓孫,她長得很漂亮,彎彎的眉毛下面長了一雙明亮的大眼睛。上課的時候,孫老師目光嚴厲,神情莊重。我偶而上課不專心,老師一看我,我馬上就聚精會神的`聽課了。

      孫老師在學習上對我很嚴格,也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好,孫老師就叫我放學留下來把我叫到辦公室,苦口婆心地一遍一遍得教我,把我教會了,孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表揚的時候,我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,被批評的時候我的心里就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的我開始喜歡孫老師。

      孫老師對我的辛勤培育,我會永遠記在心里,我會用實際行動努力把語文學好,這才是對老師真正的報答。

    我的老師作文8

      我的老師姓廖,她是我的語文老師。

      她教書時非常認真,從來不被其它東西分散注意力。教書時,廖老師遵守教師的'規(guī)定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。

      廖老師教書時,我們全班同學從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉身寫字時去做小動作。

      廖老師經常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經深夜十點了,我從學校門口路過,發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤了......

      這就是我的老師——一個對于工作執(zhí)著的人。

    我的老師作文9

      現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負責任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學后會把上課不認真的人留下老師有時會批評同學,老師有時也會鼓勵同學。

      假如我是老師,我會關心,愛護同學。學生書沒帶,我會借給他。學生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了,我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的'借給他。學生遇到不會做的題,我會耐心的教他。

      假如我是老師,在工作上要認真對待,課前準備要充分。上課講課要生動,作業(yè)要按時改完。

      假如我是老師的話,我會對學生很好。當學生犯錯了時,我會耐心跟他們談話講道理,不會罵他,更不會打他們。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學生們打成一片,對待他們像自己的孩子一樣。

      我長大了一定要當一名教師。

    我的老師作文10

      我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的.耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。

      有一次上自習課,我們班同學都在亂糟糟的說話,這時老師走進來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學都嚇得心驚肉跳,教室里頓時沒人敢說話了。

      當然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭,輕柔的對我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來!蹦憧,她平時還是挺溫和的。

      這就是我的老師,你們了解她了嗎?

    我的老師作文11

      我有一位教我作文的老師,她叫袁老師,她長得又漂亮又可愛。

      袁老師個子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,顏色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一個又大又圓的眼鏡,眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的,一拿掉眼鏡就覺得換了個老師。老師講話的`時候,頭動來動去,她的馬尾辮就像跳起了舞一樣,;老師生氣的時候,馬尾辮就會甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢一樣神奇。

      老師有“兩面派”,一面是溫柔,一面是生氣。開心的時候就面帶微笑,笑聲就像百靈鳥一樣;當老師生氣的時候,聲音就像火山爆發(fā)了一樣。

      老師每次來上課的時候都穿得很奇怪,感覺就像老師上完課,就要去參加跑步比賽一樣。

      這是我見過最好的作文老師了。

    我的老師作文12

      我喜歡張老師,他的年齡在55歲左右,教我們健康教育,他的性格幽默,同學們都很喜歡他。

      張老師身高1米6左右,不胖不瘦,眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的,笑起來總會露出兩排鉆石般閃亮的牙齒,最有特點的'要數(shù)他臉上那一群群痣娃娃。

      有一次,我的同學流鼻血了,他立馬關切地對同學說:“你沒事吧?”邊說邊著急地抽出紙巾,給那個同學擦去鼻血。還有一次,我在教室里跑來跑去,不小心撞到了桌子,我痛得大聲哭了,張老師便講笑話給我聽,把我哄開心了。

      我想對張老師說:“謝謝您,您辛苦了,以后我們會好好聽你的話,做個好學生!”

    我的老師作文13

      我的學校里有語文教師、數(shù)學教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。

      語文教師是蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,走路的時候辮子一跳一跳的,好看極了。

      我的語文教師脾氣異常好。有一次,有好幾個同學都沒有寫完作業(yè),她就壓著火氣地說:“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們,下一次你們還沒寫完作業(yè)的話,你們就出去站著!

      我們的教師不但脾氣好,講課也講的'好。每次講課的時候,她都會給我們看圖片和視頻。同學們都目不轉睛地看著教師講課。

      你們喜歡我的教師嗎。

    我的老師作文14

      在那些愛的老師中,有一位老師是我最敬愛的人。

      這位老師是我以前的電腦繪畫老師。剛開始我還認為他很兇,但他并不兇,反而對我們很好,還不時地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當我交上一份美麗的圖畫時,老師總夸我畫得與參考圖一樣漂亮,聽得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫給別人作參考呢!在我們上課有點犯困時,老師還會給我們來點小幽默,為我們提提神。

      但是,沒過多久,就因為我眼睛近視了,而依依不舍地退出了電腦繪畫班。老師自然舍不得我:“何飛揚啊,你確定要退出嗎?”“是的`。”我表面雖然堅決無比,但內心卻十分難過。還好在平時還可以見到這位老師,我還是很開心的?墒,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點。

      我的老師十分和藹可親,他有時也不忘來點小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。

    我的老師作文15

      9月1日也就是開學的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學了。

      我剛一進教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

      過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的'數(shù)學老師鄭老師。

      經過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

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