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我的好朋友作文經(jīng)典(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
曾雨霏有著一雙靈動(dòng)的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā),活潑開朗的她笑時(shí)總會(huì)露出一口白牙。她非常樂于助人,同學(xué)有困難時(shí)她總會(huì)伸出援手。
記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑三圈,那時(shí)我身體特別不適,頭暈得不行了,肚子也好像被什么東西堵住了似的,但我并沒有說出來(lái),心里想:再堅(jiān)持堅(jiān)持一會(huì)兒吧,只剩一圈了。那時(shí)可能因?yàn)榘l(fā)燒了,所以嘴唇略顯蒼白,就被她發(fā)現(xiàn)了!澳阍趺戳?沒事吧?嘴唇怎么發(fā)白了?”一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過。我強(qiáng)忍著說:“沒事兒,就是肚子有點(diǎn)痛而已。”她慢慢停下腳步,摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭,瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說:“這么燙!還沒事!你是不是傻呀?!這樣會(huì)燒出毛病來(lái)的`!”這不,還沒等我說上一句話,她便飛快地沖向老師,告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過檢查、量體溫,校醫(yī)告訴我燒得很厲害,要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了,可還沒等我說上一句休息,她便說:“你在這里坐一會(huì)兒,我去幫你收拾收拾書包,跟老師請(qǐng)假,讓老師給你媽媽打電話,再寫一張出門單吧!”她又再次如同火箭一般射了出去。過了大概五分鐘不到,她便拿著書包氣喘吁吁地站在我面前對(duì)我說:“給,我已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了!你可以安心回家休養(yǎng)了!”她微笑著對(duì)我說。離別之際總算是可以說上一句謝謝了,可她卻說了一句:“沒事兒,你是我的好朋友嘛!”
我的好朋友作文2
有一天,在英語(yǔ)課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái),老師走過來(lái)把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的`打了他一下。他眉頭一皺,無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開始練習(xí)寫字?墒,寫著寫著,墨水越來(lái)越淡,再也寫不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時(shí)他會(huì)伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí),我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的好朋友作文3
我的好朋友叫阮珍,她坐在我的前面,跟我是前后桌。上課時(shí),老師讓討論問題她就轉(zhuǎn)過身來(lái)跟我一起討論問題。下課時(shí),我們一起玩耍,在學(xué)校里幾乎形影不離。
她留著干凈清爽的短發(fā),瓜子臉。烏黑的眉毛又細(xì)又彎,像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大,但是很有神,她特別愛笑,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴。個(gè)子不高,長(zhǎng)得小巧玲瓏,非常討人喜歡。
她活潑開朗,喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她最拿手的項(xiàng)目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲,她立刻手握繩柄,跳了起來(lái),繩子被她甩得上下翻飛,發(fā)出“嗚嗚”的響聲,打在操場(chǎng)的'地面上“噼啪”直響,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧,整個(gè)身體跟著甩繩的節(jié)奏,快速地跳起,落下,再跳起,再落下……輕盈得好像一只活潑機(jī)靈的小燕子。只見她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒雙腳跳,精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。
這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我們要互相幫助,共同進(jìn)步,一直做好朋友!
我的好朋友作文4
大家都有朋友吧!但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧,她會(huì)教給我許多知識(shí);我的好朋友是我們的開心果,讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界;我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子,同我嬉戲,其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友,還是我的."老師呢!她對(duì)待我并不嚴(yán)格,而且還會(huì)給予我溫暖,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書!還記得我一年級(jí)的時(shí)候,周末,同學(xué)們說是要去圖書館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書館,圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走,因?yàn)槲液芎闷,她們都說圖書館里有很多知識(shí)。到了圖書館后,只見圖書館里的書琳瑯滿目,我不得不驚嘆起來(lái)。只見她們都隨便拿了本書,坐在板凳上全神貫注地看著。
我一個(gè)人在那里站著,根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅(jiān)強(qiáng),吸引著我。過了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書,愛上了看書。與書為友吧!一本好書,就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火,她會(huì)給你力量,讓你燃起自信的火把。與書為友吧!一本好書,就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng),給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書為友吧!一本好書,就像迷途的航標(biāo)燈,讓我們?cè)跁囊I(lǐng)下,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的輝煌。
我的好朋友作文5
我的朋友長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴,最美的是她的酒窩,她的酒窩像盛滿酒的碗。
古靈精怪
她是個(gè)古靈精怪的小女生。一天,我?guī)Я艘槐尽段饔未蟀l(fā)現(xiàn)》,她吵著要,我不借她,她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),就“撲通”雙膝下地,眼淚汪汪地注視著我,一眨不眨的,哎,我只好投降了。
小小書迷
她是個(gè)名不虛傳的小書迷。一天在上自由課,老師讓我們閱讀課外書。我看沒有人看書,大家都在玩,我也就開始玩了起來(lái),可我往后一看,她居然在全神貫注地看書。周圍都快炸開了鍋,可她仍在一心一意地看書,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。下課了,我怎么喊她,她也沒從書中醒來(lái)。
愛發(fā)脾氣
她人小脾氣不小。一天,我們?nèi)ゲ橐暳,視力好的沒發(fā)到卡,不好的'就會(huì)發(fā)到卡。她發(fā)到了卡,氣得臉都紅了,頭上都快要冒火了,大聲吼著要撕了卡,我就義不容辭地幫她撕了,撕完后她怒氣沖沖地說:“干什么撕我的卡,我還沒說真撕!庇谑俏覀儬(zhēng)論了起來(lái),最后還是我甘拜下風(fēng)。
她就是我的好朋友——×××。
我的好朋友作文6
我的好朋友叫xxx。
她臉上的表情平常看起來(lái)讓人感覺有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是笑起來(lái)臉上的嚴(yán)肅立刻煙消云散。她還有兩個(gè)小酒窩,從臉上凹下去,多可愛呀!她的頭發(fā)又黑又短,漂亮極了。她還有個(gè)不大不小正正好的鼻子,總是靈敏的聞來(lái)聞去,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味,她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會(huì)說話的嘴巴,她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的.事情告訴我,逗我哈哈大笑。在我傷心的時(shí)候,她那張會(huì)說話的嘴巴常常會(huì)安慰我。
我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍,她常常想出一些新點(diǎn)子來(lái)。
記得有一次我們?cè)谝黄鹜妗白饺恕钡挠螒,玩得可開心了。那天,我們?cè)谝黄鷻C(jī)勃勃的草地上,快活地跑來(lái)跑去。她當(dāng)游戲里的“鬼”,我當(dāng)游戲里的人,她來(lái)抓我,然后把我“吃”了。而我要躲避她,不讓她抓到我。忽然,我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好!我摔倒了!我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上,膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血,一滴一滴的從膝蓋上滑下來(lái),馬上把草兒都染上了鮮紅色!鞍眩 蔽姨鄣貌恍辛,一旁的一諾趕緊跑過來(lái),從口袋里拿出一瓶消毒水,說:“我就怕你會(huì)摔倒,所以我特意帶了消毒水!
這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。
我的好朋友作文7
我的好朋友叫小冰。它是一只小小的兔子,它長(zhǎng)著潔白如雪的皮毛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵時(shí)不時(shí)擺動(dòng)著,紅寶石般的眼睛忽閃忽閃的',顯得十分可愛。
它十分貧玩,不是跟機(jī)器人摔跤,就是跟玩具小汽車賽跑,這不,一個(gè)毛線球從桌子上掉了下來(lái),小冰兩眼放光,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,立即跑了過去。它先用前腳試探一下毛線球,見沒有危險(xiǎn),便大膽地玩起毛線球來(lái)。可沒過多久腳就被毛線纏往了。它不愿這樣被束縛著,它不停地掙扎,最后猛的一下掙脫了。然后用得意的眼神看著我,好像在說:“怎么樣,我厲害吧?”我看著它那得意的樣子不禁哈哈大笑。
它不僅十分貪玩,還很貪吃,一次我拿了一根胡蘿卜當(dāng)“寶劍”胡亂揮動(dòng)著,還大聲喊到:“妖怪,看招!”等我停下來(lái),我看見小冰正在我旁邊用乞求的眼神看著我,我連忙護(hù)住“寶劍”,這時(shí)爺爺叫我睡覺了,于是我把“寶劍”放進(jìn)積木堆的城堡里,睡了一覺,我去拿“寶劍”,我驚呆了,城堡已被推倒了,“寶劍”也不翼而飛,哎!真拿那個(gè)貪吃鬼沒辦法。
雖然,它淘氣,貪吃,但我仍喜歡它,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友——吳非凡。
乍一看,他長(zhǎng)得不高不矮,不胖不瘦,一雙水靈靈的大眼睛,顯得特別精神。
他最擅長(zhǎng)的是講故事。有一次,班上組織講故事比賽,他自告奮勇上舞臺(tái),娓娓動(dòng)聽地講起來(lái):“從前,有一只名叫‘年’的怪物,每三百六十五天都要出來(lái)害人……”盡管我們?nèi)喽悸犨^這個(gè)故事,但因?yàn)樗谖枧_(tái)上的表現(xiàn)力和動(dòng)聽的聲音,我們給了他一等獎(jiǎng)。
他的體育也很棒,有一次,擁有“跑步最好”美譽(yù)的我與他進(jìn)了一場(chǎng)一千米跑步比賽,我倆都做好了準(zhǔn)備。隨著一聲哨響,我們都如離弦的箭向前沖去。后來(lái),他漸漸落后了,著急得摔了一跤,他忍著劇痛,使出渾身解數(shù),“哇”的'一聲大吼,拼盡全力,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前沖去,到終點(diǎn)時(shí),我和他并列第一。
又有一次,班上組織辯論會(huì),我們倆在同一隊(duì),我用三寸不爛之舌,擒賊擒王,一氣呵成,正準(zhǔn)備直搗黃龍時(shí),被對(duì)方揪住了“小尾巴”。這時(shí),吳非凡抓住對(duì)方的一個(gè)弱點(diǎn),扭轉(zhuǎn)乾坤,最后,我們竟然勝利了。
他還是我們班的“笑話話大王”,經(jīng)常讓老師都笑出眼淚、連肚都會(huì)笑痛……
這就是我的好朋友——故事大王、笑話大王……積極可愛的吳非凡。
我的好朋友作文9
人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運(yùn)擁有一位真朋友。我失敗了他會(huì)鼓勵(lì)我,傷心了他會(huì)安慰我,做錯(cuò)了他會(huì)幫我改正,他就是孫憶陽(yáng)。
我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛,看起來(lái)非常聰明、機(jī)靈,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,這是我永遠(yuǎn)也趕不上的,上課回答問題,總能聽到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時(shí)也很調(diào)皮、搗蛋,但對(duì)我的幫助卻是很大的。
記得有一次,學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三,沒能進(jìn)入決賽,心里很難過,他見我這么傷心便安慰我說:“莊智晗,沒關(guān)系,這只是一次比賽,結(jié)果不重要,過程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會(huì)成功的!蔽铱粗麍(jiān)定的眼神說:”嗯,我一定會(huì)努力的!苯(jīng)過自己的努力,在以后的比賽中都取得了較好的`成績(jī)。
記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說:”這不對(duì),是錯(cuò)的。“他堅(jiān)持自己的想法,我有些不耐煩地回答:”知道了,知道了。“心里不服氣想:還好朋友呢,居然不相信我。后來(lái)老師講題了,我才知道自己真的錯(cuò)了,能指出我的錯(cuò)誤,這才是我的真朋友。
雖然他調(diào)皮搗蛋,問題不斷,但我覺得他就是我的真朋友,讓我覺得驕傲的朋友。
我的好朋友作文10
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的'痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái),王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文11
一個(gè)好朋友,會(huì)使你解開心里的疑惑,會(huì)為你解憂排難,甚至給予我們做人的道理。我的好朋友是聶浩洋,他那樂于助人的品質(zhì),令我十分敬佩。
那是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一天早上,老師把第五單元測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。我考了95分,聶浩洋考了滿分,可是他的同桌卻只考了69分。聶浩洋看在眼里,急在心里。
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了,同學(xué)們?nèi)寂艿酵饷嫒ネ嫠,我也不例外,急忙地去找我的好朋友聶浩洋玩。我往聶浩洋的方向看去,只見聶浩洋緊緊地貼著他的同桌周晨昊,專心致志地給他講試卷上的錯(cuò)誤的題目。他講解得是那么認(rèn)真,有時(shí)在草稿本上寫寫畫畫,有時(shí)又在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)著周晨昊嘰里呱啦地講著題目。
我看著有點(diǎn)不耐煩了,就徑直走上去,說:“聶浩洋,我們出去玩吧!”聶浩洋看了看我,笑著說:“你先去吧。我等周晨昊弄懂這道題目再去!蔽铱粗櫤蒲竽菆(jiān)毅的'態(tài)度,就只好獨(dú)自出去玩耍。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。我沖進(jìn)教室,看見聶浩洋依舊在那對(duì)著周晨昊指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱,而教室只有電風(fēng)扇,聶浩洋的臉上全都是汗水,他卻絲毫不在意。終于,聶浩洋的任務(wù)完成了。周晨昊小聲的說了聲:“謝謝!”聶浩洋一臉羞澀的說:“沒事,同桌嘛,就應(yīng)該互幫互助!
這就是我的好朋友——聶浩洋,他教會(huì)了我要樂于助人。
我的好朋友作文12
有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友像風(fēng),清新涼爽;有人說朋友似浪,跌宕起伏;還有人說,朋友如雨,洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。
記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽到了,回過頭來(lái)看了看我說“張恩民,你站起來(lái),要是不愿意聽就出去,出什么怪聲!蔽矣悬c(diǎn)兒著急,剛要向老師解釋,老師說到:“我不愛聽人解釋,你別說了!蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽我解釋?為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時(shí)的情景,這時(shí),我的好朋友走了過來(lái),他用溫柔的手撫摸著我的頭,和氣的對(duì)我說:“我相信你一定是有苦衷的,你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我?guī)湍!”我陰郁?心被他的一番話打破了,我告訴了他事情的經(jīng)過,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我就知道你不是故意要叫的!蔽夷樕弦矊懼靶Α绷恕D且钟舻男那轭D時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽了很慚愧,還當(dāng)面想我道了歉,不用說,我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。
生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步,有朋友真好。朋友,我的知音。
我的好朋友作文13
在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了,沒有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表,真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真,平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言;每天放學(xué)回家寫完作業(yè),還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴,連玩的時(shí)間也沒有。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),就去玩了。
xx轉(zhuǎn)學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè),要彈琴,還要聽英語(yǔ)磁帶,簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她喜歡學(xué)習(xí),不需要家長(zhǎng)督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末,她找我來(lái)玩,雖然不過兩個(gè)小時(shí),但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的`學(xué)習(xí),她沒有傲慢的夸起自己的成績(jī),而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長(zhǎng)要差很多。
在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級(jí),我也為她高興。
我的好朋友作文14
我有很多好朋友,但是在我現(xiàn)在的班級(jí)里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。
她長(zhǎng)得很可愛:有一雙烏黑閃亮的大眼睛,臉圓圓的像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的,可能吃東西都困難吧。她很愛干凈,衣著得體,穿的'活像個(gè)小老師一樣。她也很愛看書,只要下課時(shí)我就能見她在看書,我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著我去玩,我也不會(huì)不耐煩,誰(shuí)讓她是我的好朋友呢?墒怯幸淮紊象w育課前,我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買東西,都買完了,我急著想走,可她們拉著我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級(jí)里,完了,老師發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)不在。可就在這時(shí),付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級(jí)旁邊站著,一會(huì)她回來(lái)了,她卻沒有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點(diǎn)生氣,等我回班時(shí)她看見了我,我哭了,她問我為什么哭,剛開始我還不想理她,可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過來(lái),等她們一走,我就給她說出了原因,她就安慰我到,對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當(dāng)時(shí)沒說話,就這樣一直等到放學(xué)我才對(duì)她說,我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。
朋友,就像你身邊的親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過美好的時(shí)光。
我的好朋友作文15
他有一頭烏黑烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,我覺得綠色衣服最配他,那么他是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友——王懿軒。
他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),就拿他樂觀的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說吧。一次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試,王懿軒只考了80分。下課了,我看見他和同學(xué)們有說有笑,我萬(wàn)分驚嘆,悄悄地問他:“王懿軒,你就不怕你媽媽修理你嗎?”他笑嘻嘻地說“媽媽說考不好會(huì)說我,可是這都會(huì)過去了,沒有必要想了,下一次我一定會(huì)考好的!蔽以谛睦锇蛋蹬宸,我也要像王懿軒一樣做一個(gè)樂觀開朗的人。
他學(xué)習(xí)好,也十分喜歡運(yùn)動(dòng),對(duì)于打乒乓球,他喜愛有加,每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢,我也是滿口答應(yīng)。打乒乓球的技術(shù)數(shù)他最高,每次打乒乓球他都會(huì)贏我的。這不,現(xiàn)在他又來(lái)找我打乒乓。來(lái)到球場(chǎng),我們飛快的打起球來(lái),哇——哇——哇,一會(huì)一個(gè)旋風(fēng)球,一會(huì)一個(gè)吊高球,一會(huì)一個(gè)猛抽……居然打了23:20,他果然是高手。
我喜歡我這個(gè)好朋友王懿軒,他和我一起開開心心的'每一天,我們要做最好最好的朋友...
袁老師點(diǎn)評(píng):文章你設(shè)問句開頭有新意,激發(fā)讀者的閱讀興趣,文章多處使用了細(xì)節(jié)描寫,讓人物形象生動(dòng)。結(jié)尾點(diǎn)題,表達(dá)了對(duì)朋友的喜愛,結(jié)構(gòu)完整。
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