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  • 藝術(shù)的作文

    時(shí)間:2023-09-29 09:36:34 藝術(shù) 我要投稿

    藝術(shù)的作文精華(6篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    藝術(shù)的作文精華(6篇)

    藝術(shù)的作文 篇1

      我們班的藝術(shù),不說那漂亮的裝飾,也不說栩栩如生的畫,還有那筆走龍蛇的書法,單憑后面的黑板報(bào),就是一件藝術(shù)!

      黑板報(bào)的標(biāo)題Merry Christmas被設(shè)計(jì)成了藝術(shù)字,在天空中劃過一條美麗的弧線,成了夜空中最閃亮的一顆星,上面還飄落著皚皚白雪。旁邊有一棵高挺的圣誕樹,上面的禮物早已被孩子們一搶而光。而圣誕老人則躲在圣誕樹后,注視著孩子們在雪地里追逐、嬉戲。看著看著,他的臉上不經(jīng)浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)的微笑?!大家齊心協(xié)力堆起了兩個(gè)可愛無比的雪人,正在朝著你招招手,仿佛邀你一起玩耍!還有兩頂做工精致的紅帽子,對你說:“快戴上我吧!著涼了可就不好了!”孩子掛了一只大大的襪子,看起來鼓鼓的,裝滿了圣誕節(jié)的`禮物與喜悅,那個(gè)孩子一定會(huì)喜上眉梢吧?鈴鐺隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出清脆的響聲,那響聲趕走了冬天的寒冷,銘記在人們心中。

      我看見那一個(gè)個(gè)“字母精靈”跳上了黑板報(bào),思緒不禁飄向了我寫英語字時(shí)的情景……“啪”的一聲,粉筆被折斷了。我有了上次的經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地寫著,但寫出來的字又不明顯。我只好無奈地舉起了黑板擦,擺動(dòng)手臂,把字跡擦得一干二凈。我不知所措地看著自己寫出來的英文字,用一個(gè)成語形容一一一慘不忍睹!終于,我歷經(jīng)了千辛萬苦,寫好了!我只能在心里叫苦:粉筆字太不好寫了!

      你感受到了我們班濃濃的藝術(shù)氛圍了嗎?

    藝術(shù)的作文 篇2

      雪是一個(gè)頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰,不住地呻吟。大樹可不會(huì)這樣,但還是被雪娃娃弄得癢癢的,好像在說:“雪娃娃,下來,我癢死了!”;車子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司機(jī)來了才把他趕走;而草叢里的提示牌,更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”,牌子上一個(gè)字也看不見。

      雪是一支白蠟筆,只要它所到之處都會(huì)留下痕跡?矗鞍紫灩P”把窗戶畫出各種各樣的圖案;把山涂上一層白色;還把小朋友的衣服偷偷寫上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫”,人們都不討厭它,有的人還以此為樂呢!

      雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武裝”:戴上帽子,系上圍巾,穿好棉衣。往那里望去,只見一群人在玩雪:有的.在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的滿頭大汗,不亦樂乎。

      曾聽一個(gè)小女孩說,雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒錯(cuò)只要你細(xì)心觀察,再發(fā)揮你的想象力,你肯定會(huì)知道雪還是什么的!

    藝術(shù)的作文 篇3

      我國古塔的形式千變?nèi)f化。

      從建筑平面上說,我國古塔有圓形,正方形的,也有六邊形、八邊形、12邊形的。

      從建筑層檐上說,我國古塔分為喇嘛塔和帶檐塔兩大類,而帶檐塔中,又有亭式、樓閣式和密檐式之分。

      從建筑材料上說,我國古塔不僅有木塔、還有磚塔、石塔,西北地區(qū)還存有土塔。有些磚塔的整個(gè)外表全用琉璃磚瓦飾面,稱為“琉璃塔”,如河南開封的佑國寺塔。

      這座古塔始建于北宋仁宗慶歷年間(公元1041--1048年),不僅整個(gè)塔身用色彩琉璃飾面,而且還用各種琉璃件,刻畫了門窗、佛龕、力士、麒麟、降龍、云紋、寶相花等各種花紋,把整個(gè)佛塔的外形,裝點(diǎn)得富麗堂皇。

      有些古塔,如廣州光孝寺東塔和西塔、湖北當(dāng)陽的玉泉寺塔、山東濟(jì)寧的鐵塔寺塔等,都是用鐵鑄成的。山西五臺(tái)的神通寺塔,是用銅鑄成的,還有大量的古塔,用金、銀、琺瑯、陶瓷、料器等各種各樣的材料制成,真是應(yīng)有盡有。

      我國古塔的組合也是很巧妙的'。除了大量的單塔外,還有雙塔、三塔、五塔和群塔。

      簡析:

      本文是采用分類說明的方法,有條理有脈絡(luò)地介紹了我國古塔。有綜合的介紹,有舉出的具體事例,是一篇不錯(cuò)的說明文。

    藝術(shù)的作文 篇4

      書法,是我國的國粹。我從書法中找到很多快樂。

      書法是中國特有的藝術(shù),它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛書、竹簡、陶文,發(fā)展到篆書、隸書,再到日后的楷書、行書、草書;在這浩瀚的歷史長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、懷素、柳公權(quán)、顏真卿等等。因?yàn)檫@些,我十分喜歡書法;因?yàn)檫@些,我便決定練習(xí)書法。

      我是從五歲開始學(xué)習(xí)書法,主要練習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》。我每天放學(xué)后堅(jiān)持自己到老師家練習(xí)寫毛筆字。不管是刮風(fēng)下雨,還是生病有事,我都堅(jiān)持,從不間斷。經(jīng)過兩年半刻苦的練習(xí),我的字有了長足的進(jìn)步,和剛開始相比,實(shí)在是判若兩人。我在去年的江蘇省書法考級中順利通過了六級。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰和快樂,“沒有苦中苦,那來甜上甜”,還真是應(yīng)了這句話。

      在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多學(xué)習(xí)和做人的道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位,那整個(gè)字的'結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。我不僅學(xué)習(xí)顏真卿的書法,還學(xué)習(xí)他的做人。通過閱讀有關(guān)故事,我從顏真卿身上懂得了什么叫正直,什么是叫忠心耿耿。

      通過閱讀一些著名古今書法家的成長故事和老師的教育教學(xué),我深深地懂得練習(xí)書法的道路還很長。要是想在書法上有所造詣,除了勤奮以外,還要能夠有所創(chuàng)新。我想,有志者事竟成,只要有這個(gè)決心,我一定是會(huì)把我國這門傳統(tǒng)的書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

      書法,讓我快樂,伴我成長。

    藝術(shù)的作文 篇5

      今天我要給大家說說大家身邊的藝術(shù):剪紙。

      剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深得我的`喜愛!

      今天,我看到了一幅漂亮的剪紙畫,畫的是一頭老牛背著一個(gè)小孩,下面有她的哥哥接著他……在一個(gè)小村子里,住著一位小孩子,他有一個(gè)弟弟。他的爸爸、媽媽都出去打工了,只有他和弟弟在一起。他每天要做飯、洗衣,做所有的家務(wù)事,他自己還要上學(xué),所以他每天都是早起晚睡的。他們家還有幾頭牛,每天他都要早早的起來放牛。這一天,他的弟弟看哥哥每天放牛悠閑自在的,他也想放放牛玩玩,也正好減輕哥哥的負(fù)擔(dān)。

      他就對哥哥說:“哥哥,你每天放牛多累啊,今天也讓我也放一放吧!”哥哥說:“好吧,不過應(yīng)為你還不怎么會(huì)放牛,所以你中午就得回來!彼K于得到了允許,迫不及待的拿著鞭子,騎在一頭牛的背上,嘴里還說著:“駕,駕。”向著小溪走去。這里長滿了青草,還有一條小溪和一棵樹,他累了,就在樹下玩,看就有牛跑了,就用鞭子抽他。他看快到中午了,就趕緊趕著;丶伊。

      他到家時(shí),哥哥已經(jīng)在門口等他了,都把飯做好了,就等弟弟了,他問:“今天玩得開心不開心啊?”“開心,以后有時(shí)間我還要玩!钡艿艽鸬!昂冒。矣袝r(shí)間讓你玩?zhèn)夠,到時(shí)候,哥哥也去!备绺缯f。

      不要總把藝術(shù)想的高高在上,遙不可及,其實(shí)身邊的藝術(shù)無處不在,關(guān)鍵得看你有沒有發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼睛了。

    藝術(shù)的作文 篇6

      今天是學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式,也是我們上小學(xué)以來參加的'第一個(gè)藝術(shù)節(jié)。

      今天可真讓我開眼界呀,每個(gè)班級都拿出他們的拿手絕活來展示自己的風(fēng)采,我們一年六班也不示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻。你看我們的隊(duì)伍走的多整齊呀!

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