[熱門]實用的讀后感的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
暑假里,我讀了《廣東第二課堂》里的一篇文章,叫《母親的姿勢》。
這篇文章主要寫了有一戶人和兩個雇工住在一套用木板隔成的兩層商鋪,有一天晚上,母親半夜起來時突然聞到一陣濃濃的煙味,便意識到家里著火了,等丈夫起來時,樓下已一片火海了。全家兩個女兒和3個兒子以及兩個雇工都被困在火海中,孩子們醒后,如受驚的兔子,聚在母親身邊,幸好閣樓上有個天窗,砸開它就可以逃生了。父親帶著兩個雇工砸開天窗,并第一個搶先逃了出去,父親出去后只顧叫人救火。大火離母親他們越來越近,五個孩子中最高的只有1。54米而圍墻卻有兩米高,沒有一個能單獨攀上去,幸好還有一個雇工留了下來,他一手攀上房頂橫梁,另一只手伸向母親和孩子,母親用手給孩子們做“椅子”,讓孩子們上去,最后,只剩下母親和大女兒了,大女兒哭著叫媽媽離開,但母親卻不肯,她拼了最后一口氣將大女兒托上去,但母親轉眼間被大火吞沒了。等消防人員到后。20分鐘將大火撲滅,人們進去尋找那位母親,看到了極為悲壯的'一幕:母親雙手向上高高舉起,跪在地上,保持著托舉的姿勢……
多么偉大的母親。幙墒プ约旱纳惨然詈⒆觽,這就是世上最偉大的母愛!
讀到這里,我激動萬分,令我想到了我的母親,媽媽平時無微不至地照顧我,為我想得多,為自己想得少,看著媽媽臉上日益增多的皺紋,我心里真酸,現(xiàn)在我不能在物質上報答媽媽,唯以好好學習,爭取好成績來報答我的好媽媽。
讀后感的作文 篇2
我在媽媽爸爸的陪讀和講說下讀完《光輝的旗幟》一書后,我雖然不是很明白,可在爸爸媽媽的講說下,讓我知道了許多我不知道的`故事和知識。了解到我們現(xiàn)在的和平社會主義來得多麼艱難和不易。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活。我希望所有的小朋友今后要好好學習。天天向上。我們都是祖國的花朵。是祖國的希望。長大了,我們要把我們的祖國媽媽變的更美麗。大家一起好嗎?
讀后感的作文 篇3
讀了這篇文章,使我深有感觸:水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。在實際生活中,我們也會遇到一些麻煩事,但只要專心一志而不是三心二意,持之以恒而不是半途而廢,更不要知難而退,就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。不是嗎?如果李時珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于,讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問世了。美國發(fā)明家愛迪生從小生活艱辛,但他立志創(chuàng)造發(fā)明,是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神,讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的'一生中完有一千多項發(fā)明專利權。知道嗎?現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”,堅持不懈地創(chuàng)作,技藝達到了爐火純青的境界。還有瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明,共100多項,而他最為突出的發(fā)明則是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個人生,這不正體現(xiàn)了他們滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
在這里,作者推崇的是一種精神,這就象我們讀書一樣,一口是吃不成胖子的,在這里我就吃了一次虧:有一次,我發(fā)到一張試卷,便細心又細心,仔細又仔細地做了起來。有兩道題很難,我怎么也做不出來,畢竟這些遠遠超過了我的估計范圍。于是,我先做完其他題,再回過來看這些題。天氣雖然涼爽,可我卻全身燥熱,情緒暴躁?粗莾傻李},我一會托著下巴,兩眼直愣愣地看著天花板,仿佛上面就刻著答案。一會兒又把筆轉來轉去,可無論我怎么想,躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢。這就是我平時沒有認真聽講的后果。 今后只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學習中去,通過刻苦學習,一點一點地學,一個一個問題的去理解與掌握,才能使得我們學業(yè)有成,才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。
滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領悟這一點,并在以后的學習中加以實踐,那么就受益不淺了。
讀后感的作文 篇4
你以為我貧窮。卑微。不美。瘦小。我就沒有靈魂。沒有心了嗎?你想錯了。
在文學史上。有許多的經(jīng)典名著永垂不朽。但能像《簡愛》這樣深入人心的卻不多。它以一種讓人不可抗拒的美感吸引了眾多的讀者。給讀者們留下了深刻的印象。也使他們的靈魂得到了升華。同時影響著他們的精神世界。
簡愛生存在一個父母雙亡。寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不同的待遇。里德夫人的嫌棄。約翰的辱罵和打。這是對一個孩子自尊的踐踏。但簡愛并沒有因此而變得怨恨。內(nèi)心充滿陰霾。相反的。她的內(nèi)心因此而變得更加強大。這早就了她面對困難堅強不屈的品格。
文章中的伊麗莎自私任性。卻受到尊敬。喬治亞娜好使性子。心腸狠毒。卻能得到所有人的縱容。約翰什么壞事都做?v然與他的母親做對。也不會使她遷怒。而簡愛無論做什么都全力以赴。不敢有一點閃失。卻還是被人罵。得不到他們的喜愛。這體現(xiàn)出了當時社會的無情與冷漠。
簡愛并不因為自己的.身份卑微而感到自卑。并認為自己與羅切斯特是平等的。她純潔。高尚的心靈使羅切斯特深深地愛上了她。并開始了對她的追求。然而。在他們結婚的當天。簡愛得知他已有妻子時。她毅然的離開了他。他放棄了金錢和地位。我想,F(xiàn)在的社會上。很少會有人做出與簡愛相同的抉擇。利益的誘惑蒙蔽了人們的雙眼。只是大多數(shù)人選擇了利益而不是離開。
簡愛是大多數(shù)讀者所敬佩的應該是她的品格。她獨立。堅強的品格。讓很多人贊嘆不已。
小說設計了一個完美的結局。雖然羅切斯特的莊園被毀了。他自己也變成了殘廢。但正是這樣一個條件。使簡愛不在與個人尊嚴與愛之間產(chǎn)生矛盾。他毫不猶豫的拒絕了里弗斯的求婚。而選擇了羅切斯特。這說明了她對羅切斯特的真心。
而如今。在窮與富之間。在愛與不愛之間。很少會有人像簡愛一樣為人格拋棄所有。而且義無反顧。這篇小說不僅使讀者的靈魂得到了凈化。同時也使讀者產(chǎn)生了共鳴。使讀者受益匪淺。
讀后感的作文 篇5
愛是什么?愛是尊重;愛是寬容;愛是信任。
——題記
無意中,我翻開了《愛的教育》這本素質教育的經(jīng)典之作,終于明白了它為何如此受重視和歡迎的原因了。從他的身上,我體會了人世間最偉大的情感——愛。這是一本以日記的形式講述了一個小學三年級的小男生在校內(nèi)、校外的所見所聞,并寫成一個個感人的小故事,每個小故事都能給人以深刻的啟示,真可謂“小故事大道理”。讓我們在閱讀時就好像在愛的海洋中遨游。從書中,你可以體會到濃濃的師生、父子、朋友之情。在書里,它沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,它僅向我們展示了人性的善良與純潔。讀它,我真正體會到了“海納百川,有容乃大;記人之長,忘人之短”“大肚能容,容天下難容之事”“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”的內(nèi)涵。
生活中,我們要有一顆包容之心和包容之舉。如:瓦梯尼因嫉妒班長代洛西作文拿第一,就用一張寫著‘我不艷羨那個因為老師偏心而得一等獎的家伙’的紙條準備嘲弄他,沒有想到卻是自食其果,被他人所嘲笑。結果,代洛西卻將那張紙條給撕碎,甚至時候還幫助瓦梯尼扣背包扣子,最后,代洛西的大度、寬容讓瓦梯尼羞愧,無地自容……
生活中,我們要有一顆愛人之心。愛是人世間最偉大的語言。愛有強大的令人無法想象的力量。愛能消融一切隔膜,拉近彼此的.距離;愛能滋潤天地外物,讓一切迸發(fā)蓬勃生機;愛能容納執(zhí)拗的敵視,使人變得更加融洽;愛能瓦解尖銳的矛盾,讓世界更加博愛?寺逦鞯膵寢屧谌魏卫щy的情況下都不會讓克洛西輟學,都要堅持讓他繼續(xù)上學,那是母愛的表現(xiàn);朱利亞為了減輕父親的負擔,幫助父親抄寫公文而使自己的學習受到影響,甚至在親人不理解的情況下都沒有放棄,那是孝心的體現(xiàn);正是波萊科西那深深的孝心感化了父親;正是代洛西對克洛西及他父親的關愛,讓他父親所感動,恢復了自信……
正是因為作品處處體現(xiàn)真情,處處體現(xiàn)了“大愛”,讓他成為了歷久彌新、風靡世界的名著之一。讀了它,我感受到了它那無法抗拒的魅力,流下了動情的淚水——那是因真情而感到的淚水。
讀后感的作文 篇6
讀完《逃家的小兔》我不禁捧腹大笑。這小兔子可真淘氣,但是回頭一想,好像我也曾經(jīng)提過要離家出走。因為我媽媽可嚴了,總是為點小事批評我,簡直是受不了了。有一次我氣急敗壞想我媽大吼:“我要離家出走!”想到這里我不由地慚愧起來。
我們就像小兔子一樣想離家出走,推開爸爸媽媽的雙手,追求自由的感覺,F(xiàn)在我們還是小孩子,并不懂父母的用心良苦,本該孝順他們,卻很淘氣讓他們操碎了心,在家里“大鬧天宮”,滿足自己的'玩性,卻沒有想到父母為此要多幾條皺紋,多幾根白發(fā)。這只小兔就和今天的我們一樣常常抱怨父母,不管長大后于父母天各一方還是近在咫尺,孩子與父母的心都是分不開的。
我們覺的我們已經(jīng)長大,然而在父母的眼中,我們依然是個長不大的孩子,小寶貝,為我們的前途而費盡心思。同學們等父母親老了,我們長大了,翅膀長好了,將要展翅高飛時,不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。
讀后感的作文 篇7
這本書主要寫了發(fā)生在小豌豆,藍草,青果,阿龍,吉布和秀巖老師身邊的有趣故事。小豌豆總是很熱心的幫助別人。比如她幫吉布吃飯,結果自己的飯剩下了。幫阿龍減肥,結果阿龍因饑餓昏倒了。藍草是個小淑女,她喜歡和小豌豆一起看書,小豌豆不會的字,藍草說的頭頭是道。青果是個喜歡扎辮子的小女孩,小豌豆非常羨慕青果長長的頭發(fā)。阿龍是個胖胖的男孩,小豌豆和他最熟悉,因為他和小豌豆住在同一座樓里。吉布每天都穿禮服,他不是來上學的,像是來參加音樂會似的'。
我最喜歡小豌豆給爸爸媽媽送禮物的事,小豌豆半夜送圣誕禮物,他送給爸爸一塊橡皮,擦掉錯誤,送給媽媽一張小票,上面寫著鉆石一顆,二十年后憑票領取。小豌豆很有愛心和孝心。
我喜歡小豌豆,小豌豆和我一樣愛美,愛笑,愛做滑稽的事,今后我也要像小豌豆學習,樂于助人,有愛心和孝心。小豌豆就是我,小豌豆講的也是我的故事,我和小豌豆一起成長。
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