元旦的作文大全(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼脑┑淖魑�4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
這是一年的開(kāi)始，這是一切的起點(diǎn)，我們于此時(shí)翻開(kāi)一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。
關(guān)于元旦的由來(lái)，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
傳說(shuō)，在堯舜盛世之時(shí)，堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴。但他沒(méi)把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。百姓為了紀(jì)念堯所做的'好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來(lái)�！霸辈粌H是百姓對(duì)堯的懷念，更是百姓對(duì)堯那大公無(wú)私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過(guò)去的結(jié)束，并且舜開(kāi)始翻開(kāi)新的一頁(yè)，書(shū)寫更美好篇章的那一天嗎？
“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學(xué)作品中。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對(duì)改革充滿激情，對(duì)改革前途充滿樂(lè)觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強(qiáng)仕，無(wú)祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用，開(kāi)始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風(fēng)展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢(shì)而產(chǎn)生堅(jiān)定信念和豪邁胸襟，充滿喜悅的元旦�！霸痹谠�(shī)人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚(yáng)、樂(lè)觀的感情色彩，也如同它的由來(lái)，是邁向嶄新道路的大門。
元旦的習(xí)俗，無(wú)一不體現(xiàn)著百姓對(duì)美好生活的渴望。在農(nóng)村，每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過(guò)各方神靈后，一家人團(tuán)聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開(kāi)始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，舞獅據(jù)說(shuō)是為了震懾傳說(shuō)中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì)進(jìn)步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習(xí)俗仍廣為流傳。
元旦，是歡樂(lè)的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過(guò)這個(gè)一年之始吧。
元旦的作文 篇2
臨近期末，我們小組幾個(gè)人都嚴(yán)陣以待。其中，李宜人、楊博超、韓忠瑞的表現(xiàn)尤其突出。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)李宜人。他在這個(gè)星期里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。他在上課時(shí)表現(xiàn)了他身為組長(zhǎng)的職責(zé)。記得有一次，那是在一個(gè)有陽(yáng)光但又寒冷的下午。我們正在享受下課時(shí)光。突然，“鈴鈴鈴”的上課聲音想起，我們急忙坐正身體，翻開(kāi)書(shū)本，等待著老師的到來(lái)。可老師還沒(méi)有來(lái)，我們就先來(lái)念雙優(yōu)目標(biāo)。這時(shí)，不知是誰(shuí)玩心大起，到前面把韓忠瑞的凳子搬到了前面，一個(gè)一個(gè)的'往前傳。開(kāi)始我還不知道發(fā)生了什么，后來(lái)聽(tīng)何逸飛一說(shuō)，我們這一排的人都笑了起來(lái)，亂成了一團(tuán)。這時(shí)，李宜人不僅沒(méi)笑，還督促我們，到前面把韓忠瑞的凳子拿了回來(lái)，警告他們不要不要有第二次，再有一次直接在夕會(huì)上提出來(lái)。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，我們好像忘了剛才的事一樣，對(duì)老師鞠了一躬后開(kāi)始了今天的課程。李宜人，多謝你！
其次是楊博超。他在這個(gè)星期里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。在上課時(shí)，他安安靜靜，沒(méi)有多余的喧囂。有一次，是在上課的時(shí)候。我們正在認(rèn)真聽(tīng)講。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一陣大笑。我們奇怪的看了看他，他似乎沒(méi)有感受到，反而笑的越來(lái)越“傻”了。他的笑聲似乎有傳染性，瞬間，我們都被感染了�！班坂汀焙我蒿w首先沒(méi)忍住，我們也瞬間崩潰，一個(gè)一個(gè)笑個(gè)不停。唯有他楊博超沒(méi)有笑。而且他接過(guò)管理紀(jì)律的大任，瞪著我們，說(shuō)了一句：“你們有病吧，期末了還這么笑，想不想考好了。還有，后邊那個(gè)你也別笑了，你一笑惹得我們組都笑，好閑人�！币幌捳f(shuō)的我們面紅耳赤。楊博超，謝謝你！
最后是韓忠瑞。這個(gè)星期是我們組打掃衛(wèi)生，他為了我們組打掃衛(wèi)生每天早上都起得早早地，到的也是最早的。有一次，在一個(gè)早上，天還是黑黑的，我們一個(gè)個(gè)七點(diǎn)才打著哈欠，小跑進(jìn)入面館。而這時(shí)我一看，發(fā)現(xiàn)韓忠瑞已經(jīng)坐在那吃面了�！拔胰�，你怎么來(lái)的這么早，我們都還沒(méi)來(lái)。天這么冷，你是要幾點(diǎn)出門啊”。只見(jiàn)他笑笑，看了我一眼，好像在說(shuō)：“給你個(gè)眼神自己體會(huì)�！钡任覀兊拿嫔狭�，他已然吃完。當(dāng)他正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)了一句：“別走那么早，這估計(jì)還要一分鐘才開(kāi)門，著什么急啊，現(xiàn)在這兒坐會(huì)兒，外面多冷�！敝灰�(jiàn)他搖了搖頭，淡淡的說(shuō)了一句：“沒(méi)事，我脂肪多，不怕冷�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及笑，他就已經(jīng)離開(kāi)了。正是因?yàn)轫n忠瑞的這份敬業(yè)，我們才在星期五的晚上被表?yè)P(yáng)，每人加了３分。謝謝你，韓忠瑞！
在這個(gè)星期里，我們歡度元旦，喜迎優(yōu)的到來(lái)，希望在下個(gè)星期，我們也能有這個(gè)表現(xiàn)。
元旦的作文 篇3
今天是元旦，新的一年的第一天。
很早我就起來(lái)了。坐在電腦前，我有些發(fā)愣。父母還沒(méi)起床，可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫作文�！笔前�，要寫作文，假期三天的作業(yè)昨晚都寫完了，也只剩作文了。
陽(yáng)光明媚的窗外，不時(shí)的傳來(lái)小孩子一陣陣歡快的游戲聲，可我卻開(kāi)心不起來(lái)，腦子里很亂，雖然放假前就猜到這個(gè)假期的作文一定是關(guān)于“元旦”的，可是真的要去寫它了，總覺(jué)得無(wú)從下筆。說(shuō)起來(lái)“元旦”是過(guò)節(jié)，可是卻連一點(diǎn)節(jié)日的氣氛也沒(méi)有，我期盼父母帶著我去游玩，帶著我去購(gòu)物，哪怕是去散步呢，可是沒(méi)有，還是要跟平時(shí)一樣寫作業(yè)，復(fù)習(xí)。盡管我知道五年級(jí)對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的`重要性，可是我多么期望能有一個(gè)愉快的節(jié)日��！上學(xué)的時(shí)候總是期盼著放假，可放假了又能怎樣呢？還不如上學(xué)，起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂(lè)的小伙伴。哎，這也許就是學(xué)生的宿命吧。
QQ里作文的稿紙有了更新，我選擇了第二張。很模糊的背景中，一個(gè)女孩子站在高高的屋頂上，踮著腳尖長(zhǎng)長(zhǎng)的伸出一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，空中是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著天使般翅膀的禮物，配圖是小女孩的夢(mèng)想：一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢(mèng)幻般的夜空，一張是她側(cè)坐在鯊魚(yú)的脊背上游弋廣闊的海洋。這，難道只是她的夢(mèng)想嗎？
元旦的作文 篇4
每逢新春佳節(jié)，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節(jié)貼“�！弊郑俏覈�(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。
“�！弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸�！保谶^(guò)去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“�！弊郑瑹o(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的`向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。
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