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制作燈籠作文(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的制作燈籠作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制作燈籠作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快呀,漫長(zhǎng)的寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,開(kāi)始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事,至今還讓我回味無(wú)窮。
記得寒假里的一天,我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門,就看到一個(gè)精致的燈籠,我問(wèn):“這個(gè)燈籠在什么地方買的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呢?”她頭搖的`好像撥浪鼓似的,說(shuō):“這個(gè)燈籠是我自己做的!蔽也幌嘈牛骸澳銜(huì)做燈籠?”“我當(dāng)然會(huì)了”她說(shuō)。我想,今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做,這樣會(huì)更有意義。于是,我讓她教我做燈籠。
我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星,做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個(gè)孔,以便空氣流通,如果沒(méi)有空氣,里面放的蠟燭就會(huì)滅掉。然后,用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴,最后系在一根小木棒上。這樣,一個(gè)精致的小燈籠就做成了?粗约旱慕茏,我們相視而笑,盼著趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯后,我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭,提著小燈籠高興地走出門外,一邊走一邊唱著歌:“正月里,正月正,正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠,我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了!
制作燈籠作文 篇2
星期五的晚上,我去找高幸玩,我?guī)е鴥筛灎T,想跟他一起做燈籠,到那兒后我拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯來(lái)做。
我們先把蠟燭點(diǎn)然,然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著讓蠟燭水滴下來(lái),再把蠟燭插在里面,插好后將火吹滅,再用針把杯口的一圈扎兩排洞,第一擾的小洞是用來(lái)穿線的,第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來(lái),再拿幾根線,穿進(jìn)第一排的洞里系一個(gè)結(jié),但結(jié)不能比洞小,再找一根樹(shù)枝系在線的'另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著做好的燈籠向伸手不見(jiàn)五指的小路走去,用我們的小燈籠照亮腳下的路。
制作燈籠作文 篇3
春節(jié)快來(lái)到了,我和小伙伴們約在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,興高采烈地來(lái)到麓湖公園制作宮燈。
首先,我和小伙伴們依次排好隊(duì)領(lǐng)取材料。拿到材料后,我們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了。老師不停地問(wèn)我我的材料齊了沒(méi),可我每次都回答有。直到最后,我才發(fā)現(xiàn)自己缺少了穗子。我臉一下紅了,心中七上八下:下次一定吸取教訓(xùn)。做完第一步后,我欣喜若狂:這下肯定能拿第一!
可做到第二步時(shí),我就開(kāi)始驚慌失措:這下完了,插橫桿是我最不拿手的事情了,算了,還是試試吧!我左手扶著已裝好的框架,右手慢慢地把橫桿插上去,生怕有一點(diǎn)失誤。然而,我慢慢移動(dòng),心里像揣著十幾只兔子一樣跳來(lái)跳去。怎么辦?時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了!我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經(jīng)在貼燈籠紙了,緊張得手一抖,搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿,重新開(kāi)始。
插橫桿的時(shí)候,我比上一次更專注了,屏氣凝神,暗暗告誡自己:集中注意力,這是至關(guān)重要的一步?墒,我最終還是沒(méi)有安上去。我苦惱極了,試圖讓自己平靜下來(lái),把橫桿拆下來(lái),裝在另一個(gè)框架上,終于,我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個(gè)讓我放棄的框架上,突然,我靈機(jī)一動(dòng):為什么不能把框架拉一拉,使它的范圍縮小,再把橫桿慢慢移來(lái),這樣就大功告成了!
剩下的步驟簡(jiǎn)單極了,我按照?qǐng)D紙有條不紊地制作宮燈,越來(lái)越得心應(yīng)手。讓我有點(diǎn)為難的是那個(gè)淘氣的雙面膠。無(wú)論我怎么撕,那個(gè)淘氣鬼也不給我把它撕下來(lái),我怒氣沖沖:淘氣鬼還真有一套啊!果然和正常人不一樣,看我怎么收拾你!
過(guò)了一會(huì)兒,我心情漸漸地平靜下來(lái),不過(guò)心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時(shí),我心中豁然開(kāi)朗:畫畫我最喜歡了,向前沖沖沖沖沖!
最后,安置好穗子,我的'宮燈就做好了。“Yes,我是第一名!Yes,我是第一名!”響徹云霄的歡聲久久地回蕩在公園上空,隨著湖面的波紋向?qū)Π稊U(kuò)散開(kāi)去,像勝利的凱歌,經(jīng)久不息。
回到家,我們興致勃勃地把那凝結(jié)了兩個(gè)小時(shí)的心血、象征著美好祝愿的宮燈拿給父母看!看看那慈祥的笑容,多像一朵在陽(yáng)光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀!
制作燈籠作文 篇4
今天下午,我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯(lián)做燈籠。
一個(gè)叔叔發(fā)給我們一包材料,我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來(lái),又做了鼻子和嘴巴。接著,我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴,用雙面膠往米老鼠的'臉上一貼,哈哈,眼睛還挺有神氣的。然后,我又給他做了一個(gè)哈哈笑的大嘴巴。咦,好像還差一點(diǎn)什么呢?哦,原來(lái)還差耳朵。于是我趕緊拿來(lái)黑色海綿紙,咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來(lái),貼到燈籠上。最后我把燈放進(jìn)去,哈哈,米老鼠燈籠就做完了。
我后退幾步一看,這個(gè)米老鼠燈籠還挺活靈活現(xiàn)的。在回家的路上,米老鼠一直高興地沖我笑呢!
制作燈籠作文 篇5
元宵節(jié)馬上就要到了,老師要求每名同學(xué)都要做一個(gè)燈籠。
放學(xué)回到家里,我馬上就開(kāi)始準(zhǔn)備材料,打算和爸爸一起做。爸爸下班回來(lái)了,看見(jiàn)我要做燈籠,爸爸說(shuō):“我們做一個(gè)難一點(diǎn)吧!”我真高興。
我準(zhǔn)備的材料有:彩紙。剪刀。膠水。細(xì)線。圓規(guī)。格尺。筆,還有一些裝飾的物品。
首先,我們先用圓規(guī)在彩紙畫一個(gè)圓,把這個(gè)圓的正中心用圓規(guī)扎一個(gè)小孔,用細(xì)線穿過(guò)去,拉緊繩子,往左繞一下,勒出三條線,做了十六個(gè)這樣的東西,然后把十六根繩子解開(kāi),把它們從中間對(duì)折,把里邊最上面那一根和最下面那一根粘上,把外邊的那三根都粘在一起,最后連接起來(lái),用格尺把上下各留五厘米,剪下來(lái)。把彩紙折成長(zhǎng)方形剪下一部分留著備用,燈籠的主體完成。接下來(lái)我們開(kāi)始做燈籠的底部,把畫圓形剩下的材料做出一個(gè)直徑為三厘米的紙環(huán)和紙筒,紙筒剪成一條一條的,粘在紙環(huán)上,燈籠的底座穗完工了。最后我們?cè)诮o燈籠裝飾一下,畫幾個(gè)小動(dòng)物,裝上幾個(gè)小掛件,掛上燈謎,一個(gè)漂亮的燈籠做好了。
周三的時(shí)候,我把做好的燈籠交給了鄧?yán)蠋,老師看了看,連連點(diǎn)頭……老師把我做的'燈籠和其他同學(xué)的燈籠掛在了外面的板報(bào)墻上?匆(jiàn)我自己做的燈籠心里美滋滋地。
通過(guò)這次做燈籠我不僅提高了美術(shù)水平,而且還體驗(yàn)到了手工的樂(lè)趣,下一次我會(huì)比這次做的更成功。
制作燈籠作文 篇6
新春佳節(jié)又到了,紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠,好不熱鬧.
今年春節(jié),我自己也做了一個(gè)燈籠,不過(guò)比普通的更加上了些創(chuàng)意。
ThreeTwoOneAction制作開(kāi)始!我首先拿出曾經(jīng)在超市里得到的燈籠模型,不過(guò)是癟的`。我用手拉住它的兩頭撐開(kāi),但是手一松就會(huì)癟下去,怎么辦呢?突然,一個(gè)發(fā)亮的東西吸引了我的眼球。原來(lái)是一個(gè)銀色的長(zhǎng)方形框架,它正好可以撐住燈籠!接著,我仔細(xì)瞧了瞧這大燈籠,覺(jué)得光是紅色太單調(diào),沒(méi)創(chuàng)意,于是想在上面寫一些祝福語(yǔ),更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫上一劃,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁!水彩筆顏色太淡,看不出來(lái)。那用什么能讓寫上去的比劃又深又粗?對(duì)了!水粉顏料!于是我改用水粉顏料在燈籠上寫了“龍年大吉,春節(jié)快樂(lè)”這八個(gè)大字。怎么樣?紅紅火火的顏色加上祝福語(yǔ),雙重吉利,更有創(chuàng)意了吧?!最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩,準(zhǔn)備掛在我的房間。
這個(gè)春節(jié),我親手制作了燈籠,我也要親自享受自己帶來(lái)的喜慶.
制作燈籠作文 篇7
元宵節(jié)就要到了,我們曹老師組織的一年一度的燈籠會(huì)就要開(kāi)始了。去年因?yàn)槲疑](méi)有參加,我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開(kāi)始我非常緊張,不知道燈籠該怎么做。后來(lái)我和媽媽從網(wǎng)上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟,我們就決定做一個(gè)燈籠,我給它命名叫“火箭燈籠”。
首先,要準(zhǔn)備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書(shū)機(jī)、手工紙。
第一步,把七個(gè)紙杯用訂書(shū)機(jī)訂在一起,組成一個(gè)花型。然后翻到紙杯底部分,用彩鉛在每個(gè)杯底上涂上粉色、紫色、綠色、藍(lán)色、橘色、黃色、肉色的圓,像一朵五彩繽紛的七色花。
第二步,翻過(guò)來(lái)后,在杯口那一面,在每三個(gè)紙杯的'中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一樣的顏色)這樣看上去,就像一支支燃燒的蠟燭。
第三步,用紅色卡紙卷成火箭的頭,尖尖的像頂小紅帽,用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個(gè)個(gè)紙杯里面的底部寫上“祝大家新年快樂(lè)”祝福語(yǔ)。在最下面掛上一個(gè)金色小豬吉祥物。這樣,火箭燈籠就大功告成了。
最后,把燈泡穿進(jìn)一個(gè)紙杯里,一通電,我的燈籠就點(diǎn)火了,準(zhǔn)備起飛了!我希望得一個(gè)最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。正月十五晚上,我就帶著你們跟我一起去探索奇妙世界啦!
制作燈籠作文 篇8
過(guò)完春節(jié),離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵,猜燈謎,可是自己做燈籠我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)。這次,老師便讓我們自己做燈籠。做過(guò)之后,我不禁感慨道:“做燈籠可真不容易!”
周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課,老師教我們做燈籠,我很認(rèn)真地聽(tīng)、很認(rèn)真地做。可最終只是做出的有一點(diǎn)像大方豆腐。唉,還是失敗了。這個(gè)燈籠可是需要上交的。
老師看著上交的`寥寥無(wú)幾的燈籠,極其生氣,下了死命令:“明天除了上交過(guò)燈籠的人外,全部都要再做一個(gè)交上來(lái)。”這下就只能再做一個(gè)燈籠啦。
我回到家里,立馬找好材料,準(zhǔn)備開(kāi)工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片,長(zhǎng)方形,把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個(gè)約一厘米寬,十五厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條,把兩端粘進(jìn)三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來(lái)一個(gè)約五厘米寬、十三厘米長(zhǎng)的圖形,對(duì)折再對(duì)折,折成一個(gè)較細(xì)的長(zhǎng)方形,把它卷起來(lái),在下端剪下小口子,把它和主體用一根小長(zhǎng)方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細(xì)小的紙條連起來(lái)。這次,我就在這完全沒(méi)有圖紙的情況下,做完了這個(gè)燈籠。做燈籠可真不容易!
我把燈籠交給了老師,看著自己做的燈籠,我心里甜滋滋,小燈籠就像我親手捏的小泥人,它比所有人的都好看。
通過(guò)這件事,我知道了大家只要努力就一定會(huì)成功!
制作燈籠作文 篇9
今天,是一年一度的中秋節(jié),人們都說(shuō):“十五的月亮十六圓!笨晌矣X(jué)得今天八月十五的月亮特別圓,特別多星星,奶奶炒的東西特別多,特別香,嘻嘻!
在中秋節(jié)的前一天,我已經(jīng)全副武裝,做好準(zhǔn)備,因?yàn)椋职终f(shuō)今年不買燈籠,要我自己做,真倒霉!首先,我先用竹子制作成一個(gè)六面四角形的燈籠?赡芪沂堑谝淮危褵艋\弄得亂七八糟的,燈籠不像燈籠,鬼不像鬼,最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來(lái)是把畫好的畫做燈籠的面,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!我“佛手”一揮,一會(huì)了就畫好了。最后,也是最難的一部分:就是做燈籠的“胡須”。一開(kāi)始,我剪得四不像,媽媽說(shuō)我剪怪怪的,我很不服氣,但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致,我就好佩服媽媽。辛苦了一天,終于做好了燈籠,看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品,從心里比吃了比糖還甜!
我盼呀盼,終于盼到中秋節(jié)當(dāng)天了,我盼中秋節(jié)有兩個(gè)原因:一是因?yàn)槟棠套龅拇蟛停欢且驗(yàn)槲壹s了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒(méi)到約定的時(shí)間,我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了,當(dāng)我走到華柏公園的.時(shí)候,連個(gè)人影都沒(méi)有(我們班同學(xué))。果然,太早了,當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候。突然,一只手拍了拍我肩膀說(shuō):“小鄭,你好慢。 蔽肄D(zhuǎn)頭一看原來(lái)是徐筠穎。后來(lái)我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn),一個(gè)肥胖和一個(gè)瘦瘦的身影閃過(guò),嚇我一跳,原來(lái)是歐凱瑩和蔡珊玲。一開(kāi)始,我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn),一會(huì)逛這邊,一會(huì)逛逛那邊,開(kāi)心極了!我們就把燈籠給忘了,東玩玩、西玩玩,一會(huì)玩三字經(jīng)一會(huì)玩木頭人,樂(lè)極了!玩累了,就在石椅子上休息。
玩著玩著就忘記了時(shí)間,我們只好依依不舍地分手,個(gè)個(gè)都回家賞月,我也不例外。還沒(méi)有到家門口,我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的來(lái)源“飛”去,媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開(kāi)吃了,一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺,一邊喝著冰冰涼涼的奶茶,真是爽到爆。
這一天我過(guò)的非?鞓(lè),非常充實(shí)!這個(gè)中秋節(jié),月亮更加圓,更加亮,而且更加有意義,突出了它的團(tuán)圓之意。
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