小制作作文[精華4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小制作作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小制作作文 篇1

　　今天我在暑假班上美術課，我做了龍貓。要準備的'工具是各種不一樣的粘土。首先，我給龍貓做了一個不倒翁形狀的身體。然后，我給龍貓做了耳朵，收，眼睛，嘴巴，鼻子，胡子，衣服，腳和爪子。最后，我還給龍貓做了尾巴。

　　老師看了說：“你做得很好�！蔽衣犃撕芨吲d。

小制作作文 篇2

　　吸塵器是人們生活中的衛(wèi)生管家，無論是大型集會的場所，還是舒適衛(wèi)生的家庭，都會出現(xiàn)它的身影，用唐代詩人劉禹錫的詩“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，來形容今天的事情，真是太合適不過了。那么，我和吸塵器，又會發(fā)生什么故事呢？快來走進我們今天的故事吧！

　　第一步，就是組裝眼前這些五花八門的零件，這些都是平常隨處可見的小零件，它們還能組成一個新的吸塵器嗎？看：這就是吸塵器的心臟—電池，如果沒有它們，就不會有那些電子用品了，哎？這兩根又細又長的“小辮子”又會起什么作用呢？這兩根小辮子，就相當于吸塵器的血管，用來傳送電子和量子。當然，這些五花八門的.零件中，還有一個不容輕視的角色—馬達，俗稱發(fā)動機，把它們連接在木板上。好了，第一步就大功告成了！

　　第二步，就是安裝風扇了。吸塵，吸塵，如果吸不起來，那你不就功虧一簣了嗎？所以，一定要安緊，否則就容易出現(xiàn)中途“斷扇”的情況了。你看，將吸塵器的所有零件都組裝完成時，發(fā)現(xiàn)是不是還少了些什么？沒錯，你得給它穿上衣服啊！把馬達的外殼安上，第二步就完成咯！

　　第三步，也是最簡單的一步了，那就是通電。電池盒上的那個猶如小鍘刀一般的就是開關，你可別小看它，它可是相當于人體的大腦��！它操控著一切，不打開，吸塵器就不會動起來，這一步，令我十分激動，緊張，但更多的是興奮。難道吸塵器就這么簡單？難道不會變成“吹風機”？但聽著同學們那一陣陣的歡呼聲，使我充滿了勇氣，“嗡……嗡……”天哪，我成功了，我做好吸塵器了！一瞬間，我的心中充滿了喜悅。

　　科技的靈感來源于生活，讓我們變廢為寶，讓我們共同用科技改變生活，創(chuàng)造美好的未來吧！

小制作作文 篇3

　　今天上午，劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子，手工對于我來說太簡單了，不就是一個小盒子嗎，簡直是小菜一碟了。

　　當我拿到這張紙的時候，按書上的步驟首先把正方形的紙平行對折，并用指甲在紙線上用力刮了幾下，然后把兩個角對折，用手指在對折線上來回壓了幾下，打開后就有了一個“米”字形折痕。我把它翻過來把四個角向中心點對折，這時，小盒子的`底部就基本做好了。我覺得做起來很容易，有點沾沾自喜。

　　該做“圍墻”了�？墒俏以趺纯匆部床幻靼祝�不知如何折下一步，這下難到了我，剛才的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家，于是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來，哦，終于明白了，下一步是把對著的兩個邊向中心線折，然后立起其中的兩個邊，翻起另外兩個角，接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形折痕頂進去，把剩下的邊翻到盒子的底部。終于折好了，我長舒了一口氣真是看起來容易，做起來難啊。

　　以后我可以多折幾個這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。

小制作作文 篇4

　　今天的語文課真有意思，老師像美術老師一樣教我們制作。同學們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個別具一格的物品。

　　我靈機一動，想好制作一個果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎？就讓我來告訴你吧！我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料，然后開始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個圓圓的小洞，拿來事先準備好的'吸管插在洞口處，再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀，用雙面膠把長條的兩邊粘緊，最后把長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。

　　果凍盒灑水壺的作用可大啦！它不但可以澆水還可以用來和小伙伴們做游戲。有一次，我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗，用大瓶蓋做鍋，倒水的時候用我的果凍灑水壺進行倒水，再放上貓糧攪拌一下，可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味，小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了！

　　你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎？要是喜歡，你也動手試一試吧！它會給你帶來無限的驚喜。

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