[精品]優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)學(xué)習(xí)事跡

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)學(xué)習(xí)事跡，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)學(xué)習(xí)事跡1

　　一、轉(zhuǎn)變排班模式，強(qiáng)化責(zé)任護(hù)理

　　1、依據(jù)工作需要施行責(zé)任護(hù)士包干患者，確定了四個(gè)責(zé)任護(hù)士，每位責(zé)任護(hù)士分管8—11位患者，施行責(zé)任護(hù)士8小時(shí)在崗，24小時(shí)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)病人的生活護(hù)理、病情觀看、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等，為患者提供連續(xù)、全程無(wú)縫隙的護(hù)理。

　　2、激勵(lì)彈性排班，依據(jù)科室實(shí)際情況敏捷把握，我們?cè)鲈O(shè)了整理班，輔助班等。

　　3、增加薄弱時(shí)間段的護(hù)理人員，主要處理中午補(bǔ)液及晚間護(hù)理。

　　二、夯實(shí)根底護(hù)理

　　在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵上狠下功夫作為友情醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”，剛開(kāi)頭，種種困難擺在她的面前。但靠著對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)，孫婉香護(hù)士長(zhǎng)依據(jù)護(hù)理部部署的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”開(kāi)展的方案和詳細(xì)指導(dǎo)思想，利用每天晨會(huì)時(shí)間，反復(fù)強(qiáng)化每一位護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變護(hù)士“重專業(yè)、輕根底，重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念，組織進(jìn)行《根底護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》的技能培訓(xùn)，并布置全體護(hù)士分參與護(hù)理部組織的優(yōu)質(zhì)病房根底護(hù)理技能的再培訓(xùn)。為了先從晨、晚間護(hù)理工作做起，并真正做扎實(shí)，做到實(shí)處，她一馬當(dāng)先，每天早上七點(diǎn)半就到病房，詢問(wèn)病人睡眠情況，幫助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐，整理、更換床單元，逐步制定了標(biāo)準(zhǔn)的晨、晚間護(hù)理流程。由于科室有許多年輕護(hù)士，溝通力量欠缺，不明白怎么和病人溝通。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護(hù)理。于是，她以身作則，帶著著年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，并時(shí)時(shí)教導(dǎo)年輕護(hù)士們做這些根底護(hù)理的意義就是在觀看病人，了解病人的'病情�？剖矣性S多大便失禁的病人，孫婉香護(hù)士長(zhǎng)不怕臟，不怕苦，她帶著管床護(hù)士，一起為病人清潔、更換患服和床單，并指導(dǎo)護(hù)士怎樣做。到達(dá)節(jié)力、快速有效清潔。在她的影響下，病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，強(qiáng)化了晨晚間護(hù)理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比擬多，但各項(xiàng)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。

　　三、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理服務(wù)

　　在護(hù)理部的大力支持下，在全科室護(hù)理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下，為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋，將每周二定為了“根底護(hù)理日”，標(biāo)準(zhǔn)了需每周落實(shí)的根底護(hù)理時(shí)間，如剪指甲等，自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，工作主動(dòng)熱忱，溫馨護(hù)理，微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹。耐煩解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不明白、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行，患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)著裝、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)，在接聽(tīng)電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí)，主動(dòng)用“您好!”、“請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫忙嗎？”、“對(duì)不起，請(qǐng)稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語(yǔ)，做到有問(wèn)必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和暖和，樹(shù)立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時(shí)，護(hù)士都會(huì)問(wèn)候患者“昨晚睡得好嗎？今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”、“今天怎么樣？”開(kāi)頭一天的治療護(hù)理工作。輸液了，護(hù)士具體地告知患者每一瓶藥水的成效和運(yùn)用目的，消退患者心中的茫然。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、協(xié)作等留意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐驚及迷惑減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡察病房，削減患者的呼叫次數(shù)，按時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，按時(shí)總結(jié)，按時(shí)改進(jìn)。轉(zhuǎn)變對(duì)病人的稱呼，從過(guò)去的直呼其名到如今的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，領(lǐng)先開(kāi)展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延長(zhǎng)到出院病人，主動(dòng)詢問(wèn)出院病人的康復(fù)情況，指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動(dòng)等，如有需要，還上門(mén)為患者進(jìn)行測(cè)血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

　　四、言傳身教，確愛(ài)護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全

　　護(hù)理工作中僅有微笑和關(guān)愛(ài)入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要到達(dá)溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航。孫婉香為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平，工作中她時(shí)時(shí)到處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)學(xué)問(wèn)和技術(shù)，她還總是毫無(wú)保存地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人溝通溝通的技巧。除了定時(shí)組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外，還主動(dòng)激勵(lì)護(hù)理參與自學(xué)考試，強(qiáng)化英語(yǔ)、電腦學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，以增加臨床學(xué)問(wèn)應(yīng)用力量。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)踐中培育他們的護(hù)理工作力量。

　　針對(duì)科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn)，分層次強(qiáng)化臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作，指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中，在完成大量的臨床護(hù)理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多，護(hù)理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現(xiàn)場(chǎng)。一天下午要下班時(shí)，一位支氣管哮喘的患者突然發(fā)生病情改變，她立刻幫助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰，帶呼吸機(jī)，組織現(xiàn)場(chǎng)搶搶救理工作，上特護(hù)始終忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒(méi)有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn)，她才下班休息，早上她又早早來(lái)到病房照常上班。每逢節(jié)假日，她總是照料同事們合家團(tuán)聚，而她卻堅(jiān)守在工作崗位，她以無(wú)言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著年輕的護(hù)士們，日常引導(dǎo)護(hù)士以誠(chéng)相待、和諧相處，讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的心情狀態(tài)，使護(hù)理組保持一種主動(dòng)向上的良好風(fēng)氣，從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率�？剖艺�體護(hù)理水平也不斷提高，病人對(duì)護(hù)理滿意率達(dá)93%。

　　專心去服務(wù)，用愛(ài)去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱忱奉獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作越來(lái)越貼近臨床、貼近社會(huì)、貼近病人。

優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)學(xué)習(xí)事跡2

　　她沒(méi)干出震天動(dòng)地的偉業(yè)，卻以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職。在多年的工作中，她一直堅(jiān)持一切以病人為中心原則，施行六心服務(wù)，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認(rèn)仔細(xì)真，對(duì)本職工作都能夠杰出地完成，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)更是能夠一絲不茍的，不折不扣的完成，受到同事們的全都認(rèn)同和贊揚(yáng)，并能夠主動(dòng)幫助護(hù)士長(zhǎng)搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會(huì)按時(shí)與同事溝通，確保工作的`順當(dāng)進(jìn)行。平常能尊重老同志，主動(dòng)向她們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處、特長(zhǎng)。做為實(shí)習(xí)護(hù)士帶教老師，能夠主動(dòng)做好傳、幫、帶，將自己的學(xué)問(wèn)和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保存的傳授給新護(hù)理人員。

　　她切實(shí)全面履行自己的職責(zé)，作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)科室的責(zé)任護(hù)士組組長(zhǎng)，她利用全部可以利用的時(shí)間向患者講解入院宣教、手術(shù)前后宣教、疾病學(xué)問(wèn)及藥物學(xué)問(wèn)宣教、飲食指導(dǎo)、肢體錘煉等健康教育工作，常常帶著本組護(hù)士巡察病房，與患者溝通溝通，以最快的速度解決患者的疑問(wèn)及要求，按時(shí)觀看記錄病情改變，評(píng)估病人存在的護(hù)理問(wèn)題，實(shí)行護(hù)理措施，觀看效果。常常利用下午治療結(jié)束時(shí)間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等。得到了患者、家屬及醫(yī)護(hù)人員的全都好評(píng)。有一個(gè)濟(jì)困的病人因脛腓骨骨折住院，家里沒(méi)人照料，手術(shù)后需臥床休息，不能下床，生活無(wú)法自理，她不怕苦不怕臟不怕累，常常給病人剃胡須、洗臉、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿，得到了病人的好評(píng)。

　　工作中的她是一個(gè)有心的護(hù)士，她認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是微笑服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的看法、你的親近，否則，護(hù)患之間就會(huì)形成隔膜，很難融洽起來(lái)。工作中的她總是面帶笑容，無(wú)論進(jìn)病房，也不管是治療時(shí)，還是平日閑暇，只要面對(duì)病人，她都是以笑相迎，仔細(xì)詢問(wèn)，耐煩解答，并且做到百問(wèn)不厭，百答不煩。

　　她一直以救死扶傷，施行革命人道主義為座右銘，以解除患者苦痛，挽救病人生命為己任，在平凡的工作崗位上，努力鉆研，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)著。以奉獻(xiàn)為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱忱和愛(ài)心，打造了自己閃亮的青春。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以暖和的雙手和一顆圣潔和善的心，撫慰很多的病人；驅(qū)散了很多患者身心的苦痛和憂傷；她的敬業(yè)，她的無(wú)私，是南丁格爾精神的真實(shí)寫(xiě)照。她是一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀護(hù)士。

　　優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)學(xué)習(xí)事跡

優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)學(xué)習(xí)事跡3

　　我不求干出震天動(dòng)地的偉業(yè)，卻堅(jiān)持以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行一名護(hù)士的天職。在多年的工作中，一直堅(jiān)持“一切以病人為中心”原則，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中一絲不茍，對(duì)本職工作都能夠杰出地完成，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)更是能夠不折不扣的執(zhí)行，受到同事們的全都認(rèn)同和贊揚(yáng)。作為一名年輕的“老護(hù)士”，能夠主動(dòng)幫助護(hù)士長(zhǎng)搞好病房的建設(shè)管理工作，并且在平常工作中毫不保存的幫忙、輔導(dǎo)其他同事。在工作中遇到困難，會(huì)按時(shí)與同事溝通，確保工作的順當(dāng)進(jìn)行。

　　一、不怕臟和累，對(duì)待病人如親人

　　作為優(yōu)秀的護(hù)理骨干，20xx年6月我被挑選成為icu的護(hù)理人員。由于工作需要，我的手機(jī)總是24小時(shí)開(kāi)機(jī)，隨時(shí)聽(tīng)從醫(yī)院的呼喚，為此放棄了許多與家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī)。有一次，難得和家人去旅行，不料剛到景點(diǎn)，病房就打來(lái)電話說(shuō)：“病人病情發(fā)生了改變，情況非常危險(xiǎn)!”，我一聽(tīng)二話沒(méi)說(shuō)，火速趕回病房，參與搶救工作。每逢遇到危重手術(shù)監(jiān)護(hù)和大搶救，一連十幾天都吃住在醫(yī)院，守護(hù)在病人的身邊，直到病人病情平穩(wěn)脫離危險(xiǎn)。家里人常常開(kāi)玩笑說(shuō)，“你一年365天在家的時(shí)間還沒(méi)有在醫(yī)院的時(shí)間多，我看病房才是你的家，病人才是你的親人”，這句話看似玩笑，實(shí)不為玩笑。記不清在病房已度過(guò)多少個(gè)節(jié)假日，上班時(shí)，想的是病人，下班時(shí)，心里記掛的還是病人，病人多時(shí)工作還要加班加點(diǎn)，一天早晨下夜班昏倒在工作崗位上，也仍然毫無(wú)怨言，工作熱忱仍然如故。

　　我常常想到這樣一句話，“搶救是我們與死神綻開(kāi)的一場(chǎng)競(jìng)賽，醫(yī)生好比是排球場(chǎng)上的主攻手，而護(hù)士就好比是二傳手，只有醫(yī)護(hù)協(xié)作默契，動(dòng)作機(jī)敏，才能贏得最終的成功”，每當(dāng)一個(gè)患者脫離危險(xiǎn)，成功的喜悅和由衷的歡樂(lè)就會(huì)使我忘卻一切的懊惱和疲憊。多年的護(hù)理工作，使我深深體會(huì)到：一個(gè)護(hù)士，只有當(dāng)她技術(shù)上的成熟和思想上的成熟交織在一起時(shí)，才算是完善的。

　　常常利用下午治療結(jié)束時(shí)間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等，得到了患者、家屬及醫(yī)護(hù)人員的全都好評(píng)。有時(shí)病人因病情特別，家人照料不到位，手術(shù)后需臥床休息，不能下床，生活無(wú)法自理，我不怕苦不怕臟不怕累，常常給病人剃胡須、洗臉、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿，幫忙病人擦身，更換衣物床單，有時(shí)污血和糞便濺到了工作服上，顧不得更換，服務(wù)到病人舒適為止。

　　丹青難寫(xiě)是精神，在平凡護(hù)理工作中，我以真誠(chéng)的愛(ài)心、頑強(qiáng)的`毅力和卓越的力量，踐行著一位護(hù)理工救死扶傷的崇高任務(wù)，謹(jǐn)守著“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的南丁格爾精神，贏得了患者的信任和愛(ài)戴，也贏得了同事們的認(rèn)可與支持。

　　二、仔細(xì)學(xué)習(xí)，以扎實(shí)的專業(yè)力量去工作

　　在從事護(hù)理工作的過(guò)程中，我深知，護(hù)理病人僅憑愛(ài)心、德行和細(xì)致是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和卓越的實(shí)踐力量。

　　icu成立伊始，我利用業(yè)余時(shí)間強(qiáng)化學(xué)習(xí)各種�？谱o(hù)理學(xué)問(wèn)和技術(shù)，如呼吸機(jī)的正確運(yùn)用、心電圖異樣心律的判別、危重癥患者各種管道的護(hù)理等；為提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平，我常常查閱外文資料來(lái)充電；提高了專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和操作技能水平，為今后成為一個(gè)優(yōu)秀的icu�？谱o(hù)士打下了堅(jiān)實(shí)的根底。因剛開(kāi)科時(shí)大家來(lái)自內(nèi)科各個(gè)科室都剛接觸重癥這方面，水平上下不一，通過(guò)平常工作中和利用自己的時(shí)間強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在10年通過(guò)icu資格認(rèn)證考試，并在平常工作中毫無(wú)保存的幫忙、輔導(dǎo)其他同事。

　　泰戈?duì)栐�言：“果�?shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，也是謙遜地認(rèn)真地垂著綠蔭的�！笔前。�綠葉的崗位是平凡的，我和同事們一起默默無(wú)聞地在護(hù)理崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，從工作中得到磨煉，獲得甘甜，甘心做一片“急病人所急，想病人所想”的綠葉。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)做好本職工作

　　剛下臨床時(shí)，每天重復(fù)做著單調(diào)而平凡的鋪床、打針、發(fā)藥等護(hù)理操作，使我陷入了迷茫，但伴著護(hù)士角色的磨合，我漸漸熟悉到：人人間一切宏大的事業(yè)都是由很多個(gè)平凡所組成的，既然選擇了護(hù)理職業(yè)，就要盡己所能，做到最好!

　　日常工作中，我利用全部可以利用的時(shí)間向患者講解入院宣教、手術(shù)前后宣教、疾病學(xué)問(wèn)及藥物學(xué)問(wèn)宣教、飲食指導(dǎo)、肢體錘煉等健康教育工作，常常巡察病房，與患者溝通溝通，以最快的速度解決患者的疑問(wèn)及要求，按時(shí)觀看記錄病情改變，評(píng)估病人存在的護(hù)理問(wèn)題，實(shí)行護(hù)理措施，觀看效果。

　　我一直以“救死扶傷，施行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者苦痛，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，努力鉆研，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)著。以奉獻(xiàn)為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱忱和愛(ài)心，打造了自己閃亮的青春。無(wú)論多苦多累我總是臉帶微笑以暖和的雙手和一顆圣潔和善的心，撫慰很多的病人；驅(qū)散了很多患者身心的苦痛和憂傷，爭(zhēng)做一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀護(hù)士。

優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)學(xué)習(xí)事跡4

　　一雙腳從不停留，走了多少路無(wú)從計(jì)算；一雙手洗了又洗，挽救了多少生命無(wú)從計(jì)算；一張笑容很多次的顯現(xiàn)，給心靈帶去多少暖和無(wú)從計(jì)算這就是天使，從不計(jì)算付出，擁有的只是奉獻(xiàn)，這也是我院蘇創(chuàng)文護(hù)士20多年來(lái)的工作寫(xiě)照。

　　記得20多年前，我院蘇創(chuàng)文護(hù)士剛從部隊(duì)退伍回來(lái)，當(dāng)時(shí)一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，他和一個(gè)好友參觀當(dāng)時(shí)的鳳溪醫(yī)院（即如今的我院），剛好看見(jiàn)一個(gè)精神病人病情發(fā)作，需要許多醫(yī)護(hù)人員幫助才能制止，他當(dāng)時(shí)很憐憫那精神病人，并受那些醫(yī)護(hù)人員的行為深深感動(dòng)。他從那時(shí)開(kāi)頭就立志做一個(gè)精神科醫(yī)護(hù)人員，去更好的去幫忙那些精神病人。此后，雖然他有許多的時(shí)機(jī)去找一份好工作，但他都拒絕了，并排解家人的阻攔，頂著各方面的壓力和別人的嘲諷，經(jīng)過(guò)重重困難，終于在鳳溪醫(yī)院做了一位精神科護(hù)士。

　　參與工作以后，蘇創(chuàng)文才發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)護(hù)士很簡(jiǎn)單，但做一個(gè)合格的護(hù)士很難，做一個(gè)合格的精神科護(hù)士更難。護(hù)士不僅要做好護(hù)理工作還要管理好工作，不僅要有過(guò)硬的根底學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要有豐富的人文、社會(huì)、科學(xué)學(xué)問(wèn)。由于精神病人的學(xué)問(wèn)層次不同，社會(huì)地位不同，精神病的病態(tài)觀念不同，因此與他們的溝通方法也不同。要想管理好精神病人，讓精神病人能協(xié)作醫(yī)護(hù)工作，除了用藥掌握病情外，還要與精神病人建立良好的言語(yǔ)溝通及過(guò)硬的技術(shù)和豐富的學(xué)問(wèn)制服他們，以便更好的`服務(wù)于他們。多年來(lái)，他自覺(jué)參與各方面的學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

　　他經(jīng)常面帶微笑顯現(xiàn)在病人面前，給病人一種溫馨、友善的感覺(jué)，還對(duì)病人細(xì)心呵護(hù)，關(guān)懷病人及其家屬，不知得到病人及家屬多少次贊揚(yáng)，同時(shí)，他不畏艱辛和困難，忘我地工作；，在最危險(xiǎn)的時(shí)分，他往往走在最前面，讓自己擔(dān)當(dāng)全部的危險(xiǎn)。20多年來(lái)，為工作，他面曾臨過(guò)很多次危險(xiǎn)，一幕幕動(dòng)人心弦的事跡目前還深深的刻在與他一起工作過(guò)的同事心里。記得20xx年，有一位精神病人顯現(xiàn)違拗行為，數(shù)天都不愿進(jìn)食及洗澡，蘇創(chuàng)文護(hù)士不嫌棄病人臟，幫那位精神病人理發(fā)及洗澡，還耐煩的勸導(dǎo)那病人吃飯，并細(xì)心地用勺子喂他吃飯；還記得在20xx年8月的一天，醫(yī)院剛住院一位躁狂病人突然狂性大發(fā)，用拆下來(lái)的床板撞鐵門(mén)，甚至攻擊其他病友。當(dāng)時(shí)情況特別危險(xiǎn)，蘇創(chuàng)文同事不顧危險(xiǎn)，首先沖入病房，用自己的手臂攔住打來(lái)的床板，并快速將病人制止該沖動(dòng)病人，當(dāng)他把病人制止后才發(fā)現(xiàn)自己的手臂腫了一大片，當(dāng)別人問(wèn)他為什么這么急沖進(jìn)去時(shí)，他就笑笑說(shuō)：我當(dāng)時(shí)只是想到防止他損害到其他病人，其他就沒(méi)有多想了。這樣的事跡經(jīng)常在蘇創(chuàng)文護(hù)士身邊顯現(xiàn)。

　　蘇創(chuàng)文護(hù)士就是這一種人，他往往替病人想的多，為自己想的少，當(dāng)有危及到病人及他人的時(shí)分，他往往一馬當(dāng)先，走在危險(xiǎn)的最前面。雖然在他的生命中不曾有鮮花和掌聲，不曾有震天動(dòng)地的偉業(yè)，更不會(huì)出名垂青使的壯舉，但在他的生命中有一個(gè)不倒的信念：挽救在苦痛中的人，給他們帶去健康，帶去歡樂(lè)!

　　這就是天使情懷。

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