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  • 正月十五元宵節(jié)活動策劃方案

    時間:2023-09-24 07:00:48 元宵節(jié) 我要投稿

    (通用)正月十五元宵節(jié)活動策劃方案

      為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的正月十五元宵節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)正月十五元宵節(jié)活動策劃方案

    正月十五元宵節(jié)活動策劃方案1

      元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的文化節(jié)日之一,在元宵節(jié)這天家家戶戶都會吃湯圓,寓意家家和睦團(tuán)團(tuán)圓圓,不過很多孤寡老人都是獨自一人在家,今年為了關(guān)愛老人,豐富社區(qū)文化生活,所以今年的元宵節(jié)活動就是:

      包湯圓·送溫暖

      組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

      1、活動時間:2月22日上午9:30

      2、活動地點:元燈社區(qū)居委會

      3、活動準(zhǔn)備(元燈社區(qū)負(fù)責(zé)):

     、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。

     、诨顒訄龅乇尘(投影儀播放):

      社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

      主辦:嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

      承辦:南湖區(qū)南湖街道元燈社區(qū)

     、蹨(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

      ④收集好活動開展時要播放的'節(jié)日音樂,渲染氣氛。

      4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

    正月十五元宵節(jié)活動策劃方案2

      一、活動目標(biāo)

      1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;

      2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;

      二、活動準(zhǔn)備

      紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

      三、活動過程

      1、教師設(shè)疑,元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?

      2、教師講述故事并提問。

      師:元宵節(jié)是怎么來的呢?

      幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。

      師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?

      幼:看花燈、吃湯圓等教師總結(jié),元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達(dá)自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。

      3、讓幼兒把元宵節(jié)的'來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

      四、活動流程:

      1.9:00老師引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

      2.9:05-9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      3.9:20-9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情--做元宵。

      4.9:25-9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備-洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

      5.9:35-9:50師生共同動手做元宵。

      6.9:50-9:55送去廚房煮元宵。

      7.9:55-10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動-制作燈籠和猜燈謎。

      8.10:00-10:15猜謎語。

      9.10:15-10:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

      10、師生共同完成燈籠制作。

      11、 10:40吃元宵。

      五、活動反思

      《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說,傳達(dá)的是一份濃濃的愛意,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,讓孩子們感觸到,懂得感恩,懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

    正月十五元宵節(jié)活動策劃方案3

      一、設(shè)計思考

      元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

      1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

      2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

      3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

      4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

      5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

      二、各年齡段主題活動目標(biāo)

      1.大班主要目標(biāo):

     。1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的`相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

     。2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

      2.中班主要目標(biāo):

     。1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

     。2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

      3.小班主要目標(biāo):

     。1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

     。2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

      三、活動實施概況

      活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

      組織形式:親子形式(分年級組開展)

      活動時間:20xx年xx月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

      活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

      活動建議:

      1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

      2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

      3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

      四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      園內(nèi)大環(huán)境

     。1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

      (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

      班級環(huán)境

      (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

      (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

     。3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

      元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

    正月十五元宵節(jié)活動策劃方案4

      一、活動時間

      20xx年2月23日(周六上午9:30)

      二、活動節(jié)日分析

      元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動跟元宵有關(guān),讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

      三、活動目的

      春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié),讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛的教育。

      四、活動內(nèi)容

      1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))

      2、親子齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)

      3、書寫心愿卡片

      4、吃湯圓

      五、活動具體流程

      1、前期準(zhǔn)備,提前備好活動需要的'材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

      2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項

      3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。

      4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

      5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

      備注:

      1、材料購買完后,每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè),彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

      2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

      3、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

      藝術(shù)策劃宣傳部預(yù)祝:全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。

    正月十五元宵節(jié)活動策劃方案5

      一、燈會內(nèi)容

      根據(jù)縣委、縣政府提出的“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標(biāo)和20xx年要完成的重點工程項目來進(jìn)行,要求融入襄汾元素、體現(xiàn)科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節(jié)慶氛圍,并結(jié)合龍年特色構(gòu)思造型。

      二、燈會形式

      1、大型主題門樓燈;

      2、各式造型燈;

      3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈;

      4、各式點綴燈;

      5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈

      三、燈會地址:

      1、北大街縣委門口;

      2、丁陶文化廣場及周邊道路(東至振興路,西至農(nóng)民街,北至北大街,南至步行街)

      四、燈會要求

      1、各單位按燈會要求的內(nèi)容、形式、規(guī)格在所分配的位置地段進(jìn)行布置,燈展造型設(shè)計草稿需在1月5日前報兩節(jié)文化系列活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室審核,辦公室設(shè)在縣文體廣新局,電話:5709558。

      2、燈會制作時要求在設(shè)計以“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標(biāo)為主題的主造型燈的同時,每組燈必須有相應(yīng)的點綴燈,并以點綴燈為主設(shè)置燈謎活動及相應(yīng)獎品。要求規(guī)格:長6m,寬2m——3.5m,高4m——5m;每個燈箱電量設(shè)計要求在1千瓦以下,按照單項電路設(shè)計制作,每個閘箱輸出電量不能低于50千瓦;造型燈要求每晚6:00——12:00通電,其余時間斷電。各承制單位的造型燈必須在正月十一中午十二點前安裝好并通電,正月十一下午兩點,領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行統(tǒng)一驗收。

      3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電,并按照相關(guān)安全要求,安裝漏電保護(hù)器、專用閘箱,確保燈會電力安全正常,襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應(yīng)急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護(hù)、安全保護(hù)措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負(fù)責(zé),閘箱至各承制單位造型燈的`電路安裝、維護(hù)、安全保護(hù)措施由各承制單位負(fù)責(zé),要求每組造型燈都必須有漏電保護(hù)器等保護(hù)措施,各承制單位于正月初八把護(hù)電管理人員名單報領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,安監(jiān)局負(fù)責(zé)電路安裝的整體安全檢查工作。

      4、要求文體廣新局成立燈會領(lǐng)導(dǎo)組,組織專業(yè)隊伍,抽調(diào)專人負(fù)責(zé)龍年元宵節(jié)燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準(zhǔn)備工作。

      五、燈會位置分配:

      由丁陶文化廣場巨石標(biāo)志向東分四個篇章依次排開。

      1、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”篇章(1號——11號共11個) 1號位置由農(nóng)業(yè)工委承制:“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”標(biāo)語燈2號——11號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的造型燈(10個)

      2、“新型工業(yè)強(qiáng)縣”篇章(12號——54號共43個) 12號位置由經(jīng)信局承制:“新型工業(yè)強(qiáng)縣”標(biāo)語燈;13號位置——27號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣新型工業(yè)強(qiáng)縣建設(shè)的造型燈(15個);28號——54號位置由中小企業(yè)局承制:反映我縣新型工業(yè)強(qiáng)縣建設(shè)的造型燈(27個)

      3、“宜居宜業(yè)新區(qū)”篇章(55號——67號共13個) 55號位置由住建局承制:“宜居宜業(yè)新區(qū)”標(biāo)語燈;56號位置由教科局承制:反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設(shè)的造型燈;57號位置由衛(wèi)生局承制:反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設(shè)的造型燈;58號——67號位置由經(jīng)信局承制:反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設(shè)的造型燈(10個)

      4、“帝堯文化之都”篇章(68號——80號共13個) 68號位置由經(jīng)信局承制:“帝堯文化之都”標(biāo)語燈69號——79號位置由經(jīng)信局承制:包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈(11個)80號位置由政法工委承制:陶寺文化或丁村文化造型燈

      5、丁陶文化廣場(81號——89號共9個);81號——88號位置由中小企業(yè)局承制:四大轉(zhuǎn)型結(jié)合龍文化造型燈(9個)

      6、燈謎區(qū):在丁陶文化廣場圖書館北門前設(shè)置燈謎互動區(qū),規(guī)模為200只燈籠,由經(jīng)信局承制。

      六、主題門樓燈設(shè)置地點

      1、丁陶文化廣場巨石標(biāo)志前設(shè)計制作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈,以及反映四大轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略目標(biāo)的大型燈門,制作“襄汾縣20xx年龍年元宵節(jié)燈會”主題標(biāo)語燈,由政府工委承制。

      2、新縣委門設(shè)計制作燈門一座,門兩邊需各設(shè)計一座造型燈,由縣直工委承制。

      3、步行街東、西兩側(cè)各設(shè)計一座以龍造型為基調(diào)的拱形燈牌樓,東側(cè)由經(jīng)信局承制,西側(cè)由中小企業(yè)局承制。

      4、廣場中央石柱兩側(cè)各設(shè)計10——12個中國結(jié)樣式的造型燈,共計20——24個;臺階二層設(shè)計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪,以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的演變;廣場中心設(shè)計以龍蟠為造型的輪廓燈,由環(huán)保局承制。造型燈數(shù)量統(tǒng)計:中小企業(yè)局:反映新型工業(yè)強(qiáng)縣的造型燈25個(33號——57號)廣場內(nèi)龍文化以及其他內(nèi)容的造型燈11個(90號——100號)步行街西側(cè)牌樓門造型燈1個共計:37個

      經(jīng)信局:反映現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地的造型燈10個(8號——17號)反映新型工業(yè)強(qiáng)縣的造型燈15個(18號——32號)反映宜居宜業(yè)新區(qū)的造型燈10個(62號——71號)反映帝堯文化之都的造型燈11個(72號——82號)步行街東側(cè)牌樓門造型燈1個共計:47個

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