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  • 傳統(tǒng)文化作文

    時(shí)間:2023-09-22 09:33:01 傳統(tǒng)文化 我要投稿

    傳統(tǒng)文化作文優(yōu)秀(8篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    傳統(tǒng)文化作文優(yōu)秀(8篇)

    傳統(tǒng)文化作文 篇1

      傳統(tǒng)文化之舞龍

      耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國獨(dú)具特色的民間娛樂生活活動(dòng)之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié),我國城鄉(xiāng)廣大城區(qū)都有舞龍的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的沿襲發(fā)展,耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。

      舞龍起源于人們對(duì)龍的迷信,距今已有兩千多年的歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。

      舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉利,多見為九節(jié)龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達(dá)二九銀龍。十五節(jié)以上的龍比較笨重,不以舞動(dòng),主要是用來欣賞

      ,這種舞龍?zhí)貏e講究裝潢,具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危險(xiǎn)性很高,用竹子先撐住內(nèi)部,披上紅紅火火的龍衣,在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來跳去,欣賞性很高,夜間表演十分壯觀。

      舞龍的耍法有多種,九節(jié)以內(nèi)的側(cè)重于花樣技巧,較常見的有:江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節(jié),十三節(jié)的龍,側(cè)重于動(dòng)作表演,有各種的樣的'金龍玩珠、火龍刀蠟、一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有的花樣讓我們眼花繚亂,非常好看。

      舞龍的習(xí)俗在海內(nèi)外華人受到了發(fā)揚(yáng)和光大。每逢中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,他們就一向會(huì)舞起龍、耍起獅,呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。

    傳統(tǒng)文化作文 篇2

      我國有著豐富的的傳統(tǒng)文化,其中風(fēng)箏藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

      我家就掛著一個(gè)老鷹形的風(fēng)箏,它有尖尖的嘴巴,長長的翅膀,還有一個(gè)扇形的尾巴。風(fēng)箏起源于春秋時(shí)代,至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。風(fēng)箏的主要材料是紙和木,而我們最常見的就是紙風(fēng)箏。每當(dāng)?shù)搅颂鞖馇缋、陽光明媚的`春天,我和媽媽就會(huì)到體育廣場放風(fēng)箏。

      山東的濰坊就是我國的風(fēng)箏之都,那里每年都會(huì)舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié),可熱鬧了。那時(shí)候會(huì)有許許多多的風(fēng)箏在天空中出現(xiàn)。有福壽雙全、龍鳳呈祥、百蝶鬧春、鯉魚跳龍門等等。

      這些風(fēng)箏無一不表現(xiàn)著人們對(duì)美好生活的憧憬和向往。風(fēng)箏被人們稱為人類最早的飛行器。

      放風(fēng)箏給我們帶來了樂趣,成了人們生活中的大事。我愛風(fēng)箏更愛祖國的傳統(tǒng)文化,風(fēng)箏藝術(shù)使中國的傳統(tǒng)文化得以源遠(yuǎn)流長。

    傳統(tǒng)文化作文 篇3

      中國傳統(tǒng)文化——端午節(jié)中國傳統(tǒng)文化

      ——端午節(jié)

      中國傳統(tǒng)文化豐富多彩,源遠(yuǎn)流長,民間傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等。不過我最喜愛的民間傳統(tǒng)節(jié)日要數(shù)端午節(jié)了。

      關(guān)于端午節(jié)的由來,有許多傳說,不過我們最常說的還是關(guān)于屈原的故事。屈原是一位有名的愛國詩人。他十幾歲就當(dāng)上了楚國大臣,受到楚王的重用。幾個(gè)奸臣看到屈原這么受楚王的重用和寵愛,心里非常嫉妒,于是他們就用計(jì)陷害屈原。楚王在幾個(gè)奸臣的蠱惑下迷了心竅,便把屈原流放他鄉(xiāng)。屈原在流亡期間,聽到自己的國家破滅、百姓生不如死的消息,悲從心來,憤然跳進(jìn)了汩羅江。百姓們聽到這個(gè)悲痛的消息后,都深深地為屈原感到悲傷和惋惜,眾人趕緊劃船打撈屈原的尸體,為了防止魚蝦損傷他的軀體,人們紛紛用竹筒裝上米投入江中。以后,每到這一天人們都會(huì)用竹筒裝上米投入江中祭奠屈原,以表示對(duì)他的崇敬和懷念。就這樣,包粽子的習(xí)俗流傳下來。屈原投江的`那一天正是陰歷的五月初五。由此,端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗被人們保留下來。

      在這一天里,有的地方還舉行賽龍舟比賽。這一天,我隨爸爸媽媽去了姥姥家,我學(xué)姥姥包粽子,首先我跟著姥姥拿了一個(gè)粽葉,把它圍成一個(gè)圓錐形,在這個(gè)圓錐形的底部放上一個(gè)小棗,在小棗上放上一些糯米,糯米上面放上兩個(gè)大棗,再插上兩到三片粽葉,然后把這些粽葉繞上幾圈,使它們出現(xiàn)四個(gè)角,最后拿馬蓮扎住,這樣一個(gè)漂亮的粽子就做好了?粗牙褘故斓膭(dòng)作,我覺得包粽子很簡單,可試了試才知道并不是那么回事,我是顧了這頭,顧不了那頭,好不容易才包成個(gè)粽子,卻是歪歪扭扭、樣子很難看,盡管如此,我還是高興地喊起來:“我會(huì)包粽子啦!”

      中國傳統(tǒng)文化真有趣!在以后的生活中我會(huì)了解更多的傳統(tǒng)文化!

    傳統(tǒng)文化作文 篇4

      中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是團(tuán)圓的日子,更是一個(gè)溫馨的節(jié)日。為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生們的民族意識(shí),陶朱小學(xué)開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。

      老師們精心準(zhǔn)備,搜集中秋傳說、風(fēng)俗民情、詩詞歌賦、中秋燈謎等資料,制作課件,利用班會(huì)播放課件,讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的.由來,讓學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說故事,感受中秋文化的博大精深,從而增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心。布置一個(gè)特殊的回家作業(yè):要求學(xué)生通過發(fā)微信、打電話等方式向親人朋友致以真誠的問候,表達(dá)自己濃濃的摯愛親情。

      通過開展迎中秋主題系列活動(dòng),使進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,豐富校園文化生活和文化內(nèi)涵,為營造一個(gè)富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎(chǔ)。

    傳統(tǒng)文化作文 篇5

      今天下午,看了會(huì)兒電視,電視里正在播放“愛情公寓”。這個(gè)電視挺搞笑的,我們喜歡看。

      我今天剛好看到了里面有個(gè)人叫龍?jiān)谔,我忽然想起上次和爸爸看收藏?jié)目的時(shí)候,爸爸不是給我出了副對(duì)聯(lián)嗎?那天看到馬未都在節(jié)目中剛好在說馬的故事,爸爸就隨口說了一句:“馬年馬未都說馬,這個(gè)對(duì)聯(lián)怎么樣?你能對(duì)上來嗎?”

      當(dāng)時(shí)我實(shí)在接不上來,就說:“等我哪天想起來再告訴你吧!

      “ 龍年龍?jiān)谔煺f龍”,我研究了一下覺得好像能對(duì)上哎!我立即打電話給爸爸說:“你上次不是出了副對(duì)聯(lián)嗎?我終于對(duì)出來了!”“什么對(duì)聯(lián)?”“上次在看收藏節(jié)目時(shí),你給我出的'那道啊”“噢那個(gè)啊,你說說看。”“馬年馬未都說馬,龍年龍?jiān)谔煺f龍”“不錯(cuò)哦,你真聰明!”

      通過這件事,我發(fā)現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化還是很有意思的!

    傳統(tǒng)文化作文 篇6

      這個(gè)寒假,我有幸上了三節(jié)公益茶道課,了解了不少茶藝知識(shí)。

      進(jìn)入一個(gè)古色古香的茶室,穿上中國風(fēng)的茶服,坐在擺滿了精致茶具的茶席旁,一種獨(dú)特的莊重感覺油然而生。在這種氛圍下學(xué)習(xí)茶藝應(yīng)該很有趣吧,可是茶藝并不僅僅是一件有趣的事。

      陸羽的《茶經(jīng)》中說,茶是高尚的,沏茶、品茶亦要以禮相待。于是,我們首先跟著葉老師學(xué)習(xí)茶禮!靶欣钍健保硕苏种匾。從初習(xí)的別扭到最后的款款而自然,還有“手容恭”、“口容止”,看似一板一眼,熟練之后,卻從容別致有趣。這種莊嚴(yán)的的氛圍應(yīng)該會(huì)浸潤到我的日常生活中,讓我從此不再過于不拘小節(jié)。

      學(xué)好了“行茶十式”,又反復(fù)練習(xí)了多遍泡茶順序,我們終于要大顯身手,自己泡一杯云南的古樹白茶了。布置好一桌茶席,調(diào)整好心境,行茶就即將開始了。輕柔的古典音樂緩緩流出,若有若無的蒸汽伴著一縷縷茶香在半空中回蕩,瞬間縹縹緲緲,宛若仙境。溫完杯,潤完茶,我終于把茶湯倒進(jìn)品茗杯中了。白茶的工藝是最少的,所以茶色淡黃透亮,好似一塊琥珀的精華融入了茶湯似的;這種香又是渾然天成的,該是大自然中花朵與青草的芬芳吧,還帶著甜甜的露水的味道……小心翼翼拿起品茗杯,細(xì)細(xì)品嘗,滋味清純,沁人心脾。此時(shí),我們臉上該是洋溢著幸福的微笑吧。

      茶在我們的'生活中,不僅僅是一種飲料,也是一種文化,一種精神內(nèi)涵。“黑白紅綠青黃普”,多種多樣的茶,我們每種都品嘗了一遍,味道各不相同:紅茶的醇香,綠茶的清香,白茶的自然香……我們也細(xì)細(xì)品味著茶文化。茶文化以茶德為中心,重視修養(yǎng),提倡尊重,這不得不說,就是我們?nèi)松匾奈幕刭|(zhì)。

      幾節(jié)茶藝課,自然領(lǐng)悟不透茶藝茶道的精髓,但茶文化已經(jīng)開始影響我了,這不僅僅是一件趣事。

    傳統(tǒng)文化作文 篇7

      在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中我比較喜歡春節(jié)。

      春節(jié)在農(nóng)歷正月初一,是我們中國傳統(tǒng)文化,春節(jié)是怎么來的呢?在很久很久以前,有一只年獸它在農(nóng)歷正月初一的時(shí)候,都會(huì)來襲擊人類的村子。有一個(gè)年輕人剛剛經(jīng)過一個(gè)村子。一位好心的老奶奶就給了他點(diǎn)食物讓他快到山頂上去躲避年獸。年輕人很感動(dòng)為了報(bào)答好心的老奶奶他決定幫助老奶奶趕走年獸。他就在老奶奶家里放了很多鞭炮,再穿上了紅裝,把房子打扮成遠(yuǎn)過望去像一個(gè)紅紅的怪物。年獸來了,推開門聽見了鞭炮聲,又看見了紅色的怪物以為是比自己厲害的怪獸立刻就逃跑了。我想春節(jié)就是這樣來的`吧!

      過年不僅僅是長大一歲,而且媽媽還會(huì)給你買新衣服呢!吃很多好吃的東西,和很長時(shí)間沒有聯(lián)系的朋友玩。過年,也就是春節(jié),是一年中最難忘,最輕松的節(jié)日。我特別喜歡。

    傳統(tǒng)文化作文 篇8

      春節(jié)燈節(jié),清明端午,中秋重陽。從小到大,我們都是伴隨著這些年年依舊得節(jié)日,和親人一起度過一年又一年得。這些節(jié)目,包含著豐富得民俗文化,凝聚著濃濃得血脈親情,在這眾多得節(jié)日中,我則獨(dú)情于春節(jié)。

      每年得春節(jié),都異常得熱鬧,家家戶戶得門前都掛起紅燈籠,親戚朋友都大老遠(yuǎn)得回到自己得家為得只是吃上這一年才有一次得團(tuán)年飯。飯桌上,大人們都講述著這一年得所有經(jīng)歷,而孩子們則毫無忌諱得吃著、喝著、玩著、鬧著。

      我最喜歡得是大年三十得夜晚,等到了十二點(diǎn)整時(shí),千家萬戶都會(huì)拿出早已準(zhǔn)備了許久得煙花,隨著“轟轟”得響聲,天空中綻開了五顏六色得花朵,姹紫嫣紅,美麗極了,隨著這一陣陣聲響,舊得一年過去了,新得一年又開始了。

      大年初一,穿上新衣裳,早早地跑到親戚家,逐個(gè)地給長輩拜年。這時(shí),長輩便會(huì)拿出好吃得點(diǎn)心和一個(gè)紅包塞進(jìn)我得口袋中,望著自己得收獲,心中真是比吃了蜜還要甜,不禁開心得蹦跳起來……

      給長輩們拜完年后,家中得主婦便都到廚房準(zhǔn)備吃得去了,沒多大會(huì)兒,一頓豐盛得午餐便做好了,有香噴噴得烤鴨、烤雞、蒸肉,還有各種各樣得炒菜,但都以豬肉居多,因?yàn)榧亦l(xiāng)人都喜愛豬肉嘛!不僅有菜,還有孩子們愛喝得各種飲料,大人們愛喝得各種酒、茶。飯間,家中得主婦總是主動(dòng)地給大家盛飯、遞菜,讓大家吃飽、吃好。

      大年得初四或者初五,我都會(huì)隨父母去外婆家,同樣給他們拜年,然后得到屬于自己得那一份紅包,讓自己再一次陶醉在甜蜜中……

      瞧,這就是我家鄉(xiāng)得春節(jié),一個(gè)熱鬧,充滿了人情味得春節(jié)。我愛我得家鄉(xiāng),也同樣愛自己家鄉(xiāng)得春節(jié)。

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