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(合集)音樂(lè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的音樂(lè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
“憂從何來(lái),不可斷絕”。人的一生離不開(kāi)煩惱,但是有許多辦法可以排解煩惱。比如,張海迪用寫(xiě)作一吐為快,李白借喝酒豪情萬(wàn)丈。而我,就用音樂(lè)來(lái)放飛自己。
前幾天,老師要教我彈一首琵琶新曲《新翻羽調(diào)綠腰》,我已經(jīng)掌握了彈琵琶的一些技巧,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,老師也對(duì)我信心十足。但是,沒(méi)想到,學(xué)曲的過(guò)程卻讓我十分郁悶。每次去上課的時(shí)候,老師總批評(píng)我節(jié)奏不穩(wěn),彈起來(lái)卡殼,沒(méi)有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,曲子的美完全沒(méi)有,像個(gè)木頭人在彈。老師對(duì)我很失望,最后竟生氣地拿起尺子打得我眼淚汪汪;氐郊,本以為媽媽能安慰我,沒(méi)想到,得到的'卻是劈頭蓋臉的一頓罵。
我委屈極了,躺在床上哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽打開(kāi)CD機(jī),屋子里傳來(lái)《綠腰》的琴聲,我恨它,卻想我為什么彈不好,曲子反復(fù)在屋子回蕩,逐漸地,我感受到這首曲子的優(yōu)美,我仿佛看見(jiàn)了宮廷舞女輕盈婀娜的舞姿。以前我“快板”總是彈不好,彈的時(shí)候像蹦豆似的,音沒(méi)有連在一起,斷斷續(xù)續(xù);而他彈得緊湊,連續(xù)不斷,我仔細(xì)聽(tīng)了又聽(tīng),找到了其中的原因,應(yīng)該彈出強(qiáng)烈的掃拂和快速的十六分音符,這樣才能表現(xiàn)出宮女們急速翻旋高潮迭起的生動(dòng)場(chǎng)面。
我豁然開(kāi)朗,一躍而起,拿起琵琶開(kāi)始彈,我仿佛就是大唐宮廷的一名宮女,隨著舞曲翩翩起舞。琴弦在我手中跳躍,一曲終了,我酣暢淋漓,媽媽豎起大拇指。一種無(wú)比輕松的感覺(jué)油然而生,一種前所未有的幸福涌入我心中。樂(lè)曲讓我的心飛揚(yáng)起來(lái)。這次練琴的經(jīng)歷真應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)“黃連樹(shù)下彈琵琶—苦中作樂(lè)”。音樂(lè)是清風(fēng),是明月,是陽(yáng)光,是雨露,是心靈的港灣,是精神的桃花園。音樂(lè),伴我勇往直前!
音樂(lè)作文 篇2
音樂(lè),是高山,是流水,是太陽(yáng),是月亮。是凈化心靈的天使,是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是以為很好的老師。他在你心浮氣躁的時(shí)候會(huì)指引你走出難過(guò)的陰影,讓你找回快樂(lè)之源,走向快樂(lè)。
但我們聽(tīng)見(jiàn)貝多芬的《月光曲》時(shí),我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中,在眼前仿佛看到了一望無(wú)際的大海,突然間波濤洶涌,又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地?fù)崮χ蠛,使大海平靜地睡了。感受當(dāng)時(shí)的氣氛,我也深深的感受到了貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與需求。但我醒來(lái)時(shí)。便會(huì)感受到了一種對(duì)自由與夢(mèng)想的追求。
但我們站在國(guó)旗下,聽(tīng)著氣勢(shì)宏偉得《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》我們會(huì)立刻嚴(yán)肅起來(lái),摘帽對(duì)國(guó)旗敬禮,國(guó)旗代表我們的祖國(guó),國(guó)歌代表我們中華民族的靈魂。中國(guó)在不段的發(fā)展,在不斷的.加強(qiáng),并且在零八年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在奧運(yùn)中奪得人冠軍。想到了這些我內(nèi)心冉冉升起了一種愛(ài)國(guó)精神。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。我身為一名中學(xué)生,要跟家好好努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的明天更加美好,奉獻(xiàn)出自己的力量,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)盛,繁榮。
當(dāng)我們做起事情,疲勞時(shí),放起流行歌曲,周杰倫的青花瓷,我們的內(nèi)心會(huì)立刻安靜下來(lái),感受到時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步靜靜的欣賞,我們?nèi)頃?huì)立刻感到輕松,感到自由。當(dāng)聽(tīng)玩音樂(lè)我們做什么事都會(huì)感到特別有精神,特別有力量做什么事都會(huì)感到事半功倍。
去聽(tīng),去聽(tīng),去聽(tīng)音樂(lè)!用神用心聽(tīng)。讓音樂(lè)和靈魂融為一體。去用新感受時(shí)代的潮流在不斷的進(jìn)步,去感受快樂(lè),去感受自由。
讓音樂(lè)走近你我他的心靈。
音樂(lè)作文 篇3
音樂(lè)包含很多種樂(lè)器聲樂(lè),電子……很多,我好像讀懂了音樂(lè)。
要論在音樂(lè)方面,影響我最多的那就要屬于我姐了!她是個(gè)鋼琴天才,當(dāng)我還小的時(shí)候每天早上,她都會(huì)按時(shí)起來(lái)彈琴,一彈就是一個(gè)多小時(shí),每天都這樣,漸漸地,我被她所彈奏的音樂(lè)所吸引,從那天起,我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,在我姐姐的教導(dǎo)下我的鋼琴飛速進(jìn)步,仿佛快要追上她了,但當(dāng)有一天放學(xué)回去,一個(gè)消息仿佛千萬(wàn)噸的石頭壓在我心上,我姐姐出車(chē)禍了雙手骨折,無(wú)法仔彈鋼琴,我從那以后對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭煩的心理。父母也無(wú)能為力,姐姐把我叫到床前對(duì)我說(shuō),我想爸爸媽媽?zhuān)](méi)有告訴你,我的腦袋右部重度腦震蕩,醫(yī)生說(shuō)我會(huì)變成植物人!我聽(tīng)后神色慌亂地說(shuō):怎么可能!姐姐不置可否地笑了笑,無(wú)奈的回答:弟弟,我希望你能答應(yīng)我一件事,把鋼琴堅(jiān)持下去,練好,完成你姐姐的心愿好嗎?這次,我無(wú)法抑制的哭了出來(lái):好,我答應(yīng)你,我會(huì)堅(jiān)持的,姐姐如釋重負(fù)般地笑了笑,那就好,那就好……
姐姐走了!變成了沒(méi)有意識(shí)的.植物人!
從那以后,每當(dāng)我彈起鋼琴摸著那黑白琴鍵,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那體貼關(guān)心慈祥的臉龐對(duì)我說(shuō):弟,我很好,你不用擔(dān)心,記得你的誓言!姐姐笑著走了!從那以后,彈好鋼琴便成為了我的夢(mèng)想;容易做到的,那不叫誓言!,音樂(lè)如浩瀚星河;音樂(lè),如高大的山峰;當(dāng)然音樂(lè)就像是姐姐一般陪著我,走向成功的大道。音樂(lè)可以令人心曠神怡,更可以讓人回憶過(guò)去。我想了想,我應(yīng)該可以說(shuō),我讀懂了音樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇4
尚音琴行要舉行一場(chǎng)新年音樂(lè)會(huì)了!晚上,我早早地來(lái)到琴行,開(kāi)始準(zhǔn)備。
化好妝后,音樂(lè)會(huì)差不多就要開(kāi)始了。我很緊張,覺(jué)得心中就像裝了一面大鼓,“咚咚咚”地響著。過(guò)了一會(huì),音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!
主持人笑瞇瞇地走上舞臺(tái),大聲說(shuō):“我宣布,尚音新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,一位風(fēng)度翩翩的男老師落落大方地坐在了鋼琴邊,雙手在琴鍵上有節(jié)奏地移動(dòng)跳躍,那鋼琴便發(fā)出了美妙、激昂的聲音。第二個(gè)節(jié)目是吉他彈唱,響亮的歌聲配上了和諧的吉他音,使我們陶醉在了音樂(lè)的世界里。接下來(lái)就是我大顯身手的`時(shí)候了。我走上舞臺(tái),在心里不斷地告訴自己:“一定要認(rèn)真,可不要彈錯(cuò)了!边@時(shí),我的手緩緩地落到了琴弦上,開(kāi)始彈奏起來(lái)。那曲調(diào)美妙?lèi)偠,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶。演奏完后,舞臺(tái)下掌聲不絕。我向大家深深地鞠了一躬,不緊不慢地走下舞臺(tái)。瞧!我最要好的朋友蘇丹上臺(tái)了,她那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲加上婀娜多姿的舞蹈,把在場(chǎng)的所有人都迷住了!
還有雙吉他合奏,鋼琴四手聯(lián)彈等等許多精彩的節(jié)目。這些優(yōu)美的音符,如同閃光的寶石,把音樂(lè)會(huì)打扮得更加迷人了!小朋友們,你們想來(lái)觀看這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嗎?
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