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  • 心理學(xué)小故事

    時(shí)間:2023-09-21 12:15:30 心理學(xué) 我要投稿

    經(jīng)典心理學(xué)小故事范例(15篇)

    經(jīng)典心理學(xué)小故事1

      有一家牙膏廠,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,受到顧客的喜愛(ài),營(yíng)業(yè)額連續(xù)10年遞增,每年的增長(zhǎng)率在10%~20%。可到了第11年,業(yè)績(jī)停滯下來(lái),以后兩年也如此。公司經(jīng)理召開(kāi)高級(jí)會(huì)議,商討對(duì)策。會(huì)議中,公司總裁許諾說(shuō):誰(shuí)能想出解決問(wèn)題的辦法,讓公司的'業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),重獎(jiǎng)10萬(wàn)元。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事范例(15篇)

      有位年輕經(jīng)理站起來(lái),遞給總裁一張紙條,總裁看完后,馬上簽了一張10萬(wàn)元的支票給了這位經(jīng)理。那張紙條上寫著:將現(xiàn)在牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1毫米。消費(fèi)者每天早晨擠出同樣長(zhǎng)度的牙膏,開(kāi)口擴(kuò)大了l毫米,每個(gè)消費(fèi)者就多用1毫米寬的牙膏,每天的消費(fèi)量將多出多少呢!公司立即更改包裝。第14年,公司的營(yíng)業(yè)額增加了32%。

      面對(duì)生活中的變化,我們常常習(xí)慣過(guò)去的思維方法。其實(shí)只要你把心徑擴(kuò)大1毫米,你就會(huì)看到生活中的變化都有它積極的一面,充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事2

      有兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪,兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天,左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:"他大概睡過(guò)頭了。"便不以為然。哪知第二天,左邊這座山的和尚,還是沒(méi)有下山挑水,第三天也一樣,直到過(guò)了一個(gè)月,右邊那座山的'和尚想:"我的朋友可能生病了。"

      于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當(dāng)他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時(shí)。他十分好奇地問(wèn):"你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了,難道你可以不喝水嗎?"左邊這座山的和尚指著一口井說(shuō):"這五年來(lái),我每天做完功課后,都會(huì)抽空挖這口井。如今,終于讓我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多時(shí)間練我喜歡的羅漢拳了。"

      我們常常會(huì)忘記把握下班后的時(shí)間,挖一口屬于自己的井,培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力。這樣在未來(lái)當(dāng)我們年紀(jì)大了,我們還依然會(huì)有水喝,而且還能喝得很悠閑。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事3

      一天,幾個(gè)學(xué)生向著名心理學(xué)家弗洛姆請(qǐng)教:心態(tài)對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?

      他微微一笑,什么也不說(shuō),就把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導(dǎo)下,學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的神秘房間。接著,弗洛姆打開(kāi)房間里的一盞燈,在這昏黃如燭的燈光下,學(xué)生們才看清楚房間布置,不禁嚇出了一身冷汗。原來(lái),這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的'水池,池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇,包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇,有好幾只毒蛇正高高地昂著頭,朝他們“滋滋”地吐著信子。就在這蛇池的上方,搭著一座很窄的木橋,他們剛才就是從這座木橋上走過(guò)來(lái)的。

      弗洛姆看著他們,問(wèn):“現(xiàn)在,你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎?”大家你看看我,我看看你,都不作聲。

      過(guò)了片刻,終于有3個(gè)學(xué)生猶猶豫豫地站了出來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生一上去,就異常小心地挪動(dòng)著雙腳,速度比第一次慢了好多倍;另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在小木橋上,身子不由自主地顫抖著,才走到一半,就挺不住了;第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來(lái),慢慢地趴在小橋上爬了過(guò)去。

      “啪”,弗洛姆又打開(kāi)了房?jī)?nèi)另外幾盞燈,強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看,才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng),只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極暗淡,他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)。弗洛姆大聲地問(wèn):“你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋?”

      學(xué)生們沒(méi)有作聲,“你們?yōu)槭裁床辉敢饽兀俊备ヂ迥穯?wèn)道!斑@張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎?”學(xué)生心有余悸地反問(wèn)。

      弗洛姆笑了:“我可以解答你們的疑問(wèn)了,這座橋本來(lái)不難走,可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗,于是,你們就失去了平靜的心態(tài),亂了方寸,慌了手腳,表現(xiàn)出各種程度的膽怯——心態(tài)對(duì)行為當(dāng)然是有影響的啊!

      其實(shí),人生又何嘗不是如此呢?在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí),也許失敗的原因不是因?yàn)閯?shì)單力薄、不是因?yàn)橹悄艿拖、也不是沒(méi)有把整個(gè)局勢(shì)分析透徹,反而是把困難看得太清楚、分析得太透徹、考慮得太詳盡,才會(huì)被困難嚇倒,舉步維艱。倒是那些沒(méi)把困難完全看清楚的人,更能夠勇往直前。如果我們?cè)谕ㄟ^(guò)人生的獨(dú)木橋時(shí),能夠忘記背景,忽略險(xiǎn)惡,專心走好自己腳下的路,我們也許能更快地到達(dá)目的地,不是嗎?

    經(jīng)典心理學(xué)小故事4

      在一菜攤前看見(jiàn)兩堆菜。

      客戶問(wèn):“這邊多少錢一斤?” 答:“1塊!

      再問(wèn):“那邊呢?”答:“1塊5!眴(wèn):“為什么那邊的賣1.5元?”

      答:“那邊的好一些!

      于是買了1塊5的。

      后來(lái)發(fā)現(xiàn)攤主快速把1塊的一分變成兩堆,很快1塊5一斤的`又都賣光了!

      啟示:

      當(dāng)你只有一種價(jià)格時(shí),客戶的選擇只有買與不買,當(dāng)你有兩種價(jià)格時(shí),客戶的選擇變成了“買好的”還是“買差的”。而更多的客戶在日常用品上選擇了買好的,這無(wú)形間為你增加了利潤(rùn)。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事5

      兩人各削去一半自己的個(gè)性和缺點(diǎn),然后湊合在一起才完整。如果沒(méi)有相互的忍讓和包容,最終兩個(gè)人很難成為一體。

      32、這樣的心理調(diào)節(jié)你做的到嗎?

     、侔芽床豁樀娜丝错;②把看不起的人看起;③把不想做的事做好;④把想不通的.事想通;⑤把快罵出的話收回;⑥把咽不下氣的咽下;⑦把想放縱的心收住。其實(shí)你不需每時(shí)每刻這樣做,但這樣多做幾回,你就會(huì):①情商高了;②職位升了;③工資漲了;④朋友多了。

      33、七種夢(mèng)境可能預(yù)示疾病

     、賶(mèng)到有人敲打你的頭:與腦部神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān);②夢(mèng)中聽(tīng)到怪響:與聽(tīng)覺(jué)中樞有關(guān);③夢(mèng)到氣管被卡住窒息:與呼吸系統(tǒng)有關(guān);④夢(mèng)中被追逐:與心臟供血有關(guān);⑤夢(mèng)中走路不穩(wěn):與心絞痛有關(guān);⑥夢(mèng)到從高處墜落:與心臟病有關(guān);⑦夢(mèng)到水的場(chǎng)景:與肝膽腎臟有關(guān)。

      34、貝勃規(guī)律

      原本1塊的報(bào)紙變成了10元一份,你定會(huì)感到無(wú)法接受;相比較而言,原本5000元的電腦漲了50元,你一定不會(huì)有這么大的反應(yīng)。貝勃規(guī)律表明,當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,之后施予的刺激對(duì)他來(lái)說(shuō)也就變得微不足道了。

      35、其實(shí)人生只有900個(gè)月!

      事實(shí)上,你可以畫一個(gè)30×30的表格,一張A4紙就夠了。每過(guò)一個(gè)月,就在一個(gè)格子里打鉤。你全部的人生就在這張紙上。你會(huì)因此有一個(gè)清晰的概念:你的人生將是如何度過(guò)的?

      36、胡鬧有時(shí)候是一種依賴

      心理學(xué)上說(shuō),人們大多數(shù)只對(duì)有安全度的人發(fā)脾氣因?yàn)樵谀莻(gè)安全度之內(nèi)。你潛意識(shí)知道對(duì)方不會(huì)離開(kāi)你。胡鬧有時(shí)候是一種依賴。

      37、戀人矛盾應(yīng)對(duì)策略

     、俨灰彩路殖鰧(duì)錯(cuò),先換位思考,體察對(duì)方的潛在動(dòng)機(jī),相互理解。

     、谄綍r(shí)保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x,靠得太近會(huì)審美疲勞。

     、蹌e習(xí)慣相互抱怨并形成消極定式,嘗試在嬉笑打鬧中解決問(wèn)題。

     、軐捜轂樯稀N覀兌疾皇鞘ト,沒(méi)必要為對(duì)方的一點(diǎn)行為舉止過(guò)分挑剔。

     、葑鹬貙(duì)方,給對(duì)方愛(ài)你的理由。

      38、一流女人的八大特征

     、儆写笈怂刭|(zhì),有小女人情懷;②大事清楚,小事糊涂;③自強(qiáng)自立;④能溫柔似水,也能堅(jiān)強(qiáng)如鋼;⑤喜歡孩子;⑥上得廳堂,入得廚房;⑦愛(ài)美,會(huì)美;⑧擁有浪漫情懷。

      39、男生和女生分別有6種基本的愛(ài)情需求

      男生需要的愛(ài)的形式:信任、接受、感激、贊美、認(rèn)可、鼓勵(lì);

      女生需要的愛(ài)的形式:關(guān)心、理解、尊重、忠誠(chéng)、體貼,安慰。

      40、男女心理

      如果某個(gè)男人主動(dòng)替你拎包,把你放在道路的里邊走,主動(dòng)為你拉椅子,不要因此而感激涕零。這只能說(shuō)明他之前有無(wú)數(shù)個(gè)女朋友教過(guò)他這一點(diǎn)。而能讓他記住的女人,永遠(yuǎn)是改變了他的那個(gè)女人,而不是你。所以,越是細(xì)節(jié)完美的男人,對(duì)女人而言越是挑戰(zhàn)。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事6

      甲去買煙,煙29元,但他沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):"順便送一盒火柴吧。"店員沒(méi)給。

      乙去買煙,煙29元,他也沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):"便宜一毛吧。"最后,他用這一毛買一盒火柴。

      這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。第一種:店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢了,另外一個(gè)沒(méi)賺錢。賺錢感覺(jué)指數(shù)為1。第二種:店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢了,賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上,顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢,就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。

      變換一種方式往往能起到意想不到的'效果!通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事7

      一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到普濟(jì)寺,慕名尋到老僧釋圓,沮喪地對(duì)他說(shuō):"人生總不如意,活著也是茍且,有什么意思呢?"

      釋圓靜靜聽(tīng)著年輕人的嘆息和絮叨,末了才吩咐小和尚說(shuō):"施主遠(yuǎn)道而來(lái),燒一壺溫水送過(guò)來(lái)。"

      稍傾,小和尚送來(lái)了一壺溫水,釋圓抓了茶葉放進(jìn)杯子,然后用溫水沏了,放在茶幾上,微笑著請(qǐng)年輕人喝茶。杯子冒出微微的水汽,茶葉靜靜浮著。年輕人不解地詢問(wèn):"寶剎怎么用溫茶?"

      釋圓笑而不語(yǔ)。年輕人喝一口細(xì)品,不由搖搖頭:"一點(diǎn)茶香都沒(méi)有呢。"釋圓說(shuō):"這可是閩地名茶鐵觀音啊。"年輕人又端起杯子品嘗,然后肯定地說(shuō):"真的沒(méi)有一絲茶香。"

      釋圓又吩咐小和尚:"再去燒一壺沸水送過(guò)來(lái)。"稍傾,小和尚便提著一壺冒著濃濃白汽的沸水進(jìn)來(lái)。釋圓起身,又取過(guò)一個(gè)杯子,放茶葉,倒沸水,再放在茶幾上。年輕人俯首看去,茶葉在杯子里上下沉浮,絲絲清香不絕如縷,望而生津。

      年輕人欲去端杯,釋圓作勢(shì)擋開(kāi),又提起水壺注入一線沸水。茶葉翻騰得更厲害了,一縷更醇厚更醉人的茶香裊裊升騰,在禪房彌漫開(kāi)來(lái)。釋圓如是注了五次水,杯子終于滿了,那綠綠的'一杯茶水,端在手上清香撲鼻,入口沁人心脾。

      釋圓笑著問(wèn):"施主可知道,同是鐵觀音,為什么茶味迥異嗎?"

      年輕人思忖著說(shuō):"一杯用溫水,一杯用沸水,沖沏的水不同。"

      釋圓點(diǎn)頭:"用水不同,則茶葉的沉浮就不一樣。溫水沏茶,茶葉輕浮水上,怎會(huì)散發(fā)清香?沸水沏茶,反復(fù)幾次,茶葉沉沉浮浮,終釋放出四季的風(fēng)韻:既有春的幽靜夏的熾熱,又有秋的豐盈和冬的清冽。世間蕓蕓眾生,又何嘗不是沉浮的茶葉呢?

      那些不經(jīng)風(fēng)雨的人,就像溫水沏的茶葉,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風(fēng)沐雨的人,如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮,才有那沁人的清香啊。"

      浮生若茶,我們何嘗不是一撮生命的清茶?命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧砩钐N(yùn)的清香,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才激發(fā)出人生那一脈脈幽香。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事8

      有一天,湯普森的老爺爺正在熟睡中,突然被窗外一陣陣尖銳的打鬧聲音給吵醒了,老爺爺不得不立即起床看看外面到底發(fā)生了什么事,以便確認(rèn)自己是被怎樣煩人的“事件”給打擾了。

      老人打開(kāi)房門一看,才知道原來(lái)是幾個(gè)頑皮的小孩正在往他的屋頂上扔石頭,原來(lái),小孩們似乎是在比賽看誰(shuí)扔上屋頂?shù)氖瘔K更多一些。

      湯普森老爺爺感到很氣憤,但是他知道自己不能對(duì)這些小屁孩發(fā)脾氣,因?yàn)槟菢又荒苓m得其反,說(shuō)不定惹怒了這幫熊孩子以后,過(guò)幾天他們就會(huì)比賽用石頭打自己的窗戶玻璃。

      湯普森老爺爺略微思索了一下,便踱著步子走到了小孩兒們面前,贊許道:小家伙們,你們真熱鬧,在玩什么呢?哦呵,扔石塊,“知道了還問(wèn)?”一個(gè)頑皮的孩子一邊扔著石塊一邊接話道。

      真棒!不過(guò),這也算不得什么。我現(xiàn)在有一個(gè)更好玩的主意,不僅能比賽還能贏錢,不知道有人是不是感興趣?這下湯普森老爺爺成功的.吸引住了小孩兒們的注意力,并成功的掉起了大家的胃口。

      小孩們圍到他身邊,迫不及待的問(wèn)道:是什么好玩的?快說(shuō)、快說(shuō)!

      湯普森老爺爺微笑著從自己兜里面掏出一個(gè)硬幣,說(shuō)到:誰(shuí)能夠把石頭屋頂而不掉下來(lái),我就給他一個(gè)50美分的硬幣。

      湯普森爺爺剛說(shuō)完,小孩兒們就開(kāi)始興致勃勃的往屋頂扔起了石頭,在扔了一會(huì)兒之后,終于有兩個(gè)高個(gè)子的小孩兒挑戰(zhàn)成功,湯普森老爺爺把硬幣給了他們。

      之后,又從兜里面掏出了一個(gè)10美分的硬幣,說(shuō)道:現(xiàn)在規(guī)則改了,誰(shuí)成功的往屋頂扔上石塊而不掉下來(lái),給10美分。

      小孩們有些遲疑和不解,但是還是繼續(xù)的往屋頂扔石塊,過(guò)了好一會(huì)兒之后,小孩們已是大汗淋漓,終于又有兩個(gè)小孩挑戰(zhàn)成功,獲得10美分。

      湯普森老爺爺這次又從兜里面掏出來(lái)一個(gè)5美分的硬幣,對(duì)著大家說(shuō),聽(tīng)著,現(xiàn)在規(guī)則又改了,現(xiàn)在大家只要挑戰(zhàn)成功我就會(huì)給他5美分,大家繼續(xù)挑戰(zhàn)吧!

      這一次,小孩們,不樂(lè)意了,“憑什么獎(jiǎng)勵(lì)又變少了?”

      湯普森爺爺微笑著說(shuō):雖然是少了點(diǎn),但是也是獎(jiǎng)勵(lì)嘛!你們快扔吧,我很喜歡看到你們挑戰(zhàn)成功的樣子,快扔給我看!湯普森老爺爺后面的語(yǔ)氣幾乎變成了一張央求。

      但是小孩們并不買賬,“憑什么扔給你看?規(guī)則說(shuō)改就改,你還一次獎(jiǎng)勵(lì)比一次少,”

      湯普森老爺爺接口道:也許是大家都累了,要不,明天再來(lái)?”

      偏不扔給你看,不玩了,沒(méi)意思,你不講信用,還要我們明天來(lái)?你休想!以后我們都不來(lái)”小孩們七嘴八舌的說(shuō)著,很快就一起悻悻然離開(kāi)了。”

      從此,那幫小孩果然不再來(lái)了,湯普森老爺爺終于重新獲得了安寧。

      這個(gè)心理學(xué)故事成功的揭示了:人類從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)的滿足感,人的滿足感都是在對(duì)比當(dāng)中獲得的;而且相對(duì)于得到的,我們更在意自己失去的。

      正如星期天湯姆在路上撿到兩百元錢,開(kāi)心了一整天;而杰克則在路上撿到了一千塊,中途弄丟了百八,只剩下兩百塊,最后郁悶了一整天。

      按道理發(fā)生在湯姆和杰克身上的都是同一個(gè)事實(shí),那就是他們都額外的獲得了一筆200塊錢的好運(yùn)氣,但是杰克顯然因?yàn)橐婚_(kāi)獲得的是一千塊這個(gè)相對(duì)事實(shí)而破壞了獲得感,變得好像真是他自己原有的錢丟了一樣。

      生活中,我們很多人都處于這樣一種狀態(tài)。我們只會(huì)去比較自己應(yīng)該獲得什么,并只會(huì)通過(guò)比較去進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷,而很少注意到應(yīng)該的背后的根本事實(shí)是什么。

      于是,這個(gè)心理學(xué)現(xiàn)象被大量無(wú)良的商家反向運(yùn)用到了打折的問(wèn)題上,一件原本賣500元的衣服,商家提到1200元,然后再打5折,賣600,卻讓很多消費(fèi)者覺(jué)得自己占了大便宜而趨之若鶩。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事9

      一次,幾位學(xué)生去拜訪大學(xué)時(shí)的老師。老師問(wèn)學(xué)生們生活得怎么樣。一句話勾出了大家的滿腹牢騷,大家紛紛訴說(shuō)著生活的不如意:工作壓力大呀,生活煩惱多呀,做生意的商戰(zhàn)不順呀,當(dāng)官的仕途受阻呀……一時(shí)間,大家仿佛都成了上帝的棄兒。

      老師笑而不語(yǔ),從房間里拿出許許多多的.杯子,擺在茶幾上。這些杯子各式各樣,有瓷器的,有玻璃的,有塑料的,有的杯子看起來(lái)高貴典雅,有的杯子看起來(lái)簡(jiǎn)陋低廉……老師說(shuō):“都是我的學(xué)生,我就不把你們當(dāng)客人看待了。你們要是渴了,自己倒水喝吧!

      學(xué)生們說(shuō)得已經(jīng)口干舌燥了,便紛紛拿了自己中意的杯子倒水喝。等學(xué)生們手里都端了一杯水時(shí),老師講話了,他指著茶幾上剩下的杯子說(shuō):“大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你們挑選去的杯子都是最好看最別致的杯子,而像這些塑料杯就沒(méi)有人選中它!睂W(xué)生們并不覺(jué)得奇怪,誰(shuí)都希望手里拿著的是一只好看的杯子。

      老師說(shuō):“這就是你們煩惱的根源。大家需要的是水,而不是杯子,但我們有意無(wú)意地會(huì)去選用好的杯子。這就如我們的生活——如果生活是水的話,那么,工作、金錢、地位這些東西就是杯子,它們只是我們用來(lái)盛起生活之水的工具。杯子的好壞,并不能影響水的質(zhì)量,如果將心思花在杯子上,你哪有心情去品嘗水的苦甜,這不是自尋煩惱嗎?”

    經(jīng)典心理學(xué)小故事10

      雪地行軍是樁危險(xiǎn)的事,它極易使人患上雪盲癥以至迷失行進(jìn)的方向。但人們感到奇怪,若僅僅是因?yàn)檠┑姆垂馓萄,為什么戴上墨鏡之后,雪盲癥仍不可避免呢?

      最近美國(guó)陸軍的研究部門得出結(jié)論:導(dǎo)致雪盲癥的并非雪地的刺眼反光,而是它的空無(wú)一物?茖W(xué)家說(shuō):人的`眼睛其實(shí)總在不知疲倦地探索世界,從一個(gè)落點(diǎn)到另一個(gè)落點(diǎn)。要是連續(xù)搜索而找不到任何一個(gè)落點(diǎn),它就會(huì)因緊張而失明。美國(guó)陸軍對(duì)付雪盲癥的辦法是,派先遣部隊(duì)搖落常青灌木上的雪。這樣,一望無(wú)垠的白雪中便出現(xiàn)了一叢叢、一簇簇的綠色景物,搜索的目光便有了落點(diǎn)。

      感悟:

      所有的眼睛都在搜索世界,搜索世界的眼睛不怕光怪陸離,卻怕空空一片。一個(gè)人如果搜索不到友誼的落點(diǎn),他很可能對(duì)所有人充滿敵意;如果搜索不到真誠(chéng)的落點(diǎn),他很可能會(huì)懷疑整個(gè)世界。

      目標(biāo),是個(gè)人行為的意圖。如果沒(méi)有目標(biāo),那么行動(dòng)的結(jié)果只能是無(wú)聊、空虛,找不到生命的落點(diǎn),就會(huì)患上人生前進(jìn)的雪盲癥,F(xiàn)實(shí)中,人生沒(méi)有志向,往往無(wú)所事事,無(wú)所事事自然找不到人之為人的社會(huì)意義和個(gè)人價(jià)值,最終結(jié)果是,極端的人選擇自殺,一般的人怯懦的活下來(lái),但卻成為了會(huì)呼吸的僵尸。人在職場(chǎng),要提早設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)目標(biāo),不應(yīng)稀里糊涂,隨波逐流。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事11

      最后的日子

      在一個(gè)偏遠(yuǎn)、封閉的小鎮(zhèn)只能聽(tīng)到兩個(gè)電臺(tái):第一電臺(tái)專門廣播名人消息,或是熱門歌曲排行榜,它的收聽(tīng)率相當(dāng)高;第二電臺(tái)則是氣象專業(yè)電臺(tái),它的聽(tīng)眾只有一小群人。

      一天晚上,氣象電臺(tái)發(fā)出緊急警告:一個(gè)威力驚人的“龍卷風(fēng)”將在午夜來(lái)襲本鎮(zhèn),電臺(tái)呼吁鎮(zhèn)民立即疏散他處。這一小群聽(tīng)眾立刻組織起來(lái),有的去找鎮(zhèn)長(zhǎng), 有的到街上敲鑼打鼓,有的打電話給第一電臺(tái),請(qǐng)求播出龍卷風(fēng)消息,好保存身家性命。鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō):“本鎮(zhèn)從未有過(guò)龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)的消息是氣象電臺(tái)誤報(bào)或捏造,為 的是提高收聽(tīng)率!鼻描尨蚬牡娜藙t被視為瘋子。而第一電臺(tái)則以現(xiàn)場(chǎng)正在訪問(wèn)名人為由,不立刻插播這一條“生死存亡”的消息。最終,小鎮(zhèn)被夷為平地,后來(lái)者 沒(méi)有人知道這塊地曾經(jīng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。

      感悟:

      每一個(gè)日子都可能是最后的日子,我們要以敏銳的心過(guò)每一天,更要用心看看這個(gè)世界,用心看看自己,不要把每一件事都視為理所當(dāng)然,因?yàn)樗械氖虑槎紩?huì)改變,且看你如何去衡量他了。

      大眾和小眾,主流和邊緣,兩種相對(duì)獨(dú)立的群體。獨(dú)立的不光是他們的'生存空間,更是他們思維的方式、價(jià)值觀、判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。

      身居職場(chǎng),同樣也有主流大眾和邊緣小眾的存在。如果你是職場(chǎng)精英,那么你就會(huì)被公司定義為主流。你是標(biāo)準(zhǔn),你的思維定勢(shì)讓你考慮問(wèn)題時(shí)往往漠視身邊的那些邊緣員工,但是如果你能大度地進(jìn)行換位觀察,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一些職業(yè)漏洞和職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事12

      美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友,問(wèn)他說(shuō):"你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!"林克萊特接著問(wèn):"如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?"小朋友想了想:"我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。"

      當(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):為什么你要這么做?"小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:"我要去拿燃料,我還要回來(lái)!"

      這就是"聽(tīng)的'藝術(shù)"。一是聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),用心聽(tīng),虛心聽(tīng)。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事13

      有兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪,兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天,左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:"他大概睡過(guò)頭了。"便不以為然。哪知第二天,左邊這座山的和尚,還是沒(méi)有下山挑水,第三天也一樣,直到過(guò)了一個(gè)月,右邊那座山的和尚想:"我的朋友可能生病了。"

      于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當(dāng)他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時(shí)。他十分好奇地問(wèn):"你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了,難道你可以不喝水嗎?"左邊這座山的'和尚指著一口井說(shuō):"這五年來(lái),我每天做完功課后,都會(huì)抽空挖這口井。如今,終于讓我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多時(shí)間練我喜歡的羅漢拳了。"

      我們常常會(huì)忘記把握下班后的時(shí)間,挖一口屬于自己的井,培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力。這樣在未來(lái)當(dāng)我們年紀(jì)大了,我們還依然會(huì)有水喝,而且還能喝得很悠閑。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事14

      美國(guó)著名的心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):

      他來(lái)到了一所普通中學(xué),在一個(gè)班里隨便地走了一趟,然后就在學(xué)生名單上圈了幾個(gè)名字,告訴他們的老師說(shuō),這幾個(gè)學(xué)生智商很高,很聰明。

      過(guò)了一段時(shí)間,教授又來(lái)到這所中學(xué),奇跡又發(fā)生了,那幾個(gè)被他選出的學(xué)生現(xiàn)在真的成為了班上的佼佼者。

      為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?

      正是“暗示”這一神奇的魔力在發(fā)揮作用。

      每個(gè)人在生活中都會(huì)接受這樣或那樣的心理暗示,這些暗示有的是積極的,有的是消極的。

      媽媽是孩子最愛(ài)、最信任和最依賴的人,同時(shí)也是施加心理暗示的人。

      如果是長(zhǎng)期的消極和不良的心理暗示,就會(huì)使孩子的情緒受到影響,嚴(yán)重的`甚至?xí)绊懫湫睦斫】怠?/p>

      相反,如果媽媽對(duì)孩子寄予厚望、積極肯定,通過(guò)期待的眼神、贊許的笑容、激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)滋潤(rùn)孩子的心田,使孩子更加自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng),那么,你的期望有多高,孩子未來(lái)的成果就會(huì)有多大。

    經(jīng)典心理學(xué)小故事15

      很久很久以前,有一個(gè)蒙古的部落使者到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@部落大使不厚道,同時(shí)出一道題目給皇帝:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?

      皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)全國(guó)最好的珠寶匠檢查那個(gè)金色小人,稱重量,看做工,所有測(cè)量辦法的結(jié)果都是一模一樣的`。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?

      最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法;实蹖⑹拐哒(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草分別插入三個(gè)金人的耳朵眼……

      插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。

      這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

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