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(熱)假文盲作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的假文盲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假文盲作文1
飄飄灑灑的雪花在空中飛揚。在一座車站里,可以看見一個穿著單薄的母親抱著一個不滿五歲的孩童在”母子上車處“靜候著列車的到來。
這時,從車站旁邊插進(jìn)來一個大腹便便的男人,瞧著發(fā)福的身材就知道要么是個暴發(fā)戶、要么是個大老板。他雙手插進(jìn)口袋,穿著保暖的大棉衣,雙眼無神的直視前方,忽略了”母子上車處“這五個醒目的大字。
正當(dāng)這位母親疑惑不解時,又從后面沖進(jìn)來一個高高大大的男子,一身軍人打扮,當(dāng)他看到”母子上車處“后,竟然直接站在原地,然后閉上眼睛,直接忽略了周圍的一切。
寒風(fēng)呼嘯,這位母親早已瑟瑟發(fā)抖。于是,她把頭巾圍上。這位母親是敢怒不敢言,想著:這些人是不認(rèn)識字嗎?
此時,又有一個較年長的`中年男子走了過來,看了看牌子,居然停了下來。他佝僂著身子,戴著老軍帽,穿著肥大的羽絨服,還有一副老花鏡戴在鼻梁上。但是,一雙擦得閃亮的皮鞋證明他不是普通人。
這位母親無奈之下,只好站在了“母子上車處“這塊牌子的旁邊。想著,這到底是不是母子上車處?怎么站著一群大男人?
不出所料,一個口罩男又神不知鬼不覺的出現(xiàn)在這里,他的臉上看不出什么表情,只是木訥的望著前面幾個人。
看著這四個無視他物的男人。這位母親想:這幾個文盲究竟要裝到幾時?恐怕列車一來就痊愈了吧!
是。∥覀儾浑y看出,這幾個男人為了能夠提前上車,無視了這對弱小的母子,無視了自己的人性,在欲望的教唆下,將自己的良心扔在千里之外,在這里站著的,是冷血的空皮囊。
這是一副漫畫,畫的是人心的丑惡。
假文盲作文2
漫畫是一種有強烈幽默性的圖畫,每次看完后我都會開懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》,這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來,陷入沉思。
漫畫中顯示在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個衣冠楚楚的成年男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻站著一對母子。那位母親應(yīng)該是一個農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂圍著一條圍巾,手中抱著一個小嬰兒,弱不禁風(fēng)的樣子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無可奈何的目光看著四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人們卻保持著冷漠的狀態(tài),心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對母子的位置,一點退讓的意思也沒有。
難道這幾個成年男人真的.不識字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c上車,而裝作不識字。他們自私自利,一點兒也不為別人著想。由此,我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的屢見不鮮:公交車上,“老弱病殘孕”專座,總是坐著年輕人,他們看到有老人上車,也仍然裝作沒看到,依然坐著巋然不動;路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著,可有些人依然在草地上隨意走動,甚至躺在草地上,一點兒也不在意腳下的花草;畫展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機(jī)拍照……這些人,是沒有愛心的“文盲”,是沒有公德心的“文盲”。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”和諧社會,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,讓我們的國家更加美好和諧!
假文盲作文3
狂風(fēng)夾著雪花席卷而來,撲向忙碌一天的人們。公交車站牌處已人聲鼎沸,母子上車處旁,一位年輕的母親衣著單薄,懷里緊抱著一個“哇哇”大哭的孩子,用乞求的目光望著母子上車處的壯漢們。
這些大漢有的穿著毛呢大衣,有的穿著厚厚的羽絨服,戴著厚厚的氈帽,一個個文質(zhì)彬彬,一看就像知識分子。但嬰兒的哭聲、醒目的“母子上車處”五個大字非但沒有使他們給這對母子倆讓位,反而使他們不耐煩。一個戴著氈帽的男子緊皺眉頭,閉目養(yǎng)神,仿佛眼前的這一切從沒有發(fā)生。戴著口罩的'男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又鎮(zhèn)靜下來,悠然自得地哼起歌來......
生活中,這樣的例子司空見慣,不禁令人憤慨不已!一些游人不顧環(huán)衛(wèi)工人的勞動辛苦甚至生命危險,在景區(qū)內(nèi)隨手扔垃圾;公園的草坪旁,明明標(biāo)注著“花兒在沉睡,小草在休息,請別驚醒它們的夢”的警示語,大人們卻依舊帶著孩子們在草地上踩踏,忘記了“身教勝于言教”的教育準(zhǔn)則;公交車上,年輕人低著頭,玩弄著手機(jī),聽著歌,忘乎所以,老人上了車因為沒有座而顫巍巍地站著,年輕人卻視而不見,置之不理,反而是那些小學(xué)生們起身讓座;公共場所本就有禁止吸煙的警示標(biāo)語,一些人卻熟視無睹,吞云吐霧;圖書館里小聲說話,可一些人偏偏不顧及別人,大聲喧嘩......
為一己之利不惜喪失公德意識的“假文盲”精神充斥著越來越多的人的心靈,中華民族的傳統(tǒng)美德在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。這些“假文盲”雖然一副知識分子的模樣,但他們丑陋的心靈會使他們永久地埋沒于自私自利的沼澤中無法自拔,這是一種不良的社會風(fēng)氣,終將會被人唾棄、譴責(zé)!
我們應(yīng)引以為戒,弘揚中華傳統(tǒng)美德,創(chuàng)造社會美好氛圍,這需要大家共同努力,讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!
假文盲作文4
我的媽媽是地地道道的文盲,因為小的時候,得在家照看幼小的弟弟,所以,就是只念書到了2年紀(jì),就再沒有念過書了。所以,老媽就是不識字,甚至不會寫自己的名字。用老爸的話說,老媽是雙手都畫不成個八字的那種文盲。
老媽雖然不識字,也不會寫字,但是,老媽經(jīng)常會告訴我們一些人生道理,讓我們覺得,老媽真的是個假文盲。很多時候,懂得的'道理,比我們這些讀過書的人懂得的都多。記得在自己小的時候,老媽就經(jīng)常告訴我們說,做人一定得堂堂正正的,做事一定得正直無私。如果我們需要什么東西,一定得回到家里面要,而不是去拿別人家的東西。那樣子是不對的。所以,在自己小的時候,雖然整個村里的人都是經(jīng)濟(jì)不富裕,然后也就有一部分孩子偷東西之類的,但是,這樣的事情,從來都不允許也沒有發(fā)生在我們身上過。這么多年過去了,我們兄弟姐妹四個人,從來都是堂堂正正的做人,踏踏實實的做事,這和老媽的教育分不開。
還有,老媽就教育我們說,做人一定得誠信。無論什么時候,答應(yīng)別人的事,就一定得做到,要不就不要去答應(yīng)。君子一言駟馬難追。我們?nèi)绻谡\信上面打了折扣,那么,這輩子肯定會在人生上面打折扣。這就是我的老媽,一個大字不識一個的農(nóng)村婦女,卻懂得用自己知道的道理,教育我們長大成人。老媽到現(xiàn)在都不識字,也依舊不會寫字。但是,老媽現(xiàn)在說起那些人生道理來,還是頭頭是道的。所以,很多時候,我都在想,老媽得虧不識字,要是像我們一樣的讀書識字,那么,肯定會是一個了不起的人物。如今,老媽依舊在家過著平平淡淡的生活。但是,我知道,我的老媽是個假文盲!
假文盲作文5
又是一個寒氣逼人的冬日,又是一個冷清無聲的車站,我獨自低著頭擺著大步,在這個充滿寒冷的清晨,來到了車站的等候區(qū)。一抬頭,剛好看見“母子上車處”這幾個字,眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個假文盲。
令我印象最深的是他!一個穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過來,神情有些恍惚,在這個牌子下的等候區(qū),停下了他浮起的腳步,雙手插在褲袋里,站在那里,好像一根老樹,不動不搖,任憑耳邊響著汽車的喧嘩,只是頭低著,不住地沉思,眼睛微閉著,好像已經(jīng)睡著了。其他三個假文盲呢?一陣寒風(fēng)吹來,車站上寒氣逼人,好像在斥責(zé)這怪狀!他們前后排成一字型,瞇著眼,戴著口罩或眼鏡,占據(jù)著通道,好像不認(rèn)識字似的,明明寫的如此清楚:母子上車處。它卻被這幾個不講理的假文盲占據(jù),真是太不講文明了。
遠(yuǎn)處,在雪霧中能隱約看到一個瘦小的背影,在她的懷里還有個啼哭的小嬰兒,她有氣無力地靠著柱子。幾個高大強壯的男子,卻心安理得,搶奪了母嬰的位置,就很快活似的.。有什么辦法?女子有時轉(zhuǎn)過身,只是靜靜地掃他們幾眼,無奈地喘著氣,眼神中充滿了無助和柔弱。過了一會兒,她的視線移開,繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上,似乎在尋求幫助,像極了孤島上的一艘小船。
我在一旁看著,心中充滿了同情、憤怒與不滿,同情是因為--不是說要文明乘車嗎?母嬰仿佛是被遺棄的小草,在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了;憤怒是因為---母嬰不如男人強壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù);而不滿是因為--世道的炎涼。
再次,我從回憶中回到了現(xiàn)實,我左顧右盼,卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒,只剩寒風(fēng)蕭!
假文盲作文6
我很喜歡看漫畫,每次看漫畫都會哈哈大笑。而今天,我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》,我卻一點也笑不出來了。
畫上畫著的是一個車站的候車室,那里立著一塊牌子,牌子上寫著幾個醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計的,但是今天牌子后面卻站著四個人高馬大的“婦女”。定睛一看,原來是四個身強力壯的男人。他們個個衣冠楚楚,神情冷漠地擠占了“母子上車處”,把本應(yīng)從這里上車的一對母子擠在了一邊。這個抱著孩子的母親,只能無奈而憤慨地望著他們……這四個男人站在那兒,卻毫不知恥,心安理得。他們這種無視社會公德,只圖個人方便的.行為,實在是太可惡了! 可悲的是,在我們現(xiàn)實生活中,這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見。在潔凈的小區(qū)里!罢垊e隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見,卻還是有很多人視而不見,我行我素,到處亂扔垃圾,仿佛這些提示牌只是一些擺設(shè)而已;在“禁止吸煙”的電影院,雖然說不上“泛濫成災(zāi)”,但抽煙的人還是比比皆是;公交車上的“老幼病殘孕”專座上,卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒斷、眼沒瞎、沒懷孕的人。難道他們是文盲?不,他們是德盲!
我覺得社會上之所以會出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象,關(guān)鍵是因為人們素質(zhì)不高,懷有太多的自私觀念,只圖自己的方便、自己的利益,完全不考慮他人的感受。再加上人們對于這些不良行為早已習(xí)以為常,不加以制止,這就進(jìn)一步助長了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長。與此同時,那些制定制度的領(lǐng)導(dǎo)們,只立制度,不抓落實,更給了這些人可乘之機(jī)。 親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,讓“假文盲”的事件不再重演。
假文盲作文7
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫,這幅漫畫的名字是“假文盲”,它的內(nèi)容是這樣的:
一天,寒風(fēng)呼嘯,街上的行人都穿著厚厚的棉襖。在一個車站的候車區(qū),四個男人站在標(biāo)識著“母子上車處”的地方,閉著眼睛,表情冷酷,假裝看不見那幾個大大的字。而一對真正的母子,卻因為本該她們站的位置已經(jīng)被人占了,只能站在一旁。那位母親臉上的表情,仿佛在說:“這些人難道不識字嗎?”
那幾個男人真的不識字嗎?如此衣冠楚楚,看起來“文質(zhì)彬彬”的人,怎么會不識字?他們是假裝看不到,以此獲得優(yōu)先上車權(quán)。這些連基本的謙讓他人的禮貌都不懂的人,識字,又有什么用呢?這些規(guī)則,恐怕連一年級的小孩子都知道吧!
這一類事情我也遇見過不少了。有一次,我放學(xué)坐地鐵回家,地鐵上的人十分多,所以我也只能站著。地鐵到站,進(jìn)來了很多人,其中有一位大肚子的孕婦吃力地走進(jìn)來。她靠著欄桿站著,皺緊了眉頭,額頭上沁出點點汗珠,表情十分痛苦。我看了看她所站的位置旁,希望有哪個人能好心地讓座位給那位孕婦?墒悄切┤艘炊⒅謾C(jī),要么呆呆地望著某個地方,全都無動于衷。我轉(zhuǎn)過頭去,卻在無意間瞧見:那一排座位上標(biāo)著“老弱病殘孕專用座”!這些人怎能心安理得地坐在這些座位上呢?雖然說那個標(biāo)注的`地方不是特別明顯,但他們坐下去那些座位前,肯定是能看到的啊!這些人就是不懂文明的人,和那動物園里的猩猩有什么不同呢?經(jīng)過訓(xùn)練,猩猩也能明白,分香蕉時,不能互相爭搶,應(yīng)該謙讓。可這些人,已經(jīng)是麻木不仁的了。這是多么可悲!
現(xiàn)在的人中,有不少是這種“假文盲”。我不禁沉思,為什么,人們會這么麻木不仁,不知道禮讓他人,更是不懂文明呢?我希望我自己永遠(yuǎn)也不會成為這樣的人。
假文盲作文8
在我們的日常生活中,有很多沒有受過義務(wù)教育的人,他們大部分是文盲,但是在這個社會中也有很多假文盲。他們明明認(rèn)識一些標(biāo)語和警示語,卻當(dāng)做沒有看見。假文盲這個詞現(xiàn)在是用來形容一些破壞紀(jì)律,不遵守公共道德的人。
比如在公交車上有一些座位是用給一些弱勢群體做的,上面標(biāo)有老弱病殘孕專座的字樣,但是有一些人明明看見了這些椅子的'顏色和旁邊的椅子不同,并且上方也標(biāo)有這樣的標(biāo)牌,但是依舊裝作沒有看見,坐了上去讓原本需要坐這些座位的人站著。這樣是還沒有公德心的,這些位置是車上最安全的地方,一般都是留給需要幫助的人,比如殘疾的人,老人一些生病的人或者是孕婦。而有些假文盲,卻沒有看見這些字樣,心里很心虛的,坐上去就想貪便宜。
在街道上的很多地方都有這樣的假文盲存在。例如有一些地方寫著禁止停車,但是有一些假文盲司機(jī)依然會將車停在旁邊,他們?yōu)榱素潏D方便,就好像沒有看見禁止停車的標(biāo)語一樣,直接將車停放在那里。這些人是看不見嗎?當(dāng)然不是他們很清楚的看見了上面的標(biāo)語,但是依然裝作沒有看見這種人,就是假文盲是很沒有公德心的。
還有一些人,標(biāo)語上明明寫著禁止吸煙,但卻還要在那里吸煙。眾所周知,吸煙是不利于身體健康的,尤其是二手煙別人聞到了二手煙也會對他們的身體造成傷害,特別是在一些場合,比如加油站醫(yī)院,就更不能有這樣的煙頭存在,但是有一些假文盲,裝作沒有看見禁止吸煙的標(biāo)識,依然在大庭廣眾之下吸煙,為了滿足自己暫時的貪心。
我們每個人都不能增加文盲,并且要在生活中積極的指正這些做假文盲的人。
假文盲作文9
這是著名漫畫家華君武畫過的一幅漫畫,這是一幅發(fā)人深省的漫畫。它形象的顯示出了一些只圖自己方便,和沒有公德心的人們的作為,這幅漫畫對我震撼力極大,仿佛時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的眼前。
在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。
在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,但是站在那里的卻是四位衣冠講究、身強體健的男人,而把一個抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,有的還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在人們詫異的眼光下,仍顯得一副對牌子視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
我們的'生活中也有著不少的“假文盲”!靶〔輰δ阈σ恍,請你把路繞一繞”。可一些“假文盲”對標(biāo)語不理不睬,他們隨意踐踏草坪,殘害美麗的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾,在公共場所抽煙,在公交車上隨意占用殘疾或老年人的座位。
從漫畫上的四位男士的衣服可以知道,他們認(rèn)識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,還刻意地假裝文盲來逃避。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”文”,而是“文明”的“文”。社會最需要的就是文明和道德?墒窃趫D上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。所以我們不要貪圖小便宜,丟失了最基本的道德。
假文盲作文10
星期天早晨,我去上英語課,來到公共汽車站,我呆住了。
在“母子上車處”的欄桿里站著四個男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖,長得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里,一臉的默然,兩只眼睛直直地盯著前方,有點闊老板的樣子。跟第一位比起來,第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽,穿著一件軍大衣,整個人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼,兩手縮在袖子里,生怕別人認(rèn)出他來。
第三位是四個人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣,叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情,但還是旁若無人的'樣子,借著前面的高個子來擋住他?雌饋,他像一位知識淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩,穿著一件白大褂,腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒有閉上眼睛,但還是裝作沒有看到“母子上車處”這五個字。
更讓人可氣的是,在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子!她在這么冷的天,一個人站在車站外吹冷風(fēng),而那四個身材魁梧的男人,卻視而不見!他們雖然看起來很有文化修養(yǎng),但他們失去了最重要的道德!良心!
在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車上,有3個“老、幼、病、殘、孕”的座位?山(jīng)?匆娨恍┙∪闹心耆、年輕人當(dāng)假文盲,有老人來了也不讓座,有的還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫著:“禁止踩踏花草”的字樣,可仍有些“文盲”隨意踩踏……
這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富,但他們的精神生活是貧窮的,思想是骯臟的!他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,畢竟“心盲”比“文盲”更可怕!
假文盲作文11
在寒風(fēng)凜冽的冬季,某個車站上有個牌子,上面清楚地寫著“母子上車處”,可卻有四個年輕力壯的青年男子若無其事地擠在上車處。可憐那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺,一邊卻無奈地望著他們。
我認(rèn)為牌子旁邊那個婦女太懦弱了,所謂有理走遍天下,無理寸步難行。難道她不能上前去理論,這是其一;其二,這里的管理員上哪兒去了,他實在太失責(zé)了,作為管理員,應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其實,生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在四年級時,我和全家去吳江,一上車,我便掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請先讓位。
過了一會兒,只見一個年青婦女抱著一個孩子上車,只見她一手抱著孩子,一手抓住拉環(huán)。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。這時,我情不自禁地問:“中國的禮儀上哪兒去了?”中國是個禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后,假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡!
如今的'社會已經(jīng)走出了文盲時代,進(jìn)入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認(rèn)識,這種人被稱為“假文盲”。
著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。
難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
假文盲作文12
初冬的風(fēng)像一個魔鬼,放肆地舔著陸地,引起一股寒氣,無情地刺向著人們。
在一處公交車站,立著一個棕色的木牌,上面寫著“母子上車處”五個大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個來到“母子上車處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進(jìn)口袋,一雙鼠目,一對黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒看見。
第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的軍帽,但他卻閉目養(yǎng)神,個子最高的他也假裝沒看見牌子上的字。
第三位身穿藍(lán)色的衣服,雙唇緊閉著,眼睛直視前方,一副旁若無人的樣子。看起來有點矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識分子。
最后一位男子穿著長長的西裝,竟然還戴著口罩,難道是想遮掩自己?可是誰不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個好位置吧?
被擠在一旁的一位婦女,嘆著氣,抱著一位剛出生沒多久的嬰兒,嬰兒戴著一頂黃色的帽子,正噘著嘴。婦女無可奈何:這四位大男人怎么沒有考慮過我的`感受,這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎?他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢?
現(xiàn)實社會中還有很多這樣的情況:在公共衛(wèi)生間里,明明提醒大家“節(jié)約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時關(guān)住呢?在公園里,草坪上明明寫著“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會做到呢?
看了這一副漫畫,我真想號召大家:積極行動起來吧!讓社會少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國家成為一個文明之國吧!
假文盲作文13
今天我在語文書上看到了華君武先生的一幅漫畫,名字叫做假文盲。每次看到夸張幽默的漫畫都會使我哈哈大笑,而這幅漫畫與眾不同,乍一看找不到笑點在哪里,卻讓我陷入深深地思索。
一個冬天的早晨,寒風(fēng)刺骨。在一個停車站旁,有一個十分醒目的牌子,上面寫著五個大字母子上車處?赡抢飬s站著四個身強力壯的男人,而真正的母子卻無可奈何地在停車站旁用疑惑的眼神看著那四個男人,仿佛在想:這里不是母子上車處,為什么他們會站在這?難道他們真的是文盲?不認(rèn)識字?看看排在最前面那個人,他穿著大衣,雙手插兜,站在牌子的下面,瞇著眼睛,看著挺有文化的樣子,目不斜視,根本不看那塊牌子;第二個人看著像個軍人似的`,干脆閉著眼睛,好像在告訴別人他沒看到那塊牌子,真是虛偽至極;第三個人戴著眼鏡,看起來斯斯文文有學(xué)問的樣子,也居然站在那里,真是揣著明白裝糊涂。〉谒膫人最好笑,他排在隊尾,他以為戴上口罩別人就認(rèn)不出他了,其實心里也是怕別人認(rèn)出來。
看完這幅漫畫,心想:他們一個個看著都挺有文化的呀!也不像文盲!難道他們沒有看到母子上車處五個大字嗎?難道他們連這個最簡單的字都不認(rèn)識嗎?難道他們真的是文盲嗎?我想一定不是。他們是為了早點上車而無視母子的存在,為了一己私利無視社會公德,是最可恥的假文盲。
其實生活中也有這樣的人。比如在公交車上、電影院里等都有禁止吸煙的牌子,但還是有人吞云吐霧。公交車上寫著殘疾人座位,但還是有身強體壯的人心安理得地坐著,卻讓真正有殘疾的人在旁邊站著。這種行為是可恥的,是遭人唾棄的,是與現(xiàn)代文明格格不入的。
我們就以假文盲為鑒,讓我們互相關(guān)心,互相幫助,相信在我們共同努力下假文盲這種現(xiàn)象一定會越來越少,社會一定會更加美好!
假文盲作文14
寒冬臘月的一天,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。天灰蒙蒙的,看樣子,一場暴風(fēng)雪而即將來臨,誰不想早點回家,享受溫暖的暖氣,吃上熱氣騰騰的飯菜?
“咦?這四名中年男子怎么站在“母子上車處”的站臺上呀?難道他們不識字嗎?可是他們看起來不像文盲啊……”站在一旁,抱著孩子的婦女猜測著。
站在最前面的男子,身體胖胖的,挺著大肚子,一身華麗的裝扮,腳上還穿著一雙油亮亮的皮鞋,似于一個企業(yè)家。他悠閑的站在那里,還一副“天下唯我獨尊”的表情。讓人看著就覺得不爽。
緊挨著的,是個又高又瘦的、穿著大棉襖、戴著帽子的男子。他從車站附近有暖氣的辦公樓里走出來,他大概是一個職位不低、薪水一般的“白領(lǐng)”吧?室內(nèi)外的溫差那么大,他可受不了,最想早點回家接受“暖氣的洗禮”的人就是他了吧,可站在這會不會有些不妥呢?瞧,這位先生干脆閉上了眼睛,一副“不是我不識字,只因我沒看見”的樣子。虧他想的出這個“掩耳盜鈴”的.蠢辦法。
第三位偏老者縮著脖子、眼睛瞪得大大的,頭上戴著一個軍帽,應(yīng)該是一個老干部吧,也許是看見前面兩位比他年輕的在享受“母子”優(yōu)待,心里不平衡吧:我為革命扛過槍、打過仗,誰能比我更有資格享受這種待遇呢?于是,他便心安理得的跟在后面排隊。
最后那個人,瞪著一雙小眼,向前方的車站望去,心里正得意著呢:那些大傻瓜們不來這兒,是他們的損失,我戴著一個保暖口罩都受不了這寒風(fēng),再等下去他們的嘴巴還不得吹歪才怪,哈哈,還是我聰明……
抱孩子的婦女終于被他們擠出了車道,此時,看著這些先生怡然自得的模樣,她真的迷茫了,被迷惑了:也許他們真的不識字,真的是文盲呢?不然他們怎么會來這里排隊呢……
假文盲作文15
華武君畫得這幅《假文盲》漫畫,我深有感觸。
故事講的是:一個大冬天的早上,寒風(fēng)刺骨,一個婦女抱著她的孩子,匆匆趕到公交車站,車站旁邊設(shè)了一個“母子上車處”是專門為抱孩子的婦女提供的服務(wù)。那位婦女本以為可以很快上車。沒有想到“母子上車處”竟然站著四個大男人:第一個男人穿著華麗,像一個大老板!澳缸由宪囂帯蔽鍌大字就在他身旁,他卻漫不經(jīng)心的盯著前方發(fā)愣;第二個男人,身材高大,穿著軍大衣,顯然是一位軍官,而他卻閉著眼睛假裝看不見那五個大字;第三個男人,是個老大爺,他又瘦又矮,穿著羽絨服,帶著氈帽,像一位老教授,他把帽子拉得低低的,都快擋住眼睛了;第四個男人,衣著整齊,卻戴個口罩,把臉擋的嚴(yán)嚴(yán)實實,生怕別人能認(rèn)出他似的。也許是沒臉面對那五個大字吧!真是“金玉其外,敗絮其中。第五個人……
難道他們真的是文盲?不。不是的。從他們的穿著,眼神中,就能看出他們是知識分子?蔀槭裁催B最基本的規(guī)則都不能遵守呢?古時候,一提起文盲,那些門有文化的人都會感到害羞?扇缃,竟有人裝文盲來換取個人的利益。他們太自私了。難道他們這樣會感到快樂嗎?他們的`知識是比別人豐富,可心靈呢?比魔鬼還丑陋!
在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?公園草坪上豎著寫著“請不要踐踏草坪”的警示牌。但是,依然有許多人假裝沒看見而走進(jìn)草坪玩耍。
看到這幅漫畫,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是“愛心文盲",是“精神文盲”“品德文盲”!他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么是愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。他們只知道自己的利益,只為自己方便而造成他人不便。
說到這,我不禁想起一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……
我真希望社會上,這種“假文盲”能越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
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