快樂(lè)的元旦作文優(yōu)秀【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的元旦作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的元旦作文 篇1
送走了20xx,我們迎來(lái)了嶄新的一年20xx,今天是新的一年的開(kāi)始——元旦。
元旦節(jié)下午,我做完作業(yè)爸爸帶我去我家新買(mǎi)的房子那里玩,我迫不及待的坐上爸爸的電動(dòng)車走了。
我們路過(guò)嵩州公園。爸爸讓我去玩,雖然公園里有的人在玩滑板,有的在騎車,有的人在湯秋千,還有的'在劃船,可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來(lái)到了書(shū)院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動(dòng)車鎖住,他自己去拿鑰匙開(kāi)門(mén)。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了,爸爸說(shuō):“要不我們一起回家改日再來(lái),或者我回家取鑰匙,你在這里等著!蔽蚁駸徨伾系奈浵佉粯蛹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我既不想回家也不想在這里等,最后只好垂頭喪氣地說(shuō):“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子,他急中生智想到物業(yè)管理部門(mén)不是還有一把鑰匙嗎,于是我和爸爸到物業(yè)管理辦公室拿了鑰匙,開(kāi)了門(mén)。我高興的又蹦又跳。
這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè),我終于看到自己的新家了。
快樂(lè)的元旦作文 篇2
圣誕節(jié)剛走,元旦就悄悄地來(lái)臨了。這天我背著裝滿了作業(yè)的書(shū)包,坐上爸爸的車子,我們將回老家。車子發(fā)動(dòng)了,一朵朵花、一顆顆草,還有那茁壯的小樹(shù)不停地進(jìn)入我的眼簾,緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來(lái)回蕩漾,我抬頭一看,原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱跳舞,難道它們也在慶祝元旦的到來(lái)?伴隨著歌聲,我們一路疾馳,很快就回到了老家。剛停下車,一陣歡快的狗叫聲把我吸引過(guò)去,原來(lái)是小狗小灰在叫我呢,我跑過(guò)去看到小狗和它的新房子,心里不禁樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲乙郧袄鲜窍虢o它搭一個(gè)房子,但總是遭到爺爺奶奶的反對(duì),因?yàn)樗麄儞?dān)心我用石頭搭的小房子會(huì)倒下來(lái)砸了小狗,而如今奶奶親自給小灰搭了個(gè)房子,我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說(shuō):小主人,小主人,快來(lái)看我的新房子啊!
看了一會(huì)小狗,哥哥約我一起上樓打羽毛球,我當(dāng)然樂(lè)意了,因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有大顯身手了。一上樓,我就朝羽毛球拍飛奔過(guò)去,左手拿了一個(gè)球,右手抓住一個(gè)球拍,站到了自己的位子上。該發(fā)球了,只見(jiàn)我的右腿后退一步,羽毛球在球拍網(wǎng)的上方,我手一松,球在下落的時(shí)候,我用球拍往前一打,球便朝哥哥的`方向飛了出去,哥哥立即用球拍一打,球掉轉(zhuǎn)方向,朝我飛來(lái)……就這樣連續(xù)打了幾個(gè)回合,我和哥哥都已經(jīng)是熱氣騰騰了。
今天是一個(gè)我最開(kāi)心的日子,今天是一個(gè)我最快樂(lè)的日子,今天是一個(gè)我最幸福的日子,今天是一個(gè)快樂(lè)的元旦。
快樂(lè)的元旦作文 篇3
12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著一派喜慶、歡樂(lè)、祥和的氣氛。我們?nèi)、二班的教室已?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:元旦快樂(lè)!
周圍用氣球、彩帶、中國(guó)節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,站在臺(tái)上大大方方,語(yǔ)言流暢,動(dòng)作自如,還真有點(diǎn)主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽(tīng)說(shuō)低年級(jí)教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽,小選手們個(gè)個(gè)不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級(jí)節(jié)目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo);從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現(xiàn)場(chǎng),或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的`舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,英語(yǔ)倆倆對(duì)話展特色,詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級(jí)也成了一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新,班級(jí)聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
快樂(lè)的元旦作文 篇4
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦。
星期六的下午,媽媽在家里準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)茶話會(huì),于是,我和爸爸把一個(gè)大盤(pán)子里放上了砂糖橘、瓜子、口香糖、蘋(píng)果、梨……過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就說(shuō):“這么久,你去干什么了?”我拿來(lái)果盤(pán),媽媽開(kāi)心地笑了。
這時(shí),媽媽宣布:茶話會(huì)開(kāi)始。我吹起了一只氣球,并用英語(yǔ)寫(xiě)上了:Happy new year !媽媽先讓我給大家表演節(jié)目,我拿起葫蘆絲演奏了一曲《新年好》,爺爺和爸爸聽(tīng)得津津有味,媽媽拿著糖,還沒(méi)有吃進(jìn)嘴里就露出了滿臉的笑容。
茶話會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,爸爸說(shuō),小朋友長(zhǎng)高了。爺爺說(shuō),小朋友長(zhǎng)大了。聽(tīng)著爸爸和爺爺?shù)脑挘胰粲兴,深深地給大家鞠了一躬。
新的`一年已經(jīng)來(lái)到了,大家是多么地高興和快樂(lè)!
快樂(lè)的元旦作文 篇5
元旦過(guò)的可真快呀,使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過(guò)那一天。
元旦的一大早,我們?nèi)襾?lái)到武漢動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園,我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖,上面是游覽的路線以及各種動(dòng)物劃分的區(qū)域。我們就按著簡(jiǎn)介圖開(kāi)始了今天的游玩。
我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀,一大群企鵝在水里嬉戲,有的`在岸邊追逐,就像小伙伴在學(xué)校里快樂(lè)的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的,兩只手臂大大張開(kāi),就像在做廣播體操似的有趣極了。
下了我記憶最深的是斑馬區(qū)了,我看到了好幾只斑馬,身上都是黑白條紋,個(gè)頭也差不多一樣高,都在慢慢悠悠的像是散步,看到人們都圍著欄桿看著它們,它們就走了過(guò)來(lái),舌頭不停的舔著欄桿,好像在和我們說(shuō)話,給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去,一只斑馬就一口吃到嘴里,像是豬八戒吃東西還沒(méi)嘗出味似的,好玩極了。
就這樣,我們還看了好多的動(dòng)物,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的好快,我們還要趕飛機(jī),就這樣依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
快樂(lè)的元旦作文 篇6
又是一個(gè)新年到了,這讓我想起了上幼兒園時(shí)過(guò)元旦的情景。
記的那天天氣很冷,但教室里卻溫暖如春。小朋友們興高采烈的在各個(gè)班參加各種游戲。
我先來(lái)到了蘋(píng)果五班參加“畫(huà)嘴巴”的游戲。老師先把我的眼睛蒙上,然后左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)的我頭暈眼花。開(kāi)始畫(huà)了,我非常緊張,老師和媽媽都說(shuō)往下點(diǎn),我不聽(tīng),以為她們?cè)隍_我,我就一個(gè)勁兒的往上畫(huà)。畫(huà)好了,老師把我眼睛上的毛巾拿下來(lái)我一看,哎呀。不的了啦,我把嘴巴給畫(huà)到眼睛上面了,我自己都笑個(gè)不停。心想:早知道就聽(tīng)她們的'了,唉。
我又來(lái)到自己班里參加“夾玻璃球”的游戲。我特別慌,手也哆哆嗦嗦,拿起筷子左夾右?jiàn)A總是夾不住。我灰心了,說(shuō):“不玩了,不玩了,這么難,誰(shuí)能夾住呀!眿寢尮膭(lì)我說(shuō):“別灰心,別緊張,慢慢來(lái)。”后來(lái)。我放松了心情,把所有的玻璃球都順利的夾到了另一個(gè)碗里。老師宣布我的了第一名,我別提有多高興了。
我還參加了了很多游戲,比如:套圈,猜謎語(yǔ),騎羊角球等……
那真是一個(gè)快樂(lè)的元旦呀!
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