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  • 藝術(shù)節(jié)作文

    時(shí)間:2023-10-09 16:08:50 藝術(shù) 我要投稿

    藝術(shù)節(jié)作文常用4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    藝術(shù)節(jié)作文常用4篇

    藝術(shù)節(jié)作文 篇1

      9月29日至9月30日上午,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

      一進(jìn)校園,便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng),一切為教師發(fā)展!弊詈,還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

      節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦,在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候,我們手里拿著一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著它就可以了;而在詩(shī)朗誦的.時(shí)候。

      我們會(huì)在“少年進(jìn)步,則祖國(guó)進(jìn)步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來(lái)做了一個(gè)動(dòng)作;在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的心里是有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完了,后臺(tái)下就響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來(lái)了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師曾經(jīng)就告訴過(guò)我們:“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們要對(duì)他們當(dāng)背景,要一動(dòng)不動(dòng)的!毕肫鹄蠋煂(duì)我們的教誨,我變照做了。

      這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮,爭(zhēng)做四好少年,是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。

    藝術(shù)節(jié)作文 篇2

      經(jīng)過(guò)早上激烈的音樂(lè)類比賽,馬上就要開始美術(shù)類比賽咯!加油加油!

      午間管理的下課鈴一響,同學(xué)們便紛紛拿上工具,走到各自的比賽場(chǎng)地,我和我的合作者們也不例外。我們一起來(lái)到了文化衫比賽場(chǎng)地。

      今年參加文化衫的同學(xué)們真多啊!食堂門口排起了長(zhǎng)隊(duì)。哎!食堂里的位置滿了,我們只好在操場(chǎng)上畫文化衫了!雖然屋外涼風(fēng)習(xí)習(xí),我覺得,今天的比賽還真是別有一番風(fēng)趣。

      拿到T恤衫的我們趕緊把它鋪平,興高采烈地拿出了繪圖工具:顏料、水桶、調(diào)色盤、勾線筆、還有各種各樣的畫筆。我們要畫著名的'泰順廊橋。我們先用粉筆打好底,可漸漸地,我們發(fā)現(xiàn),粉筆的顏色和T恤衫的一模一樣,根本就看不清楚嘛!于是,我們又換鉛筆中作圖,可我們發(fā)現(xiàn),鉛筆畫錯(cuò)了可擦不掉!急性子的我們直接拿起了勾線筆在T恤衫上作畫。我們提心吊膽地畫著,生怕畫錯(cuò)一個(gè)地方。我們總算把橋墩畫好了,我們剛剛松了一口氣,這時(shí)便有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)湊熱鬧,突然,她叫起來(lái):“甌寧,你們畫歪了!”呀!糟糕!真的耶!可我們?cè)诋嫷臅r(shí)候怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?!原來(lái),在畫的時(shí)候,衣服是歪的!這可怎么辦!我們急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),個(gè)性大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的伊男拿起畫筆蘸上紅褐色的顏料就往T恤衫上畫。

      “伊男!你干嗎?!”我和淑禎一起尖叫道。伊男不慌不忙地回答:“反正畫已經(jīng)被我們搞砸了,不如我們拼一拼,直接上色,把它畫正,或許,還有一線生機(jī)哦!”對(duì)!我們聽了伊男的話后趕緊蹲下來(lái)一起幫忙。經(jīng)過(guò)我們的努力,這件文化衫總算被我們“救活”了,我們又恢復(fù)了自信。

      畫好了橋墩,我們開始畫橋的過(guò)廊。這時(shí)幾個(gè)男生過(guò)來(lái)?yè)v亂:“喂!你們畫的是什么。『(jiǎn)直就是個(gè)四不像嘛!”男生嘲笑道。“我知道我們畫得不好,但也輪不到你們來(lái)插嘴!” 終于,伊男“咆哮”了。我拉了拉伊男的手,對(duì)她搖了搖頭,示意她算了,我們還要比賽呢!

      我們自顧自地繼續(xù)畫下去,不好!又畫錯(cuò)了一筆,看到這兒,男生們更起哄了,本來(lái)就因?yàn)楫嫸鵁┬牡奈覀冏兊酶硬话。于是,我們草草地把橋畫完,打算做點(diǎn)裝飾。忽然,一個(gè)男生不小心推了過(guò)來(lái),呀!顏料濺到衣服上去了,!我和淑珍只得在那畫一簇草叢。

      我們不知道,時(shí)間正在飛快地流逝,比賽時(shí)間快要到了,可我們的文化衫還只畫好了一座橋呢!我們只好把準(zhǔn)備寫在背面的的“幸福溫州”寫到了前面。

      老師開始收衣服了,我和我的兩個(gè)搭檔們都很沮喪,我們知道,這次的文化衫比賽被我們搞砸了,我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。我們都在自責(zé)。

      我們望著那一件件迎風(fēng)搖曳的文化衫,心里很不是滋味,但我相信,我們經(jīng)歷了這次的挫折,我們會(huì)像廊橋一樣,在風(fēng)雨中屹立不倒,我們會(huì)在挫折中變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

      我們都牢牢地記住了:風(fēng)雨中,一定要堅(jiān)持!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇3

      一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了,學(xué)校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒閑著,拿起了心愛的相機(jī),決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。

      十一月的天氣是寒冷的,可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,群星爭(zhēng)輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極的參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭。

      我拍下跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關(guān),努力為班爭(zhēng)光的樣子,拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子,也留下了跳繩場(chǎng)上那熱烈、緊張的氣氛。

      我拍下水果拼盤比賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤時(shí)表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時(shí),那深深的陶醉之情。

      我拍下歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的'專注的表情,拍下了評(píng)委老師滿意的微笑,也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。

      我還拍下硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書寫時(shí)小心翼翼,惟恐出錯(cuò)的樣子,也留下了校園中那淡淡的墨香。

      我還拍了很多很多,留住了很多令人回味無(wú)窮而又充滿歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……

      啊,快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!您給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái),使我們的課余生活更加豐富多彩;您讓我們?cè)诒荣愔姓业娇鞓?lè),獲得自信,也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;使我們能夠大聲地自豪地對(duì)自己說(shuō):“我真棒!”

    藝術(shù)節(jié)作文 篇4

      從開學(xué)到現(xiàn)在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術(shù)節(jié)。

      在每年除了期待國(guó)慶長(zhǎng)假以外,就是期待每年十月的藝術(shù)節(jié)了。

      表演之前,同學(xué)們都十分認(rèn)真地對(duì)待每一次的排練,在表演之前音樂(lè)老師侯老師總要為我們細(xì)心地指導(dǎo),在表演之前,同學(xué)們總要在每個(gè)中午的午自修去排練?梢,為了藝術(shù)節(jié),同學(xué)們花了很多的時(shí)間和精力為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

      記得一次音樂(lè)課,我們并沒有上課,而是看著同學(xué)們排練的成果。

      過(guò)了一會(huì)兒,侯老師把同學(xué)們帶到司令臺(tái)上去排練,直到下課之后,一直在排練,看來(lái)他們真的很努力。

      在表演的時(shí)候,先由六年級(jí)開始表演,這讓我不由自主地想起去年我們班級(jí)的表演。那次表演,我也參加了,我也十分能體會(huì)那種站在臺(tái)上怯場(chǎng)的感覺,就是因?yàn)槲覀兡谴蔚那訄?chǎng)讓我們班級(jí)排第四名,所以至今都感到十分遺憾,這次我沒能參加比賽,我也會(huì)為自己的班級(jí)加油。想著想著,一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)已經(jīng)表演完了?粗昙(jí)的表演,感覺自己去年的表演的確不怎么樣。

      七年級(jí)一下子兩個(gè)班級(jí)就表演完了,終于輪到我們班表演了,雖然在音樂(lè)教室看過(guò)他們的表演,但還是很期待他們這次的表演會(huì)不會(huì)更好。我們班級(jí)在表演的過(guò)程中,下面的歡呼聲很大,看來(lái)表演的效果還不錯(cuò)。

      快樂(lè)的`時(shí)光總是過(guò)得很快很快,轉(zhuǎn)眼間,今年的藝術(shù)節(jié)就這樣過(guò)去了,雖然同學(xué)們都表演地很好,但我們都知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。這些精彩的表演背后都是同學(xué)們幸幸苦苦付出的時(shí)間、汗水和辛勞所換來(lái)的。

      精彩的藝術(shù)節(jié)就這樣結(jié)束了,真是期待同學(xué)們下次的表演。

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