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  • 小學(xué)科技作文

    時(shí)間:2023-09-29 16:41:25 科技 我要投稿

    小學(xué)科技作文優(yōu)選【9篇】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)科技作文優(yōu)選【9篇】

    小學(xué)科技作文 篇1

      從緊張忙碌的暑假生活中抽出一天時(shí)間去鄭州參觀,這真讓我興奮。盡管去過很多科技館,可跟著一群嘰嘰喳喳的小學(xué)生去鄭州科技館還是第一次。

      早上很早就從床上爬起來,經(jīng)過將近4個(gè)小時(shí)的奔波,終于到達(dá)了目的地——鄭州科技館。一下車,所有人都戴上了自己的小紅帽,這是我們洛陽小記者的標(biāo)志。

      科技館一樓大廳真大。館內(nèi)一共三層,三個(gè)展廳,第一展廳的主題是電與力學(xué),第二展廳主要講生長(zhǎng)發(fā)育、飲食與健康,第三展廳的主題是開發(fā)人的動(dòng)手能力,有膠畫、陶器的制作等,可謂全面而有序。我印象最深刻的是第二展廳有關(guān)生命起點(diǎn)的展覽。

      在一張展臺(tái)上,放著十個(gè)透明的瓶子,每個(gè)瓶子里都有一個(gè)“孩子”,沒錯(cuò),這就是母親十月懷胎的全過程。一個(gè)月的“孩子”還只有一顆黃豆大小,臍帶開始發(fā)育,神經(jīng)管已經(jīng)形成。第二個(gè)月,“黃豆”長(zhǎng)大了,心臟開始跳動(dòng),主要的關(guān)節(jié)也逐漸形成。第三個(gè)月發(fā)育加快,逐漸有了胎兒的形體。四個(gè)月,胎兒的小手上竟然長(zhǎng)出了指甲。第五個(gè)月時(shí),“孩子”已經(jīng)能有力地運(yùn)動(dòng)了,小臉上也長(zhǎng)出了秀氣的眉毛,它時(shí)不時(shí)地會(huì)在媽媽的肚子里鬧騰,讓媽媽感受到它的存在。到了第六個(gè)月,孩子的外生殖器已經(jīng)可以辨認(rèn),是一個(gè)有了性別的“他”或“她”了。而這個(gè)瓶子里明顯是一個(gè)“他”。第七個(gè)月的孩子發(fā)育已經(jīng)比較成熟,他急于睜開混沌的小眼睛,想要看看外面的世界。八個(gè)月了,聽覺系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完成,他能聽到媽媽的心跳,也能感覺到自己成長(zhǎng)的`旋律是多么動(dòng)人!九個(gè)月,孩子具有了呼吸能力,這時(shí)他已經(jīng)迫不及待地想要出去了,此時(shí)產(chǎn)出的嬰兒已經(jīng)可以在暖箱中成活。終于迎來了第十個(gè)月!看著他蜷縮的身體,充滿生機(jī)的眼睛,努力舉起的小手,盡管我不是他的母親,卻也油然而生出一種喜悅和感動(dòng)。這是一個(gè)新的生命呀!他的誕生會(huì)使一個(gè)家庭變得圓滿而有活力。母親終于可以流下幸福的淚滴,這是她十月懷胎的豐功偉績(jī)。我想我也是這樣發(fā)育起來的,由一顆“黃豆”變成了現(xiàn)在十四歲的花季少女。母親十個(gè)月的辛苦孕育,再加上父母十四年來的辛苦培養(yǎng),才有了現(xiàn)在的我坐在桌前拿筆寫作,這看似平凡自然的過程,背后卻有父母親太多默默的付出。父母之愛的偉大究竟表現(xiàn)在何處呢?不僅是身體的辛勞,更有一顆無時(shí)無刻不為子女擔(dān)憂的心,這,便是血濃于水的含義。

      這次參觀鄭州科技館讓我有了不小的收獲,它不僅讓我明白了許多科學(xué)知識(shí),還讓我知道了母親十月懷胎的不易,明白了創(chuàng)造生命的偉大。父母給了我們生命,如何走過自己的一生則是我們必須自己考慮的問題。

      參觀了一天,雖然有些疲乏,但我明白了生命的價(jià)值與意義,這是多么有意義。

    小學(xué)科技作文 篇2

      暑假里,爸爸帶我來到了盼望已久的上海世博會(huì)。能親眼觀看世博、親身感受世博,一直都是我非常期待和向往的一件事。

      在世博園里,雖然頂著炎炎烈日并排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),但卻絲毫沒有降低我的熱情,爸爸告訴我:在上海世博會(huì)上,文化插上了科技的翅膀,成為世博場(chǎng)館的主題元素。剛開始我不理解爸爸的意思,但隨著越來越深入的參觀了解,使我逐漸體會(huì)到了高科技無時(shí)無刻不在我的身邊。身為中國(guó)人,當(dāng)然要先看中國(guó)館。名為東方之冠的.中國(guó)國(guó)家館猶如一頂高聳華冠,氣勢(shì)恢宏,成為眾多游客心中的首選之地。它居中升起、層疊出挑,從色彩到構(gòu)架都凝聚了中國(guó)元素,展示著中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉(cāng),富庶百姓。其造型層層出挑,在夏季上層形成對(duì)下層的自然遮陽。地區(qū)館外廊為半室外玻璃廊,用被動(dòng)式節(jié)能技術(shù)為地區(qū)館提供冬季保溫和夏季涼風(fēng)。展館展示以尋覓為主線,帶領(lǐng)參觀者行走在東方足跡、尋覓之旅、低碳行動(dòng)三個(gè)展區(qū),在尋覓中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。

      來到日本館,好像處處都閃耀著高科技的光芒。場(chǎng)館的表面是用一種特殊的薄膜,據(jù)說就是北京奧運(yùn)游泳館水立方外墻上用的那個(gè),不僅透光透氣,而且重量減輕了一半。機(jī)器人是日本館的重頭戲。他們一身銀裝,動(dòng)作遲緩,但是模樣很可愛,能夠在高高的腳手架上爬上爬下的。我高興地忘了形,也模仿著機(jī)器人的動(dòng)作比劃了起來,逗得爸爸一個(gè)勁地樂。

      美國(guó)館的外形如一只展翅飛翔的雄鷹,歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。展館是未來美國(guó)城市的縮影,包括清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素,通過各種高科技手段,引領(lǐng)游客參觀一段虛擬的美國(guó)之旅。還有比利時(shí)歐盟館,它展示了一款未來概念的太陽能汽車,外形很超前,酷似一個(gè)矩形的飛碟;在瑞典館有一個(gè)由22個(gè)不同造型組成的機(jī)器人合唱團(tuán)絕對(duì)合唱團(tuán),通過人與機(jī)器的密切合作,為觀眾呈現(xiàn)出一個(gè)和諧并具有超現(xiàn)實(shí)意味的聲音調(diào)色板

      時(shí)間過得飛快,不知不覺天色已晚,但還有許多場(chǎng)館沒看到,非常遺憾。這次世博之行,我收獲很大,不但大開了眼界,還增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。爸爸說科技帶動(dòng)發(fā)展,我想:作為一名小學(xué)生,我的當(dāng)前任務(wù)就是好好讀書,打好文化基礎(chǔ),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的未來發(fā)展出一份力!

    小學(xué)科技作文 篇3

      8月15日,媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進(jìn)了科技館的大門,就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型,只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤,小球就會(huì)按著軌道,通過各種障礙物,再回到原來的地方。我順著小球運(yùn)行的`方向看到,障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等?上覜]有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說明的牌子,到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過一樓,我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說,這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯,只要把手放在電梯的扶手上,它就會(huì)動(dòng)起來,如果沒有人的話,電梯會(huì)自動(dòng)停止。開始我不信,反復(fù)試了幾次,果真如此,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!

      在二樓,我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋,上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪,小屋怎么會(huì)傾斜呢?我不禁好奇起來,忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去,我立即就感到小屋真的斜了,幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己,一鼓作氣沖了出去。真刺激!

      媽媽呢?“巨迪,我不行了!

      ”我在外面聽到媽媽的話,忍不住哈哈大笑。后來,我們又參觀了三樓、四樓、五樓,可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界,現(xiàn)代科技真的很神奇。最后,我還看了穹幕電影呢!

      科技館不但好玩,還長(zhǎng)見識(shí)。有機(jī)會(huì),我一定還要去那里。

    小學(xué)科技作文 篇4

      今天我和同學(xué)一起去上饒市科技館參觀學(xué)習(xí)。

      進(jìn)了科技館的大門,先到了一個(gè)小房間;那里有專門讓我們學(xué)習(xí)的游戲、知識(shí);像賽車:賽車是測(cè)試反應(yīng)力的一個(gè)游戲。還有像眼睛知識(shí)臺(tái):是關(guān)于我們的眼睛的一些知識(shí)和嘗試關(guān)于眼睛的` 游戲。我們又到了一個(gè)大房間,這個(gè)大房間是專門給孩子們玩的。這里很大,大概有三個(gè)一百四十平方米那么大。剛進(jìn)去,就會(huì)看見一棵會(huì)講話的樹;它說什么 器官,就打它那個(gè)器官。還有一個(gè)欄桿, 圍著兩朵花,欄桿中間是空的,你的手從中間“飛”過去就會(huì)有鋼琴的聲音“引入耳簾”。還有哈哈鏡,看著哈哈鏡中的自己,真是不得不笑;哈哈鏡中的自己已經(jīng)變形了。還有……科技館 里歡樂說也說不完。

      沒想到,現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了。我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也要做小小發(fā)明家。

    小學(xué)科技作文 篇5

      昨天我就來到了上海,爸爸就讓我海玩,一蹦三尺高。這次玩的地點(diǎn)可是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)——上?萍拣^呢!太棒了!

      剛剛來到上海科技館,就發(fā)現(xiàn)這里人山人海、游人如織,我連走路的位置都沒有了,心想:這里一定非常好玩,我要去這里細(xì)細(xì)游賞。我們一家五口先來到了“動(dòng)物世界”里。雖然里的動(dòng)物都是假的,但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我們又去了“萬物生相”、“人與健康”、“探索之光”等等等等。在科技館里,最有趣的就要數(shù)“機(jī)器人世界”和“信息時(shí)代”了,讓我先來說說“機(jī)器人世界”吧!

      在機(jī)器人的世界里,有的機(jī)器人可以跟我們比魔方,有的機(jī)器人可以排檢,有的.機(jī)器人可以在機(jī)場(chǎng)為你服務(wù),甚至還有的機(jī)器人還可以為你“修車呢!我最喜歡的就是”與機(jī)器人下棋“了。一位小朋友在與機(jī)器人下棋(五子棋),這位小朋友出了一顆棋子之后,機(jī)器人就要開始出棋了。機(jī)器人跟我們聰明的人類一樣,在下棋之前都要想一想這步棋該怎么走。······等到機(jī)器人輸了以后,”他“也會(huì)傷心的說:”我輸了!嗚——嗚嗚嗚——“機(jī)器人贏了之后,”他“也會(huì)高興地說:”哈哈哈!我贏了!!斑@一場(chǎng)比賽,是機(jī)器人贏了,我的心里又想:原來機(jī)器人也會(huì)下棋,也會(huì)動(dòng)腦筋思考呢!這樣”生氣勃勃“的機(jī)器人,讓人看了就喜歡 ?赐炅恕睓C(jī)器人世界“之后,我們就來到了”信息時(shí)代“。到了這里,我們?nèi)チ恕碧摂M訓(xùn)狗“這個(gè)游戲屋里。弟弟第一個(gè)搶到話筒,就用話筒對(duì)大屏幕里的”小狗“說:”趴下!“小狗便服從地趴下了。弟弟又讓小狗回到狗窩里去,小狗也服從地回”屋“了。

      去了一次上?萍拣^,見識(shí)到了中國(guó)的科技,我感到驕傲!

    小學(xué)科技作文 篇6

      今天我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后,小姑有事情,就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。

      我們到那后,買了票就進(jìn)去了,我已經(jīng)是第三次來這里了。一進(jìn)大門,我們就看見了恐龍化石,一只恐龍的牙齒很鋒利,應(yīng)該是迅猛龍。而另一頭則高達(dá)六七米,可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。

      三樓有有關(guān)于車子的內(nèi)容、人體的`內(nèi)容和別的知識(shí)。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊,我們走過去看了一眼,原來,這輛車子可以免費(fèi)帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐,可是去問了一下,必須十五歲以上才可以,所以我姐姐和大姑去坐了,我和哥哥留在原地看包。等他們體驗(yàn)好之后,我們又看見旁邊還有幾臺(tái)3D的車子,大姑說讓我去坐,工作人員說要三塊錢,我們只好拿五元去樓下的售貨機(jī)那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙,找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關(guān)門了才回去。

      雖然我來過了好多次,但是我這次是第一次到三樓玩,科技館總是帶給我驚喜。

    小學(xué)科技作文 篇7

      周六,我和媽媽去池州科技館參觀?萍拣^我已經(jīng)去過很多次了,可每去一次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這次也不例外,讓我來介紹一些吧!

      我一進(jìn)科技館大門,就看見許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個(gè)不停。我擠了進(jìn)去,原來有一個(gè)小朋友正在挑戰(zhàn)象棋機(jī)器人,可是一會(huì)兒工夫,挑戰(zhàn)者就被機(jī)器人打敗了。“這機(jī)器人真有那么厲害?我也來挑戰(zhàn)一下!”我自告奮勇,也跟機(jī)器人下了起來。結(jié)果,機(jī)器人就是厲害,幾步就把我打敗了。

      接著,我又玩起了足球射門游戲。就是一個(gè)大屏幕上有一個(gè)足球守門員守著球門,只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球被踢入球門,守門員就會(huì)接球,沒接著,就是射門成功。如果角度不對(duì)或者力度不夠,守門員就會(huì)接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門贏了好幾局呢!

      在三樓,我玩了一個(gè)游戲,名叫氣流投籃,用機(jī)器噴出的.氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個(gè)“惡作劇”,我把噴氣口對(duì)著天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會(huì)不會(huì)飛,果然,球就像被一個(gè)看不見的手拿在空中,忽上忽下的飛舞,特別好玩。

      今天的科技館一日游真有趣!下次,我還要去!

    小學(xué)科技作文 篇8

      隨著科技的發(fā)展,我們身邊的物品是越來越高科技,這些物品使我們的生活方便極了,F(xiàn)在的椅子雖然各種各樣,卻不是多功能的。今天,我就要向大家介紹一款未來的科技椅。

      這款獨(dú)特的椅子時(shí)有玻璃盡心制作的。椅子左邊的扶手上安裝有高級(jí)電腦壓縮版,而左邊的扶手側(cè)面則有幾個(gè)彩色的小按鈕。

      現(xiàn)在的椅子好是好 ,卻無法自由移動(dòng),只可待在一個(gè)地方,不可隨心所欲地控制,而我這款未來的科技椅就不同了。如果呢,你想到別的`地方去,你只要輕輕地按下黃色小按鈕,椅子腳下就會(huì)迅速伸出四個(gè)輪子,然后,你只要對(duì)準(zhǔn)椅子上的小話筒發(fā)出指示,它就會(huì)立刻行動(dòng)起來。無論是前進(jìn)、后退,還是拐彎,它都不在話下喲!怎么樣,聽了我的介紹,是不是覺得這椅子很棒呀?

      這科技椅的好處還有很多呢!當(dāng)你學(xué)習(xí)或工作后十分疲倦時(shí),不用煩惱,只要你伸出手點(diǎn)一下綠色按鈕就可以啦!按下按鈕后,這神奇的科技椅就會(huì)把你的體型、身高準(zhǔn)確無誤地測(cè)量出來,然后再找出你身上的各個(gè)穴位,自動(dòng)調(diào)整出坐著最舒服的角度,最后,就會(huì)開啟按摩模式,把你全身都放輕松,這時(shí)的你會(huì)頓感神清氣爽。

      除了上面的功能以外,報(bào)時(shí)、提示等功能它可一樣也不缺哦,這種多功能科技椅,你喜歡嗎?

      聽完我介紹這未來的科技椅,是不是覺得很棒呢?這就是20xx年代的科技椅,也就是二十年后,有了它的出現(xiàn),我們的生活會(huì)更加方便的!

    小學(xué)科技作文 篇9

      今日,我與媽媽趕到重慶市新創(chuàng)建的科技展覽館游玩。此館占地面積37畝,總建筑面積4。53萬平方,總投資5。67億人民幣,內(nèi)部展覽品數(shù)量做到440余套。

      一樓是小飯店與臨時(shí)性展覽廳。二樓是日常生活展館設(shè)計(jì)與少年兒童科學(xué)研究游樂園展覽廳:日常生活展館設(shè)計(jì)中有穿衣搭配、健康飲食、生物學(xué)家居、身體健康、電力能源與自然環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)與日常生活,此區(qū)專業(yè)展現(xiàn)吃穿住行用等生活起居中蘊(yùn)涵的科學(xué)原理,散播“日常生活離不了科學(xué)研究,科學(xué)研究改變現(xiàn)狀”的核心理念,展覽廳里有鼻部實(shí)體模型與高壓水槍(令人明白為何打噴涕)、水果蔬菜實(shí)體模型(令人了解各種各樣綠色植物)、人體骨骼實(shí)體模型(掌握身體)……這種物品以講解、視頻等方式讓人了解。少年兒童科學(xué)研究游樂園中有可愛的家、愛心小區(qū)、快樂工廠、理想院校、科學(xué)研究生態(tài)公園,里邊有諸多高新科技感受,如:壓力水泵、磁石起重機(jī)、極限木屋、肥皂泡泡……全是充滿了科學(xué)研究氣場(chǎng)。

      三樓是國(guó)防安全展館設(shè)計(jì)與防災(zāi)科技展覽廳;國(guó)防安全展館設(shè)計(jì)在大家眼前展現(xiàn)了國(guó)防的殺傷力,表明了“高新科技用以國(guó)防,國(guó)防保衛(wèi)祖國(guó)”的實(shí)際意義,應(yīng)用商品實(shí)體模型、多媒體系統(tǒng)等多種多樣表達(dá)形式,仿真模擬了戰(zhàn)事的“新、奇、險(xiǎn)特”,展現(xiàn)品牌形象有重型坦克血戰(zhàn)、掃炸彈、拼裝重機(jī)槍、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技廳最能體現(xiàn)在我國(guó)創(chuàng)新實(shí)際意義上的安全知識(shí)教育展現(xiàn),仿真模擬各種各樣洪澇災(zāi)害,并令人親自感受各種各樣洪澇災(zāi)害的`產(chǎn)生全過程,另外教育大家在遇到某類洪澇災(zāi)害時(shí)要采用的應(yīng)急措施,推動(dòng)人與環(huán)境的和諧相處。

      四樓是航宇展館設(shè)計(jì),詳細(xì)介紹了從宇宙膨脹剛開始至如今的療闊宇宙空間,有宇宙之謎、宇宙空間之路,也有宇宙空間中的諸多奇妙園林景觀、奇特事情,及其人們?cè)谟钪婵臻g中探尋的歷史時(shí)間,關(guān)鍵有外太空登陸月球、星際大戰(zhàn)、火花歷史時(shí)間、太空站連接……是人們?cè)谕馓盏嫩欅E的介紹。

      此館好玩兒時(shí)尚流,館內(nèi)館外盡人工流產(chǎn),奇特旅程開闊眼界,歡迎您也來游游。

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