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老師我想對您說作文15篇[推薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的老師我想對您說作文,希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
您教學(xué)經(jīng)驗豐富,是一個和藹可親的老師,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)注我,還像媽媽一樣在生活上關(guān)心我,我想對您說:“老師您辛苦了!
上課時,當(dāng)我看到您那慈祥的面容時,聽到您那溫馨的話語時,頓時會感受到您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的經(jīng)典知識,使我們的課堂 學(xué)習(xí)活動充滿了新鮮感,充滿了趣味性。我感到您的知識真是太淵博了;特別是當(dāng)您在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑、太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,真的!
記得有一次,我感冒了,上課時心里特別的難受,一直想吐,您來到教室后,看到我當(dāng)時的情景,很著急,便把我領(lǐng)到您的辦公室,看到您給我倒上的開水,此時的我,心里的難受,病痛頓時在慢 慢減輕,是您的關(guān)愛和真情撼動了我。我正在遐想著,您有撥通了我家的電話,讓家長來接我回家治病。老師,我覺得您真的很像我的媽媽。
老師,我還想對您說,您雖然愛我、疼我,可您也絕不姑息學(xué)生所犯的錯。記得有一次,我們班的`男生在教師里疊紙飛機,比賽誰的飛機飛得高,教室里一片混亂。我們沒有聽到上課的鈴聲,當(dāng)您 走到了教室里,不知是誰先看到了您,喊了一聲,同學(xué)們頓時愣住了,因為抬頭看到了您那嚴(yán)厲責(zé)備的目光,同學(xué)們的腿像灌了鉛似的,一步也挪不動,都知道錯了,羞愧地低下了頭,您盯著我們,好 像在告訴我:“這是上課,請收起來吧!”這時雖然聽不到您的聲音,卻能感到您的威嚴(yán)。我們輕輕地走到自己的座位上,教室里安靜極了。您的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請收起來 吧!”您在同學(xué)們的面前維護了我們的尊嚴(yán),更喚起了我們對您的尊敬和愛戴。
老師,您就像我在霧海里的燈塔!永遠(yuǎn)在我身邊照耀我,支持我。我想,在您的精心呵護下,我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長,我一定不會辜負(fù)您對我的關(guān)愛。老師,我衷心地謝謝您!
老師我想對您說作文2
星期一下午,我吃過飯閑著無聊,就跑去足球場踢球。不痛不癢踢了一陣球后,忽然想喝奶茶了。正好一個走讀的朋友在跑道上練習(xí)跑步,我就跑過去和他打了個招呼,借他的手機登了一下QQ。點開了班群一看,得知班長正在附近家里吃飯,我就發(fā)語音讓他幫我?guī)П滩杌貋。說完,就把手機還給朋友了。
到了晚上,田老師您把胖墩林子越叫去了辦公室。過了一會兒,林子越一臉淡淡的憂傷走了過來把我也叫去了辦公室,我頓時一臉懵。
到了辦公室,田老師您笑著對我說:“帶了禮物來了?”我又一臉懵,問了一句:“什么禮物?”我說完這句話以后,田老師您拿出了一部手機,我看了看,這不是林子越的`手機嗎?什么時候乾坤大轉(zhuǎn)移了?田老師您點開手機,一段熟悉的電話語音響起。那不是我嗎?頓時就慌了,因為這段語音,正好是我今天下午發(fā)的。隨后,我“急中生智”,找了一個借口,謊稱我的企鵝號給別人盜了,然后又說了有人利用一些軟件把我以前的錄音給錄了下來,才會有這樣的語音,雖然這個借口聽起來十分的扯,但是,我還是厚著臉皮把這個謊給編了下去。田老師您當(dāng)然不信。
到了晚修最后一節(jié)課,田老師您再次把我叫了過去,拿出一本周記給我看,我發(fā)現(xiàn)這本周記是班長的。他寫了我的一些事情,也說出了他的心里話,那一刻我感觸很深,有種想哭的感覺。我最終還是說出了真相,田老師您沒有大發(fā)雷霆,而是和藹地告訴我,都初二了,該懂事了,我覺得您揍我一頓我應(yīng)該更舒服一些。
田老師,我知道我基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃,總想通過其他渠道打發(fā)時間。您告訴我,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚,還拿“師曠論學(xué)”的故事勸誡我不可荒廢時日,虛度光陰……
田老師,我想對您說,我錯了!以后會把主要精力放在學(xué)習(xí)上,爭取不斷進步。謝謝您!田老師。
老師我想對您說作文3
過幾天就是教師節(jié)了,那時候我感覺你的辦公室里,一定會有很多五彩斑斕的花,擺放在桌子上。那么,親愛的老師,讓我悄悄滴把心里話說給您聽。
想想我剛來二中的時候,還是一個什么都不知道的少年,我記得第一節(jié)上的是語文課。在走廊里,聽見了:啪啪啪的腳步聲。在教室門的外面,看見了你:頭發(fā)不算長,身材好,戴著粉色框的眼鏡,一件黑白相間的小方格連衣裙,樸實大方又得體。
同學(xué)們也議論紛紛,您走進來了,面帶著微笑,站到了講臺上。您向我們做自我介紹,溫和而洪亮的聲音傳入我的耳朵,歡迎同學(xué)們來到二中,有幸陪大家度過你們?nèi)松忻篮玫那啻簳r光,相信我們一定合作愉快!我想:沒有講各種規(guī)矩,條條框框,這個老師不一般!
很快,我們愉快地上完了第一節(jié)課,我得知您是我們的語文老師。幾天后一次小測試,這兩天我的`心情不好,再加上上課走神,導(dǎo)致考試沒考好。分下來了!我從課代表手里接過自己的試卷,看到上面寫著大大的找老師,嚇得一哆嗦!我會受到怎樣的處罰呢?忐忑的神曲在我耳邊循環(huán)著。我被請到了您的辦公室。
在路上,我還在想該怎么對您說,急出了我一身汗。到了辦公室門口,我遲遲不敢進,但暴風(fēng)雨總會來的,總歸還是要去的,我鼓足勇氣,推開了門,老師您把我叫了過去,沒有想象中的批評指責(zé),挖苦諷刺。您溫和地給我說哪個地方需要修改,需要加什么,怎么改。您最后說:好好學(xué)習(xí),聽見了嗎?沒有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,只有細(xì)心的教導(dǎo),使我如沐春風(fēng)。我感激地點頭:嗯。心里的大石頭頓時就落下來了。
我愿意上您的課,看您的微笑。你引領(lǐng)著我們在唐詩宋詞的海洋里徜徉,您為我們指點迷津,您傾聽我們的發(fā)言贊許地點頭。因為您,我愛上了語文。每到下課時,同學(xué)們在操場上玩耍,總看到您在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。這個時候,我想對您說:老師,您要注意身體,不能總這樣辛苦!
老師,你領(lǐng)我們開啟了知識大門,是您讓我明白了做人的道理。我想對您說:老師,您辛苦了!在這里,我祝您節(jié)日快樂,工作順利,永遠(yuǎn)開心快樂!
老師我想對您說作文4
在殘余著盛夏的熾熱的九月,一年一度的教師節(jié)便如期而至。一日為師,終身為父,老師,您用汗水、淚水不知澆灌了多少明日之花,您無怨無悔、任勞任怨。在屬于您的節(jié)日到來之際,老師,我想對您說,您辛苦了!
老師,您每天在講臺上授課,一顰一笑、一舉一動都散發(fā)著優(yōu)雅的氣息。是的,優(yōu)雅。多年前稚嫩青澀的我,全然不知老師們隱隱約約散發(fā)的令人崇拜、令人佩服的獨特氣質(zhì)是什么。后來慢慢知道,那是優(yōu)雅,而您的優(yōu)雅可以打動人,它給人一種氣息上的感染,讓人覺得心靈的褶皺被熨燙,被撫摩得舒適。親愛的老師啊,您的工作不正是填補我們心靈的缺失,在我們心靈的白紙上繪出一道繽紛的彩虹嗎?如若不然,又為何人們親切地稱贊您為人類靈魂的工程師呢?
清早,住宅區(qū)照例是寂靜的,多半生靈要睡點懶覺,在松樹頂?shù)臑貘f也不例外。然而,惦念著課程的老師,已趁著微弱的白光悄悄起床,簡單洗漱過后,逼迫自己離開溫馨的小家,早早地來到學(xué)校,只為快一些看到學(xué)生的笑臉。您的發(fā)絲上綴著的晶瑩露珠,是您盡職盡責(zé)的勛章。
時間的圍墻,注定囚禁那些無數(shù)個星光寂匿的晚上,那時候,天階如練,月光似水,您伏案工作,眨眼間,夜晚的時光便流逝了一大半。墻上時鐘的叫喚聲愈加清晰,但您始終充耳不聞。終于,窗外的街燈熄滅了,您才艱難地直起腰,活動一下僵硬的身體,伴著眼底的青黑沉沉睡去。徹夜明亮的臺燈是您對教學(xué)的.不懈堅持。
老師,您的每一句教導(dǎo),都在我們心里掀起巨大波瀾,引導(dǎo)我們前進,您嘔心瀝血,在我們的記憶中,您或生氣或嚴(yán)厲或溫柔或平靜的臉,都只為了我們更加美好的明天,那些酸澀的心事,您都隱藏起來自己偷偷品嘗,所有的苦與樂如同深不見底的井水,幽深、清涼。您就像時代的螢火蟲,每當(dāng)黑夜來臨,總會撲哧撲哧地飛到人們面前,帶著自己小小的亮光,哪怕只照亮和溫暖了一平方厘米的地方。
有腳步聲,即使是鞋跟急驟地敲擊著水泥地面,也還是輕盈和悅的,一串地從樓下到樓上,逐漸清晰。推開門迎接,揚起燦爛的笑容:老師,教師節(jié)快樂!您辛苦了!
老師我想對您說作文5
我有很多心里話想和各位老師說,但是,今天我最想對張老師說一句:“張老師,您不該這樣做!”
記得那是幾個星期前的事了。星期二下午,上完第一節(jié)課,不知是誰大聲地宣布:“下節(jié)是體鍛課!”體鍛課?又可以玩了!全班同學(xué)一起歡呼起來?删驮谶@時,張老師,您走進了教室,板著臉說道:“上次的考卷還沒有分析,所以這節(jié)課改成英語課!”“啊?!——”“啊什么。咳绻銈円嫌⒄Z課的就留在教室里,不想上的就下去玩吧!“您扔下這句話,轉(zhuǎn)身就走了。
您前腳剛踏出教室,后腳還沒有離地,教室里就議論開了。我們這些中隊委員帶頭說道:“開學(xué)快四個月了,我們才上了四節(jié)體鍛課,這節(jié)課不能被占了!”“等一會我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說要上體鍛課!張老師一定會答應(yīng)的!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,誰都不想失去一節(jié)快樂的體鍛課。
上課的鈴聲響了,您走進教室,問我們:“決定好了嗎?”我剛想說出去玩,轉(zhuǎn)念一想,說了豈不是要被老師批評?想到這兒,剛出喉嚨的話又咽了下去。班級里鴉雀無聲。過了一會兒,王子益還是忍不住說了出來:“上體鍛課……”說得是那樣輕,簡直比螞蟻說話的聲音還要輕。可是怎能逃過老師您的耳朵?之間您的臉色立刻凝重起來,兩道眉毛擰成了繩,仿佛要把我們的心牢牢地捆在教室里。我嚇得不敢看您的臉,低著頭一聲不吭。只聽到您厲聲下了命令:“你們就知道玩!這樣還能考出好成績嗎?這節(jié)課不許玩了,上英語課!”說完,您用力關(guān)上了教室的門。開始評試考卷。
整整一節(jié)課,老師您講的話我一句也沒有聽進去,心早已經(jīng)飛到了操場上,我多么想去踢幾腳足球啊,多么想去打幾下籃球啊。即使什么也不能做,就是在操場上瘋一瘋也開心!漫長的`三十五分鐘過去了,一節(jié)課上完了。我們悶悶不樂地坐在教室里,什么也不想干。
張老師,我好想對您說:“我知道您是為了我們好,但是,不是我們不想上英語課,而是我們舍不得失去體鍛課,我們太想痛痛快快地玩一玩了。您卻毫不留情地占用了我們最喜歡的課,整天把我們關(guān)在教室里。我們知道讀書很重要,但是我們的生活里不能只有讀書和作業(yè)啊。老師,請您給我們一點放縱的玩耍時間,讓勞累的我們玩一玩。請您把手中的風(fēng)箏線放了吧!”
老師我想對您說作文6
再度過這最后一個學(xué)期,我就要離開母校了,我在這里學(xué)習(xí)了六個春秋,遇到過很多好老師,其中我最忘不了的就是您:呂老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是您嘔心瀝血,教書育人的真實寫照。呂老師,是您教導(dǎo)了我們這么多年,在此,我真心的說一聲:“謝謝您的教導(dǎo),老師您辛苦了!
是啊,時光如水,稍縱即逝,今年的盛夏,我們便將離開您。呂老師,我很敬愛您,在我的眼里,您不僅是良師,更是益友。您對我們的付出真的'很多,以(致)至您頭上的黑發(fā)被鍍上了一層銀光,眼角多了絲絲的魚尾紋,您為了讓我們擁有遠(yuǎn)大(抱負(fù))前程,實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,您奉獻了青春,也犧牲了很多……
呂老師,我記得在上學(xué)期,學(xué)校組織去薊縣旅游,一向嚴(yán)肅的您也變得和藹起來,和我們一起爬山,一起看風(fēng)景,共同度過了一個愉快的周末。
當(dāng)然您也有批評我的時候,但我根本沒有記恨過,我知道您是對我好,它和鼓勵對我來說都有很大的益處。我就像一艘小船,這艘小船不能因左邊的批評而吹翻,也不能因右邊的鼓勵而刮倒。只有兩股齊做,才能勇往直前,直至成功,到達幸福的彼岸。
呂老師,現(xiàn)在正是寒假期間,我的眼前還會常常浮現(xiàn)出您給我們講課時投入的神情您臉上帶有自信的微笑,口中吐字清晰有力。我們沒有一個同學(xué)會走神,因為您的風(fēng)采吸引了我們,調(diào)動了我們,我們不由自主地喜歡上了和您一起拼讀生字,一起研讀課文。我的腦海常常想起您對我們指導(dǎo)生活時的慈祥話語。是啊,您的言語行動如抒情詩般的陶冶著每個同學(xué)的情操。呂老師,我更忘不了您對我的諄諄教導(dǎo),是您告訴我們?nèi)烁竦母呱校诵缘纳屏,是您教育我們怎樣做人?/p>
呂老師,我想對您說無數(shù)句心里話,但只能寫成這最濃的幾行:老師,您是我的啟明星,照亮我前方的路;您是太陽,溫暖我的身體;您是甘露,滋潤我的心田;您是清泉,洗凈我的靈魂!
老師我想對您說作文7
茉莉花開,飄香四野,老師,九月了,您桌前的茉莉又香了幾層?
老師,又是一年九月,去年的九月一切都剛剛開始,今年的九月,一切都來不及說聲再見就已結(jié)束…
老師,我想對您說:謝謝您。
一直銘記,您給我們講的第一堂課,沒有威嚴(yán)的訓(xùn)導(dǎo),也沒有華麗的'詞藻,只有平凡而又不平凡的五個字“仁,義,禮,孝,智” 。我一直銘刻在心,謝謝您賜予我們這五個字,讓我在以后的漫漫人生之路,總想起您和您的這五個字的諄諄教導(dǎo)。老師,謝謝您,陪我度過我成長的一年,在這一年里,您待我們是如此的好,在周六周日都看到您匆忙的身影,都沒有時間去陪您的寶貝兒。老師,謝謝您,您為我們付出了那樣的多,謝謝您,每日為我們奔波勞走,謝謝您,在那些風(fēng)雨歲月里,有您,陪我一起走過。
老師,我想對您說:對不起。
這一年,是我成長的一年;這一年,經(jīng)歷了許許多多,從幼稚開始蛻變的一年,這一年,有您,所以我成長。
您,脾氣溫和,很愛笑,待人仁至義盡,即使您是那么優(yōu)秀,可是在過去一年里,我還是很不懂事,有時扣分,對您不滿,甚至有一次對著您宣泄我的自卑心理。老師,在過去一年里,很不讓您省心,讓您勞心勞力的為我們,我有時還不領(lǐng)情,老師,進入一個新環(huán)境后,我才發(fā)現(xiàn)我是如此愧疚您,我才發(fā)現(xiàn)以前的您是有多累,而從前我是多么的不懂事,老師,對不起,沒有體諒過您,希望您能原諒。
老師,我想對您說:我好想您。
時光消逝,我已經(jīng)邁入了一個新的臺階,可是我好懷念以前的人,以前的事,以前的一切…
如今,也時常見到您,只不過是身影匆匆,來不及道一聲好,留一張笑臉給你,您便已遠(yuǎn)去。老師,老師,您還像以前那樣忙碌,老師,請您為自己留一些時間別讓忙碌湮滅了您的所有。老師啊,我好想您啊,想您再站那威嚴(yán)的講臺上,再給我們開一次班會,想您再與我們探究地球的陰晴圓缺,想您的笑,想您總愛一杯茉莉花茶,老師啊,老師,您可知道我有多想…一切…
老師,您就像一枝茉莉花,茉莉花開,飄香四野,自己獨自散發(fā)悠香,香飄而長遠(yuǎn),溫馨他人。
我永遠(yuǎn)的班主任——您。
老師我想對您說作文8
快樂的暑假過完了,大家又到學(xué)校來上課,下課鐘聲一響,同學(xué)如失控的野馬,橫沖直撞的沖出了教室,操場又一片歡天喜地,嬉鬧喧天。
四年級時,老師您請我們吃津津有味的大西瓜,至今還讓我齒頰留香,現(xiàn)在一想到,不禁又垂涎三尺!當(dāng)時看到了老師捧著重重的大西瓜,心里想:要幫還是不幫?同學(xué)們二話不說,蜂擁而上,您笑了,好像懂得頑皮的我們也有貼心的時候。
有時您會說笑話給我們聽,讓我們笑得人仰馬翻!大家樂不可支、眉開眼笑,笑到臉都變紅了,個個像是紅面番鴨!
但在上學(xué)期體育課的魔鬼訓(xùn)練中,又讓我毛骨悚然!“去跑十圈操場!”這句話還在我的腦海里跑啊跑,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然老師聽到一位男同學(xué)說:“我不想跑了!”老師您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您,這一句句話讓他哭了。還有一次,一位女同學(xué)氣喘吁吁的說:“老師!我們班的同學(xué)在打架!”老師您緊張兮兮的跑了出去, 后來上課時全班的男生都被罵得狗血淋頭,老師像火上加油,氣急敗壞的說:“你們來學(xué)校是學(xué)打架?耍流氓嗎?……”教室里噤若寒蟬,大家像奄奄一息的死人般,坐在座位上一動也不敢動,但不知打架的同學(xué)是否有把您的.話聽進去嗎?不過那一次“轟天雷”般的教訓(xùn),讓我見識了老師您的威風(fēng)和氣魄,教我更加佩服您 了。
但老師啊!您大可不必對他們生這么的生氣,何必浪費您的力氣,您只要教他們操場跑五十圈即可,看他們還有多少氣力可以打架。而且,您的臉如出水的芙蓉,您的微笑如怡人的和風(fēng),千萬可不要破壞了我們對您的美好印象!
老師,我真的想對您說,您登峰造極的知識,讓我看見五彩繽紛、美不勝收的世界,聽見了老師的諄諄教誨,讓我的心智成長了許多。俗話說:“一日為師,終生為父。”成就這一段師生之緣,真是我們?nèi)行野!老師!我再一次的對您說:“謝謝您!”
老師我想對您說作文9
老師,您頭上的一根根銀絲是為我們這群稚氣的孩子們而白,你額頭上的一條條皺紋是為我們這群淘氣的孩子而生,您眼睛里的一根根血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)……
歲月匆匆,時光流逝,在短短幾年的小學(xué)生活中,您呵護著我們,是您教給我們知識、力量和智慧。老師我想對您好說……
就在上學(xué)期,成績優(yōu)異的我,一落千丈考了八十多分,卷子一拿到,我就像一只泄了氣的皮球無精打彩,悶悶不樂,此刻,窗外飄起了紛紛揚揚的細(xì)雨,天空灰蒙蒙的,小鳥也不唱歌了,我的心情無比低落,心中不停反問自己,“難道真的.這么差嗎?”
我對著窗外發(fā)呆,老師講的題我根本不沒有聽進去,我這細(xì)微的變化當(dāng)然逃不脫老師的為眼金睛,老師便叫我回答問題,沒有聽講的我啞口無言,老師也不想讓我尷尬,讓其他同學(xué)幫助我,這,可不是她的風(fēng)格呀,我百思不得其解。
下課了,老師叫我去辦公室,我頭上滲出了細(xì)密微小的汗珠,我想:“一般劉老師叫同學(xué)去辦公室都是一些范了錯的學(xué)生,難道……”我懷著惴惴不安的心情走進了辦公室,一進辦公室,平常嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍言笑的老師,一反常態(tài),態(tài)度平和,面帶微笑地早已在那等候著我,這時我心中無比溫暖,“你這次失敗并沒有關(guān)系,但你一定要從失敗中找到原因,失敗是成功之母,你是個男子漢這點困難是打不倒的,就連老師也有失敗的時候,但不要灰心,在哪里摔倒就在哪里站起來!”聽了老師的一番鼓勵,我也慢慢地平靜了下來,我這時又想起以前老師找我的一些談話,都是在關(guān)心我呀!想到這里我忍不住鼻子一酸,兩顆晶瑩的淚珠滑了下來,“馬永鋼,老師相信你,加油!你一定會更好!”
這次談話印在我的心版里,后來,雖然我也有失敗,可我也沒有放棄,學(xué)習(xí)也在不斷的進步。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那您給了我青春的光亮,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您老師……
老師我想對您說作文10
老師,因我們是全校有名的差班,您走進了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的,我們對您一點也不熟悉,所以全班同學(xué)根本沒把您放在眼里,然而,短短的半年時間里,您以您的學(xué)識、智慧、愛心折服了我們,改變了我們,看著您每天忙碌的身影,我衷心地說一聲:劉老師,您辛苦了。
記得您剛來我們班的時候,同學(xué)們誰都不聽您的話,您根本就鎮(zhèn)不住我們,每次上課的時候,您都會時不時地敲桌子,而且力氣還非常大,敲的桌子“砰!砰!”得叫喚個不停,都快塌掉了,我的心也很配合,講桌悶哼一下,我的心就會跳一下。您敲桌子的時候,我有時會擔(dān)心地想:“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢?”不過現(xiàn)在我不用擔(dān)心患上心臟病了,因為您現(xiàn)在管我們早已不用再敲桌子了,您只要一個眼神我們就知道該干什么了,就連那些愛搗亂的.學(xué)生也變乖了,現(xiàn)在同學(xué)們都很聽您的話了。
記得您剛來我們班的時候,一到放學(xué)、做操站隊時就亂七八糟的,半天也站不好,一點兒也不像個隊伍,盡管您吼我們,甚至是發(fā)威,可是收效也不是太大,您只好戲謔地稱我們是威虎山上下來的。不過現(xiàn)在好了,就是您不說話,同學(xué)們已經(jīng)能自覺地找到自己的位置了,站的也像一個做操隊伍了,有時您不跟隊,同學(xué)們也都老老實實的,說話的越來越少了,打鬧的就更沒有了,要是放在以前,那幾乎是不可能的。班里的紀(jì)律上去了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。就拿口語交際題來說吧,我們以前做這些題只寫一句話,但現(xiàn)在我們能寫一段話了,能把格占滿了,在您的嚴(yán)格管理下,我們許多方面都有了進步,任課老師也愿意給我們上課了。
記得您剛來我們班的時候……
這些轉(zhuǎn)變看似簡單,其實凝聚了您多少的心血呀。您費盡心思,嘔心瀝血,才使五(2)班變成現(xiàn)在這個樣子的。我們一定不辜負(fù)您對我們的殷切期望,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
老師我想對您說作文11
“立刻、現(xiàn)在、十個數(shù)、馬上、必須……”這些詞兒是我的老師每天必說的口頭禪,能今天完成的決不拖到明天。她就是這樣一個風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行,凡事都要求又好又快,與時間賽跑的人。
記得有一次,放學(xué)后老師要錄通過移步換景,突出景物特點描寫的微課,媽媽和另一位家長留在學(xué)校做老師的助手。錄了一次,因為設(shè)備故障沒有聲音,另一位家長說:“明天找懂技術(shù)的人修好再錄吧!笨衫蠋熋碱^緊鎖著急地說“學(xué)生們明天要寫作文,必須配合我的微課,才會有更好的效果,今天必須完成!眲e一個家長看老師這樣著急,自報奮勇地說:“我試著修一修!睍r間一點一點地過去,最后障礙終于排除,老師興奮的像個拿到糖的孩子,激動地說:“太好了,終于可以錄了!变浟艘槐橛忠槐椋皇且驗檫@個詞不恰當(dāng),就是這樣說孩子們不能理解,沒有一遍讓老師滿意的。此時間已經(jīng)接近八點,老師我想對您說:“您的聲音都沙啞了,白天講了一天課晚上還要繼續(xù),只為了能讓我們寫好作文,您辛苦了!”雖然我的`肚子已經(jīng)抗議,但您卻不知饑餓,錄好微課像能給您充肌一樣!笆郎蠠o難事只怕有心人”最終令您滿意的微課錄制成完成了,您神采奕奕,臉上綻放出幸福的笑容。
每當(dāng)下課鈴響,我們似放飛的小鳥,離開教室來到操場,盡情的游戲。集合鈴響后,我們似離弦的箭迅速、準(zhǔn)確、整齊地站好隊伍,您欣慰地站在那里望著我們。就你像您所說得看到我們像欣賞一幅畫,而此時,其它班級正在老師的指揮下緩慢地站在指定位置,我心里得意洋洋,情不自禁的身體挺得更直了些。這一切都要拜您每天“十個數(shù)”諄諄教誨所賜。
老師我想對您說:“您的行為影響著我,對事情不再拖拉,能這一刻完成的決不放在下一刻,讓爸爸媽媽不再為我操心,讓我在學(xué)習(xí)生活中成為一個主動,自律的好學(xué)生,好孩子,我最想對您說:謝謝您,您辛苦了!”
老師我想對您說作文12
老師,您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。您像一名辛勤的園丁,細(xì)心培育著我們;您像那溫暖的陽光一樣哺育著我們;您還像慈母一樣精心照顧著我們。是您為我們打開了知識的'大門,是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,此時此刻我想對您說:“老師,您辛苦了!
老師,這幾年來,您為我們操碎了心,我想對您說:“老師,這幾年來,是您給了我們自信、勇氣、信心;是您鼓勵我、教導(dǎo)我、幫助我,謝謝您,老師!”
記得那一次,您進了教室不像往常一樣和我們打招呼,而且還戴著一個大口罩,也不抬頭看我們,直到上課時間到您取下口罩給我們上課,當(dāng)您吃力地抬起頭給我們講題時,我們才發(fā)現(xiàn)你的臉過敏了,您的整個臉?biāo)坪醵寄[起來了,您又紅又腫的臉上還有一道道棕色的疤痕,眼睛也腫得老高,像個充滿氣的小水泡。我看了你的樣子又害怕又心疼,那一節(jié)課我一邊聽講一邊注視著您。我能感覺您的眼睛一定很疼,您還常用手捂一下眼睛,還不時流出眼淚,而那節(jié)課,我們聽得格外認(rèn)真。大家都勸您說:“老師您趕緊回去看病吧!等病治好了再來為我們上課吧!“可您回答到:”今天有四節(jié)語文課呢!我要是去看病的話會耽誤你們學(xué)習(xí)的。沒關(guān)系的我吃點藥,過幾天就會好的。于是您忍著痛給我們堅持上無完了剩下的幾節(jié)語文課。你說說,這比山高、比海還深的情意我怎能忘懷呢?
還有那一次,我的作文沒寫好,您不但沒有批評我,還給我細(xì)心地講這篇習(xí)作該怎樣寫?什么地方寫得不好,然后您耐心地給我輔導(dǎo)了一下,最后您鼓勵我更上一層樓,聽了您的鼓勵,我更加有信心了,還真的寫好了那篇作文。老師,我能不愛您嗎?
老師,您如同陽光、如同慈母、如同甘露,把我們照顧得無微不至。我想對您說:“老師我愛您!
老師我想對您說作文13
老師,您如一位辛勤的園丁,默默無聞地照料著我們這些祖國的花朵;老師,您如一場貴如油的春雨,時時刻刻滋潤著我們這些新生的小草;老師,您如一顆耀眼的啟明星,悄然無聲地引導(dǎo)著我們這些不懂真諦的小孩們。
您用您全部的心血,精力來教育我們。從一年級開始,您就要教我們這群不懂禮儀的小毛孩,踏上學(xué)習(xí)之路。一個個潦草的字,一篇篇天馬行空的文章,一張張調(diào)皮淘氣的臉,一件件雞毛蒜皮的小事,老師,您從未抱怨過。
昨天,某某同學(xué)說誰動了她的書包,今天,某某同學(xué)跟誰有吵起來了。我們這群剛出爐的野孩子,整天惹事生非,無法無天。您不在時,我們像孫悟空一樣大鬧天宮,我們真不懂事!
我們從未知道過,一個個深夜里,您疲倦?yún)s又堅持為我們批改作業(yè)。一個個紅鉤,一個個紅叉的背后,是您那希望,希望我們長大后成為國家有用的人。
上課時,我們沉默不語,板著臉,想把椅子坐穿了。您卻不會大罵我們,雖然我們不能體諒您的辛苦,但您從未責(zé)備我們。下課,我們又恢復(fù)那生龍活虎的場面,這可謂是“上課一條蟲,下課一條龍。”
老師,您不厭其煩地為我們講訴一個個蘊涵深厚哲理的`道理,我們卻“左耳進,右耳出!蹦诟缮嘣锏卦谏厦嬷v課,分析難點,想讓我們掌握重點?晌覀,卻不能理解您的心意。在上課時做小動作,跟同學(xué)說話……經(jīng)您屢次教育后依舊不改,我們真不該那樣。
現(xiàn)在,我們長大了,我們想要感謝您,我的老師。用一束漂亮的鮮花,或用一張賀卡,還是用一本書……哦,不,我想我們優(yōu)異的成績才是對您最大的感謝,您舒心的微笑就是我們最大的慰藉。
老師,您辛苦了,我要感謝您,感謝您為我們付出的點點滴滴。
如果我是一朵鮮艷的花兒,那您一定就是那辛勤的園;如果我是一顆小草,那您一定就是那滋潤我的春雨;如果我是一個小毛孩,那您一定就是那顆最亮,最引人注目的啟明星,帶領(lǐng)著我向新的臺階跨去……
老師我想對您說作文14
說到老師我想對您說,頓時,腦子里閃現(xiàn)千言萬語,但又不知從何說說起!
我想對一個人說很多話。曾經(jīng)他在我放棄的時候鼓勵了我;在我成功的時候,祝賀了我;在我失敗的時候,沒有為班級贏得光榮的時候,沒有怪我;在我失去友誼的時候,是他為我和閨蜜調(diào)解,說服我們,讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。
您對我很好。平常在班里有人罵我的時候,您站出來訓(xùn)斥我們;當(dāng)我受到欺負(fù)心情不好的.時候,您愿意來聽我訴苦;當(dāng)我犯錯誤的時候,也是您一次次地包容我,對我說:“下次注意點!”您也從不失去一個老師的職業(yè)道德,沒有打過班里的任何一個學(xué)生。
您對我很好。有一次,我和閨蜜鬧矛盾了,您把我們叫到辦公室開導(dǎo)我們,幫我們和好,您把我們的手拉在一起說:"好朋友互相擔(dān)待點,就沒有什么過不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系,你們之間無話不談,發(fā)生這樣的事,肯定有什么誤會,解開就好了。如果回不到以前了,也可以彼此留一點空間,但不至于像現(xiàn)在……”經(jīng)過您的說服,我們和好如初,而且經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們現(xiàn)在變得更融洽!您放心吧!
您對我很好。有一次,您讓調(diào)動位置,讓前十名座第一排,那次我恰巧考了十二名,但我的朋友們都到前面,只留我一個人在后面,我心里很不平衡,于是我就和您說"我也想去!我保證下次考進前十!蹦焐蠜]同意,但還是默默的幫我。換桌那天,您想讓前十名去前面了,閨蜜因為我的原因沒去,前面剛好空了兩個位置,您就說:"前十二名!"但我也不知道當(dāng)時怎么了,好像昏了頭似的,沒站起來,反而還在地下罵了您幾句,您似乎好像聽見了。后來您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問,好像自己做錯了,就去跟您道歉,您二話不說的原諒我了。謝謝您!
您對我的好我會記在心里,您和我們相處的點點滴滴我會刻在腦海里?扇缃,您竟然離開我們了,不教我們了,讓我連道別都沒來得及,您就去當(dāng)別人的班主任了。不知道在新的班里,您有沒有可以信任的人,有沒有左膀右臂,有沒有跟您說心里話的人哪!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您雖然離開我們不教我們了,但您永遠(yuǎn)都是我們的好老班,親老班!永遠(yuǎn)在我的記憶中蕩漾!
老師我想對您說作文15
新的學(xué)期來到了,學(xué)校給我們班換了兩位新老師一位是班主任兼數(shù)學(xué)老師李老師,一位是教授語文的張老師。我有話想要對你們說。
老師,我們班有70個同學(xué),別小看我們70個同學(xué),我們不僅有學(xué)霸,還十八般武藝俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他們的成績都是數(shù)一數(shù)二的。符櫟彤和李永琴鋼琴獲得過獎,范明靜會吹薩克斯,汪岳炫吉他彈的好,楊庭玥會演奏一根很長的樂器,馬躍寧畫畫很生動,汪籽序打籃球有天分,賴子堯跑步快,葉錦童英語說得很順溜……還有很多有特長的.同學(xué),等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
老師現(xiàn)在我要介紹我自己。語文方面,聽寫容易出錯,閱讀理解不到位,害怕寫作文,但是我會非常努力,提高自己的語文成績。數(shù)學(xué)方面我做題時因為粗心,很少得到滿分。今后我會認(rèn)真細(xì)心,爭取更高分。我從六歲學(xué)跆拳道,雖然訓(xùn)練很苦很累,但是我發(fā)揚“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神,在全國、全省、全市比賽中取得金、銀、銅牌的好成績。我還喜歡打網(wǎng)球和朗誦,這些都在學(xué)習(xí)當(dāng)中。我是一個長相普通、性格內(nèi)向的男孩,我不太自信,但我十分愿意幫助別人,我不善于表達,卻想和所有人分享開心和快樂。希望老師你們能夠喜歡不完美,卻愿意努力的我。
老師,你們是唯一和我們不是親人,但真心關(guān)懷我們的人。唐代李商隱所寫:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師把大好時光留在講臺上、留給我們。你們不求回報,只求我們茁壯成長,你們是人類靈魂的工程師,你們是可敬的人。
老師,在教師節(jié)未到之際,我想對你們說祝你們教師節(jié)快樂,想讓你們健健康康的,天天掛著笑容。感謝你們耐心的給我們傳授知識,感謝你們用愛幫助我們這些小花朵綻放。老師愿我們身上的智慧光芒是你們所點燃的,我們會永遠(yuǎn)銘記你們的付出,長大后像你們一樣為祖國無私奉獻。
老師,我愛你們。
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