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  • 藝術(shù)節(jié)作文

    時(shí)間:2023-10-04 13:23:12 藝術(shù) 我要投稿

    藝術(shù)節(jié)作文必備(6篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    藝術(shù)節(jié)作文必備(6篇)

    藝術(shù)節(jié)作文 篇1

      交完作業(yè)后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊(duì)型,來到了開幕式的現(xiàn)場(chǎng),初中藝術(shù)節(jié)作文。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺(tái)上等待我們的演出。

      很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置,每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞:“秋天是收獲的季節(jié),瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時(shí)刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開,學(xué)校各職能部門和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作,各班級(jí)以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向?yàn)榛I辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候!

      文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。我們的.活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成,在為期一個(gè)多月的時(shí)間里,我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報(bào)展、“走近高士其”活動(dòng);舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺(tái),而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識(shí),陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,中學(xué)生作文《初中藝術(shù)節(jié)作文》。

      文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí),我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際。今后我們將不斷搭建新的平臺(tái),把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作不斷引向深入,并以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。

      老師、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,也是對(duì)我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,在展示藝術(shù)才華的同時(shí),我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),尊重每一個(gè)參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵(lì)的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng),為力爭(zhēng)把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力!

      今晚,是藝術(shù)的盛會(huì),是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍(lán)天,讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田,讓每一個(gè)孩子都擁有自信、快樂的童年。

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!。”……最后的一位領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕:“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕。”這時(shí),禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。

      第一個(gè)節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。

      演唱完后,退場(chǎng),我們集中到青少年活動(dòng)中心,等待我們的下一個(gè)登臺(tái)的節(jié)目,我仔細(xì)的停舞臺(tái)上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!

      準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了,我們排好隊(duì)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槲覀兊墓?jié)目還沒有到,所以我們?cè)谙旅鏁簳r(shí)等待,我正看著一個(gè)節(jié)目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”之后,上來一個(gè)老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都?xì)g呼起來,“爺爺,我們還會(huì)背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄昂⒆觽儯銈儾焕⑹怯霉ψx書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。

      經(jīng)典誦讀過后,就是我們的節(jié)目了,一首《歌唱祖國》,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”,周金亮叔叔最后說道:“同學(xué)們,西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長!

      藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還是不能忘的是那個(gè)經(jīng)典誦讀…… 你是 9.2 班的把?

    藝術(shù)節(jié)作文 篇2

      “下面有請(qǐng)初三10班、8班和3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上他們精彩的節(jié)目—最美的相約”。報(bào)幕員微笑地說。

      夢(mèng)幻般輕靈的音樂在耳邊響起,柔美的旋律陪伴我們度過了數(shù)個(gè)明媚的中午,早以熟記于心,和音樂哼起了不成調(diào)的曲子。眼睛卻死死盯著舞臺(tái)上舞著的少男少女們。陽光照在他們姣好的、年輕的面孔上,洋溢著笑容。少女向前面帶笑容的行走著,這像是我們的最初,剛走入這陌生的學(xué)校,明明幾乎一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),卻依舊固執(zhí)地相信一定一定會(huì)成為好朋友的。于是,懷惴著勇敢無畏又炙熱的心度過了初一。

      少男們一哄而上,站定在少女們的身旁,男生們紳士地伸出手邀請(qǐng)少女們,她們微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊,這不是初二的縮影嗎?女生們打成一片,男生們建立屬于自己和王國,互不相干。但,突然有一日,女生們理科弱了下來,男生們文科差了下來。然后他們開始試圖打招呼,聊天,原來,女生不只知道落落、郭敬明;原來,男生不只知道變形金剛呀。他們互相問著問題,“兩點(diǎn)間距離公式怎么證?”女生問,“何為世有伯樂,然后有千里馬?”男生問。他們彼此幫助,扶持著,一起齊頭并進(jìn),走入了初二。

      齊涌的`人緩緩走向舞臺(tái)。所有認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí)的人站在一起,合成溫曖,但又暗含悲傷的初三,F(xiàn)在的我們儼然是個(gè)大家庭,彼此知心,每個(gè)人都是兄妹,姐弟。朋友之間,連喜愛的色彩,食物都有牢牢記住,我們一起笑過,哭過,曾經(jīng)一起為了考試奮力拼博過身邊的朋友用手掌觸碰我的手心,然后反手死死握住,都是一樣的,我們都畏懼分別!拔逶碌挠耆羰菬o盡的悲傷,六月的花便是畢業(yè)禮的奢華。”我看著臺(tái)下的學(xué)妹學(xué)弟們,恍惚想起自己也曾坐在臺(tái)上,抬頭望著這群唱著驪歌的人兒。

      曲畢,人散。

      每個(gè)人像是先知一樣,早早猜中了一定第一。在公布獲獎(jiǎng)時(shí),明明是驕傲的第一,但沒有人歡呼,沒有人鼓掌,都只是平靜地笑了笑,握到身旁友人的手。我知道,我都知道,你們寧可不要這第一,回到什么都未開始的最初,懷念坐在長椅上的時(shí)光,重溫運(yùn)動(dòng)中的默契。

      明知是不可能。

      但為何又偏幻想。

      校園將變化,又是新的一輪開始,天真的少年將為校園注入股新的力量。

      瞧,我們的表演不正是一株凜冽寒冬國盛放的紅梅嗎?它的芬芳將彌漫人生之路,指引我們不斷前行。我心間的少年們,請(qǐng)不要憂傷,向前沖吧!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇3

      轟轟烈烈到把校運(yùn)會(huì)搞完后,接下來的藝術(shù)節(jié)又有一拼了。

      藝術(shù)節(jié),是我校最大的活動(dòng),也是大型的比賽之一。有計(jì)算機(jī)比賽、歌唱比賽、手工比賽、講故事比賽等等。

      據(jù)“臥底”Mary的消息,五班準(zhǔn)備在藝術(shù)節(jié)的比賽中打敗我們。作為參賽的一員,我自然也加把勁;參加故事比賽的Apple也天天的練習(xí),表上那副樣子,估計(jì)五班看見了,沒被打倒,就已經(jīng)嚇倒了一半;參加手工比賽的小洪同學(xué)別看她細(xì)聲細(xì)語的,其實(shí)在做手工時(shí)是咬牙切齒的;參加歌唱比賽的同學(xué)更要命,天天練習(xí),結(jié)果大家的耳朵也跟著受折磨……

      比賽結(jié)束了,很不幸的是,參加書法、繪畫的比賽的同學(xué)全都“剃光頭”了(林老師語),結(jié)果忍受了一星期的嘲笑;不過,計(jì)算機(jī)的`比賽可就沒這么易了,速度比賽和編輯排版比賽的一二等獎(jiǎng)全是我們六班的(本人插兩句:一等獎(jiǎng)的獲得者是我哦^_^呀呀呀,別砸臭雞蛋呀。 公告:這段期間,請(qǐng)各位同學(xué)最好不要走過五班的教室,否者他們的絕招:死光眼燒死不光我的事。

    藝術(shù)節(jié)作文 篇4

      今天中午,美妙的起床鈴響了,我伸了伸懶腰,薛老師興奮地大喊大叫:“今天有藝術(shù)節(jié)表演,大家整整齊齊的排好隊(duì)到四樓多功能廳!”我們懷著高興的心情來到了四樓多功能廳,里面人山人海,多功能廳一下沸騰了起來。

      藝術(shù)節(jié)表演開始了,一位漂亮的小女生和一位帥氣的小帥哥走了出來,他們是讓人羨慕的主持人,它們先讓二年級(jí)一班的小帥哥表演街舞,他跳的街舞就像一個(gè)機(jī)器人在揮舞著手臂,表演完后,一群小觀眾們鼓起了熱烈的掌聲,像有人在敲鼓。

      主持人再次走了出來,鄭重的說:“你們看見過街邊唱歌的人嗎?下面有請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)帶來獨(dú)唱隱形的翅膀!”一位亭亭玉立的小仙女走了過來,后面帶著一雙潔白如雪的翅膀,她放聲歌唱,我聽的很認(rèn)真,都不由的唱起來,最后,她唱完了,大家鼓起了清脆的掌聲。

      主持人有禮貌的走上臺(tái), 興奮的'大喊大叫:“下面有請(qǐng)二年級(jí)三班的同學(xué)表演獨(dú)唱!”一位帥氣的小王子走上了臺(tái),他用自己清脆的聲音放聲大唱起來,我們也跟著一起唱起來,多功能廳混亂了起來,他唱完了,我們鼓起了震耳的掌聲。

      主持人亭亭玉立的走了上去,興奮的大叫:“下面有請(qǐng)二年級(jí)四班的同學(xué)表演葫蘆絲!”一位亭亭玉立的小公主上了臺(tái),她的衣服就像開屏的孔雀衣,她開始吹起了葫蘆絲,她吹的葫蘆絲簡直就像別人唱的,太美妙了,我都不由地贊嘆:“真好聽!”過了一會(huì),這位亭亭玉立的小公主走下了臺(tái),我們給她鼓起了掌聲。

      過了一會(huì),節(jié)目演完了,我們依依不舍地離開了整整齊齊的四樓多功能廳!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇5

      “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”,整齊而豪邁的聲音從臺(tái)上傳到了臺(tái)下,那是那刻,我心澎湃。

      一個(gè)月前,我有幸被老師選中,加入了語文“鸝聲話語”社團(tuán),接著就開始《沁園春·雪》的朗誦籌備工作。于是,每天下午三節(jié)課后,我們便去操場(chǎng)進(jìn)行辛苦又疲憊的排練。

      時(shí)間過得真快,藝術(shù)節(jié)隨著風(fēng)兒來臨了,5月24日下午四點(diǎn),化好妝的我們懷著緊張的心情去了后臺(tái)等候,第三個(gè)節(jié)目就是我們朗誦。我在后臺(tái)不安地候場(chǎng),因?yàn)槲覀兩弦淮闻啪氝沒有做到完美,我總是擺不好自己的動(dòng)作,這次得做到位了,我的每一個(gè)朗誦動(dòng)作!

      須臾,已經(jīng)該我們表演了。我收拾好心情,準(zhǔn)備上場(chǎng)。響亮而豪邁的聲音從我們口中發(fā)出,整齊劃一。我心里微微吃驚了一下,畢竟這樣的'效果我們之前沒有達(dá)到過。我們的發(fā)揮得極好,每個(gè)動(dòng)作、每次換隊(duì)形,我們都展示出了最好的自己。所有動(dòng)作完成后,我心中的大石頭終于落地了。下臺(tái)后,老師說我們發(fā)揮得超級(jí)無敵,我心里甜甜的,笑得很開心。

      藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,我展示了自己,鍛煉了勇氣,留下了美好回憶。

    藝術(shù)節(jié)作文 篇6

      藝術(shù)人生,人生藝術(shù)!藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。

      ——題記

      四月,百花盛開的季節(jié);四月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;四月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

      這周,我的心情也異常激動(dòng),因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)上,我有兩個(gè)節(jié)目,其中練習(xí)最辛苦的是拉丁舞。因?yàn)樵谥,給我伴舞的幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)我來輔導(dǎo)。這周,我們晚上、下午的時(shí)間都在練習(xí)拉丁舞,十分辛苦,盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),但經(jīng)過大家的共同努力,最終還是堅(jiān)持了下來。然而我的另一個(gè)節(jié)目:三句半,它們相對(duì)來說就比較簡單了,但我們的語文老師和前任數(shù)學(xué)老師把三句半的臺(tái)詞改了又改、改了又改,我們背了又背、背了又背,終于在藝術(shù)節(jié)前期定下來了。經(jīng)過我們辛苦的練習(xí),兩個(gè)節(jié)目都已經(jīng)練好了。

      周四這天晚上,我和班上的其他表演者懷著激動(dòng)、興奮的心情來到了新歌劇院。新歌劇院里,賓客滿堂、燈光閃爍,隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐拉起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是第14個(gè),第18個(gè),所以前面的節(jié)目我們還可以用來練習(xí)節(jié)目,我們四人拿好道具到新歌劇院外繼續(xù)排練三句半。時(shí)光在人激動(dòng)時(shí)好似過得特別快,一會(huì),就到了我們的三句半,我們背好道具,走進(jìn)了新歌劇院的后臺(tái)。在后臺(tái)時(shí),我的心里似乎揣著幾只小兔子,七上八下的,生怕忘臺(tái)詞,我的手心都出汗了。下面有請(qǐng)三句半《三國演義》上臺(tái)表演。主持人的`聲音落下。我趕忙定了定神,敲著鑼鼓,走進(jìn)了舞臺(tái)。我們四人上臺(tái)來咦,我的話筒怎么沒有聲音?又到了我的句子,我再洪亮的說了一句,還是沒有聲音,還好后面老師遞給了我一個(gè)話筒。表演繼續(xù)進(jìn)行著,每當(dāng)陳寶寶說完,臺(tái)下便會(huì)哄堂大笑,看著他們的笑容,我能感到他們對(duì)節(jié)目的喜愛,想到這,我又放松了一些。陳寶寶講完拜拜后,我們又敲起了鑼鼓走下了臺(tái)。耶我們互相擊手,慶祝這次表演的成功。有了前面的成功鋪墊,我后面的拉丁舞也順利成功,沒有很多大的錯(cuò)誤。這個(gè)夜晚使我感到從所未有的快樂!

      藝術(shù)節(jié)開了近兩個(gè)小時(shí)我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。每個(gè)演員表演的過程中,他們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來他們也都被自己的表演陶醉了。在這些節(jié)目結(jié)束后,我都在熱烈地鼓掌。

      藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用,它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,還能我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。

      我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:三人行必有我?guī)。這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

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