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  • 傳統(tǒng)文化作文

    時(shí)間:2023-09-26 07:47:27 傳統(tǒng)文化 我要投稿

    傳統(tǒng)文化作文6篇(精華)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    傳統(tǒng)文化作文6篇(精華)

    傳統(tǒng)文化作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在潮汕,那里的傳統(tǒng)文化有很多,有功夫茶、英歌舞、蜈蚣舞、剪紙、潮劇、拜神明……

      其中,我最喜歡的就是剪紙了。之前,我在電視上看過,有人用一張薄薄的紅紙然后剪出了各種各樣的'圖案和形狀,我很羨慕他們,真想以后能夠像他們那樣心靈手巧、巧奪天工,而且學(xué)會(huì)怎么剪紙,沒想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了!爸爸帶我去陳家祠體驗(yàn)一下剪紙,我興奮地到處歡蹦亂跳,到了陳家祠,我懷著興奮的心情開始剪紙,我剪的是“花開富貴”的窗花,首先,把正方形的彩紙對角折成一個(gè)三角形,再取中間點(diǎn)把三角形折五份,然后,用鉛筆畫上自己喜歡的條形,接著,用剪刀沿著線條慢慢鏤空,最后,把紙打開,一朵美麗的窗花就完成了。

      多么精美的剪紙。哪菚r(shí)起,我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化!

    傳統(tǒng)文化作文 篇2

      耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國獨(dú)具特色的民間娛樂生活活動(dòng)之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié),我國城鄉(xiāng)廣大城區(qū)都有舞龍的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的沿襲發(fā)展。耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。

      舞龍起源于人們對龍的迷信,距今已有兩千多年的歷史了,在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。

      舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉利,多見為九節(jié)龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達(dá)二九銀龍。十五節(jié)以上的龍比較笨重,不以舞動(dòng),主要是用來欣賞,這種舞龍?zhí)貏e講究裝潢,具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危險(xiǎn)性很高,用竹子先撐住內(nèi)部,披上紅紅火火的'龍衣,在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來跳去,欣賞性很高,夜間表演十分壯觀。

      舞龍的耍法有多種,九節(jié)以內(nèi)的側(cè)重于花樣技巧,較常見的有:江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節(jié),十三節(jié)的龍,側(cè)重于動(dòng)作表演,有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有的花樣讓我們眼花繚亂,非常好看。

      舞龍的習(xí)俗在海內(nèi)外華人受到了發(fā)揚(yáng)和光大。每逢中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,他們就一向會(huì)舞起龍、耍起獅,呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。

    傳統(tǒng)文化作文 篇3

      “傳統(tǒng)文化是我最好的精神食糧!鄙谒梗L于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內(nèi)在。 是的,文化是我一生的行囊。

      也曾“之乎者也”翩翩儒雅風(fēng)度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養(yǎng)育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊(yùn)。 正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風(fēng),不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。 就好比沙龍?jiān)杏肆只找蜻@樣的奇女子,骨子里都帶著一種動(dòng)人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發(fā)怒,從不傷心!表永镲@現(xiàn)著山水的靈性。這種無法否認(rèn)又不抗拒的文化的力量,會(huì)讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的中國,帶著一種文化的憂傷。

      文化是一個(gè)人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音,都在生命里唱響。 《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂?duì)繅衾@的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的`文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內(nèi)心中未然成杯。

      抑或是葉子說她發(fā)了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。 所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

      傳統(tǒng)教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標(biāo)的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內(nèi)在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn),是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng)。今生今世,定時(shí)和骨子里的文化白首相依,不離不棄。 而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

    傳統(tǒng)文化作文 篇4

      中國傳統(tǒng)文化是值得我們引以為傲的,歷史的變遷,積攢到今天,我們所看到的文化,都是精髓。《中國詩詞大會(huì)》的播出,更多的是讓我們認(rèn)識(shí)了中華文化的博學(xué)精深,引經(jīng)據(jù)典,不就是為了順著這道光芒,感受史人的故事與深懷。

      面對傳統(tǒng)文化,我們更多的是敬畏。歷史的沿繼,文化的繼承,我們應(yīng)該像敬畏大自然一樣對待傳統(tǒng)文化,文化也是自然的產(chǎn)物,古代許許多多人們的思想結(jié)晶,短小精悍的詩句,傳達(dá)了多少情,多少義。中華文化承載的東西,往往要比你想象的要多很多。那一種"只可意會(huì)不可言傳"的境界,不同的人,面對的相同的`文化,產(chǎn)生的是不一樣的情感,文化是多么的神奇啊!

      面對傳統(tǒng)文化,我們更多的是呵護(hù)。歷史的東西,是不可再生產(chǎn)的,他的珍貴,是值得我們呵護(hù)的。文化告訴我們一個(gè)朝代的崛起與蕭條,這后面的原因,是值得我們借鑒與學(xué)習(xí)的。傳統(tǒng)文化承載著的精神,是值得我們呵護(hù)并學(xué)習(xí)的。文化是不可摸、不可觸,卻有靈魂的東西,而這美麗的靈魂,需要我們細(xì)心呵護(hù)。

      用心感受,來升華自身。文化的神奇、靈動(dòng),需要我們用心體會(huì),體會(huì)其中的精華,體會(huì)史人想要告訴我們的故事,體會(huì)到那其中的真諦。修身養(yǎng)性,提升自我道德素質(zhì),品讀感受文化,是我們成長中的一步。

      面對傳統(tǒng)文化,我們更多的是傳承。中華傳統(tǒng)文化的珍貴,需要的是代代相傳,推陳出新,我們應(yīng)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,潛移默化的傳統(tǒng)文化,推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,見證著我們的生活越過越好。歷史的產(chǎn)物,古人的優(yōu)秀品德,都會(huì)通過我們步入新的時(shí)代。在傳承中注入新的情感,留給后人意會(huì)。

      正確的面對傳統(tǒng)文化,中華文化的博大精深,需要我們?nèi)ゾ次、呵護(hù)與傳承,才可以使神奇的文化沿以至用,繼續(xù)造福人類,因此我們得擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。

    傳統(tǒng)文化作文 篇5

      我國是一個(gè)擁有著五千多年歷史的文明古國,它的文化博大精深,而值得我們炫耀的就屬古詩文了。

      相信大家對古詩文也有很多了解了吧!唐代詩人李白、孟浩然,宋代詩人蘇軾、范成大……他們所作的詩意韻深刻,讓人禁不住細(xì)細(xì)品味。古詩文是我們必讀的`,從小時(shí)候的《詠鵝》到現(xiàn)在的《所見》,我們無時(shí)不刻都在接觸古詩。雖說我們一直在學(xué)習(xí)古詩,可有些同學(xué)并不喜歡它,認(rèn)為學(xué)古詩很煩?芍灰覀兌嘧x,有不清楚的字或詞就去查,這時(shí)你就會(huì)感到雖然有些詩只有幾句話,可卻生動(dòng)地講述了一件事或抒發(fā)了作者的感情。

      四年級的時(shí)候,我們學(xué)了一首詩:《江雪》

      千山鳥飛絕,

      萬徑人蹤滅。

      孤舟蓑笠翁,

      獨(dú)釣寒江雪。

      這首詩從表面看是寫在寒冷的冬天,看不見一只鳥,所有的小路上也沒有一個(gè)人在走。而此時(shí)有一個(gè)老漁翁卻身披蓑衣,頭戴草帽,獨(dú)自一人在江面上垂釣。詩的大意就是如此,但這首詩的作者王安石也在詩的背后蘊(yùn)藏了他改革失敗以后一個(gè)人孤獨(dú)的心情。

      在了解了我國的詩文化以后,你是不是也對它產(chǎn)生了興趣?

    傳統(tǒng)文化作文 篇6

      京劇是我國的國粹,是我國深厚文化底蘊(yùn)的杰出代表,它大致分為“生、旦、凈、丑”四大角色。

      我和京劇結(jié)緣還有一段故事。

      在一年級一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校京劇社,每個(gè)星期參加兩次排練。一開始,我覺得學(xué)京劇有一點(diǎn)枯燥,總是反反復(fù)復(fù)練同一句話。這時(shí)有的同學(xué)也勸我不要學(xué)京劇,有空陪他們一起玩,于是我的'心里打起了退堂鼓。爸爸知道這個(gè)情況后,勸我不要放棄,堅(jiān)持好好地學(xué)下去。聽了爸爸的話,我沒有放棄,堅(jiān)持參加排練。

      經(jīng)過自己的努力和京劇社老師的幫助及鼓勵(lì);我進(jìn)步很快,唱京劇也更有信心了。如今我已經(jīng)是學(xué)校京劇團(tuán)的主要小演員啦,還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種演出。幾年下來,我學(xué)會(huì)了很多京劇唱段如:霸王別姬、貴妃醉酒、花田錯(cuò)等;熟練掌握了京劇“舞長水袖”的動(dòng)作要領(lǐng);學(xué)會(huì)了“天女散花”“紅燈記”等經(jīng)典劇目。

      京劇給我?guī)砹丝鞓贰⒆孕。希望京劇伴我一起成長,更希望京劇在更多學(xué)校發(fā)揚(yáng)廣大,有更多的同學(xué)來唱京劇,來熱愛京劇。

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