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  • 我的老師作文

    時(shí)間:2023-10-09 17:16:22 教師 我要投稿

    我的老師作文

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的老師作文,希望對大家有所幫助。

    我的老師作文

    我的老師作文1

      性桑,是個(gè)女教師。她戴著一副金絲邊眼睛,頭發(fā)長長的,很時(shí)尚。別看她已年過半百,但她卻像個(gè)小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時(shí)總是面帶笑容,說話溫和可親,同學(xué)們都愛偎依在她身邊,和她聊天,聽她講動(dòng)人的.故事。

      桑老師教我們語文,她講課生動(dòng),聲音清脆,我常常被她的課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識,還教我們怎樣做人,鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來迎接挑戰(zhàn)。

      記得有一段時(shí)間,我因?yàn)樨澩,作業(yè)也比較馬虎,常出現(xiàn)錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)單元測試我只考了87分,數(shù)學(xué)老師很生氣,批評了我,其實(shí)那些題我都會(huì)做,可就因?yàn)樘R虎,錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題,同學(xué)們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開導(dǎo)我,我終于又恢復(fù)了以前愛學(xué)習(xí)的樣子。

      我真的要好好謝謝你,桑老師!

    我的老師作文2

      劉老師是去年接管我們班的,見面時(shí)的情景仍然歷歷在目:

      隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚:一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。

      “丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實(shí)在的,過去的'語文老師總會(huì)把課堂弄得死氣沉沉的想到這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師,我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。

      從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責(zé),記得有一次,劉老師的病了,輸了大概一個(gè)多月的液,可沒耽誤我們一分一秒。

      老師啊,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答你的!

    我的老師作文3

      袁老師是一位美麗的作文老師,上課時(shí)總是面帶微笑,喜歡給大家發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

      袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎著馬尾辮,從早上頭發(fā)整整齊齊的,到了下午的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì)變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長著一對彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時(shí)候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開心的時(shí)候,說話很溫柔。在鼻梁的上面掛著一副眼鏡,嘴巴很能說,旁邊有一雙大大的耳朵。

      袁老師把眼鏡拿下來之后總會(huì)把同學(xué)的名字喊錯(cuò),被喊到的'人撓撓頭,覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候,我們就會(huì)做小動(dòng)作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。

      袁老師上課的時(shí)候總會(huì)帶我們玩游戲,聽說老師還會(huì)帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫作文。

      我喜歡上袁老師的課。

    我的老師作文4

      進(jìn)入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個(gè)性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!

      我的語文老師是一顆定時(shí)炸彈!平時(shí)看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想!比如說我們剛進(jìn)初中對新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對我們挺好的`,沒有什么可怕的!到這里我們班的調(diào)皮大王朱尾開始調(diào)皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識滿臉的怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們再也不敢引爆這顆定時(shí)炸彈了!

      歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個(gè)調(diào)皮大王總跟她作對,她說東,朱成尾幾個(gè)就說西!有時(shí)她打調(diào)皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點(diǎn)暈過去!

      這就是我們班的新老師,還有數(shù)學(xué)老師,政治老師,英語老師等等!這次時(shí)間不夠下回再跟你說!

    我的老師作文5

      在那些愛的老師中,有一位老師是我最敬愛的人。

      這位老師是我以前的電腦繪畫老師。剛開始我還認(rèn)為他很兇,但他并不兇,反而對我們很好,還不時(shí)地摸我們的`臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當(dāng)我交上一份美麗的圖畫時(shí),老師總夸我畫得與參考圖一樣漂亮,聽得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫給別人作參考呢!在我們上課有點(diǎn)犯困時(shí),老師還會(huì)給我們來點(diǎn)小幽默,為我們提提神。

      但是,沒過多久,就因?yàn)槲已劬暳,而依依不舍地退出了電腦繪畫班。老師自然舍不得我:“何飛揚(yáng)啊,你確定要退出嗎?”“是的。”我表面雖然堅(jiān)決無比,但內(nèi)心卻十分難過。還好在平時(shí)還可以見到這位老師,我還是很開心的。可是,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點(diǎn)!

      我的老師十分和藹可親,他有時(shí)也不忘來點(diǎn)小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。

    我的老師作文6

      最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有著白皙的皮膚,戴著一副金絲邊眼鏡,看起來非常斯文。她將長長的頭發(fā)高高地豎起,盤一個(gè)“骨朵”,看上去很高貴。

      我的老師很溫柔,從不罵我,有時(shí)候假裝打我,當(dāng)她舉起手準(zhǔn)備打我的時(shí)候,卻又輕輕的`把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。

      我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西游記》,每次上課的時(shí)候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外,老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

      課堂以外,老師還帶我們?nèi)ゴ笞匀粚。春天的秘密,原來是發(fā)芽,長出新的枝條。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命,都會(huì)為之贊嘆不已。秋天的秘密,原來是銀杏樹的葉子都掉下來了,像給大地鋪上了一個(gè)地毯。我們躺在上面,感覺很奇妙。

      雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記李老師。我一定要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)老師。

    我的老師作文7

      她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過,可怕她了,她對自己的女兒也很嚴(yán)格,聽同學(xué)說,女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的.。

      老師來了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。

      “張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動(dòng),寫的 差極了!

      我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語句不同”

      全班異樣地看著我,我低下頭。

      老師有說:“這次作文,小作家60分。” 我大吃一驚!

      “在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”

      老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……

    我的老師作文8

      陳老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個(gè)子,烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛。挺拔的鼻梁戴著一副眼鏡看起來特別有學(xué)問。

      為什么陳老師的'眼睛會(huì)說話呢?因?yàn)槲覀兩险n表現(xiàn)不好的時(shí)候,陳老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我們,好像在說:“要認(rèn)真聽課啊!碑(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,陳老師會(huì)用溫柔贊許的目光看著我們,好像在說:“有進(jìn)步真棒!”

      陳老師特別有愛心有責(zé)任心。她上課時(shí)給我們傳授豐富的知識,下課會(huì)和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會(huì)買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說了太多話太辛苦了。我以后一定要認(rèn)真聽課,不給老師添麻煩。

      我愛我的老師,我愛飛翼班!

    我的老師作文9

      我的老師有一頭非常干練的短發(fā),一雙烔烔有神的.眼睛。上課時(shí),只要有一位同學(xué)在偷偷摸摸在做小動(dòng)作、說話時(shí),老師那雙大眼睛就會(huì)盯著他,直到他認(rèn)真聽課。老師不但眼神好,而且也很愛干凈呢!老師的講臺(tái)不能有粉筆灰,地上也不能有一點(diǎn)兒垃圾、同學(xué)們的座位也必須擺得整整齊齊……

      老師也會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)我們寫作業(yè),只要有人來問老師這個(gè)題目怎么寫時(shí),老師就不厭其煩的耐心講解,直到他明白。

      老師的嚴(yán)厲也藏著許多愛:

      有些調(diào)皮的孩子總是會(huì)讓老師不省心。雖然偶爾會(huì)有小小的懲罰和嚴(yán)厲的批評,但老師這樣做也是對孩子們的一種關(guān)愛,是為了讓我們從小養(yǎng)成好快習(xí)慣,長大了就會(huì)生活得更加快樂!

      這就是我的好老師,你們知道是誰嗎?她就是我們的班主任李老師!

    我的老師作文10

      嘿,你明白嗎,我暑假學(xué)了英語,英語教師姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像個(gè)小矮人,胖得像個(gè)胖頭魚,并且異常好笑。有一句俗語叫:人不可貌相。

      你別看她長的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時(shí)候把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑,有的同學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來,夏教師見了這樣的'場面自我不禁也偷偷地笑了。

      我以前的英語教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲,我以前的英語教師一布置作業(yè)就是一大堆,有時(shí)候做都沒做完,夏教師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn),我們一下子就做完了。

      所以我們一個(gè)個(gè)一見了夏教師就要笑。

    我的老師作文11

      教我數(shù)學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數(shù)時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時(shí)候。要是我們聽課不專心,她會(huì)生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。

      唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn),喜歡占用我們的`美術(shù)課和科學(xué)課來上數(shù)學(xué)。著時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)不開心。

      但是,我還是很喜歡她。

      因?yàn)橛幸换,我匆匆忙忙趕來上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來,可是回家已經(jīng)來不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說:"快去學(xué)校小賣部買一套來吧。"當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)!

      從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。后來,我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了,常?季攀忠陨稀S幸淮慰剂藗(gè)99分,得了全班第一呢!

    我的老師作文12

      我的小學(xué)語文老師姓陳名華勤,眾所周知,她非常嚴(yán)厲,看起來不茍言笑,但她其實(shí)是一個(gè)“老頑童”類型的人。不信嗎?你看看吧!

      一天,剛好春游,一到車上,陳老師立刻變身成老頑童了,看到有同學(xué)在吃東西,就躲在他們身后一把搶過零食就跑。同學(xué)們愣住了足足有一分鐘的時(shí)間,突然大笑起來。下車了,我們剛伸了一個(gè)懶腰,腰間就被捅了一下,我們?nèi)喽枷褙i一樣叫了起來,齊齊把目光看向了“殺人兇手”——陳老師,陳老師連忙咳了起來,一臉假正經(jīng)的'樣子喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn),還想不想玩啊,想玩就馬上集合!不然就別想玩了,現(xiàn)在直接回去,我現(xiàn)在就給校長打電話!闭f完便裝模作樣的撥起號碼來,到最后一個(gè)數(shù)字的時(shí)間,我們心不甘情不愿地集好了隊(duì)。有幾個(gè)人看著陳老師,她說:“看什么看,你們‘打’不過我的。”說完,朝我們比了一個(gè)Yeah的手勢,差點(diǎn)把我們氣吐血。

      這就是我們的“老頑童”,她是世界上最好的老師。

    我的老師作文13

      我心中的老師是很嚴(yán)格的,寫錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候,我自己覺得很滿意,誰知一交上去,老師就說:“這一篇作文寫得不夠生動(dòng)、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了老師。第二篇寫完的.時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時(shí)候,老師又說:“這一篇作文寫得不具體!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時(shí),老師說:“這一篇作文寫得很好!蔽医K于松了一口氣,我說:“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見。”

      真嚴(yán)格。∥乙院笠J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

    我的老師作文14

      一頭披肩短發(fā),葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡,嘴邊常常掛著笑容,大概二十歲的樣子。

      我第一次見到她,以為是班主任趙老師曾經(jīng)的學(xué)生。當(dāng)她來到班上為我們講課時(shí),我才知道她是我們的'新老師。

      有一次,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)小楊放學(xué)還沒有走,便問他為什么!袄蠋煱盐伊粝铝,她要把課堂上講的內(nèi)容再重新給我講一遍。”我頓時(shí)明白了,老師為什么每天放學(xué)還要回辦公室,原來她想利用休息時(shí)間幫助班上成績不理想的同學(xué)。

      每天早上校門還沒開,老師就已經(jīng)進(jìn)辦公室了。每天下午我們放學(xué),她總是最后一個(gè)走。每當(dāng)我問她為什么要這么辛苦,她總是笑著回答我:“這都是應(yīng)該的!

      還有一次,我在數(shù)學(xué)課上看課外書,被她發(fā)現(xiàn)了。下課后老師在走廊上對我說了一句:“你能上課好好聽講,不要看課外書嗎?”

      “明白了,老師!蔽也缓靡馑嫉卣f道。

      你想知道她是誰嗎?她就是我們班和藹可親的江老師。作者:五年級張奕展

    我的老師作文15

      我愛我的鋼筆,因?yàn)樗歇?dú)特的品質(zhì)。

      我的鋼筆是英雄牌的,它穿著黑色上衣,下著黑色布褲,帶著銀白色的帽子。它的個(gè)子不高,十五厘米左右,它的筆尖長五毫米。

      鋼筆,它像是我的老師。有一次,我正在做《英才教程》,一下子被一道奧數(shù)題難住了。我立刻陷入了絕望,因?yàn)槲乙郧皼]有碰見過這種類型題,而且鋼筆也沒有水了。我立刻把它送到我開的“鋼筆水醫(yī)院”,鋼筆得到了它需要的.“血液”。然后,鋼筆看了看,他似乎看懂了這道題,就把答案寫了下來。這下我懂了,原來我之前忽略了一個(gè)問題,這才沒有解出這道題來。

      鋼筆,它像是我的老師,沙沙的聲音像是給我講題時(shí)說話的聲音。它不惜自己的汁液,讓我們寫字,直到寫沒了,才肯休息。我想:人不就是這樣的嘛!我們的班主任,有一次為了給我們上課,生病了也要來,在班級里打吊瓶。

      我愛你鋼筆,因?yàn)槟愕钠焚|(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

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