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  • 小制作作文

    時間:2023-09-30 12:46:25 生活常識 我要投稿

    實用的小制作作文通用(9篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小制作作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的小制作作文通用(9篇)

    小制作作文 篇1

      前幾天,我們在班級里自己做萬花筒。老師請兩名同學(xué)來示范。

      首先,拿出制作萬花筒的材料,珠子、三面鏡子和透明薄膜。先把三面鏡子拼成一個三棱柱,并且鏡面朝里。這可讓我費了不少功夫,我剛把框架打好,可一面鏡子沒拿穩(wěn),順風(fēng)一倒,倒了下去。于是,我采取了第二種方法,把三角形挪出一點點,用透明膠粘住。接著用薄膜粘住角的一端,然后,把萬花筒的模型也折成三角形,用透明薄膜封住三角形的口子,放入三面鏡子組成的三角形,倒入一半的珠子。就完成啦!拿起自己做的萬花筒一看,啊,里面可真美麗,搖一搖萬花筒,里面五彩的珠子也發(fā)生了變化,有的像一朵朵綻放的花朵,有的像一株株三葉草。為什么會這樣呢?因為三角形鏡子(結(jié)構(gòu))的反光,和外部的'亮光使里面的珠子變成了各式各樣的圖案。

      自己做的萬花筒雖然沒有買來的漂亮,但是做起來可真有趣。

    小制作作文 篇2

      今天,我要做個小制作。

      我想做個七星瓢蟲,材料就用一個廢舊光盤,一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤一樣大小的圓形,再粘在光盤上。接著用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫出一只七星瓢蟲的樣子。然后再把六根吸管剪出長度一樣的'一小段分別粘在光盤的左右兩邊,當(dāng)七星瓢蟲的腳。最后再用剩余的吸管剪兩根細(xì)長的形狀,當(dāng)七星瓢蟲的觸角。這樣我的小制作就做好了。

      我覺得這樣的小制作既有趣又環(huán)保,非常有意義!

    小制作作文 篇3

      今天,我要制作一個筆筒。因為以前的筆筒太沒創(chuàng)意了,只不過是一個喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。

      說干就干,第一步:把易拉罐里外洗的干干凈凈,并用干布擦干。第二步:用白紙把易拉罐包一圈,就像穿了一件白色的`外衣。第三步:我在紅紙上剪下來雪花和桃心,在金色的紙上剪下來金元寶,然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部,把桃心粘到下部。這樣一個筆筒就制作好了,其中桃心代表我們一家人,紅色的雪花代表喜慶,金元寶代表我們以后能金玉滿堂。

      制作新的筆筒雖然花了我很長的時間,但我很高興,因為這是我第一次自己做小制作。

    小制作作文 篇4

      今天,老師布置了一項作業(yè),就是做一個環(huán)保小制作。我要做的是光盤陀螺,做光盤陀螺的材料只需要一個廢舊的光盤,一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤一半大小的尺寸裁好,分別貼在光盤的表面上,接著再畫些自己喜歡的圖案在卡紙上面,最后把準(zhǔn)備好的水彩筆插在光盤中央的圓洞里,這樣我的光盤陀螺就做好了。

      看著不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,我覺得在這次的.制作過程中我不僅學(xué)了小制作的知識,而且又多了一個小玩具,還能把廢舊的東西再利用起來,我真的很開心啊!

    小制作作文 篇5

      今天,我在家里悶得慌,突然我突發(fā)奇想,想把家里的廢紙空盒子利用起來。

      我準(zhǔn)備了一個牙膏盒子,我還有彩紙、牙簽、水瓶蓋這些材料想來想去都不知道該做些什么東西,咦,就做火車吧!

      我首先把倆個牙膏盒平均分成6份,然后再把其他空盒的'紙片割下來。然后貼在有空地方,我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形布置一下,然后我跑去問姐姐:“姐姐怎么做車頭”?姐姐說:“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐說了一遍,姐笑著說:“這還不簡單”。說著便起手來剪下一個紙片。把他們對折,然后貼青色的彩紙。然后再貼到第一個車廂上面,最后用牙簽把他們緊緊接在一起,就這樣這個下火車就做成了。

      瞧!多好的制作,從這個小制作,我明白了,其實想做一件事情并不難。要看你仔不仔細(xì)了,你看我不就完成了嗎?

    小制作作文 篇6

      星期六的下午,我和弟弟做完作業(yè),閑著沒事做,就決定制作一艘輪船。

    我們先把卡紙準(zhǔn)備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后,就拿著卡紙在小區(qū)花園里制作輪船。 開始制作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,制作了幾面五顏六色的'彩旗。

    最后,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了?粗约鹤龅妮喆,我們開心地笑了!

    小制作作文 篇7

      我用廢舊奶箱、紙盒、舊玩具線路等變廢為寶,制作了《會亮眼睛的機(jī)器人》榮獲了學(xué)校科技節(jié)小制作一等獎。通過制作《會亮眼睛的機(jī)器人》,讓我知道了以前被我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的廢舊奶箱、紙盒、舊玩具等,其實可以再利用,讓它們變廢為寶。同時我也知道了對這些長方體、正方體、圓柱體等紙盒的不同組合,可以讓我們插上想象的翅膀,把它們變成有趣和有用的東西,也鍛煉了我們的動手能力。

      其實,在生活中,有許多東西都可以變廢為寶,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛和一雙靈巧的手,我們的生活一定會更加美好!

    小制作作文 篇8

      今天,媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺得這個比橡皮泥好玩多了。

      先教我做軟陶,我學(xué)做小雞和發(fā)夾,先做頭,接著做身體和尾巴,在做翅膀和腳,媽媽說做軟陶要小心翼翼的,細(xì)心耐性才能做漂亮。我努力去做也學(xué)得很開心了,做完后,媽媽把作品放烤爐里烤,神奇的是烤好后,作品變硬了,特別是發(fā)夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護(hù)好他們,別摔壞了。

      之后,媽媽還教我做輕泥,“啊,輕泥真輕呀!”我的`聲音像輕泥一樣輕飄飄的,只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個圓球做頭,“哎呀!”我尖叫起來,“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒想到它不但沒事,而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下,完好無損。接著搓圓做身體,再捏四肢和白肚皮,好可愛的小熊呀,好多人還叫我把作品送給他。我都不舍得。

      做好了小熊我望著媽媽問:“還烤嗎?”媽媽微笑著回答:“不烤了,烤起來太臭了。”

    小制作作文 篇9

      我的小制作是水桶,它雖然看起來很簡單,其實不簡單,制作起來還真有點難呢!

      我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個膠杯子和一些過期的彩報,一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開始制作了。

      我把彩報卷成一個管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的`管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。

      哈哈!而我這個水桶還真能裝水的喲!我滿意極了!

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