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  • 我就是我作文

    時(shí)間:2023-09-28 13:00:52 作文 我要投稿

    我就是我作文15篇[優(yōu)秀]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我就是我作文,希望能夠幫助到大家。

    我就是我作文15篇[優(yōu)秀]

    我就是我作文1

      我是一個(gè)特別有個(gè)性的男孩,一團(tuán)亂糟糟的頭發(fā)安在頭上,高高的鼻梁上架著一幅玄奧的眼鏡。我最大的特點(diǎn)就是不達(dá)目的不罷休。就因此,我和老師、同學(xué)鬧出了許許多多的不快。

      記得上英語(yǔ)課時(shí),老師講過(guò),西紅柿(tomato)由單數(shù)變復(fù)數(shù)時(shí),末尾加“es”,而錄音機(jī)(radio)由單數(shù)變復(fù)數(shù)時(shí)只加“s”。講到這里時(shí),我靈感突發(fā),向老師說(shuō):“老師,是不是在生物中以o結(jié)尾的后面加es,而在物品中以o結(jié)尾的加s?”老師一聽(tīng),把臉一沉,鐵青著臉向我指出我是在胡說(shuō)八道,瞎編亂造。我哪肯認(rèn)輸?連續(xù)向老師提出了許許多多符合我的觀點(diǎn)的名詞:“potato(土豆)是生物,變復(fù)數(shù)時(shí)直接加es;photo(照片)是事物,變復(fù)數(shù)時(shí)加s;piano(鋼琴)是事物,變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s!崩蠋煾鷼饬,和我展開(kāi)了一場(chǎng)小而激烈的辯論會(huì)。我們吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交,最后的結(jié)局是老師以權(quán)壓人,說(shuō)他是老師,就得聽(tīng)他的,然后我不服,把門(mén)摔得震天響后大步離去。

      還有一次,我和同學(xué)們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)上關(guān)于絕對(duì)值的問(wèn)題(這牽涉到初一數(shù)學(xué),沒(méi)有上初中的朋友們可能看不懂)。我說(shuō)當(dāng)a是負(fù)數(shù)時(shí),a的絕對(duì)值是—a,而同學(xué)們卻說(shuō)絕對(duì)值不可能是負(fù)數(shù),所以—a是錯(cuò)誤的。當(dāng)時(shí)他們十幾個(gè)人,我單身一人,不過(guò)我并沒(méi)有服輸,堅(jiān)決要用真理制服他們。我們吵得拍桌子,摔椅子,差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。最終,我們決定把a(bǔ)換成—2來(lái)試一試!2的絕對(duì)值是2,而2正好是—(—2)。頓時(shí),同學(xué)們像泄了氣的'皮球,而我則像一個(gè)常勝將軍,大步流星地回到座位上。

      這個(gè)特點(diǎn)也導(dǎo)致了不少的“災(zāi)禍”。記得三年級(jí)的時(shí)候,我逞能可以爬上兩米半高的土墻后再跳下來(lái),小伙伴們不信。我就下決心給他們看看。結(jié)果,我費(fèi)了九牛二虎之力空手爬上去之后,望著高高的地面,頓時(shí)兩腿發(fā)抖,一個(gè)不留神從墻上倒翻下去,摔了個(gè)鼻青臉腫。當(dāng)我忍著劇痛爬起來(lái)時(shí),我仍然驕傲地對(duì)他們說(shuō),我實(shí)現(xiàn)了我的諾言。

      怎么樣?這就是我,一個(gè)與眾不同的我!希望可以和電腦前的每一個(gè)同學(xué)都成為知心朋友!

    我就是我作文2

      這就是酸的我,這就是甜的我。酸酸甜甜就是我!

      我嘛,個(gè)子矮矮的,小眼睛,小嘴巴,再加上一個(gè)不大對(duì)稱的大嘴巴。一條細(xì)細(xì)的馬尾辮總是一擺一擺的。大家別看我外表還有一點(diǎn)點(diǎn)女孩子的DNA,其實(shí)不瞞你說(shuō),我呀,是個(gè)假小子。爸爸說(shuō)我是個(gè)‘淘氣包’,媽媽搖頭叫我‘搗蛋鬼’。唉!不管了,反正‘愛(ài)玩之心,人人皆知’嘛!

      記得我小時(shí)候,有一次,王奶奶買(mǎi)來(lái)兩只小雞放在家里,我高興極了,因?yàn)檫@幾天我老媽的監(jiān)督下,別說(shuō)是干壞事了,就連我搞個(gè)惡作劇也不行。我的手心早就像蠕蟲(chóng)在爬――癢癢得不得了!這下可好了,我終于可以大顯身手了。我迅速的拿好噴水槍,帶好頭盔(以防被爸爸發(fā)現(xiàn)后,被打成‘重傷’)偷偷摸摸的跑進(jìn)王奶奶家里!耙依餂](méi)人,真是天助我也!”我心里暗自高興。來(lái)到廚房里,小鴨子們還在睡覺(jué),我露出狡猾的笑容“哈哈哈,小鴨子們,你們的死期到了!我擺了個(gè)pose,學(xué)著電影里的'特務(wù)那樣,拿出噴水槍向小鴨子射去,小鴨子先是一驚,然后就變得無(wú)精打采的。正在這時(shí),只聽(tīng)‘滋紐’一聲,王奶奶回來(lái)了,我想逃出去,但窗戶比我還高出一頭,我爬不過(guò)去。沒(méi)辦法,我只好聽(tīng)著那熟悉的腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,王奶奶看見(jiàn)了真是哭笑不得,我便趁此機(jī)會(huì)逃之夭夭。

      我這個(gè)“搗蛋鬼”當(dāng)然不認(rèn)真復(fù)習(xí)了,只有在考試前幾分鐘才對(duì)書(shū)“啃”兩下子,別說(shuō),這還真有點(diǎn)用,每次考試我都名列前茅,同學(xué)們都很納悶,“安穎每次都不復(fù)習(xí),怎么一上考場(chǎng),就都回了呢?”我也過(guò)來(lái)湊熱鬧,“誰(shuí)叫我又秘密武器呢?”“啥武器?不會(huì)是作弊吧?”“你才作弊呢!”“那是啥?”“暫時(shí)保密。不過(guò)――”“不過(guò)什么?”“不過(guò)你得先請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞,我再告訴你!”“哈哈……”

      我就是我,一個(gè)調(diào)皮,記憶力強(qiáng)的小女孩。

    我就是我作文3

      我就是我,一個(gè)平凡的我;我就是我,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我;我就是我,一個(gè)魔術(shù)師一樣的我。

      我就是我,一個(gè)愛(ài)哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一個(gè)殺手锏,那就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我,并且在我使出“九陰白骨爪”、“芙蓉驚濤掌”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)后他們?nèi)圆皇志颓,那我便?huì)裝哭。不是我自吹自擂,我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化!看起來(lái)就像真的一樣,那淚珠兒在眼眶里打,可就是倔強(qiáng)地不落下來(lái)。(此招已“騙”過(guò)無(wú)數(shù)人,包括我自己,望大家不要傳出去,否則就不管用了,呵呵。。當(dāng)然了,我有時(shí)也會(huì)真哭。受了委屈時(shí),我會(huì)哭;看了動(dòng)人的故事和電視劇后,我也哭;生氣時(shí),我要哭(用于發(fā)泄);興奮時(shí),我還哭;別人說(shuō)我是個(gè)“愛(ài)哭鬼”,我又哭了……

      我就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并且愛(ài)笑的我。我不會(huì)被任何難題打倒,就算失敗了、受傷了,也不會(huì)讓眼淚流出來(lái),就像那首歌唱的“……眼淚不是我的.武器……”。同時(shí),我也很愛(ài)笑,我的笑聲千奇百怪,有時(shí)是短暫的奸笑,有時(shí)是悠長(zhǎng)的大笑,有時(shí)是憨憨的傻笑……但是,眾多的笑聲中卻沒(méi)有淑女一點(diǎn)兒的笑聲。沒(méi)法,我是一個(gè)“假小子”。

      我就是我,一個(gè)樂(lè)觀并且愛(ài)開(kāi)玩笑的我。我容易忘記煩惱,從不記女生的愁(男生惹我,我立即還手),更喜歡開(kāi)玩笑,不說(shuō)遠(yuǎn)了,就說(shuō)說(shuō)昨天課外活動(dòng)的時(shí)候,我不想去玩,就在教室里寫(xiě)作業(yè),由于老師留了一部分人在教室里,我就坐在后面,那些人就坐在前面?汕桑谖椅蛔由系氖俏野唷爸亓考(jí)”人物――劉言,我去問(wèn)老師問(wèn)題時(shí),“心疼”地對(duì)劉言說(shuō)了一句:“唉,你可別把我凳子壓跨了。 鳖D時(shí),笑“倒”了一片人,后來(lái),我還不定時(shí)地去“檢查”凳子的好壞,特別是在出去排隊(duì)時(shí),可謂是“一步三回頭”!

      我就是我,一個(gè)……

      我就是我,一個(gè)矛盾的我;我就是我,一個(gè)獨(dú)特的我;我就是我,一個(gè)能“七十二變”的我!

    我就是我作文4

      世間萬(wàn)物,瞬息萬(wàn)變,滄海桑田般變化莫測(cè),也不過(guò)千年一現(xiàn),鏡里的那個(gè)自己走過(guò)十四年的春夏秋冬,每日一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)劃過(guò)十四年的長(zhǎng)河,膨脹發(fā)亮,那個(gè)曾經(jīng)梳著兩條小辮的女孩變成了扎起高高馬尾的女生,天真爛漫的大眼睛隨時(shí)間的推移填滿了青春活力,鼻梁上架起了一副眼鏡,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡十四年的改變,放下劉海,扎起馬尾系上鞋帶,我就是我。

      十四年的時(shí)光長(zhǎng)河,成長(zhǎng)的點(diǎn)滴鑄就了我,化作粒粒星辰嵌在時(shí)光長(zhǎng)河。小的時(shí)候,媽媽總是教導(dǎo)我,人要往前看,就算身前的路殘石斷崖,也要越過(guò)去,沖出危險(xiǎn)的黑暗,就能夠看到陽(yáng)光,擁抱希望。因此,陽(yáng)臺(tái)是我最喜歡的地方,坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)是十四年來(lái)不曾更改的愛(ài)好,陽(yáng)光柔和地灑在陽(yáng)臺(tái)上,就是記憶中最美的風(fēng)景。那是一個(gè)閑暇的午后我依偎在陽(yáng)臺(tái)上,抱著畫(huà)板,享受陽(yáng)光,從陽(yáng)臺(tái)的.角度可以看見(jiàn)樓下成片的綠蔭,綠草,我希望記錄下這一刻,卻忽然有一個(gè)小男孩闖進(jìn)我的畫(huà)面,他似乎只是孤身一人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去很是熟悉,好像在尋找什么東西,架上眼鏡一看,原來(lái)是鄰居家的小男孩。我下了樓才發(fā)現(xiàn),原來(lái)男孩心愛(ài)的小狗“毛球”不見(jiàn)了,見(jiàn)他急得哭了,我也幫著找起來(lái),很快就在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了滿身是土的“毛球”。送走了小男孩,我又回到了陽(yáng)臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)自己身上沾滿了泥垢,陽(yáng)光灑進(jìn)房間,照在身上,蓋過(guò)了泥漬,感受著陽(yáng)光的溫度,暖暖的,也許,媽媽說(shuō)的助人是幸福就是如此吧……

      從小,或許受媽媽的感染,無(wú)論發(fā)生什么,與別人相處,要不爭(zhēng)不搶,不過(guò)我到現(xiàn)在還未做到,那個(gè)早晨清風(fēng)微微,卻彌漫著火熱,我碰到了同學(xué)的水瓶,因此,我們大吵一架,為保面子,我死活不肯認(rèn)錯(cuò),后來(lái)直至畢業(yè)都沒(méi)能化干戈為玉帛,現(xiàn)在想來(lái),不免是遺憾……這樁樁件件化作成長(zhǎng)路上的墊腳石,助我前進(jìn)。

      十四年歲月變遷,物是人非,但點(diǎn)滴成長(zhǎng)匯聚一屋,存于心中,發(fā)熱發(fā)亮,陽(yáng)光會(huì)均勻地灑在每個(gè)人身上,不管溝溝坎坎,無(wú)論高卑貴賤,無(wú)論前路再怎樣困難重重,帶著陽(yáng)光,也要越過(guò)去,擁抱希望,交替變化的晝夜抹不去歲月時(shí)光長(zhǎng)河的記憶,我就是我。

    我就是我作文5

      想知道為什么我稱自己為“辣椒嘴”嗎?因?yàn)檠,我說(shuō)話比較尖刻,要是誰(shuí)惹了我,我就會(huì)用無(wú)情的“辣子”回敬,讓他哭笑不得。

      但是,最近發(fā)生了一件事,改變了我……

      一天早上,老師帶來(lái)了一位女同學(xué),自然,肯定是新同學(xué)。她叫白芊蕁,在同學(xué)們的掌聲與歡呼聲中,她那白皙的臉蛋上出現(xiàn)了紅暈。水晶般透明的.眼睛讓人看了不由發(fā)出一聲感嘆!我對(duì)同桌葉珊珊悄悄地說(shuō):“倒挺文靜的!薄班!”她回答。雖然我嘴上這么說(shuō),但是心里壓根就沒(méi)把她放在眼里。

      大概過(guò)了一個(gè)月,上級(jí)要來(lái)我們學(xué)校檢查。老師安排我們進(jìn)行大掃除。之后,就讓同學(xué)們掃,擦各個(gè)地方以及撿拾樹(shù)葉。我,照例和葉珊珊坐在大樹(shù)下看小人書(shū)去了。

      這時(shí),白芊蕁走了過(guò)來(lái)。好奇地問(wèn):“你們不舒服嗎?怎么不去打掃衛(wèi)生!”我不屑地回答:“沒(méi)有我倆,衛(wèi)生打掃不完嗎?”白芊蕁聽(tīng)了之后,就大喊:“大家集體在大樹(shù)下休息!”大家也不知道為什么,就一窩蜂地往大樹(shù)下跑來(lái)。我剛想破口大罵,老師便走了過(guò)來(lái)!笆悄銈兌祭哿藛?”老師說(shuō),“怎么不打掃清潔區(qū)了呢?”白芊蕁嬌柔地說(shuō):“是我讓全班同學(xué)在大樹(shù)下休息的。是因?yàn)槿~珊珊他們……”她越嬌柔,我的耳膜就越疼。

      葉珊珊一聽(tīng),一邊跑一邊喊:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我這就去值日!薄笆菃幔咳魤(mèng)?”老師說(shuō),“你身為學(xué)習(xí)委員,竟然和班長(zhǎng)不勞動(dòng),還在大樹(shù)下看小人書(shū),真是為班級(jí)丟臉!”過(guò)了一會(huì)兒,老師讓大家去打掃衛(wèi)生。我紅著臉走到幾塊爛磚前,把它們一下子撿起,走著走著,一塊磚掉了下來(lái),直砸我的腳,讓我很不會(huì)是滋味。于是我往后一瞥。發(fā)現(xiàn)白芊蕁走了過(guò)來(lái),她蹲下腰撿起那塊爛磚,“要是抱不了那么多就少抱一點(diǎn)”白芊蕁說(shuō),“還痛嗎?”“不,不,我不痛。”我慌張的回答。于是我又看見(jiàn)她那白皙的臉上出現(xiàn)了紅暈,水晶般透明的眼睛閃爍著光芒。

      從此以后,白芊蕁的身影在我心中高大了起來(lái)!也就是從現(xiàn)在,她徹底改變了我,幫我改掉了一身壞毛病。我想我應(yīng)該謝謝她!

    我就是我作文6

      一個(gè)女孩,梳著一頭烏黑的秀發(fā),閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛,眨動(dòng)之間流露出一絲快樂(lè),再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,“組裝”出一個(gè)平凡而特別的人。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?她就是我。

      我就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。在家時(shí),我的歡聲語(yǔ)充滿溫馨的家;在校時(shí),我的一顰一笑彌漫可愛(ài)的教室……爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的'使者,老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身。

      我就是我,一個(gè)充滿幻想的精靈。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋充盈著童話的味道,下甜甜的雨,吹甜甜的風(fēng),曬暖暖的太陽(yáng)。小屋頂垂掛著五顏六色的棒棒糖,飄著晶瑩剔透的肥皂泡泡,讓我有種脫離現(xiàn)實(shí)的幻覺(jué)。雖然現(xiàn)實(shí)不如童話,我也是能接受面對(duì)的。

      我就是我,一個(gè)害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑,害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中,我不快樂(lè);在寂寞中,我不快樂(lè)……可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂(lè)事。

      我就是我,一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的玩家。我喜歡爬山,喜歡沖浪,喜歡蹦極,喜歡挑戰(zhàn)“不可以”。我喜歡在冬天吃冰激凌,喜歡在夏天吃麻辣燙,喜歡與海豚一同游泳,喜歡與猴子牽手,喜歡被大象親吻,更喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)……

      我就是我,一個(gè)喜歡讀書(shū)的求學(xué)者。我喜歡墨染的書(shū)香,沉浸在書(shū)的世界中尋尋覓覓。書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗,我喜歡讀書(shū)!

      我就是我,一個(gè)擁有多重理想的追夢(mèng)者。上幼兒園時(shí),我想當(dāng)一名空姐,一身整潔的衣服,穿著黑而發(fā)亮的皮鞋,十分討人喜歡;上小學(xué)時(shí),我想當(dāng)超模,像劉雯那樣走在世界的T臺(tái)上,為祖國(guó)爭(zhēng)光。而現(xiàn)在,我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出令世人追捧服飾。

      藍(lán),是天的顏色,我不會(huì)像海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會(huì)像霞那樣模擬火的紅。我就是我,平凡而獨(dú)特的我。

    我就是我作文7

      我就是我,沒(méi)有可愛(ài)的瓜子臉,沒(méi)有迷人的大眼睛,我就像白紙一樣平凡,但我知道我是世界上獨(dú)一無(wú)的,有年輕的彩色與追求,任何人都代替不了我。

      我就是我,性格開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,愛(ài)唱的快樂(lè)女生,我的名字叫李曉蓉,身高一米五九,哈哈,不矮吧?我喜歡交朋友,但我為人不喜歡打架,不喜歡得罪人,所以交了不少知心朋友。

      我喜歡生活在網(wǎng)絡(luò)世界上,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上不必顧慮太多,想做什么就做什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不必?fù)?dān)心因?yàn)樽鲥e(cuò)事或說(shuō)錯(cuò)事而被批評(píng),在網(wǎng)絡(luò)上,我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自世界各地的朋友,他們都很健談,我們從天上的宇宙談到地下的大海,比我大的哥哥姐姐還教導(dǎo)我,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我就會(huì)找網(wǎng)上的哥哥姐姐解答。雖然本人喜歡上網(wǎng),但是從來(lái)不進(jìn)網(wǎng)吧,因?yàn)槲冶容^乖巧,懂事,不過(guò),進(jìn)入初中之后,就沒(méi)那么多時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上了,要全心貫注地去學(xué)習(xí),因?yàn)楸救藦男〉酱髮W(xué)習(xí)一直不錯(cuò),所以要繼續(xù)保持。

      個(gè)性開(kāi)朗的我有時(shí)也會(huì)看些書(shū),最愛(ài)看的`是故事書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)籍有一種魔力,它能牢牢地吸引住我的目光,我喜歡 [[淘氣包馬小跳]] 中的馬小跳,因?yàn)樗臀矣兄粋(gè)開(kāi)朗的個(gè)性。

      我的最愛(ài)就是聽(tīng)流行音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能為我平淡的生活抹上幾筆流行色。我最愛(ài)的聽(tīng)的音樂(lè)就是蘇醒的 [[還不是因?yàn)閻?ài)]] 和 [[狐貍精]] 因?yàn)檫@兩首歌有活力和生機(jī)。

      雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)很好,但是我考試時(shí)卻很粗心,記得第一單元英語(yǔ)考試,我本來(lái)可以考100分的,卻因?yàn)槲业拇中,把“is”寫(xiě)成了"are",所以扣了一分,考了99分,我真是后悔不已啊!

      我就是我!一個(gè)活潑的女孩,為著自己的夢(mèng)想而敢于追求的女孩,我最喜歡的一句格言就是:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

    我就是我作文8

      我與我周旋久,寧做我?上Ш笕酥恢庾x殷浩這機(jī)智的回答,怎知做自己背后的辛酸悲苦。我就是我,是顏色不一樣的煙火。這句話多么倔強(qiáng),多么美,無(wú)奈唱出它的人啊,卻唱出了它的命運(yùn),煙花易冷,何來(lái)堅(jiān)強(qiáng)。

      處于童年的我,是無(wú)拘無(wú)束、開(kāi)心快樂(lè)的我,也是最真實(shí)、最自然的我;蛟S是孩子們愛(ài)憎分明、簡(jiǎn)單單純的思維方式吧,那時(shí)的我奔跑著并不假思索地去追求獨(dú)特和個(gè)性化的自我。于是乎,五顏六色的奇花異草絢麗現(xiàn)身,各種調(diào)皮搗蛋、模范孩子由老師無(wú)意間分類,用不同的方式加以威逼利誘。被逼無(wú)奈的我只得想方設(shè)法去合乎老師家長(zhǎng)的期望,成為乖巧聽(tīng)話、成績(jī)好的另一個(gè)我。然而我只想問(wèn):什么才是值得追求的?

      那么,我應(yīng)該是誰(shuí)呢?我想成為怎樣的人,又為什么去學(xué)習(xí),最重要的事是什么?許許多多的問(wèn)題在我腦海中徘徊,困擾并緊鎖著我。但我唯一知道的是:關(guān)于世界,我知道的太少;關(guān)于夢(mèng)想,我行動(dòng)的太少?墒巧硖幖铀匐A段的`我,尷尬地忙于跨過(guò)作業(yè)考試競(jìng)賽的一個(gè)個(gè)障礙,沒(méi)時(shí)間去思考自己真正想要什么。被反復(fù)灌輸?shù)氖亲非笸昝赖拇鹁,迫使變得?yōu)秀,優(yōu)秀的答卷者,優(yōu)秀的綿羊。

      一切都在逝去都在改變,同學(xué)都變了,我也變了。我深處在一個(gè)集體之中,這個(gè)集體會(huì)將其中哪怕只有一點(diǎn)不同于集體方向的個(gè)體打壓,不同的想法、充滿趣味的生活方式都會(huì)遭到善意的鄙視和譏笑,不怪他們,只是我已慢慢圓滑而已。

      所以我要做我自己,所有困擾的問(wèn)題用我的頭腦,借助經(jīng)驗(yàn)去探尋生命的意義。在考試競(jìng)賽之中掙扎的我,受到良好的教育:獲得信息并學(xué)會(huì)思考。但對(duì)世界的迷茫和社會(huì)職業(yè)知識(shí)的缺乏,限制了塑造完整的自我。

      但我沒(méi)有忘記,也沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)。追夢(mèng)之路再遠(yuǎn),終有走完的一天。面對(duì)嘲笑,我不逃避,我要繼續(xù)做我自己,一點(diǎn)一點(diǎn)為夢(mèng)付出,作真實(shí)的校長(zhǎng),讓我的學(xué)生做真實(shí)的獨(dú)特的自我,成為擁有高尚情操的人,告訴他們什么才是值得追求的,帶他們發(fā)現(xiàn)世界,完整講解社會(huì)和職業(yè),去追求內(nèi)心的世界。

      社會(huì),就是這樣改變著一切,改變著我。我依舊寧愿做我自己,我知道我是誰(shuí),想要什么,并已經(jīng)一往無(wú)前且不求回報(bào)地付出,直到最后的最后。

      我就是我,是顏色不一樣的煙火。作者:姜惠中

    我就是我作文9

      我就是個(gè)無(wú)理取鬧的女子。我就是個(gè)任性的女子。我是很小氣。我是討人厭。我是想要被寵被愛(ài)。我是想要被別人關(guān)心。我是喜歡把未來(lái)幻想的很美好。我愛(ài)撕心裂肺的笑。我愛(ài)抽風(fēng)愛(ài)發(fā)顛。我愛(ài)無(wú)理取鬧。我就是這樣。就是這樣。什么都不好。

      什么也不好。性格亂七八糟。生活亂七八糟。感覺(jué)整個(gè)世界也是亂七八糟。有時(shí)我怕你們對(duì)我好。害怕有一天你們一個(gè)個(gè)都離我而去。把我一個(gè)留下。我總是健忘一些不開(kāi)心的事。我總是莫名其妙的憂傷。我總是胡亂的發(fā)脾氣。

      有時(shí)候能一直和她們大吵大鬧。笑得仿佛忘了世界還存在悲傷。有時(shí)候又突然安靜的一言不發(fā)。好像身邊的所有喧鬧都與我無(wú)關(guān)。我喜歡簡(jiǎn)單的人。我喜歡簡(jiǎn)單的事。傻傻的。每天嘻嘻哈哈過(guò)日子。經(jīng)常告訴自己。不管遇到什么事。

      都要笑。如果真的難過(guò)了?捱^(guò)之后我要笑。曾經(jīng)我以為的'踏踏實(shí)實(shí)。曾經(jīng)我以為的長(zhǎng)長(zhǎng)久久。曾經(jīng)我以為的平平淡淡。曾經(jīng)我以為的愛(ài)情,友情。其實(shí)后來(lái)想想。那些都太不堅(jiān)固了。太容易被摧毀在陌生人面前。我真的不愛(ài)說(shuō)話。那并不是我裝。那是因?yàn)槲液ε。在你們面前。我是很瘋的女子。說(shuō)話沒(méi)有任何顧慮。

      我喜歡壓馬路。我不喜歡十字路口。我喜歡素顏。我不喜歡濃妝艷抹。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我不喜歡對(duì)別人訴說(shuō)煩惱?幢樾≌f(shuō)。我會(huì)哭。受感動(dòng)時(shí)。我會(huì)哭。有時(shí)候委屈了。我也會(huì)哭。但是。當(dāng)我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈時(shí)。卻欲哭無(wú)淚。很傻吧!

      其實(shí)我一直在尋找。尋找個(gè)能容納我的地方。有時(shí)卻迷失了方向。不知該何去何從。人生之路。常常讓人很無(wú)奈!漸漸變得愛(ài)發(fā)呆。腦袋完全是放空狀態(tài)。有時(shí)都不知道自己在想什么。都不知道自己在做什么。以前我很愛(ài)笑。現(xiàn)在我依然很愛(ài)笑。只是。區(qū)別在于:前者的笑是毫無(wú)顧忌。而后者的笑夾雜著一點(diǎn)無(wú)奈和悲傷。大家對(duì)我的評(píng)價(jià)都各不相同?墒俏乙恢倍颊J(rèn)為。我就是個(gè)徹頭徹尾的瘋子這就是我。我就是這么個(gè)女子。

    我就是我作文10

      不可否認(rèn),我是一個(gè)可愛(ài)的男孩。大人看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō):“這個(gè)男孩是誰(shuí)家的,長(zhǎng)得多可愛(ài)啊!庇锌腿藖(lái)的時(shí)候,他們見(jiàn)到我的第一反應(yīng)不是摸我的臉就是捏我的臉,他們都會(huì)對(duì)我媽媽說(shuō):“你家的小孩長(zhǎng)得越來(lái)越可愛(ài),給我做干兒子算了!睂(duì)于這一點(diǎn),你不能否認(rèn)。你看看我:有一雙玲瓏剔透的大眼睛;一個(gè)筆挺的大鼻子;一雙會(huì)“動(dòng)耳神功”的大耳朵;潔白飽滿的牙齒和一張白里透紅的臉。

      我也是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人。有一天,我拿著生物書(shū)看著稼接的說(shuō)明,看完后我就開(kāi)始拿一棵小樹(shù)做實(shí)驗(yàn),可是過(guò)了一天,小樹(shù)都枯萎了。別人就笑著說(shuō):“放棄吧!你不會(huì)成功的!蔽揖筒幌嘈盼也粫(huì)成功,接下來(lái)我又做了很多次實(shí)驗(yàn),到現(xiàn)在我還沒(méi)有實(shí)驗(yàn)成功,可我并沒(méi)有放棄。我一心想要讓這棵小樹(shù)結(jié)出其它不同的果實(shí),媽媽看了我這樣做了那么多次,就說(shuō):“你這人也太倔強(qiáng)了!

      我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我記得我畫(huà)了一幅美麗的畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容是一只小熊在廚房里洗碗,畫(huà)完后,我把這幅畫(huà)交給老師,老師將我的作品傳送到北京,還得到了獎(jiǎng)勵(lì)。我的家人和朋友都替我高興。我也樂(lè)此不疲,現(xiàn)在還經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。

      我也喜歡打籃球,每天下午一放學(xué),我就抱著籃球往外跑,還叫來(lái)一群和我一樣的籃球愛(ài)好者,和他們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上切磋球藝,一直到媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地回家。

      人,不是十全十美的,至少也有一兩個(gè)缺點(diǎn)。而我的缺點(diǎn)比天上的星星還要多。我最大的'缺點(diǎn)就是粗心大意,這是我常犯的錯(cuò)誤。平時(shí)做題時(shí)不認(rèn)真審題,不“精打細(xì)算”,檢查題目時(shí)也不仔細(xì),這次期末考試的時(shí)候,考數(shù)學(xué)就是個(gè)例子,本來(lái)可以得100分,就是因?yàn)樽约捍中拇笠獍炎詈?jiǎn)單的兩道計(jì)算題少寫(xiě)了個(gè)數(shù)字,所以丟了分;我也非常的貪玩,一天基本都是在玩中度過(guò),很少認(rèn)真學(xué)習(xí);我還比較懶惰,每次做事的時(shí)候本來(lái)計(jì)劃的很好,可是到了最后卻一直拖著,直到到了最后的期限才開(kāi)始做事情,所以事情往往做不好,因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)少挨老師和媽媽的批評(píng)……對(duì)于自己的缺點(diǎn)我會(huì)及時(shí)改正,俗話說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

      這就是我。不說(shuō)十全十美,只會(huì)越來(lái)越完美。

    我就是我作文11

      世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,所以,世界上也沒(méi)有兩個(gè)相同的人,每個(gè)人都有自己的圍墻和天地。

      這個(gè)世界上,我就是我,沒(méi)有第二個(gè)我了。不過(guò)我也太普通了吧!讓人有一種過(guò)目就忘的感覺(jué),一雙烏黑的眼睛,兩眼之間有一個(gè)頂天立地的鼻子,一張櫻桃小嘴。如果讓我去面試的話,肯定會(huì)讓人過(guò)目就忘。不過(guò)我的音樂(lè)和英語(yǔ)可以讓我有一點(diǎn)存在感。

      不要看我英語(yǔ)好一點(diǎn)就成了書(shū)呆子,我也是有熱血的,一下課,就會(huì)約上幾位同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球,拍了幾下,快步走入紅色區(qū)域里,又跑了出去,像針一樣,在一塊布里縫起來(lái)。我不喜歡在籃筐下?lián)尰@球,因?yàn)檫@個(gè)位置是不能亂走、亂跳、亂跑的,況且我還是個(gè)好動(dòng)之人。

      我喜歡音樂(lè),在充滿愉悅的歌聲中我感覺(jué)比較輕松,體現(xiàn)出平時(shí)不能表達(dá)出來(lái)的心情。我們?cè)诟鞣N各樣的枷鎖中生活著,行走著,每一步都有鐐銬。不自由中來(lái)點(diǎn)音樂(lè),卻是求之不得的快樂(lè)。架子鼓是我快樂(lè)之源。那是一種西洋音樂(lè),有時(shí)快,有時(shí)慢,很有節(jié)奏感。世界上應(yīng)該沒(méi)有哪兩首音樂(lè)的節(jié)奏是一樣的。我埋頭于架子鼓里,尋覓自由和愜意。每次辛苦操練,終有一天都要運(yùn)用到表演上,享用的喜好,徹底能夠把一個(gè)技能操練,打得很有音樂(lè)性。花時(shí)刻操練,拍打之下出現(xiàn)的旋律每次都有不同,在音樂(lè)中和自己對(duì)話,何樂(lè)而不為呢?

      平時(shí)家里的我和學(xué)校里的我是完全不一樣的,和孫悟空七十二變一般。學(xué)校里的我在老師眼里是個(gè)聽(tīng)話的男孩子,在同學(xué)的`眼里我是一個(gè)活波好動(dòng)的好朋友,而家里的我就成了話嘮了!一天至少能說(shuō)3000多個(gè)字呢,沒(méi)有一刻是不說(shuō)話的。

      每個(gè)人似乎都要扮演不同的角色。老師眼里的我,是學(xué)生的本分;家長(zhǎng)嘴里的我,是兒子的準(zhǔn)則;我心里的我,是孩童的天性。加在一起便是一個(gè)完整的我。他不特別,不出眾,卻在四四方方的墻里活得開(kāi)心自在。

    我就是我作文12

      我叫XXX,今年9歲了。我有著白皙的皮膚,一單一雙眼皮兒的眼睛和還算烏黑的頭發(fā),這樣就湊成了一個(gè)跟別人不一樣的我。

      課外時(shí)光中,我喜愛(ài)閱讀,只要拿起書(shū)本,就手不釋卷了。徜徉在書(shū)的海洋中,讓我學(xué)到了課堂之外的科學(xué)知識(shí)、歷史故事、還有發(fā)人深思的哲理。比如孟母三遷的故事讓我體會(huì)到了良好的成長(zhǎng)環(huán)境多么重要;埃及金字塔的故事告訴我,在金字塔的最底層,它面積最大。從數(shù)不勝數(shù)的課外書(shū)籍閱讀中我知道了,只有掌握好基礎(chǔ)只是,才能掌握自己的末來(lái)。

      日常生活中,和其他男孩子一樣,我也由衷的.喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),羽毛球、足球、乒乓球、單車(chē)等等……為什么呢?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,給我一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。這么多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中最喜歡的就是羽毛球了,它是一項(xiàng)很“紳士”的運(yùn)動(dòng),沒(méi)有足球籃球那樣激烈的沖撞,不傷友情哦。它還是一項(xiàng)講究耐力的運(yùn)動(dòng),需要較好的體能。我在享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),還認(rèn)識(shí)了許多羽毛球高手,使我的朋友越來(lái)越多。

      學(xué)習(xí)作業(yè)中,我可是一個(gè)蝸牛了,媽媽評(píng)價(jià)是出了名的“慢動(dòng)作”——做事情太磨蹭。因些,我常常把握不住時(shí)間。一次媽媽外出辦事,要我自己一個(gè)人在家完成作業(yè),然后才可以玩。然而,我卻一心只想著玩去了。媽媽一出門(mén),我立刻歡呼:“終于可以玩了!”于是,我把做作業(yè)的事情拋在腦后,和朋友們快活去了?鞓(lè)時(shí)光就像“白駒過(guò)隙”,一下子就到了媽媽要回家的時(shí)間,我才慌忙投入學(xué)習(xí),結(jié)果作業(yè)只完成了一點(diǎn)點(diǎn)。那天晚上我很晚才寫(xiě)完作業(yè)。這讓我意識(shí)到,一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣,才能正確地把握好時(shí)間,不然沒(méi)有時(shí)間休息和閱讀。

      這就是我,既有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。我就是我,不一樣的我。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。我希望能和更多的人成為朋友,也希望能做更好的自己!

    我就是我作文13

      我還記得有這樣一個(gè)小女孩。她有一個(gè)很迷人的星座,她的年齡也如花季般,她的星座簡(jiǎn)歷從未改變過(guò)。她很調(diào)皮很淘氣脾氣也不是很好,她很怕受傷害他認(rèn)為人都不是鐵打的但在別人眼里她真的超級(jí)強(qiáng)勢(shì),她總會(huì)去欺負(fù)她最好的姐妹但要是有誰(shuí)欺負(fù)她姐妹她一定第一個(gè)出來(lái)打抱不平,她會(huì)把自己愛(ài)的和討厭的都記住。她啊,很會(huì)記仇,可是從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò),她希望和所有人好但她知道那是不可能的,有多少人愛(ài)她就有多少人恨她。

      她覺(jué)得愛(ài)情是燈友情是影,當(dāng)燈滅了你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)际怯白樱笥咽窃诤诎档臅r(shí)候給你力量的人。她難過(guò)的時(shí)候總會(huì)說(shuō):我會(huì)好起來(lái)的總有一天某一天只是不是今天她寫(xiě)下這樣一大段話我不怕被遺忘,因?yàn)閺囊婚_(kāi)始我就是被遺忘的,我不怕不給,怕給的不純粹,請(qǐng)收起任何敷衍惡心的話語(yǔ)我不需要。

      我的心情調(diào)節(jié)起來(lái)很快,要么裝快樂(lè)要么不快樂(lè)。地球從來(lái)不圍著誰(shuí)轉(zhuǎn),我也不會(huì)圍著誰(shuí)轉(zhuǎn),收起高傲吧我知道我該珍惜什么。 有次她告訴我他很愛(ài)身邊的每一個(gè)人,可是她每次都不知道怎么表達(dá)我只對(duì)他說(shuō)了句:小傻瓜她很蘿莉也很可愛(ài),可是她不幼稚,她對(duì)自己重要的`人總是很在乎很在乎,可是她每次都不知道怎樣表達(dá)在乎,她總是失去沒(méi)有人知道她是多么害怕失去,她特別想去法國(guó)日本還有愛(ài)爾蘭。他和我講沒(méi)有親情會(huì)失去依靠,沒(méi)有友情會(huì)失去世界的色彩。她總是這樣很沒(méi)有安全感,她總是做出一些奇怪的舉動(dòng)讓別人去注意

      他想讓別人知道她其實(shí)不開(kāi)心她很難過(guò)。她就是個(gè)小二傻,從來(lái)不會(huì)在意別人說(shuō)什么做什么,就算她最愛(ài)的說(shuō)不要她了他也不會(huì)去求誰(shuí),她很愛(ài)笑她也不得不笑,這個(gè)小丫頭永遠(yuǎn)都是這樣。

      她一直都喜歡普通,她認(rèn)為普通素顏比華麗濃抹更容易打動(dòng)人心,她討厭那些把自己寫(xiě)的特悲涼特悲涼的人,不真實(shí),你有多悲涼,沒(méi)有多悲涼就別出來(lái)擺弄,他討厭那些把自己寫(xiě)的特幸福特幸福的人,太虛偽,幸福炫耀給誰(shuí)看,比你幸福的人有的是。

      她真的讓我很難捉摸,可是卻真的我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么偏執(zhí)的一個(gè)人,她跟我還真是一類,知道她叫什么,我只記得她叫苗歡雨,朋友們都叫她阿雪。

    我就是我作文14

      我的房間就是我的小天地。

      我的小天地與整潔二字完全搭不上邊,用我媽的話來(lái)講就是:成垃圾堆了也不舍得收拾一下。

      推開(kāi)房門(mén),映入眼簾的便是一個(gè)雙層床。上層的床被圍欄遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而下層床靠墻邊有一個(gè)書(shū)架,被分成了四個(gè)部分,每個(gè)部分都擠滿了五顏六色的書(shū)籍。床邊的樓梯由幾個(gè)小柜子組成,可以用來(lái)放衣服。但我從未把衣服放進(jìn)去過(guò),全部都堆在樓梯表面上。雖然這樣不太美觀,但一伸手就可以碰到衣服的快樂(lè)足以讓我忽視它的不足。

      床的左邊靠墻,正前方就是我的書(shū)桌。書(shū)桌可以說(shuō)是我最喜歡的`地方了。周一到周五時(shí),我常常在此埋頭與作業(yè)奮斗;周末時(shí),我常坐在這與朋友開(kāi)黑一把。累的時(shí)候,一抬頭便能看見(jiàn)窗外的天空:白天,不時(shí)會(huì)有鳥(niǎo)群飛過(guò);夜里,也常有零零散散幾顆星在空中閑談。窗臺(tái)上還有許多小東西,筆筒啦,拼出來(lái)的玩具人物啦,綠色的小植物啦,等等。

      書(shū)桌的右邊,是一架鋼琴。因?yàn)楦鞣N原因,這門(mén)樂(lè)器我也僅僅算得上入了個(gè)門(mén),只能在閑來(lái)無(wú)事時(shí)彈上一曲。因此,鋼琴面板上也漸漸有了灰塵。鋼琴蓋上放了許多物品:我小時(shí)候的照片、文具盒、過(guò)生日收到的裝飾品,最重要的是,我家的WI-FI路由器也擱在上面。

      床的左邊,是三個(gè)鑲嵌在墻上的柜子,既可用于放過(guò)季衣物,也可用來(lái)放學(xué)完了的教科書(shū)、抓回來(lái)的娃娃。三年前它還是空空如也,如今卻已是琳瑯滿目。

      盡管如此,我的小天地還是有一些令人心煩的問(wèn)題。

      讓我至今不解的是,為什么燈的開(kāi)關(guān)會(huì)安在門(mén)邊以及床和墻的微小縫隙之間。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總要提心吊膽地關(guān)燈,然后飛速爬上床,生怕晚一秒就被鬼抓去了。看著別人近在枕邊的開(kāi)關(guān),我總是感慨萬(wàn)千。

      我的小天地,雖然不是最美的,但這里承載了我無(wú)數(shù)的回憶,它傾聽(tīng)了我無(wú)數(shù)次自言自語(yǔ),見(jiàn)證了我生活中的酸甜苦辣咸。我的小天地,我所愛(ài)的地方。

    我就是我作文15

      我,是天山上的雪蓮,我是地上的一粒沙子,我是滄海中的一滴水珠;我,是天邊一顆不起眼的星星,我是為今后的一切忙碌的小螞蟻……我---是一個(gè)小小的我。

      我對(duì)世界上的每一種事物都充滿愛(ài)心、充滿好奇。小時(shí)侯,看母雞孵蛋,一蹲就是幾個(gè)小時(shí),現(xiàn)在依然童心未泯,依然是那個(gè)小小的我。路邊開(kāi)了兩朵別致的花兒,我驚嘆;烏云邊露出了一角明亮的天,我驚嘆;一只小蜻蜓誤以為我額前飄動(dòng)彎曲的劉海兒是片麻黃的葉子,飛了上來(lái),我驚嘆;……身邊有太多的新鮮事物,有太多的`驚嘆,它們都深深地吸引著我。

      我熱情、開(kāi)朗,且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起,我就急不可待的換上短褲,像冬眠太久的小動(dòng)物般興奮地沖下樓去,心里只想著吃大竹林里的嫩竹和桑葚,去摘柳條編個(gè)花籃,去……但出師不利,我和買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿懷。

      “哎呀!對(duì)不起,對(duì)不起,十萬(wàn)分對(duì)不起……”我又?jǐn)[手又跺腳,舌頭伸長(zhǎng)了一寸。

      “你怎么老像個(gè)出軌的火車(chē)似的,長(zhǎng)不大!”

      站在鏡子前,看著自己的個(gè)頭,還有短褲下曬成紅褐色的皮膚,我不禁納悶了:“我為什么總是這樣小,真的長(zhǎng)不大?”別的女孩不敢穿短褲,可我天天穿。爬樹(shù)、捉迷藏,在游泳池里玩“花樣跳水”,都是我的拿手好戲。沒(méi)完沒(méi)了的瘋,這永遠(yuǎn)是我,一個(gè)小小的我。

      “杯水也可起浪。”雖然我還不成熟,但我也有自己的小世界。我擁有一些小秘密,有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)瑣事發(fā)愁,市場(chǎng)會(huì)捧著一首使我傾心的詩(shī)暗自欷噓。喜歡在月光下看茉莉,喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。

      我喜歡學(xué)校圍墻邊那一大片酸酸草---梅花狀的柔嫩的葉子,喇叭狀的粉紅的花,只有黃豆那么大。我總?cè)滩蛔≌淮蟀眩鸭抑卸疾鍧M了,床上、柜上、漱口杯上……都是那小小的酸酸草,連成一片淺淺的綠,點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅?粗H人們的微笑,聽(tīng)著親人們微微的話語(yǔ):“小不點(diǎn)兒呀,看家里都成桃花源了!边@時(shí)的我,會(huì)高興地把手中剩下的花向空中一撒……

      這就是我,一個(gè)小小的我。我不愿改變自己,不愿讓自己成為世故圓滑的大人。

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