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  • 母親的教育作文

    時(shí)間:2023-10-02 12:32:56 教育 我要投稿

    母親的教育作文3篇(精)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的母親的教育作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    母親的教育作文3篇(精)

    母親的教育作文 篇1

      自我記事起母親就是一個(gè)溫文爾雅,上得廳堂下的廚房的女人 。

      我的母親對(duì)我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨(dú)自面對(duì)陌生適應(yīng)陌生;相同的是她也會(huì)在我磕到碰到時(shí)心疼,在我失落失望時(shí)安慰。

      記得我第一次上學(xué)時(shí),母親想讓我自己獨(dú)自一人去上學(xué)。我出門(mén)后見(jiàn)媽媽并未跟出便回頭問(wèn)到:“您不去送我上學(xué)嗎?”母親搖頭說(shuō)到:“小寶貝是大孩子了,要自己學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境!蔽也唤,猶豫,不敢。但是我看到母親那肯定的眼神,我只好將自己要說(shuō)的話停在嘴邊,一個(gè)人往陌生的環(huán)境走去!

      我來(lái)到學(xué)校門(mén)口因?yàn)槭切聦W(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校門(mén)口有好多家長(zhǎng)送自己家的心肝寶貝。而我卻獨(dú)自一人。我看著,眼淚隨即流出。是對(duì)母親狠心的怨恨,是對(duì)母親這樣做的不解,也是對(duì)陌生而又無(wú)知的恐懼。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。我看著樹(shù)枝上小鳥(niǎo)也都是成群成對(duì)的,而我就為什么要自己來(lái)上學(xué)呢?

      我心想我的母親為什么和別人的母親就不一樣呢,是討厭我嗎?是不愛(ài)我了嗎?當(dāng)然不會(huì)哪有母親不愛(ài)自己的孩子呢?我記得我有一次放學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)有些潦草被老師留在留在教室補(bǔ)作業(yè),媽媽喘著氣出現(xiàn)在教室門(mén)口眼里含著淚水。

      我突然明白,我的母親也一樣也會(huì)擔(dān)心我,也會(huì)害怕。會(huì)擔(dān)心我在路上被行人碰到了怎么辦,被罵了怎么辦,我迷路了怎么辦;會(huì)害怕我在學(xué)校沒(méi)有母親的陪伴不學(xué)好怎么辦,走上歧路怎么辦。但是我的母親知道她雖然可以在閑暇時(shí)陪伴我,但是到以后在做工作時(shí)和適應(yīng)各種陌生環(huán)境只能靠我自己面對(duì),她想讓我從小培養(yǎng)以免到真正的時(shí)候不知怎么應(yīng)對(duì)。也許她也是出于自私想讓我到真正的.遇到的時(shí)候不會(huì)處理的措手不及,讓自己心里多少得到點(diǎn)安慰吧!

      直到我自己可以工作了我才明白為什么我媽媽要讓我自己面對(duì)。讓我體會(huì)到了母親的偉大

      雖然我長(zhǎng)大了但是母親的關(guān)愛(ài)從未少過(guò)。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠(yuǎn)千里來(lái)到我工作的地方。見(jiàn)面就問(wèn)我:“怎么弄得這么大的人了不知道小心點(diǎn)嘛?一天天毛毛躁躁的!”是啊我都多大了母親還是這么關(guān)心我從未少過(guò)。真如人們總說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。”我們有在母親受傷時(shí)去關(guān)心過(guò)嗎?不遠(yuǎn)千里去照顧過(guò)嗎?應(yīng)該沒(méi)有過(guò)吧,母親對(duì)我的教育是偉大的,對(duì)我的關(guān)愛(ài)是永在的!但我好像沒(méi)有付出過(guò)什么,母親也沒(méi)有向我索要過(guò)什么。無(wú)私的付出不求回報(bào),這應(yīng)該是每個(gè)人的母親吧!有人就對(duì)我說(shuō)過(guò):“對(duì)于母親你可能會(huì)有恨,會(huì)有不解但等你到一定的年齡你會(huì)恍然大悟!笔前∷f(shuō)的年齡就是這么大吧。有了自己孩子,才會(huì)知道母愛(ài)是真的偉大!

    母親的教育作文 篇2

      母親就像老師一樣,為我指引前進(jìn)的方向;母親就像一片荷葉,不管刮風(fēng),還是下雨,她都堅(jiān)持為我遮擋。

      過(guò)年時(shí),親戚朋友們都來(lái)到我們家做客,表弟、表妹們也都找我玩。于是,我把自己收藏的玩具全都拿了出來(lái),和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了,有變形金剛、數(shù)碼寶貝、神奇寶貝等等,其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中,它是我最喜歡的一個(gè)。表弟玩了一會(huì)兒玩具后,看上了我手中的“大黃峰”。于是,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哥哥,你能把你手中的.這個(gè)玩具給我玩一下行嗎?”我毫不猶豫地?fù)u了搖頭。可是,他沒(méi)有放棄,依然苦苦地哀求著,眼睛里充滿了渴望。但,我依然沒(méi)有答應(yīng)。表弟見(jiàn)這方法不行,于是,改用搶的手段。畢竟,我比他大幾歲,力氣也比他大,他哪是我的對(duì)手。表弟搶了好一陣子,沒(méi)有得逞,于是,用了招苦肉計(jì),在地上打滾,一邊哭,一邊喊著:“三姨,三姨……”

      過(guò)了一會(huì)兒,母親來(lái)了,問(wèn)表弟:“你怎么了?”表弟哭著對(duì)母親說(shuō):“三姨,哥哥不給我玩他的玩具!庇谑,母親把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“你是哥哥,比弟弟大好幾歲呢,你應(yīng)該讓著他才對(duì)呀!薄翱墒,它是我最喜歡的玩具呀!萬(wàn)一他給我弄壞了怎么辦?”聽(tīng)到這里,母親給我講了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的故事。在媽媽小時(shí)候,沒(méi)有什么好玩的游戲,也沒(méi)有什么玩具,那時(shí)候,有一枚踺子,就是非常自豪的事人,正好我有一枚。我的妹妹,也就是你的小姨,她也很喜歡它,想要借我的玩一玩。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫的借給了她。聽(tīng)了這個(gè)故事后,我有些想給弟弟,但又有些舍不得,我想了一會(huì)兒,最終,還是猶豫不決地借給了他。

      還有一次,我正在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,做了很久,也都沒(méi)有得出答案。于是,我放棄了做這道題,對(duì)著遠(yuǎn)處發(fā)呆。母親看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你在做什么,還不做作業(yè)?”“這道應(yīng)用題我不會(huì)做!庇谑,媽媽坐下來(lái),給我講解應(yīng)用題的一般步驟:首先,要畫(huà)出示意圖,在圖上把已知的量和未知的量表示出來(lái)。然后,一邊看示意圖,一邊看題。思考題中哪兩個(gè)量是相等的,接著,把算式列在草稿本上,算出答案代入題中,如果正確。最后,就把答案寫(xiě)在練習(xí)本上。說(shuō)完,母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破侖的一句名言“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心,從不躊躇!

      如果我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)忍讓,如果我學(xué)到一絲一毫的堅(jiān)持——我都得感謝我的母親。

    母親的教育作文 篇3

      我的母親,總是一味的給我“反面教育”。

      記得那一次……

      星期天總是我們?nèi)ネ馄偶倚【鄣娜兆,多年?lái)一直不變。吃完飯后,當(dāng)大家都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,外婆給我和弟弟準(zhǔn)備了一小杯糖水,一杯開(kāi)水加上一小塊白糖,這也足以讓我和弟弟十分興奮。

      十分鐘后,當(dāng)我和弟弟興沖沖地跑出來(lái)看時(shí),我的眸子暗了下去?粗掀〉膸字晃浵仯翌D時(shí)心生不悅,嚷嚷道:“外婆,我要換一杯!蓖馄磐O率种械幕睿瑔(wèn):“怎么了?”我答到:“我的那杯糖水有螞蟻,弟弟沒(méi)有,不公平,我要換!蹦棠滩灰詾槿粸榈乜戳丝,說(shuō):“根本沒(méi)有嘛。”看著明顯的'幾只螞蟻,我發(fā)出恨恨聲,埋怨道:“你不就是看不見(jiàn)嘛,又不是沒(méi)有!钡艿苓火上澆油,說(shuō):“沒(méi)多大事啊!蔽一鹈叭,說(shuō):“跟你換,你說(shuō)呢?”弟弟頓時(shí)把頭低了下去,不再說(shuō)話。

      媽媽忍不住走過(guò)來(lái),說(shuō):“你愛(ài)喝不喝。”還瞪了我一眼,我眼一酸,一時(shí)賭氣,關(guān)上了門(mén),我忍受不了媽媽用置之不理,甚帶批評(píng)的語(yǔ)氣來(lái)對(duì)待這件事情,畢竟那時(shí),我還是一個(gè)任性而又略帶怒氣的孩子,我這是是多么憤恨和無(wú)措。

      后來(lái),媽媽帶我回家,對(duì)我到明了理由!巴馄攀稚嫌谢罡桑怖狭,你不能這樣說(shuō)她,你該向外婆道歉!甭(tīng)了媽媽的話,我的腦子里不由浮現(xiàn)了外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,外婆那個(gè)勞累的身影卻能做出許多的重活,帶著蒼老的眉間卻能笑得快樂(lè),那雙已經(jīng)龜裂的手卻能做出美味的飯菜,我十分慚愧,也下定決心,一定要和外婆道歉。媽媽深愛(ài)著她的母親,她想到的是一個(gè)孩子保護(hù)母親的角度去教育我,我的悶氣消失了,換來(lái)了理解和支持。

      這就是媽媽給我的“反面教育”,嚴(yán)厲而又使我終生難忘!

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