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  • 傳統(tǒng)節(jié)日作文

    時(shí)間:2023-09-20 08:12:07 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

    傳統(tǒng)節(jié)日作文集合(9篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文9篇,歡迎大家分享。

    傳統(tǒng)節(jié)日作文集合(9篇)

    傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1

      春節(jié)就是農(nóng)歷新年,是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)降臨,萬象更新,象征著一年的開始;標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

      但是中國人為什么要過春節(jié)呢?春節(jié)的來源是什么呢?如果寶寶問起這樣的問題,作為父母的你,可能也不一定回答的上來。其實(shí),關(guān)于中國的春節(jié),以及春節(jié)的各種習(xí)俗,都有很多奇妙動(dòng)人的神話故事,快要過年了,爸爸媽媽也可以給寶寶講講這些關(guān)于過年的傳說。

      春節(jié)的起源:

      關(guān)于“春節(jié)”的起源,有一個(gè)古老的傳說。

      中國古時(shí)候有一種叫“年”的獸!澳辍,頭上長著角,非常兇猛恐怖!澳辍遍L年居住深山,每到特定的`一天(就是現(xiàn)在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,每個(gè)村里的人們?nèi)刻油钌剑远惚堋澳辍钡膫Α?/p>

      有一年除夕,從村外來了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)里一片匆忙恐慌,沒有人理會(huì)他,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”,那老人把胡子撩起來笑道:“婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’趕走!崩掀牌爬^續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。

      半夜時(shí)分,“年”闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明!澳辍睖喩硪欢,怪叫了一聲。將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來“噼里啪啦”的炸響聲,“年”嚇得渾身發(fā)抖,再不敢往前湊了。原來,“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門打開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色,狼狽逃躥了。

      第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙,十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“年”的辦法。從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。

      這風(fēng)俗廣泛流傳,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,就是春節(jié)。

    傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2

      陽光明媚的一個(gè)早晨,紅星小學(xué)六年級(jí)一班的一位小姑娘,穿著一身藍(lán)色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的心意呢?送禮,不行。不行,送??,老師平時(shí)日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解??,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎?說著她便走進(jìn)田野中摘起花來,然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準(zhǔn)備送給老師。

      一會(huì)兒就走到了學(xué)校,當(dāng)走到李老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個(gè)人也沒有,空蕩蕩的.,但李老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本??在備課本上還沒全干的筆跡。說明李老師走了一會(huì)兒,可能有一點(diǎn)事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補(bǔ)課的那件事,

      那次是因?yàn)樗,已?jīng)幾天沒去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚咚咚”的敲門聲,她開門一看,原來是李老師,她問:“李老師,您這么晚找我有什么事嗎?”李老師說:“你幾天沒有上學(xué),我是來給你補(bǔ)課的!泵慨(dāng)她想起這件事,就很感動(dòng),眼淚就忍不住要掉下來。

      “李老師早”聽到這熟悉的聲音后,趕忙離開了,向教學(xué)樓走去上課了。

    傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3

      每年九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱為“老人節(jié)”。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成,成了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。

      星期天的下午,我做完作業(yè)后,就去馬路對(duì)面的廣場(chǎng)跑步,剛來到斑馬線,就看到一位老爺爺持著拐杖正要過馬路,他用艱難的腳步向前走,一輛汽車從遠(yuǎn)方緩緩駛來,按著喇叭,一點(diǎn)也沒讓禮的意思,我以閃電般的速度沖到老爺爺?shù)纳磉,把老爺爺拉了回來,老爺爺說:“謝謝你啦,小朋友!”我摸摸頭,羞澀的說:“老爺爺,謝謝您的夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的。我還是直接扶您過馬路吧!闭f完,我就扶著老爺爺一步一步慢慢地朝馬路對(duì)面走去,緊接著我繼續(xù)沿著道路一邊跑步一邊哼著小曲兒。

      大約過了20分鐘,跑累的'我正往回家的路上走著。在小區(qū)門口看見一個(gè)瘸腿的老奶奶,駝著背,還一直不停地咳嗽。見她這般摸樣,不忍心的我趕緊過去扶她回家,送她到了屋里,老奶奶表揚(yáng)了我,說:“小朋友啊,真是太謝謝你了,你們學(xué)校的老師還有家長把你教育的真好!蔽乙宦牐樇t了起來,說:“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,今天是‘老人節(jié)’,也是我們幫助老人的節(jié)日。”

      重陽節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)幫助老人的節(jié)日。

    傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4

      “海上生明月,天涯共此時(shí)!敝星锕(jié)一到我就想到了這首詩句,中秋節(jié)時(shí)要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓一起吃飯,一起賞月。

      中秋佳節(jié)是一家人團(tuán)聚的日子,我們家人歡聚一起吃團(tuán)圓飯,特別是今年,我們家的親戚都一起來了,吃完飯大人在一起歡聲笑語,而我們小孩就在一旁嬉戲打鬧,好開心熱鬧!

      晚飯過后我們來到了海邊賞月,三五成群的人們席地而坐。我們也鋪好坐墊坐下來欣賞迷人的月亮。只見玉盤似的滿月在云中穿行,皎潔的月光灑向大地。海邊小孩們跑著,手里拿著一盞燈籠,像歡快的小鳥銜著小燈籠在天空中自由的飛著。冉冉升起的月亮像個(gè)文靜的少女,穿著白云做的衣裳,亭亭玉立的站在前面的天空上。月光如水一般淙淙的流著,一陣微風(fēng)吹來了野花的.清香,腳下是青青的小草,天上是迷人的月亮。

      中秋的皎皎明月嫵媚動(dòng)人,我又度過了一個(gè)快樂而難忘的中秋節(jié)!

    傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5

      元宵節(jié)那天晚上,我和爸爸老媽到廣場(chǎng)去看煙花表演。哇,今天的廣場(chǎng)變成了真正的人山人海,我拉著爸爸老媽從人群中穿過來穿過去,好不容易找到一個(gè)好位置。終于等到煙花開始放了,五六個(gè)煙花飛向天,把天空炸得五光十色,下來是二十五個(gè)飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天,怕怕怕的.爆炸了。有一種煙花可好看了,抬起頭感覺整個(gè)天空都被籠罩了,又一下子向人群壓下來,頓時(shí),人群里一陣尖叫。突然,我看見天空飄著幾個(gè)忽明忽暗的許愿燈,我就想天上的煙花接二連三的爆炸,千萬別把許愿燈給炸壞了,我就問爸爸,等了一會(huì)兒爸爸怎么不說話呢?轉(zhuǎn)身一看,哎,爸爸不見了,我趕緊給老媽說爸爸丟了。老媽打通爸爸的電話,原來因?yàn)槿颂,爸爸一轉(zhuǎn)身就找不見我們了,給我們打電話又打不通,只好到燈展那兒等我們。

      我和老媽趕緊擠出人群,到我們學(xué);裟钦业桨职。爸爸老媽認(rèn)真的看每一個(gè)花燈,我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。老媽拉著我,用手機(jī)給我拍了好多照片;氐郊液,老媽問我都有那些好看的花燈,我卻一個(gè)也說不上來。

      今年的元宵節(jié)可真是有意思。

    傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6

      我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如:春節(jié)、元宵節(jié)、除夕等。其中我最喜歡的就是春節(jié)。春節(jié)到了

      就意味著春天將要來臨了,萬物復(fù)蘇,草木更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始,人們剛剛度過冰天雪地,草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望春暖花開,生機(jī)勃勃的日子,當(dāng)新春到來之際,自然要充滿喜悅地載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日。

      關(guān)于春節(jié)的起源,民間自古以來有很多說法,其中廣為流傳的是:中國古代有種叫“年”的怪獸,頭上有角,十分兇猛,他長年深居在海底,每到特定的一天,也就是除夕,他就上岸來吞食牲畜,傷害人命。因此每年的這天,人們就扶老攜幼,上山躲避“年”。

      有一年除夕,從村外來了一位乞討老人,鄉(xiāng)親一片驚恐萬狀,只有村東一位老婆婆給了他一點(diǎn)食物,并勸他上山躲躲。老人開口說:“如果您讓我在您家里住一晚,我一定把‘年’趕走。”老婆婆不信并繼續(xù)勸,老人笑而不語。老婆婆只好自己上山了。

      半夜,“年”闖入村莊,發(fā)現(xiàn)氣氛與往年有此不同,村東老婆婆家門貼上大紅紙,屋內(nèi)燭火通明,它渾身一抖,怪叫一聲,走近門口時(shí),屋里突然傳來“噼噼啪啪”的聲音,再也不敢往前湊,原來“年”最怕紅色、火光和炸響。就在這時(shí)屋門突然大開,老人身披紅袍在門口哈哈大笑,“年”慌忙逃跑了,于是貼春聯(lián),放鞭炮的`習(xí)俗就流傳下來了。

      春節(jié)一般要吃年糕、餃子,湯圓、荷包蛋。還有備年貨,貼年畫、貼春聯(lián)等眾多活動(dòng),在這一天人們盡享天倫之樂。

      春節(jié)那天,晚輩要給長輩拜年,長輩給晚輩壓歲錢,中國民間有“開門爆竹”一說,春節(jié)開門第一件事就是放鞭炮,以鞭炮聲來除舊迎新,北宋詩人王安石還作詩一首,寫出了人們對(duì)吉祥美滿生活的深深的祝福和一往情深的期盼。

      《元日》

      爆竹聲中一歲除,

      春風(fēng)送暖入屠蘇。

      千門萬戶曈曈日,

      總把新桃換舊符。

      我之所以最喜歡春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)是新年中第一個(gè)節(jié)日,也是最隆重的節(jié)日,在這節(jié)日,人們走親訪友,吃大餐,還可以有壓歲錢,所以我很喜歡。

      同學(xué)們,你們喜歡什么節(jié)日呢?

    傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7

      今年春節(jié),我們回外婆家過年。外婆家在恩施,那是一個(gè)少數(shù)民族自治區(qū),在那兒,我度過了一個(gè)土家春節(jié)。

      春節(jié)走親訪友,每當(dāng)客人到自己家做客,好客的土家人有自己特有的歡迎方式——放鞭炮。放鞭炮也有講究,先放上一串長長的細(xì)鞭炮,完了,主人再放上幾個(gè)炮竹,那種大大的炮竹,發(fā)出很大的響聲,狗狗聽了都會(huì)嚇跑。

      放完鞭炮,主人領(lǐng)客人到專門烤火取暖的地方。這個(gè)地方很特別,土家人在地上挖了一個(gè)方形的大坑,里面堆上柴火,熊熊的火焰散發(fā)出熱量,大家都圍坐在火坑旁邊取暖聊天。天花板上掉下一個(gè)長長的.鐵棍,末端掛上鐵壺,熱水就是從這里面燒出來的。天花板上掛了很多大塊大塊的臘肉,是柴火燃燒后的煙熏制而成,象在向大家展示著今年的勞動(dòng)成果?净鸬耐瑫r(shí),主人端上當(dāng)?shù)靥赜械木G茶,小茶幾上擺滿了各種誘人的小吃,土家人自制的玉米泡,麥芽糖,過年必備的糍粑。

      吃飯的時(shí)候到了,客廳的桌子上擺滿了美味佳肴。印象最深的是年肉。這個(gè)菜只有過年才會(huì)準(zhǔn)備,是用很多塊足有一厘米厚實(shí)的臘肉和糯米一起蒸的。里面的糯米飯是我的最愛,糯米飯飄著臘肉特有的香味,聞起來就要流口水。除此之外,洋芋土豆飯也非常有特色,土豆的香味夾雜著鍋巴的香味,就是沒有菜,我也可以吃兩碗。

      土家的春節(jié)豐富多彩,我無法將他一一描述。如果你想知道更多,和我一起去土家過年吧!

    傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇8

      “五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水,喜洋洋。”聽到這首兒歌,就讓我想起了端午節(jié),每年五月初五,都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。

      我們家鄉(xiāng)的端午節(jié),雖然沒有賽龍舟、飲酒,但家家戶戶都要吃上香噴噴的大粽子,一口一口地吃下去,現(xiàn)在想起來還要流口水呢!媽媽有時(shí)還會(huì)用五顏六色的線編在一起,栓在手腕上或腳脖子上,非常好看。也有時(shí)候媽媽會(huì)在家門上掛上一些艾草。

      我們家一般都會(huì)在端午節(jié)的上午包粽子。大清早的時(shí)候我就已經(jīng)看見媽媽在廚房忙來忙去的身影了。我也想包便進(jìn)去,讓媽媽教我包粽子。開始動(dòng)手了,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著媽媽的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一些已浸泡好的糯米,放入花生,再放入已經(jīng)清洗過的大紅棗,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得意地笑了笑,原來包粽子這么簡單吶!當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí),粽葉像一個(gè)頑皮的爆竹一下子爆開了,一粒粒糯米像雨點(diǎn)似的掉落在地上,發(fā)出動(dòng)聽的聲音。幸好媽媽替我“解了圍”,幫我重新示范了一遍,我認(rèn)真的看著每一個(gè)步驟并牢牢的記在了心里。

      我又重新包了一個(gè)。步驟跟前面的`一樣,還好這次糯米沒有落地,而是聽話的在里面呆著,我手忙腳亂的折騰了好一會(huì)兒,終于到了最后一步,也是最關(guān)鍵的一步――扎粽繩。我拿出粽繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,還自作主張地打了一個(gè)蝴蝶結(jié),自認(rèn)為還扎的很好。媽媽看了看我的粽子,又皺著眉頭拿過我的粽子,一拉線粽繩就開了,并又給我重新綁了一遍,幾個(gè)小時(shí)以后。終于包完了,媽媽說最低要煮四個(gè)小時(shí)。在煮粽子的過程中,我總是迫不及待地掀開蓋子察看。

      下午了,看到熱氣騰騰的粽子出鍋了,我高興地手舞足蹈,粽子香噴噴、軟軟糯糯,太好吃了。這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)的風(fēng)俗――包粽子。

      端午節(jié)是中國千年來文化歷史的結(jié)晶,我們要把自己家鄉(xiāng)的端午節(jié)的風(fēng)俗永遠(yuǎn)傳承下去,留于后人。

    傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇9

      又要過年了。

      過年?過年干什么?

      吃飯:大魚大肉你家我家吃得個(gè)個(gè)看見油膩的東西就倒胃口;打牌:這一桌那一桌打個(gè)昏天暗地;送禮:你送我我再送你禮尚往來撈著便宜的家里就成了商場(chǎng);看電視:一邊看還一邊感嘆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)真是一年不如一年說得直白一點(diǎn)就叫——俗氣!

      我們過年,到底得了什么“好”呢?

      其它傳統(tǒng)節(jié)日也不見得多受歡迎,什么湯圓粽子月餅上墳燒香,除了幾個(gè)全是白頭發(fā)或已經(jīng)長出了白頭發(fā)的外,年輕人誰對(duì)這個(gè)感興趣!而白領(lǐng)們呢,大多就干脆不過那“折騰節(jié)”,呆在寫字樓里心靜如水地賺加班工資。

      的確,還是白領(lǐng)小資們算得精,這年不過也罷,一年到頭總有補(bǔ)償:圣誕節(jié)、情人節(jié)、復(fù)活節(jié)……這些“洋”節(jié)日多的是,還怕沒樂的。讓他們?nèi)〈覀儑伊鱾飨聛淼哪切肮?jié)”,似乎更有情趣,更有格調(diào)。

      不信你看,每年二月十四日一到,花店里老板的臉就樂得跟那紅玫瑰似的;各種千奇百怪的情人節(jié)小禮物時(shí)下也極為走俏……相反,什么粽子、湯圓、月餅,倒是讓調(diào)查各種劣質(zhì)食品的記者賺足了外快。

      于是,一些抵抗“洋節(jié)日”,捍衛(wèi)傳統(tǒng)佳節(jié)的辦法也紛紛出臺(tái),什么把“七夕”定為中國情人節(jié),以紅豆代玫瑰……顯得嘩眾取寵,不倫不類。

      依我看,這傳統(tǒng)節(jié)日的魅力時(shí)下確實(shí)比不上洋節(jié)日,不是么,洋節(jié)日有情調(diào),有趣味,而過年什么的'除了大吃大喝就盡搞些折騰人的把戲。

      為什么,為什么我們就不可以用一種坦然的心態(tài)去面對(duì)“洋節(jié)日”呢?傳統(tǒng)文化與外來文化的碰撞,已愈演愈烈。我個(gè)人覺得,就讓它“演”好了。落后低俗的文化被淘汰或被抵制,這是歷史的潮流,擋也擋不住的;而先進(jìn)的、合時(shí)宜的東西也肯定會(huì)受到廣泛的歡迎與接納,我們又為什么要去“擋”呢?就好比歐盟在統(tǒng)一貨幣的時(shí)候,許多外國人對(duì)他們的“馬克情結(jié)”依依不舍,但事實(shí)是歐元的發(fā)行對(duì)整個(gè)歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們交往都是有好處的,所以懷舊情結(jié)特濃的德國人依然還是讓笨重的銅幣馬克退出了歷史舞臺(tái)。

      正確地接納、吸收外來文化,不會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的文化產(chǎn)生影響,要有影響的話也是淘汰了一些諸如燒紙錢拜菩薩之類的說不上文化的“文化”,相反,還會(huì)促進(jìn)各種文化彼此的融洽和進(jìn)步。

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