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【優(yōu)】畫鼻子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的畫鼻子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫鼻子作文1
今天下午,我們上了一節(jié)與眾不同的作文課,你們都很奇怪吧!為什么說它是與眾不同呢?你繼續(xù)讀下去就知道了!
上課鈴響了之后,瑩老師邁著輕盈的步伐走向了教室,滿臉笑容的對(duì)我們說:“同學(xué)們大家好,今天我們?cè)谟螒蛑袑ふ易魑牡臉啡ぐ!”邊玩游戲邊寫作文,我們大家都感覺到很奇怪!皩(duì)。∥覀兿韧嬗螒蛟賹懽魑,我們今天玩的游戲是畫鼻子!爆摾蠋煹脑拕傉f完,我們就在底下議論紛紛。
瑩老師和我們說了游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)五圈,然后走到黑板前,用粉筆給黑板上的那個(gè)小女孩畫上鼻子,摾蠋焺傉f完,我們就爭先恐后的舉起手來說:“我,我,老師我。”
老師開始點(diǎn)名了,第一個(gè),第二個(gè),第三個(gè),我焦急的等待著瑩老師點(diǎn)我的.名字,夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來到了,老師點(diǎn)到了我的名字。我信心滿滿地走上去,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,感覺自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑,頓時(shí)感覺到孤獨(dú)與無助,體諒到了盲人的痛苦!皽(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈了!崩蠋煹囊痪湓挵盐覐氖渲欣嘶貋恚D(zhuǎn)了幾圈之后,我感覺暈頭轉(zhuǎn)向的了,我開始憑感覺慢慢的向黑板的方向走去,摸索著走到了黑板前,在腦海中想象著黑板上女孩的位置,我自信的在黑板上畫上了一個(gè)尖尖的鼻子,這時(shí)我聽到臺(tái)下一片掌聲,我把紅領(lǐng)巾摘下來,一看我竟然畫對(duì)了,我激動(dòng)的跳起來高興的說:”我做到了,我畫對(duì)了!蔽矣瑢W(xué)們的掌聲回到了自己的座位上。
今天真是一節(jié)與眾不同的作文課,在快樂中讓我們學(xué)到了,我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛,眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來有趣而又有意義的一節(jié)作文課。
畫鼻子作文2
“哈哈……”一陣陣歡笑聲在教室里回蕩,原來是我們班在舉行“畫鼻子”的游戲。
班長在黑板上畫了一個(gè)娃娃的臉,眉毛、眼睛和嘴巴都畫得栩栩如生,惟獨(dú)缺了鼻子。
游戲開始了,鄧?yán)蠋熡靡粔K毛巾把我的眼睛蒙上,再扶著我在原地轉(zhuǎn)三圈,然后遞給我一支粉筆,讓我上臺(tái)去畫。我站穩(wěn)后,小心翼翼地挪動(dòng)著腳步,一雙手東摸西探?稍绞蔷o張就越容易出錯(cuò),我像喝醉了酒似的,一會(huì)兒撞到課桌上,一會(huì)兒又碰到講臺(tái),身邊不時(shí)傳來同學(xué)們的嬉笑聲。我好不容易走到講臺(tái)前,又犯起愁來,“該往哪兒畫呢?”我拿著粉筆就像“盲人摸象”,這里摸摸那里摸摸,不知該從哪里下手!巴螽嫞 薄巴耶!”“往上!”“往下!”臺(tái)下的`同學(xué)們紛紛亂喊。 “到底該往哪兒畫呀?我為難死了,恨不得馬上扯下眼睛上的毛巾!笆、九、八、七、……”同學(xué)們齊聲催促!肮芩兀 蔽医K于下定決心,隨手在黑板上打了一個(gè)圓圈。我的動(dòng)作還沒結(jié)束“哈哈哈……”教室里一片哄堂大笑。我一把扯下毛巾,回頭看著大家,只見有的同學(xué)笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出來。
這時(shí),我才仔細(xì)端詳自己的“大作”,啊!鼻子在臉上呆不住了,“飛”到外面去了!“哈哈!”我也樂得直不起腰來。
畫鼻子作文3
星期六上午,黑板上出現(xiàn)了一個(gè)小圓臉,圓臉上什么都有,就是沒有小鼻子,我們紛紛猜測,一齊認(rèn)定是要玩畫鼻子游戲。老師果真在黑板上寫下三個(gè)字“畫鼻子”。老師一本正經(jīng)地說規(guī)則:“先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái),把他(她)眼睛蒙住,再在黑板前轉(zhuǎn)三圈,然后再在圓臉上畫上小鼻子”。話音一落,便有兩只稚嫩的小手舉起來。一看只有兩位同學(xué)敢上去,老師便請(qǐng)一位同學(xué)來推薦,萬萬沒想到,她口中蹦出的竟然是我的名字。
我心亂如麻地上了臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。這時(shí),我伸手不見五指,連東南西北也分不清了,仿佛到了可怕的黑夜。更使我不知所措地還在后頭呢!轉(zhuǎn)了三圈后,我感到頭昏腦脹,心神不寧,好象有許多鬼怪在我身旁。好不容易才回過神來,聽見同學(xué)們一聲聲幸災(zāi)樂禍的笑聲,還聽見有人在胡亂指揮。我一伸手,猶猶豫豫地在黑板上畫下了一個(gè)又小又尖的'鼻子,同學(xué)們哄堂大笑,把我的腦袋都快笑炸了,拉開紅領(lǐng)巾一看,。≡瓉肀亲印傲铩钡蕉湎旅嫒チ。我悶悶不樂地走回座位。老師對(duì)我說:“你來選一個(gè)同學(xué)吧!”我隨意指了指前排的項(xiàng)怡,她鎮(zhèn)靜地走上了臺(tái),臺(tái)下有的同學(xué)哈哈大笑,把肚子都笑痛了;有的故意讓她再往右邊點(diǎn),再過去可就是教室大門了;還有的給她指正確方向,大概都是她的好朋友吧?終于她在好朋友的幫助下成功地把鼻子畫在了小圓臉上。一陣熱烈的掌聲從我們的手中暴發(fā)出來,她高興地下了臺(tái),心中充滿了愉快。接下去的兩位同學(xué)竟然給圓臉加上了一滴眼淚,真是滑稽極了!
這次雖然沒有成功,但我的心情隨著時(shí)間的流逝感到越來越快活。
畫鼻子作文4
今天,體鍛課上老師給我們玩了一個(gè)游戲——畫鼻子。
徐老師在黑板上畫了一張小女孩的臉,櫻桃小嘴,葡萄似的眼睛,彎彎的月牙眉,可就是缺那可愛的小鼻子。老師先請(qǐng)我上去畫鼻子,我站到離黑板三米處,老師把我的眼睛用圍巾圍上,老師扶著我的肩膀住左轉(zhuǎn)三圈,往右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了,我感到好像推動(dòng)了方向,像不倒翁似的,東倒西倒。我集中精神,慢慢地往前走,突然,我摸到了一個(gè)又硬又冰的東西!哦,原來是黑板槽,我從黑板槽拿出粉筆,我記得粉筆是放在小女孩的下面。我的手像小螞蟻的往上爬,等我的手到了該畫鼻子的地方,教室里一片沸騰,“停!停!”同學(xué)們喊著。聽了同學(xué)們的意見,我想:同學(xué)如果說停的.話,那這里應(yīng)該就是畫鼻子的地方了。我信心十足地拿著粉筆,準(zhǔn)備畫時(shí),只聽見下面的同學(xué)有的喊:“上!”有的喊:“下”,有的咸“左!”,有的喊“右!”我的腦子里一片空白,不知該聽誰的好。我下定決心把鼻子畫下來,畫完了,我聽見教室里哄堂大笑。我迫不及待地把圍巾摘下來,只見自己把那可愛的小鼻子畫到了小女孩的辮子上,我的臉一下子發(fā)燙起來。
接著輪到小鄭畫鼻子,她先蒙上眼睛,接著緩慢地向講臺(tái)走去,找到了粉筆,和我一樣猶豫不決地給小女孩畫上了鼻子,小鄭忍不住地笑了,同學(xué)們又一次哈哈大笑。
畫鼻子這個(gè)游戲不僅好玩,而且還能給我們帶來樂趣。
畫鼻子作文5
今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
鮑老師在白板上畫上了一個(gè)可愛的孩子,它頭上有一小撮頭發(fā),彎彎的`眼睛,翹翹的嘴巴,唯獨(dú)少了鼻子。鮑老師笑著對(duì)大家說:“誰想來畫鼻子?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃,紛紛舉起了手。我很幸運(yùn),第一個(gè)被老師選中上來畫鼻子。
鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼,我什么都看不見了。我握住白板筆,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子畫到臉上怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?當(dāng)我摸到白板時(shí)我覺得我整個(gè)人都變小了。我估摸了一下大概位置,可是正當(dāng)我打算落筆時(shí),很多同學(xué)說:“往右畫!”還有些同學(xué)說:“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該往左畫!蔽颐曰蟛唤,就隨意在黑板上留下了一個(gè)“小豬鼻”。“哈哈哈哈……”頓時(shí),教室里傳來一陣哄堂大笑。奇怪,難道我把“鼻子”畫錯(cuò)了地方嗎?等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時(shí),自己都笑得前仰后合,原來我把鼻子畫到了臉頰上!
畫鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行著,大家躍躍欲試。有的同學(xué)挑戰(zhàn)了“中級(jí)難度”,只見他在原地轉(zhuǎn)了三圈再上去,結(jié)果把鼻子畫在了舌頭上;還有的同學(xué)信心十足,先往右轉(zhuǎn)了三圈,又往左轉(zhuǎn)了三圈,然后不慌不忙地去畫鼻子,竟然把鼻子畫在了臉的中間,這下小孩有了一個(gè)小巧的鼻子,越發(fā)逗人喜愛了……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,鮑老師宣布游戲結(jié)束?赏瑢W(xué)們還想玩“畫鼻子”,這個(gè)游戲可真有趣啊!不僅帶給我們快樂,也讓我明白了無論我們做什么事都需要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,這樣我們才可以把事情做好。
畫鼻子作文6
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個(gè)小丑,圓圓的臉,長了一雙明亮的眼睛,彎彎的嘴巴像月牙一樣,耳朵像個(gè)問號(hào)一樣掛在臉蛋的.兩邊。王鳳茹說:“可惜就是沒有鼻子,老師為什么小丑沒有鼻子呢?”老師說讓我們給小丑畫鼻子。老師先讓劉子淇上去當(dāng)指揮員,然后劉子淇先讓王思涵上講臺(tái)去,然后借紀(jì)云的衣服蒙上王思涵的眼睛,接著一二三,轉(zhuǎn)三圈,然后摸著黑板畫小丑的鼻子,王思涵把小丑的鼻子畫到眼睛上去了。
把衣服拿下來,王思涵看到自己畫的鼻子不好意思的笑了,同學(xué)們也都笑起來。接著張晨琦上去畫,這次鼻子長到耳朵上去了,張晨琦看了忍不住的大笑起來,邊笑邊說:“自己明明畫在中間的,怎么跑耳朵上去了?”陳樂瑤也上去了,結(jié)果鼻子畫到耳垂下了,同學(xué)們笑的都要肚子疼了。陳樂瑤笑瞇瞇地說:“我把鼻子畫到耳垂下,給小丑戴了一個(gè)耳釘”。
后來朱景姝也畫了,這次她畫的位置更離奇,鼻子不在臉上了,跑到耳朵下面了。最后大家捧腹大笑,有的說:“哈哈,好搞笑,有人鼻子長在這!边有的說:“鼻子不長在臉上,你說奇不奇怪?”大家議論紛紛,爭論不休。朱景姝拿下手帕一看,也哈哈大笑起來!斑@游戲真好玩啊!”
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鐘聲敲響了,這節(jié)課也在我們的笑聲中結(jié)束了。
畫鼻子游戲太好玩了!
畫鼻子作文7
“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲,你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿?告訴你們,我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒颉?/p>
首先上場的是何易柏,他走上了講臺(tái),然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去,走到黑板前,手中的筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去?墒,不知誰叫了一聲:“再高一點(diǎn)兒!”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn),結(jié)果把鼻子畫在了額頭上!肮保瑢W(xué)們笑得前俯后仰,合不攏嘴。
下一個(gè)輪到季怡婷,她走上講臺(tái),老師也給她蒙上了眼睛,再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后,我覺得她有點(diǎn)暈,因?yàn)樗咄崃恕@蠋煱阉龓У胶诎迩,她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫,卻聽見下面說往下,她就往下了一點(diǎn);她想往左畫,又聽見下面喊往右,她就往右了一點(diǎn)。最后,她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,只能在嘴角上畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí),教室里傳來了震耳欲聾的笑聲。
最后一個(gè)上場的`是王梓杰,老師也用圍巾蒙住了他的眼睛,他好像一個(gè)忍者。于是,大家又開始瞎指揮了起來:“往前…往右…往左…畫!”可是這一次,王梓杰并沒有受干擾,在正確的位置畫上了鼻子,雖然畫的有點(diǎn)丑。
下課的鈴聲響了,大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂的氣氛中。我們都覺得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語文課,這節(jié)語文課充滿了歡聲笑語,就像菜市場一樣熱鬧,不像平時(shí)的語文課,只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲,我希望以后的語文課一直這么有趣!
畫鼻子作文8
“哈哈哈哈哈哈……”一陣陣笑聲在我們耳邊回蕩。原來我們?cè)谕婷裳郛嫳亲拥挠螒蚰兀?/p>
一上課,丁老師說我們今天來玩?zhèn)畫鼻子的游戲。丁老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)缺鼻子的笑臉圖,然后說要我們蒙眼畫鼻子,看哪個(gè)畫的準(zhǔn)。一聽說做游戲,我心里一片沸騰,高興極了。同時(shí)又想,鼻子畫在頭上眼睛上可怎么辦呢?旁邊有人說“”涼拌”。
等到畫的時(shí)候,有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上,有的畫在眼睛上,有的畫在眉毛上,五花八門。我擔(dān)心輪到我畫不好,趕緊按比例來比比,看有幾個(gè)巴掌,可以參照,可是行不通,還浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)候快輪到我了,已經(jīng)火燒眉毛,迫不及待了。我趕緊看我前一個(gè)同學(xué)是怎么做的',希望得到一點(diǎn)點(diǎn)啟示。只見他先用口罩遮住眼睛,丁老師再用手一蒙。一片漆黑哎!接著,上一個(gè)同學(xué)把粉筆遞給他,他就開始畫了。他一下子畫了一個(gè)鼻子掛在嘴邊,我想笑,可不能笑,因?yàn)橐獙P目此趺串,不然萬一我也畫不好。該輪到我了,我先把口罩拉上,蒙上眼睛,再接過上一個(gè)同學(xué)的粉筆,開始摸索著畫,因?yàn)槲液ε庐嫴缓,所以心里一直在想,一定要畫?zhǔn),一定要畫準(zhǔn)?墒牵咸鞝斊粚(shí)現(xiàn)你的心愿,我畫歪了,畫在了嘴上。一陣笑聲傳來,我不好意思的趕緊從上面下來。
我愛玩畫鼻子游戲。我愛畫他的每一筆,就算我畫歪了,但是我還是很喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)楹苡腥,他讓我積極思考怎么樣去做好一件事情。
畫鼻子作文9
“哈哈哈!”只聽見教室里傳來一陣歡笑聲,原來大家在玩畫鼻子游戲。
老師先用粉筆在黑板上畫一個(gè)大大的臉譜。臉譜上有一對(duì)水汪汪的大眼睛,一雙彎彎的眉毛和一張微笑的嘴巴,唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。而我們則要蒙上眼睛,轉(zhuǎn)過圈后,在臉譜合適的位置上畫鼻子。
由于時(shí)間關(guān)系,參賽資格僅有三名,所以我們要用“黑白配”決勝出那三個(gè)人!昂诎着洹焙,贏得參賽資格的'人手舞足蹈,而沒有獲得參賽資格卻又很想玩的人只能垂頭喪氣的走回座位當(dāng)一名觀眾了。
首先,第一位上場的選手是小玥。只見她胸有成竹地走上講臺(tái),老師用圍巾蒙住眼睛,她開始原地轉(zhuǎn)圈。本來以為她轉(zhuǎn)完圈后會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。誰知,她摸了摸兩側(cè)的桌子,便找準(zhǔn)方向徑直走向黑板。這時(shí),座位上的同學(xué)們按耐不住了,有人說往左,有人說往右,還有人說往上。而聲音最大的還是往左。小玥聽到后,便毫不猶豫的在左邊畫了個(gè)三角形的鼻子。同學(xué)們哈哈大笑,小玥成功地上當(dāng)了。
接著,后面的兩位選手也紛紛敗下陣來。覃老師漸漸嚴(yán)肅起來:“有什么辦法能讓鼻子畫得更準(zhǔn)確呢?仔細(xì)觀察!蓖瑢W(xué)們議論紛紛。突然,小達(dá)站起來說,應(yīng)該找準(zhǔn)定位,覃老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后由小達(dá)再來挑戰(zhàn)一次。他先來到了黑板前,從紫色的毛巾開始丈量,大約四根手指。之后他便走回過道上,蒙住眼睛,轉(zhuǎn)過圈后,自信的摸索著走上了講臺(tái)。按照他的方法,先找到紫色的毛巾,再丈量四根手指的距離,往上一點(diǎn)點(diǎn),然后畫了一個(gè)圓滾滾的鼻子,果然不偏不倚,正好畫在了臉譜的正中心。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
通過這個(gè)游戲我明白了,任何事情都有竅門,哪怕游戲也一樣。只要善于觀察,勤于思考,就一定能找到通往成功的鑰匙。
畫鼻子作文10
“哈哈”奇怪是誰在笑,我順著聲音走過去一看,原來今天我們班要上畫鼻子課呢。
只見老師走上講臺(tái),隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小人,臺(tái)下同學(xué)門立刻爭先恐后的舉著手,想要畫鼻子,老師請(qǐng)了一位同學(xué),瞧!他站起來,自若地走上臺(tái),一副信心十足的'樣子,來到老師的面前,老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾,對(duì)折了三次,把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞,綁了個(gè)結(jié),然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué),再讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師伸出兩支手指問他這是幾,那位同學(xué)搖搖頭,看來他真的看不見。他走到黑板跟前向右走了一步,四處摸索著,這時(shí),臺(tái)下同學(xué)們大喊大叫起來“向右!向右!”“不對(duì)!應(yīng)該向左!”“他們都說得不對(duì)!應(yīng)該向上,快點(diǎn)兒向上呀!”那位同學(xué)左右為難,手漸漸地顫抖著,最后他還是相信自己的,飛快地把鼻子畫上了,全班哄堂大笑,我捂著肚子前俯后仰,他聽見笑聲后,連忙拿下紅領(lǐng)巾一看,原來他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺(tái)。
老師笑著又請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫鼻子,他走到老師面前,老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同學(xué)們的囔囔聲中,比比劃劃了一陣后,果斷地把鼻子畫了下去,頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲,我也豎起大母指,連聲稱贊,他看了看大家,仰起頭,大搖大擺地走下了臺(tái)。最后老師又請(qǐng)了幾位同學(xué),他們一個(gè)個(gè)有的把鼻子畫到了眉毛上,有的畫到了小嘴巴上,還有的甚至把鼻子畫到了頭上,真是讓人哭笑不得。
畫鼻子課在歡聲笑語中度過了,這件事始終令我難忘。
畫鼻子作文11
今天,我們興高采烈地來到紅果果作文特色培訓(xùn)班。我們的新老師――胡老師問大家:“大家喜歡玩游戲嗎?”大家興奮極了,忙說:“喜歡!喜歡!”胡老師又問我們:“大家有沒有玩過?A畫鼻子?@的游戲?”一部分同學(xué)說玩過,接著胡老師又叫了一個(gè)小朋友來說說“畫鼻子”的游戲規(guī)則。
不一會(huì)兒,我們就開始了有趣的“畫鼻子”游戲。胡老師先叫了一個(gè)女同學(xué)來玩,她的'頭上套了袋子后,全場一片混亂!白筮!左邊!”“右邊!右邊!”“上面!上面!”那個(gè)女生被吵得焦頭爛額,但最終還是在人臉上正確的畫了鼻子,真棒!
接著胡老師又加大了難度,在走之前要原地轉(zhuǎn)三圈,男生選一個(gè)代表,女生也選一個(gè),計(jì)時(shí)比賽。男生很快在吵鬧中開始了游戲,他為了讓時(shí)間更短,沒聽指示就沖了上前,差點(diǎn)撞到墻,我們個(gè)個(gè)捧腹大笑,樂翻了天。雖然他一開始動(dòng)作很快,但后來因?yàn)檎椅恢脮r(shí)動(dòng)作太慢,所以最終消耗了50秒。我不禁竊喜:50秒,這也太慢了吧!我們女生一定能贏!
又鬧了一陣,女生的比賽也開始了,那個(gè)女生比較沉穩(wěn),不像男生那么野蠻,所以在同學(xué)們的幫助下,很快就找到了人臉的耳朵。本來我們是勝券在握的,因?yàn)橹灰陨砸埔幌挛恢,就能找到正確的方位畫好鼻子,但她太心急了,直接就在耳朵上畫了鼻子,全場又是一片哄笑。唉,我們輸了,不過我還是很高興呢!
一次有趣的活動(dòng)就這樣過去了,但同學(xué)們的歡聲笑語就像放電影一樣會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里!
畫鼻子作文12
星期五的班會(huì)時(shí)間,我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲇螒颉嫳亲印?/p>
周老師先在黑板上畫了一個(gè)小猴子的頭像,那頭像看上去很可愛,可就是沒有鼻子。
李佳欣站起來大聲說:“李老師,這個(gè)頭像怎么沒有鼻子?”李老師不慌不忙地說:“是沒有鼻子,我就是讓你們?nèi)ギ嫳亲,誰畫的最準(zhǔn),誰就會(huì)受到表揚(yáng)!薄芭,原來是這樣。”李佳欣這才醒悟過來。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉手,要求自己去畫鼻子,最后選中了霍天豪,霍天豪一上來就說:“不就是畫鼻子嗎?有什么了不起,小菜一碟!闭f著說著,眼睛就被班長蒙上了,霍天豪慢慢地走到黑板前,比畫了一下,然后聽到下面的一些同學(xué)在說:“上上上!绷硗庥幸恍┩瑢W(xué)說:“下下下。”還有一些同學(xué)說:“瞎指揮!崩蠋熣f:“別說話!苯Y(jié)果霍天豪把鼻子畫到了耳朵上,像小猴子戴了個(gè)耳環(huán)。后來又有許多同學(xué)上去畫鼻子,有的畫到了眼角下面;有的'畫到了嘴角上;有的畫到了眼睛上面;有的畫到了頭像外面……
該我上場了,我的心比以前跳得快多了,班長照例把我的眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)了幾圈,就說:“去畫鼻子吧!蔽疫~著輕快的步伐,上去對(duì)準(zhǔn)一個(gè)位子一畫,我根本不聽下面同學(xué)喊畫錯(cuò)了、高了或低了什么的,畫完揭開蒙布一看,還畫對(duì)了,我高興的一蹦三尺,同學(xué)們也哈哈大笑起來。
畫鼻子的游戲真好玩,以后我要多參加這樣的游戲活動(dòng)。
畫鼻子作文13
在今天的作文課上,老師給我們畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。
這個(gè)小姑娘,長著一頭金黃的波浪似的長發(fā),頭發(fā)上戴著一個(gè)小小的蝴蝶結(jié),兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長著一條條柳葉般的眉毛,一對(duì)瓜子臉下面有一個(gè)小小的嘴巴,嘴的兩旁長著一對(duì)小酒窩?墒,讓人奇怪的.是,他居然沒有鼻子。這時(shí),老師宣布:“現(xiàn)在讓我們來畫鼻子!”大家聽了,頓時(shí)高興地跳了起來。老師問:“誰第一個(gè)來?”有3個(gè)男生舉手,老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于,第一個(gè)上場的是小明。
老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)五圈。這時(shí),小明走著走著,突然撞到了老師的粉筆盒,指揮官趕緊叫他向哪個(gè)方向走。不一會(huì)兒,他走到了墻的外層,有一個(gè)搗蛋鬼告訴他可以畫了,他就開始畫了?墒,當(dāng)他摘下紗巾一看,他竟然畫到了墻上。頓時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑,小明也笑了。終于輪到我上場了,老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時(shí),我感覺眼前一片漆黑。我走著走著,突然摸到了一個(gè)地方,我以為這是黑板,就在它的一個(gè)地方畫上了鼻子。但是,當(dāng)我摘下紗巾一瞧,鼻子是畫在黑板上了,可是,我卻畫到了小姑娘的頭發(fā)上。這時(shí),同學(xué)們笑得接上不接下氣的,我自己也笑了。
今天的游戲真有趣,真希望每節(jié)作文課都這樣上!
畫鼻子作文14
今天下午第一節(jié)課就是體育課,沒想到下起了大雨,課只能在教室里上了。正當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的時(shí)候,體育老師笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說:同學(xué)們,今天下雨,體育課就在教室里上了。但是為讓你們?cè)诮淌依锷象w育課也能開開心心的,現(xiàn)在我們玩?zhèn)游戲。游戲的名字叫‘畫鼻子’。
同學(xué)們都很好奇,怎么畫鼻子。坷蠋熌闷鸱酃P在黑板上畫了一個(gè)大大的豬頭。可是畫完后,細(xì)心的同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)豬臉上卻沒有豬鼻子。接著老師宣布了游戲的規(guī)則:先請(qǐng)一位同學(xué)上來,再用布蒙住他的眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板前去畫豬鼻子,看誰畫的鼻子位置最合適。
小鐵自告奮勇地第一個(gè)上去了。他被用布蒙住了眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板,就舉起手臂直接畫了一個(gè)鼻子。剛畫完,教室里就傳來了哄堂大笑聲。
小鐵扯下布一看,。∝i鼻子畫到豬耳朵上了。第二個(gè)、第三同學(xué)都沒成功,原來這游戲并不簡單呀。
我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的眼睛給蒙住了,原地轉(zhuǎn)三圈后,我覺得頭有點(diǎn)頭暈了,不知道黑板在哪里。我只能試探著伸出手,摸索著前進(jìn)。手指碰到黑板了,我剛想畫,我的同桌就喊了:錯(cuò)了,往右一點(diǎn)。一會(huì)兒又有人說:不對(duì)不對(duì),往左一點(diǎn)。我都暈了,一會(huì)往右,一會(huì)往左聽誰的'!不管了,直接畫吧。我剛畫好,就聽到身后傳來一陣陣大笑。我立即拽下布條,自己也呵呵傻笑起來。原來我把豬鼻子畫到了豬的右臉上了,變成歪鼻子豬了。
今天的畫鼻子游戲?qū)嵲谑翘幸馑剂,以后再也不怕體育課下雨了。
畫鼻子作文15
今天的語文課上,我們興致勃勃玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃的頭像:大大的眼睛,彎彎的眉毛,有耳朵,有頭發(fā),可就是缺少了一個(gè)鼻子。原來這是老師讓我們玩的游戲——畫鼻子。頓時(shí),教室里熱鬧起來,大家爭先恐后地舉起了小手。
老師先請(qǐng)明明同學(xué)去畫鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛,并讓他轉(zhuǎn)了三圈。瞧,明明轉(zhuǎn)完圈后,小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫,顯然不知道應(yīng)該畫在哪里!翱飚嬔!快畫呀!”傳來了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫筆,隨意地一畫。呵呵,歪打正著,竟然畫對(duì)了。他摘下圍巾,得意洋洋地回到了座位。
老師又請(qǐng)小剛同學(xué)畫。他徑直走到黑板前,從黑板的左下角出發(fā),張開虎口,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。原來他是找準(zhǔn)鼻子的'位置呀!同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。
隨后,他轉(zhuǎn)身來到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了,并他轉(zhuǎn)了三圈。呵呵!他有些搖晃。小剛定了定神,朝前走了幾步。他雙手向前摸索著,總算跨上了臺(tái)階。他很快找到了黑板的左下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,找到位置。當(dāng)他要畫時(shí),有幾個(gè)機(jī)靈鬼叫道:“你畫錯(cuò)了,畫到耳朵上了!彼挪宦犇,堅(jiān)決地畫了上去,然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看,果然畫對(duì)了。臺(tái)下掌聲一片。
后來,老師又請(qǐng)了幾個(gè)小朋友上去畫鼻子,他們不是把鼻子畫到了額頭上,就是把鼻子畫到了耳朵邊,甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
畫鼻子能豐富我們的業(yè)余生活,還讓我們懂得了做事情要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
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