養(yǎng)成文明教育的主題班會(huì)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了，主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成文明教育的主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)成文明教育的主題班會(huì)1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月—20xx年12月
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲黝}教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2月22日，全校舉行“踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。主要形式為“共建文明家園”承諾宣誓。
開展“踐行‘三管十不’、共建文明家園”承諾宣誓儀式。“承諾書”附后。
（二）文明禮儀宣傳教育活動(dòng)
大力開展“五個(gè)一”公德教育活動(dòng)，通過“進(jìn)行一次國(guó)旗下講話”、“召開一個(gè)主題班、隊(duì)會(huì)”、“出好一期主題黑板報(bào)”、“布置一處宣傳園地”、“做文明學(xué)生一日體驗(yàn)活動(dòng)”等形式，讓每位學(xué)生積極投入到主題活動(dòng)中去。
（三）文明禮儀踐行活動(dòng)
1.校園文明實(shí)踐活動(dòng)——“文明每一天”。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，通過在校園提醒一次不文明行為、改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣、提出一個(gè)好建議、養(yǎng)成一個(gè)禮儀習(xí)慣等系列活動(dòng)，在校園內(nèi)、外大力開展文明實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中強(qiáng)化道德行為。
2.社會(huì)文明實(shí)踐活動(dòng)——“友情提醒共建文明”。組織學(xué)生在確保安全的前提下，走入社區(qū)、公園等公共場(chǎng)所，向市民發(fā)放文明友情提醒卡。同時(shí)，在學(xué)校周圍尋找適合學(xué)生活動(dòng)的實(shí)踐區(qū)域，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展清除戶外野廣告、清潔環(huán)境衛(wèi)生等實(shí)踐活動(dòng)。
3.家庭文明實(shí)踐活動(dòng)——遵守《市民守則》，爭(zhēng)當(dāng)文明家庭。聯(lián)合家長(zhǎng)共同做好對(duì)學(xué)生的教育指導(dǎo)。同時(shí)，號(hào)召學(xué)生積極向家長(zhǎng)宣講文明禮儀，和家長(zhǎng)共同承諾遵守《市民守則》，遵守“三管十不”。把“文明禮儀學(xué)生”評(píng)比向“文明家庭”評(píng)比延伸，以家庭為單位，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的`參與意識(shí)。
4.團(tuán)（隊(duì)）員自查自律主題教育活動(dòng)。各班級(jí)團(tuán)支部召開以“對(duì)照‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”為主題的民主生活會(huì)，讓廣大團(tuán)員通過民主生活會(huì)，對(duì)照“三管十不”進(jìn)行思想交鋒，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)和城市文明程度不斷提高。
（四）文明禮儀展示活動(dòng)
養(yǎng)成文明教育的主題班會(huì)2
教學(xué)目標(biāo)：
一、通過養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得遵守社會(huì)規(guī)范和禮儀道德，建立公平、公正、和諧的社會(huì)環(huán)境的重要性。
二、深刻理解養(yǎng)成教育是德育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)有著重要意義。
三、養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，全面提升自身素質(zhì)，做文明守紀(jì)，健康向上的職高生。
教學(xué)準(zhǔn)備：
每班事先準(zhǔn)備由政教處印發(fā)的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《弟子規(guī)》各一份，學(xué)生課前熟記，以備檢查。
教學(xué)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入：今天我們班會(huì)的主題是《養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣》。首先我想給大家講兩個(gè)故事，曾經(jīng)看過一則報(bào)道：一名職高生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊(duì)伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對(duì)這些高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者，這名職高生的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名職高生成了唯一的一名應(yīng)聘者，因?yàn)橹挥兴M(jìn)門時(shí)隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)里無(wú)人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。
又看到有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國(guó)名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國(guó)學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢？
以上故事，無(wú)不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不為人注意的細(xì)節(jié)中流露了一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度、對(duì)待人生的態(tài)度和人品的高低。
我國(guó)有句古語(yǔ)：沒有規(guī)距，不成方圓；英國(guó)也有句諺語(yǔ)：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
它們都說(shuō)明了是否具有良好的行為習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人前途甚至一生都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
而青少年正處在各個(gè)行為習(xí)慣的培養(yǎng)和成型時(shí)期，許多文明行為習(xí)慣的形成，健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，科學(xué)合理的生活方式的確立，都有賴于青少年時(shí)期的培養(yǎng)和訓(xùn)練。而不良行為習(xí)慣的形成，有害健康的個(gè)人嗜好的出現(xiàn)，往往也是從青少年時(shí)期開始的，所以青少年在這一時(shí)期要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、教師請(qǐng)一生上臺(tái)背誦（或朗讀）《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《弟子規(guī)》。
三、舉養(yǎng)成教育典型案例，促學(xué)生思想意識(shí)轉(zhuǎn)變
1、正面案例，邊舉例邊剖析
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，有著五千年的文明，一直被稱為“禮儀之邦”，勤勞善良、文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。
從古至今，從偉大之人到平凡之人這方面的事倒不勝枚舉。古有堯舜禹禪讓，張良拜師，程門立雪；今有毛澤東、周恩來(lái)等知禮謙讓?
案例一：敬愛的周總理雖日理萬(wàn)機(jī)，終日為國(guó)事操勞，但仍把自己看成是普通的群眾。去照像館照像，去理發(fā)室理發(fā)，都按次序排隊(duì)，從不搞特殊。一次，他去一家照像館照像，里面排隊(duì)的人很多，當(dāng)周總理出現(xiàn)在人們面前的時(shí)候，照像的人們頓時(shí)沸騰了，馬上請(qǐng)周總理先照，周總理誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“我是你們當(dāng)中普通的一員，怎能搞特殊呢？還是按順序來(lái)吧�！本瓦@樣，他一直排隊(duì)等到輪到他時(shí)才照像。周總理不僅為國(guó)事嘔心瀝血，在小事也嚴(yán)格要求自己，堪為楷模，這正是他深受人民愛戴的原因。
不僅是偉人，就是大多普通的人也具有這種的良好行為習(xí)慣。隨著社會(huì)的進(jìn)步，文明程度的加深，人們的首先素質(zhì)日益提高。
禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，文明行為隨處可見。
案例二：我們學(xué)校里的文明習(xí)慣也存在于多生的日常行為中，下面舉一個(gè)例子：前不久，在食堂發(fā)生了這樣感人的一幕：一位高二男生打飯時(shí)不小心碰到了剛打完飯的一名高一男生，致使這個(gè)高一學(xué)生剛剛打好的飯菜潑撒了一地。高二男生連忙說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心。我來(lái)幫你打飯吧！”說(shuō)著揀起了掉在地上的飯缸，這名高一男生正準(zhǔn)備責(zé)怪這名高二學(xué)生，但他的`話卻讓該生感動(dòng)了，就說(shuō)：“沒關(guān)系，你又不是故意的，還是我自己打吧。”兩人互相禮讓起來(lái)。這一看起來(lái)非常平凡普通的小事卻給在場(chǎng)的師生以強(qiáng)烈震撼。是啊，如果同學(xué)之間以誠(chéng)相待，文明禮讓，哪有解決不了的事？快樂也將常伴在我們周圍。
我們?cè)倏纯磭?guó)外一些人們表現(xiàn)出來(lái)的素質(zhì)。中國(guó)的一位官員去瑞士參加會(huì)議。有一次去上廁所，看到了一個(gè)七八歲的男孩在滿頭大汗地弄抽水馬桶，弄了很長(zhǎng)時(shí)間都弄不出水來(lái)，但他并沒有放棄，中國(guó)的這位官員見后非常感動(dòng)，于是上前幫他弄好了，后來(lái)在詢問后才得知，原來(lái)這個(gè)孩子覺得上廁所不沖水是犯了規(guī)則，是不文明的一種表現(xiàn)。這個(gè)事情讓這位官員很感慨：從一個(gè)孩子身上可以看出瑞士國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)是很高的。
2、反面事例，邊舉例與剖析
前不久，我校老師在公交車上目睹了不和諧的一幕：因?yàn)檩d人太多，車內(nèi)比較擁擠，一個(gè)男青年不小心碰到了身后一個(gè)女青年，男青年并沒有說(shuō)對(duì)不起，而女青年也不依不饒，破口大罵。于是他們?cè)诠卉嚿洗蟠蛄艘粓?chǎng)“口水仗”，臟話連篇，吐沫飛濺，人們看著這兩個(gè)穿著時(shí)尚的年輕人，不禁搖頭嘆息：現(xiàn)在很多年輕人的素質(zhì)已到了令人擔(dān)心的程度。
養(yǎng)成文明教育的主題班會(huì)3
一、班會(huì)前面的話
我們每位班主任都要認(rèn)識(shí)到：班會(huì)對(duì)一個(gè)班集體建設(shè)的重要性，高中的每一步都不是直走，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途，而是爬高坡。高中教育的責(zé)任多，既要提高學(xué)科文化知識(shí)，又要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。我校學(xué)生的素質(zhì)凸顯在文化知識(shí)能力上，但情商欠缺。因此，指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中生活和學(xué)習(xí)的每一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：
1.要讓學(xué)生把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲毫不能放松；
2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的.特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì)；
3.引導(dǎo)學(xué)生融入在班集體中，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長(zhǎng)，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)，無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
其次，為了召開好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié)。班主任在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。
最后，本節(jié)班會(huì)重點(diǎn)是達(dá)到全體同學(xué)對(duì)開展“強(qiáng)化文明養(yǎng)成教育”形成共識(shí)，形成集體認(rèn)同，營(yíng)造“人人是文明形象，個(gè)個(gè)有建設(shè)責(zé)任”的良好氛圍。
二、班會(huì)主題
“踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”為主題（管好嘴，不隨地吐痰，不出口“成臟”，不大聲喧嘩；管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂涂亂畫，不爭(zhēng)吵打鬧；管好腿，不亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄，不踐踏綠地），以“講文明、懂禮儀、守公德、愛家園”為宗旨，通過開展形式多樣，貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步增強(qiáng)公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，樹立“個(gè)人文明一小步、城市文明一大步”的理念。
三、班會(huì)目標(biāo)
1、通過本堂班會(huì)，使每一位學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)到文明行為養(yǎng)成的重要性，反思自己慣常的言行與這些基本要求還有哪些欠缺，以便調(diào)整自己。
2、通過本堂班會(huì)，收到統(tǒng)一班集體思想，明確主題教育目標(biāo)，使每位同學(xué)形成積極行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起的認(rèn)同感，形成強(qiáng)烈的“班榮我榮，班恥我恥”的集體榮譽(yù)感，達(dá)到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新的效果
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活動(dòng)背景 中華民族素有崇尚禮儀，講究文明的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀在中國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深入人心。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！笨梢姸Y儀的重要性。青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)。目前，青少年中存在有不知禮儀、不用禮儀、不講禮儀等問題。因此，在校園開展文明禮儀養(yǎng)成教育是非常必要的。
活動(dòng)目的
1、 通過競(jìng)賽、講故事、小品等多種形式，讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí)。
2、 引導(dǎo)學(xué)生用禮儀、講禮儀，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)過程
1、 導(dǎo)入活動(dòng)
主持人（甲）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！
主持人（乙）：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
主持人（甲）：中華民族自古就是一個(gè)禮儀之邦，五千年的歷史詮釋著祖國(guó)的精神文明。
主持人（乙）：從曾子避席到程門立雪；從廉藺交歡到孔融讓梨；從魏文候冒雨踐約到劉備三請(qǐng)諸葛亮。古人用自己的實(shí)際行動(dòng)闡釋了文明禮儀的內(nèi)涵。
主持人（甲）：文明猶如一盞明燈為行人照亮前方的旅途。
主持人（乙）：禮儀猶如一泓清泉給人們帶來(lái)清涼的慰藉。
2、 宣布活動(dòng)開始
主持人（甲）：讓我們高擎文明這盞明燈，暢飲禮儀這泓清泉。
主持人（乙）：下面我宣布《文明駐我心 禮儀伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
3、 進(jìn)行活動(dòng)
�。�1）小組代表匯報(bào)發(fā)言
主持人（甲）：今天的活動(dòng)，我們以小組匯報(bào)的形式展示。下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小組吧。
代表發(fā)言：
我們是第一小組，今天與大家分享的是儀表之禮。
首先，出示課件，結(jié)合身邊的事例，具體講解儀表之禮的內(nèi)容。
接著，表演《校園文明禮儀三句半》
我們是第二小組，今天與大家分享的是餐飲之禮。
首先，出示課件，講解餐飲之禮的具體內(nèi)容。
接著，表演小品《好人一生平安》
我們是第三小組，今天與大家分享的是言談之禮。
首先，出示課件，結(jié)合身邊的事例，闡述言談之禮的具體內(nèi)容。
接著，表演校園情景劇《同學(xué)之間》 。
我們是第四小組，今天與大家分享的是待人之禮。
首先，出示課件，結(jié)合身邊的事例，講解待人之禮的具體內(nèi)容。
接著，講述古代關(guān)于待人禮儀的故事（廉藺交歡、魏文候冒雨踐約、劉備三請(qǐng)諸葛亮）。
主持人（乙）：剛才四個(gè)小組的展示都相當(dāng)精彩。我們?cè)谳p松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)了儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮和待人之禮。下面氣氛要緊張起來(lái)了，四個(gè)小組之間將進(jìn)行有關(guān)行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮方面知識(shí)的pk。
�。�2）四小組展開關(guān)于行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮的知識(shí)競(jìng)賽。 主持人（甲）：看來(lái)同學(xué)們對(duì)“八禮”的內(nèi)容學(xué)習(xí)得還不錯(cuò)。其實(shí)，學(xué)習(xí)“八禮”只是第一步，我們還要踐行“八禮”，做知禮、用禮、講禮的好少年�！抖Y記》中曾提到“知不足然后能自反也”。我們先來(lái)找找存在的不足吧，說(shuō)說(shuō)我們身邊還有哪些不符合禮儀的地方。
假如你是咱們學(xué)校的“文明大使”，你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)點(diǎn)什么呢？
�。�3）采訪“文明大使”，說(shuō)出你的心聲。
�。�4）集體宣誓
主持人（甲）：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的'真諦。 孔夫子曾說(shuō)過：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”我們要把文明禮儀貫徹在平時(shí)的日常生活中。下面請(qǐng)同學(xué)們和我倆一起來(lái)宣誓：
1、 語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、
尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、 舉止文明，情趣健康，不賭博，不迷信，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、 講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、 遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3把精力
集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
5、 愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂亂畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共
場(chǎng)所喧嘩、起哄。
主持人（乙）：時(shí)間過得真快，本次主題班會(huì)也接近尾聲。讓我們用歌聲唱出文明禮儀的美好。
�。�5）合唱《歌聲與微笑》
主持人（甲）：歌聲悠揚(yáng)，心潮澎湃。讓我們有請(qǐng)班主任來(lái)為本次的班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)。
（6）班主任總結(jié)
本次主題班會(huì)從準(zhǔn)備到召開，都離不開同學(xué)們的辛勤付出和積極參與。在此，
我首先要對(duì)同學(xué)們表示衷心的感謝。文明禮儀猶如一條緩緩流淌的小溪，滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心田；猶如一首輕輕吟詠的小詩(shī)，慰藉我們每一個(gè)人的心
靈。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！� 同學(xué)們正值
少年，是國(guó)家的希望和未來(lái)，將擔(dān)負(fù)著國(guó)家的前途和命運(yùn)。所以，更應(yīng)該學(xué)
好禮儀、踐行禮儀；做知禮、用禮、講禮的好少年，讓家長(zhǎng)放心、讓祖國(guó)放
心！
�。�7）宣布結(jié)束
主持人（乙）：感謝班主任的精彩總結(jié)。我們也深感肩上的使命重大。就讓我們從文明禮儀入手，從做一名文明的中學(xué)生開始！
主持人（甲）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的積極參與�！段拿黢v我心 禮儀伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！
活動(dòng)總結(jié)（略）
活動(dòng)反思（略）
養(yǎng)成文明教育的主題班會(huì)5
班會(huì)目的：
1、通過聽取海事局指揮中心人員做暑期安全教育主題講座，布置學(xué)生查找暑期安全教育內(nèi)容，提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、通過觀看二（9）班“我的地盤我做主，室外室內(nèi)保清潔”公開班會(huì)和文明禮儀數(shù)字故事，來(lái)強(qiáng)調(diào)總結(jié)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的`具體做法及“坐立行走”好習(xí)慣的保持，反思我們的做法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習(xí)慣。
3、結(jié)合本班實(shí)際，總結(jié)“灑掃應(yīng)對(duì)”衛(wèi)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)情況，評(píng)選表彰衛(wèi)生小標(biāo)兵，使學(xué)生在榜樣的作用下行為越來(lái)越規(guī)范。
4、通過總結(jié)路隊(duì)情況，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生路隊(duì)安全行為，檢查上周歌曲《木瓜恰恰恰》、古詩(shī)《所見》；布置本周學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)江，我的家》，古詩(shī)《觀書有感》，英語(yǔ)歌曲《Howdoyoudo》
班會(huì)過程：
1、師引導(dǎo)出示本次主題班會(huì)主題。
2、通過聽取海事局指揮中心人員做暑期安全教育主題講座，布置學(xué)生查找暑期安全教育內(nèi)容，為下次召開暑期安全教育主題班會(huì)服務(wù)。
觀看二（9）班“我的地盤我做主，室外室內(nèi)保清潔”公開班會(huì)和文明禮儀數(shù)字故事，并讓生說(shuō)出自己的感受。
3、結(jié)合上周孩子們的表現(xiàn)，進(jìn)行班級(jí)總結(jié)，針對(duì)出現(xiàn)的問題提出新的希望和要求：
�。�1）同學(xué)們互相監(jiān)督，互相提醒，注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。
�。�2）教室里要經(jīng)常通風(fēng)，地面不能有紙屑；
（3）不要把零食帶到學(xué)校里來(lái)，更不要買路邊小攤點(diǎn)的東西吃，注意飲食衛(wèi)生。
�。�4）“坐立行走”良好的行為習(xí)慣要繼續(xù)保持。
4、師總結(jié)路隊(duì)情況：
（1）放學(xué)站隊(duì)要做到快靜齊，值勤班長(zhǎng)和路隊(duì)長(zhǎng)做好本職工作，提醒同學(xué)們應(yīng)如何去做。
�。�2）檢查上周歌曲檢查上周歌曲檢查上周歌曲《木瓜恰恰恰》、古詩(shī)《所見》；布置本周學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)江，我的家》，古詩(shī)《觀書有感》，英語(yǔ)歌曲《Howdoyoudo》
5、針對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案安排相關(guān)活動(dòng)。
周四上午進(jìn)行班級(jí)大合唱和班級(jí)節(jié)目展示。
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