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  • 《彼得潘》讀書(shū)筆記

    時(shí)間:2023-09-29 07:41:57 讀書(shū)筆記 我要投稿

    《彼得潘》讀書(shū)筆記范文

      當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的《彼得潘》讀書(shū)筆記范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《彼得潘》讀書(shū)筆記范文

    《彼得潘》讀書(shū)筆記范文1

      寒假期間,我終于把《彼得潘》這本書(shū)讀完了,我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引,他是一個(gè)這樣的小男孩:永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè),他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛(ài)小島上。

      有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,結(jié)識(shí)了小女孩溫迪,后來(lái)彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的`兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。 每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無(wú)島”?戳诉@本書(shū)后,我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘,多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開(kāi)心啊,可是仔細(xì)想想這樣也不好,彼得潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,但是把美好的回憶也忘記了,這可不妙啊!

    《彼得潘》讀書(shū)筆記范文2

      小朋友相信你們一定看過(guò)英國(guó)著名的作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》吧!看過(guò)這本書(shū)的人都是快樂(lè)的,開(kāi)心的。因?yàn)檫@本書(shū)的.內(nèi)容生動(dòng)、具體、還非常有趣,有意思。這一群孩子都充滿(mǎn)了智慧,勇敢地去面對(duì)生活,比如:孩子們一同學(xué)習(xí)飛,怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹(shù)洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧!

      在一天的夜晚,彼得對(duì)他們說(shuō):“我能浮在空中,我可以飛!睖氐虾图s翰還有邁克爾都半信半疑,其中約翰走出來(lái)問(wèn):“好了,我說(shuō),彼得,你真會(huì)飛嗎?”彼得也不想說(shuō)什么,他繞著房間飛了起來(lái),然后飛向壁爐上的架子。“棒極了!”約翰和邁克爾喝彩道!罢婵蓯(ài)!”溫迪大聲地說(shuō)!笆菃,我很可愛(ài),噢!我很可愛(ài)!北说们椴蛔越胤Q(chēng)贊自己?雌饋(lái)飛也不難,他們幾個(gè)先在地板,后上了床,試了試,飛不起來(lái)!拔艺f(shuō),你是怎么飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問(wèn)。“你腦子里想一些特別愉快的事,”彼得說(shuō),“你就能浮在空中。”接著就飛了起來(lái)。 讀了這本書(shū)讓我收獲了許多:只要一有煩惱,這本書(shū)可可以給我解悶。

    《彼得潘》讀書(shū)筆記范文3

      《彼得潘》這本書(shū)是李老師為我們推薦的,要求我們每天只讀一章,并且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,并且做批注,所以我們班的每個(gè)孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書(shū)。我從中受益無(wú)窮。

      它是由英國(guó)的詹姆斯巴里所著。這本書(shū)講述的是;彼得潘是一個(gè)會(huì)分,不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和他的.兩個(gè)弟弟,一起飛向有著仙子,人魚(yú),海盜,印第安人的永無(wú)島。在哪里,他們開(kāi)始了童話船的生活……

      我特別喜歡彼得.潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長(zhǎng)詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個(gè)好辦法救他們,彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說(shuō):“把那幾個(gè)孩子放了!"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來(lái)之后問(wèn)孩子們?cè)谀?他們還很高興的說(shuō)把孩子們放了,胡可聽(tīng)了很生氣,他二話不說(shuō),就把他們殺了。

      彼得是一個(gè)勇敢,聰明,快樂(lè);永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

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      這些天我讀了《彼得潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的`斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

      讀完《彼得潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà),被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來(lái)尋找海盜,野獸出來(lái)尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

      彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人,一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢,又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意,同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。

      彼得的生活,孩子的生活,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得潘,想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,想像著時(shí)光能夠倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

      《彼得潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺(jué)。

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