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  • 全國交通安全日主題班會(huì)

    時(shí)間:2023-10-08 11:55:23 交通/運(yùn)輸/物流/倉儲(chǔ) 我要投稿
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    (集合)全國交通安全日主題班會(huì)

      在日常過程學(xué)習(xí)中,大家對主題班會(huì)一定再熟悉不過了,主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編整理的全國交通安全日主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    全國交通安全日主題班會(huì)1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解船舶常識、船舶安全知識及船舶遇險(xiǎn)如何自救。

      2、學(xué)會(huì)使用救生衣、不同滅火器以及水上遇難是信號的發(fā)射。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1、船舶遇險(xiǎn)自救方法、救生衣的使用及水上遇難信號的發(fā)射。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教學(xué)PPT,救生衣,各種滅火器

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn),不管是運(yùn)輸、出行,還是旅游觀光,都需要乘船,甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水上交通安全》。

      今天我們要從六個(gè)方面來學(xué)習(xí)水上交通安全,一起來看:

      二、新知新授

      (一)船舶常識:

      1、船舶的構(gòu)成:船體、船舶動(dòng)力裝置、船舶舾裝

      2、客船及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

      ●用途:是用于運(yùn)送旅客及其攜帶行李的船舶

      ●結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

      (二)船舶遇險(xiǎn)如何自救

      ●船舶火災(zāi)時(shí)的`自救方法:

      乘客應(yīng)聽從指揮向上風(fēng)方向有序撤離。撤離時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,盡量彎腰、快跑,迅速遠(yuǎn)離火區(qū)。

      ●翻船后的自救方法:

      遇到風(fēng)浪襲擊時(shí),在船艙內(nèi)分散坐好,使船保持平衡;兩船相撞時(shí),迅速離開碰撞處,同時(shí)就近迅速拉住固定物;需要棄船,聽從指揮依次序登救生艇離船,迅速遠(yuǎn)離出事船只。

      ●不會(huì)游泳者落水后的自救:

      下沉前深吸一口氣,不要在水中拼命掙扎。尋找漂浮物并牢牢抓住。

      (三)救生圈

      ●游泳圈不能當(dāng)救生圈使用

      ●救生圈的使用:救援者向落水者上風(fēng)處拋下救生圈,在船舶停泊過程中有人落水,此時(shí)最好拋下帶浮索的救生圈;落水者要先抓住把手索,然后雙手同時(shí)向下壓住救生圈的一側(cè),使救生圈豎起,手和頭順勢鉆入圈內(nèi)

      (四)救生衣

      ●救生衣介紹:救生衣又稱救生背心,采用浮力材料或可充氣的材料,反光材料等制作而成。

      ●救生衣的使用:

      1將救生衣套在頸上,把兩長方形浮力袋放置胸前,縛好頸帶;

      2將縛帶向下收緊,再向后交叉;

      3將縛帶拉到前面穿過扣帶環(huán)扎緊;

      4穿好救生衣的式樣。(左肩部有呼救哨一只)。

      ●救生衣的自制:

      1利用穿在身上的衣服做浮袋或救生衣;

      2可以使用的有:大帽子、塑料包袱皮、雨衣、襯衣、化纖或棉麻的帶筒袖的上衣等

      (五)滅火器

      先分類介紹滅火器,把實(shí)物展示給大家,并以PPT和具體實(shí)物操作來演練滅火器的時(shí)用方法。

      (六)水上遇難時(shí)信號工具的使用

      1、反射光

      2、信號筒

      3、防水電筒

      4、自制信號旗

      5、海上救生燈

      6、鋁制尼龍布

    三、小結(jié)

      今天我們學(xué)習(xí)了水上交通安全教育,你都學(xué)到了什么,請列一個(gè)清單給大家介紹一下吧。

      倡議:水上安全不容忽視,讓我們緊記今天所學(xué)的知識,成為文明交通人。

    全國交通安全日主題班會(huì)2

      教學(xué)目的:

      1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則!

      2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

      3、如何安全度過小橋。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      有關(guān)交通安全的圖片、PPT

      教學(xué)過程:

     一、導(dǎo)入課題提出問題:

      1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒布實(shí)施的?(20xx年5月1日)

      2、交通事故的報(bào)警電話是?(122或110)

      3、我們學(xué)生可不可以騎自行車?如果可以,我們應(yīng)該注意什么?

      4、某某同學(xué)放學(xué)的時(shí)候在馬路上玩耍,這樣對不對呢?(不對)

      5、放學(xué)的路上,你看到李平被摩托車撞了,你該怎么辦呢?(應(yīng)該向大人呼救,叫大人過來幫忙,叫大人撥打112或110,還有120。如果摩托車逃跑了,要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。)作為中學(xué)生,我們時(shí)常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的,你覺得自己有沒有這樣的不良行為呢?結(jié)合自身實(shí)際舉例說明。

      二、中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn)

      1、中學(xué)生在路上的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)

      (1)在道路上行走時(shí),沒走人行道;在沒有人行道的道路上行走時(shí),不是靠路的右邊行走,而是在路的左邊或中間行走。

      (2)橫過車行道時(shí)不走人行橫道、任意橫穿,或在車輛來臨時(shí)突然橫穿。

      (3)只顧行路,不注意道路和車輛信號的顯示,不服從交通指揮和管理。

      (4)在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。

      (5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。

      2、中學(xué)生騎自行車的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)

      (1)未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。

      (2)在人行道、機(jī)動(dòng)車道、逆行道上騎車;在機(jī)動(dòng)車道上學(xué)騎自行車。

      (3)騎車橫沖直闖,爭道強(qiáng)行,只顧自己行駛,不管前方情況和左鄰右舍的安全,當(dāng)機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)也毫不相讓。

      (4)騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速,沒后望,不打手勢,突然猛拐。

      (5)通過路口時(shí)猛蹬猛騎,遇有禁行信號時(shí)搶行。

      (6)騎車時(shí)雙手離把或單手持物,或再牽引一輛車,或馱帶他人。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎。

      (7)三五人騎車并列行駛或扶肩并行。

      三、道路交通安全常識

      (一)行路常識:行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握如下一些常識。

      1、路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊(duì),橫排不要超過兩人。

      2、橫過車行道,須走人行橫道、人行過街天橋或地道,在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí),須直行通過,不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿;長隊(duì)伍橫過車行道時(shí)可視情況分段通過,有條件的可佩帶明顯標(biāo)志,如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過劃有中心實(shí)線的車行道。

      3、行路時(shí)要注意各種信號燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

      4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車隔離設(shè)施上時(shí),上下車要避讓車輛,并直行通過非機(jī)動(dòng)車道。

      5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。

      6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

      (二)騎自行車常識:目前我國中學(xué)生上、放學(xué)大多以騎自行車為主,特別是在城市,這一現(xiàn)象更為突出,有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、放學(xué),這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握騎自行車的安全常識列為必要。

      1、我國交通法規(guī)明文規(guī)定,12歲以下兒童不能騎車。中小學(xué)生騎自行車,已成為我國交通事故的一個(gè)高發(fā)點(diǎn)。因此,必須加強(qiáng)對中學(xué)生在這方面的安全教育,提高他們的騎車安全意識。

      2、現(xiàn)在人民的生活水平提高了,賽車、山地車等多了,發(fā)生事故的比例也增多了。所以,不要騎快車、追尾、超車等。

      3、過馬路時(shí)要下車,應(yīng)走人行橫道。要學(xué)會(huì)估測來車與自己之間的安全距離,當(dāng)車輛正在行駛時(shí),你與來車距離15米時(shí)不能搶道,25米以上才較安全。通過郊外馬路時(shí),與來車距離大于40米以上才能通過。公路上騎車,千萬不要抓住正在行駛的機(jī)動(dòng)車,以免車速過快、不穩(wěn)而摔倒,或因機(jī)動(dòng)車突然剎車而被撞傷。

      4、騎車不慎將要跌倒時(shí),與其拼命保持平衡,還不如索性摔倒。因?yàn)槊銖?qiáng)保持平衡,就忽視了自我保護(hù),往往導(dǎo)致嚴(yán)重的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以,遇到意外時(shí),迅速地把車子拋掉,人向另一邊跌倒。此時(shí),全身肌肉要繃緊,盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。

      (三)特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故,并不是發(fā)生在寬闊的馬路上,而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。在新疆某部隊(duì)發(fā)生了一起事故,那是在部隊(duì)的家屬樓前,一天臨時(shí)停了一輛解放牌卡車,司機(jī)去樓上辦事。司機(jī)辦完事下樓后,上車就發(fā)動(dòng)倒車,有一兒童鉆到車子下玩耍,來不及跑出,當(dāng)司機(jī)聽見“嘭“的'一聲,下車一看,兒童的頭已被壓扁而死亡!另外,北京市門頭溝區(qū)有一小孩在街上玩耍,一輛貨車出胡同口拐彎,司機(jī)來不及剎車,這一小孩不幸被壓死。

      在我們學(xué)校,放學(xué)后學(xué)生玩的場所比較小。馬路上踢球也容易造成交通事故。所以,交通事故發(fā)生的情況是多種多樣的,稍有疏忽,就會(huì)釀成大禍。我們在馬路邊、胡同口、能進(jìn)出車輛的家屬院等地方玩耍時(shí),一定要警惕車禍的發(fā)生。

    四、小結(jié)

      通過對道路交通安全常識的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識到良好的交通行為的重要性。我們應(yīng)當(dāng)告別過去很多不良的交通行為,這同時(shí)也是在和危險(xiǎn)告別。沒有規(guī)矩,不成方圓。生活總是有規(guī)則的。每一個(gè)人都生活在規(guī)則之中,要習(xí)慣于在規(guī)則中生存。依法行車是一種規(guī)則,遵守交通法規(guī)是遵守一種具體的規(guī)則。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳?shù)臉?biāo)語。與其說它是一種標(biāo)語,倒不如說它是一些規(guī)則,是交通事故總結(jié)的規(guī)則。

      同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

    全國交通安全日主題班會(huì)3

      一、班會(huì)目的:

      1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

      2、以“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

      3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

      4為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

      5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

      二、班會(huì)過程:

      1、談話引入:

      同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

      2、小品表演:(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的.具體地點(diǎn),而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

      3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。

      4、感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。

      5、觀看交通安全教育片景象。

      6、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

      7、總結(jié):通過這次班會(huì),我們再次為交通安全做個(gè)全面的教育,讓學(xué)生再次體會(huì)到交通安全不可忽視,它關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到祖國的安定,大家應(yīng)該一起自覺遵守交通規(guī)則。

    全國交通安全日主題班會(huì)4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

      2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,健康安全地成長。

      3、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

      2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。

      三、主題班會(huì)過程

      1、情境導(dǎo)入

      女:生命是寶貴的,因?yàn)閷τ诿總(gè)人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負(fù)責(zé)任。

      主持人男:是。∥覀兠總(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

      2、看課件:

      植物,人,安全標(biāo)識,交通安全知識。

      3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

      師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

      交通安全知識競猜。

      男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

      女:《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的'道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

      師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

      3、交通安全歌:

      4、師:考考你:

      在屏幕出現(xiàn)問題:

      活動(dòng)總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會(huì),大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

      聆聽:《祝你平安》歌曲。

    全國交通安全日主題班會(huì)5

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

      2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

      2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

      三、教學(xué)過程

      (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

      1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

      2、在活動(dòng)之前,請同學(xué)先看大屏幕。

       課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

      3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

       生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

       生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

       生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

      4、師:是。《嗝纯膳碌能嚨,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

      (二)游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

      1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

       生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

      2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

      3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

       生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。

       生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

       生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

      4、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行。槭裁磿(huì)發(fā)生這種情況呢?

       生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

       生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會(huì)發(fā)生賭車的事情。

       師:對!要是有人指揮就好了!

       生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?

       師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!

       生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

      5、教師拿出信號燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?教師用兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

      6、師:認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識這些道路嗎?

       生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

       生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

      7、師:騎自行車的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。

       生:我還知道中間的是汽車道。

      8、師:各位司機(jī)朋友,各位行人,還有騎車勇士們,現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎?你們能在信號燈的指揮下給大家表演一下嗎?

      9、師:現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

       學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

      10、師:孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

       生1:這一次大家都很快到達(dá)了對面。

       生2:紅綠燈的作用可真大啊!

       生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

      (三)交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志

      1、師:出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

      2、師:同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

      3、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

      4、師:除了交通信號,還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。(貼五星)

      5、同學(xué)們,你們在生活中發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的.規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?

      6、學(xué)生交流

      例:(1)在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號。

       (2)在各個(gè)學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

       (3)在繁華的商業(yè)街上,有多條人行橫道線。

       (4)在各個(gè)大商場、影院等的門口,會(huì)有停車標(biāo)志。

      7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。

     。ㄋ模┯懻,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

      1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

      那么,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

      2、學(xué)生討論,交流后小結(jié)。

      3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

     。1)不闖紅燈。

     。2)不在馬路上奔跑,打鬧。

     。3)走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

      (4)不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

     。5)乘坐摩托車要戴好安全帽。

     。ㄎ澹┛偨Y(jié)評獎(jiǎng)

    全國交通安全日主題班會(huì)6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

      2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

      3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護(hù)能力。

      4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

      5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

      2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。

      3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

      4、與交警聯(lián)系好,邀請前來講解。

      5、音樂磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)。

      活動(dòng)過程:

     一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

      師:(教師出示人來人往的馬路),我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們在干什么?

      二、展開

      (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

      師:看,又發(fā)生了什么事情?

      a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的.小學(xué)生;

      b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

      問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"

      小結(jié):發(fā)生車禍太可怕了,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

      (二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

      1、認(rèn)識信號燈,說說信號燈的作用。

      師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,讓我們一起看看。

      2、模擬游戲,體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。

      師:我們來個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

      小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

      3、播放課件,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

      師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。

      (1)分組交流(2)集體分享

    三、總結(jié)評價(jià)。

    全國交通安全日主題班會(huì)7

      一、活動(dòng)目標(biāo):

     。ㄒ唬┝私庖恍┏S玫慕煌ㄒ(guī)則,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

     。ǘ┱J(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

      (三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的`能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,注重安全,平安上學(xué)和回家。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT、視頻

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

      1.放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過之后的感想。

      2.教師提問:在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話?

      3.利用圖片資源,教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)

     。ǘ┬率

      事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走,嚴(yán)禁路邊游戲。

      1.觀看早上學(xué);蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

      2.教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

      3.幼兒踴躍發(fā)言。

      4.教師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行走,嚴(yán)禁路邊做游戲。

      事項(xiàng)二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。

      1.放映一段繁忙的交通車流錄

      2.這樣的情景,我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?

      3.幼兒討論后回答。

      4.教師小結(jié):應(yīng)該先看左邊,因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當(dāng)然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),切記:有車輛要揮手示意。

      事項(xiàng)三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識。

      1.教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

      2.幼兒根據(jù)錄像,提出自己的意見。

     四、總結(jié)

      今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識,還豐富了課外知識。小朋友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。

    全國交通安全日主題班會(huì)8

      一、教學(xué)目的:

      1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識,了解更多的安全知識;

      2、了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識;了解一些交通安全知識;讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全,學(xué)會(huì)把握自己,避免意外事故的發(fā)生、

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      了解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

      三、教學(xué)過程:

      地震時(shí)一些自我保護(hù)常識:

      1、要躲在堅(jiān)固的家具下;

      2、趕緊熄滅火,關(guān)閉火源;

      3、逃出室外不要慌亂;

      4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅;

      5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;

      6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;

      7、注意山崩和地裂;

      8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;

      9、注意余震,不要聽信謠言;

      10、保持秩序,注意衛(wèi)生。

      講解注意校內(nèi)活動(dòng)安全。

      精心整理

      在學(xué)校里進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。

      不在學(xué)校里追、打、鬧。

      不做危險(xiǎn)動(dòng)作或做有安全隱患的游戲。

      注意上下樓梯的安全。

      上下樓梯靠右走,不擁擠、推拉。

      集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)該有秩序的排隊(duì)進(jìn)行。

      注意路上行走的安全。

      上下學(xué)路上要靠右行

      過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路,不能在馬路上追打。

      不走危險(xiǎn)的`小道。

      上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛。

      不要在靠近河邊地方玩耍。

      遇到過河或過橋時(shí)要注意安全。

      不要在沒有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。

      小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

      1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

      2、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

      3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

      4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

      5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

      6、陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

      7、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

    四、總結(jié):

      經(jīng)過這次學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個(gè)人都很重要的,希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識,提高自己的安全防范意識,相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害,平安一生!

    全國交通安全日主題班會(huì)9

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)生熟練懂得一些常見的交通標(biāo)志的用處。

      2、學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      3、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

      二、學(xué)情分析:

      是高年級的學(xué)生,對交通標(biāo)志有一些認(rèn)識但并不是很熟練,懂得要遵守交通規(guī)則,但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演,比較活潑,充分利用他們的表演才能,給他們過把表演欲也能通過表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性。

      三、指導(dǎo)策略:

      1、以活動(dòng)貫穿全課。

      2、學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。

      3、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的.有效互動(dòng)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的各種頭飾(自行車、汽車、人)。

      2、精心布置活動(dòng)場景。

      3、收集各種交通標(biāo)志(圖片)。

      4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。

      五、課堂活動(dòng)實(shí)錄:

      (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

      1、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意義的班會(huì)。

      2、出示課件:車禍的現(xiàn)場。

      學(xué)生仔細(xì)地看著?

     。1)剛才你們看到了什么?(一場車禍)

     。2)為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

     。3)揭示課題:關(guān)愛生命安全出行

      (二)表演活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

      1、看看我們坐的隊(duì)形像什么?(十字路口)

      2、在十字路口表演。老師們要請出三個(gè)司機(jī),二個(gè)騎車的以及二個(gè)行人。(學(xué)生到位)參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

     。▽W(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

      3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

      4、為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

      5、認(rèn)識信號燈。

      6、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞,學(xué)生讀,師做師范有感情的讀出來。

      7、認(rèn)識每條路的名稱。

     。1)斑馬線的是人行道。

      (2)馬路兩邊是自行車、三輪車道又叫非機(jī)動(dòng)車道。

     。3)汽車行走的汽車道。

      8、由于高年級學(xué)生,有些學(xué)生會(huì)騎自行,還有搭公交車

    全國交通安全日主題班會(huì)10

      活動(dòng)目的:

      1、經(jīng)過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

      2、經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      活動(dòng)理念:讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識;同時(shí)還

      供給了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

      活動(dòng)重、難點(diǎn):

      生命僅有一次,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

      2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      3、了解一些基本的交通規(guī)則。

      4、了解一些常見的標(biāo)志。

      活動(dòng)過程:

      一、宣布班會(huì)開始

      主持A:同學(xué)們,明白什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)主持

      A:對,就是生命。生命對于人來說僅有一次,所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜它。主持B:

      為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的安全知識,今日我們精心籌備了生命在你手中一一交通安全主題班會(huì)。

      齊:主題班會(huì)此刻開始。(鼓掌)

      二、快板:《安全第一》

      主持A:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

      主持B:對呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你應(yīng)對那些讓你觸目驚心的場景時(shí),能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下頭請欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者:肖海花等。

      三、相聲:《過馬路》

      四、舞蹈《交通安全歌》

      五、小品:《酒后駕駛》

      主持B:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,我們必須要聽交警叔叔的指揮。

      主持A:是呀,我們就不多說了,下頭請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的.小品《酒后駕駛》?纯淳坪篑{駛會(huì)為我們帶來什么惡果。

      主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人無法實(shí)現(xiàn)自我的人生夢想,為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,擁有一個(gè)完美的人生。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!)

      六、有獎(jiǎng)知識問答。

      主持A:此刻請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了

      解多少?掌聲有請!

      七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)

      主持C:經(jīng)過這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了

      吧。

      主持D:我期望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自我的生命。此刻就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一齊來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)主持D:最終,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。

      八、班主任小結(jié):

      同學(xué)們經(jīng)過這次活動(dòng),你懂得了什么?生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的

      手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      活動(dòng)反思:

      1、班會(huì)氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識。

      2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比教師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,期望以后多開展這類活動(dòng)。對!今后的班會(huì)活動(dòng)必須要多費(fèi)心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

      3、經(jīng)過此次班會(huì)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。

      讓他們經(jīng)過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì)到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、由于活動(dòng)項(xiàng)目多,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,經(jīng)驗(yàn)不足,致使活動(dòng)間緊張。

    全國交通安全日主題班會(huì)11

      一、教學(xué)目的:

      1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

      2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

      4、了解一些基本的交通規(guī)則。

      5、了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1、主持A讀新聞。

      2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

      3、同學(xué)們議論,各抒己見。

      4、主持小結(jié):

      A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      B:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的.好習(xí)慣。

      (二)交通知識競賽(搶答形式)

      1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

      2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

      3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

      4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

      5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

      6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

      (三)看小品,議一議:

      1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2、議一議:

      (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

      3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

      4、由小品、談。

      (四)小結(jié):

      1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

      2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (五)課外延伸請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

      四、反思

      本次活動(dòng),孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全職責(zé)感得到了增強(qiáng),具有必須的實(shí)效性。具體表此刻:

      1、由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問題,因此,在活動(dòng)中同學(xué)們都能用心參與。從學(xué)生的匯報(bào)過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

      2、在活動(dòng)中,學(xué)生能用心主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

      3、在活動(dòng)中,學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

      4、通過這次活動(dòng),學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng),此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強(qiáng)了。