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  • 藝術(shù)品作文

    時間:2023-09-18 18:09:47 藝術(shù) 我要投稿

    【優(yōu)選】藝術(shù)品作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)品作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【優(yōu)選】藝術(shù)品作文

    藝術(shù)品作文 篇1

      在我的書桌前,掛著我最喜歡的一幅畫。

      看,深藍色的天空中,一群星星玩起了捉迷藏:有的躲到了郁郁蔥蔥的大樹里,只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面,正捂著小嘴樂呵呵地笑著;有的頑皮地一閃一閃,忽隱忽現(xiàn),讓人難以尋找……流星們也跑來湊熱鬧,從天空的這邊,“唰”地一聲跑到了天空的那邊,速度快得讓你驚呼出聲!看著看著,我仿佛也成了一顆星星,和我的星友們正愉快地玩耍著。

      相對熱鬧的天空,河面顯得十分平靜。兩艘帆船正在微波粼粼的河面上緩緩地向前駛?cè)ァ:影哆吘G意盎然的草地上,綻放著桃紅的`、深紅的、粉紅的、淺黃的、米黃的花,花的色彩繽紛亮麗,讓人目不暇接。草坪上的石椅上,貓咪一家四口緊緊地挨在一起,仰著頭,愜意地甩著尾巴,靜靜地欣賞這美妙的夜景。

      整幅畫透出了安詳寧靜的美好氣息。每當(dāng)我煩躁困惑時,我總會站在畫前,靜靜地看著畫,心情也會慢慢平靜下來。記得有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)難題,十分煩心。當(dāng)我的目光落到了畫的身上,心里漸漸平靜了許多,再看看那道題時,突然發(fā)現(xiàn)了難題的關(guān)鍵所在了。

      我喜歡這幅畫,喜歡它鬧中有靜,靜中有動,特別是貓咪一家依偎的身影,讓畫面更加柔和溫馨,感覺這世界充滿了愛。

    藝術(shù)品作文 篇2

      望著一片無邊無際的金燦燦的油菜花田,無論是誰都會陶醉在其中。今天,我有幸能參觀到這一片令人感到心曠神怡的“靈動的油菜花田”。

      遠遠望去,黃澄澄的油菜花和綠油油的.菜葉相映成趣,很好地融合在一起。一陣陣微風(fēng)拂過,油菜花田泛起了波浪,在人們的眼中,已不是一片油菜花田了,而是在陽光照耀下的微波粼粼的大海,在不斷地閃閃發(fā)光,像是披上了一層金紗,十分美麗。小小的油菜花也是一件藝術(shù)品。細小而又精致的花瓣簇擁著幾顆嫩黃色的花蕊,在陽光的籠罩下,就像一顆顆矜貴的鉆石。小巧玲瓏的油菜花如同一顆黃寶石,在翡翠般的葉莖的襯托下,更加楚楚動人。陽光又灑在了這片油菜花田上,像是點點繁星,組成了一條璀璨的星河。

      “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!迸加袔孜秽l(xiāng)間兒童在油菜花田里追逐嬉戲,幾只黃蝶比翼雙飛,翩翩起舞,兩者顯得十分的和諧。可能在古代的時候,詩人楊萬里也見到了這番美景,所以便寫下這機靈可愛的兒童追黃碟一景。陣陣油菜花香飄過來,誘惑著每一個人,可能它希望我們能夠多留一會兒,陪陪它們。

      但是時間匆匆流逝,我們只好把這靈動的“藝術(shù)品”留在這里,依依不舍地離開了……

    藝術(shù)品作文 篇3

      藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。

      這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的`花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

      這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

      這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

      玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

    藝術(shù)品作文 篇4

      出自名家之手的藝術(shù)品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》,有齊白石的‘蝦’,有達芬奇的《蒙娜。麗莎》,但是我最喜歡大自然神奇的藝術(shù)品——琥珀。

      琥珀是天然形成的,是大自然神奇的藝術(shù)品。在很久很久以前,有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了,她使勁的'抖動雙翅,好讓它早些感。過了一段時間,它的雙翅已經(jīng)快干了,這只小生靈伸伸腰,它想在陽光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖,使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹,在透過陽光的照耀下爬在一支枝干上休息。這時,一只八條腿的蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它。大蜘蛛心想:這小東西正好讓我飽餐一頓,但有些小,算了吧,再小也是一頓美餐呀!我就將就著吃了吧!大蜘蛛一點兒一點兒得像小生命挪去,近了,更近了。就在這時小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅,唱這歌兒曬太陽。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時,突然一大顆松油滴了下來,它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個生靈都不停的掙扎著,隨后一滴又一滴的松油將它們越包越大。經(jīng)過成千上萬年,大地?zé)o窮的變化,終于形成了這個琥珀。

      看!大自然是多么神奇,它締造了人類不可創(chuàng)造的藝術(shù)品。他是多么偉大,大自然我熱烈的贊美你!誰有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術(shù)品。

    藝術(shù)品作文 篇5

      我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

      制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。

      我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的.眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。

      套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。

      我喜愛我的套娃。

    藝術(shù)品作文 篇6

      我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。

      這個筆筒是我過八歲生日的'時候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地細致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著一本書,津津有味地讀著。仔細看你還會覺得那只龍貓在翻著書呢!如此栩栩如的景象實在是少見。這個筆筒還連接著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會感覺吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動。

      我常常靜靜地看著這個筆筒。感覺自己好像來到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽見了便來打開門讓我進去。我走進屋子,它給我倒了一杯茶,我環(huán)顧四周,看到一本書放在桌上,四周都有書柜,書柜上排放著一本本整齊的書,像是去春游排著隊的小朋友們一樣。并且上面標(biāo)著個小字,有小說,名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書……

      隨著時間一點一點地過去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來無窮的樂趣!每當(dāng)無聊的時候,我都會看著這個筆筒,然后拿起一本書和龍貓一起細細品讀。

      我愛我的筆筒,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過五年,并且成為我最親密的朋友。

    藝術(shù)品作文 篇7

      十二歲生日時,爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。

      這個泥塑做工非常細膩,造型也很好看。這個泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態(tài)栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武,既有馬到成功之雄態(tài),又有千里馬之威武。

      說起泥塑的制作過程,那也是非常復(fù)雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環(huán),有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

      上窯燒也很講究,火太大就會燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺,泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個精美的泥塑才算做成。

      泥塑具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著現(xiàn)代的東方文明。

      我把他掛在我窗前,我每次寫作業(yè)看看他,就有一種動力;睡前看看他,我就有睡意;作業(yè)多事看看他,我就沒有壓力……

      我們?nèi)叶枷矚g這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛的'泥人,我愛你!

      祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應(yīng)該時時想著我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。

    藝術(shù)品作文 篇8

      餅,吃起來美味極了,但做起餅來卻不簡單!

      今天我和我的好朋友們就一起來做“蝸牛餅”!一聽這名字,我就納悶了,心想:咦,餅就是餅,怎么還有蝸牛餅?zāi)兀繋е苫,我興致勃勃的動手操作起來。我先拿出準(zhǔn)備好的材料:花生油、一個面團、搟面杖。我試圖把面團從容器中取出來,卻沒想到這個頑皮的面團竟和我玩起了“游戲”!它死死地抓著容器,怒視著我,我一見形勢不妙分外用力地扯它的“衣裳”。隨著“一聲哨響”,比賽開始啦!面團被我扯下后,我得意的想著:嘿嘿,臣服于我吧!小樣,你是贏不了我的!

      面團被我揪成了3塊。3個小面團!那白的發(fā)亮的面團娃娃們,一個個都胖乎乎地挺著大肚子,看著你們的小臉蛋仿佛看到了雪花的`樣子,你們咧著小嘴笑瞇瞇地望著我,我的耳邊不時傳來你們天真的嬉笑聲。油,黃燦燦的如夏日的一抹陽光,我湊近了這透明的小家伙,聞到了夏日的味道,香噴噴的,我被這一股香帶著陷了進去。

      帶著大自然木香的搟面杖,無數(shù)細小條紋在它圓滾滾的身上排的井然有序,這位來自大自然的助手,你會幫我做出什么樣的呢?

      我拿出了一個小面團,把它捏在了手中。此時,我仿佛看到了它頭上冒著汗,眼淚汪汪地望著我,我覺得它好可憐,可又狠下心來將它放在桌子上,我雙手平放在搟面杖上,推動搟面杖,讓面團變成了一個餅娃娃。圓圓的小面餅在燈下歪著頭看著我,像是在向我求饒,油均勻地涂在面餅上,是涂上防曬霜在鍋中不想變么?真是個臭美的小妞!一顆顆鉆石閃著光,手兒連著手兒,在油上打滑玩,心像蜜一樣甜的你,善良,美麗。

      我把餅豎著圈起,又從另一端將它圈成一只小蝸牛!哇!可真像一只小蝸牛,圓圓的小房子在到觸角簡直一摸一樣!老師宣布進行下一步時,我才不情愿地開始摔餅,然后又利用搟面杖把餅勻開。餅終于下鍋了,他們在鍋里舞蹈著,活像一個個舞蹈家在翩翩起舞。望著熱乎乎的餅娃娃,我的心里樂開了花!

      餅,你雖然不算美,但你是我心中永遠的藝術(shù)品。你的身上承載著我的努力與用心,同時你的模樣也永遠刻在我的腦海中,你是我最美的藝術(shù)品!

    藝術(shù)品作文 篇9

      在我家的擱板上,放著一幅精致的畫。

      說它是畫,也不全對,它是刺繡和畫的結(jié)合。外面框著一個木制像框,上雕著幾條龍。整個畫面用黑色作背景,顯出了一種莊重的感覺。

      不過,它上面的圖案卻又是一副生機勃勃的景象呢!你瞧,兩只小鳥輕斂它那金色的翅膀,立在牡丹花叢中。它們那一雙眼睛瑩亮透明,似乎反射著銀白的光輝,又好像倒映著家中的一切。這眼睛鑲在鳥兒那濃密的羽毛里,宛如兩顆鉆石一般,可謂“畫龍點睛”。而那羽毛、翅膀,是用金色的絲線一針一針縫著的,做工十分精巧。

      再看那一朵朵怒放的牡丹花,是用水墨滃染上去的。赤紅的顏料點綴著花瓣,黑得深邃的墨汁勾勒出葉子。這種黑,與背景的黑色相對比,顯得栩栩如生,分外有層次感。

      倘若你在白晝之中,觀其,藍天白云似乎都融進了鳥兒的.眼瞳中。牡丹花與太陽明媚的光輝相映成趣,愈發(fā)體現(xiàn)那生機。而在黑夜中,點著柔和的橘黃色燈光,你會覺得那畫顯出了淡淡的神秘感,鳥兒和花兒都融在了暮色之中。

      這幅畫做工精美,里面的景物就像真的一樣。也可謂“春去花還在,人來鳥不驚”。

    藝術(shù)品作文 篇10

      “我回來了!”爸爸大喊著,小心翼翼地跨過門檻,滿面春風(fēng)地笑著說;“ 今天,我們家來了一位神秘而奇怪的客人!薄罢l啊?” 我好奇地問!班忄忄忄!”爸爸把背在身后的手拿到了前面——一個唐三彩馬。我端詳著這匹唐三彩馬,情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲——

      這匹唐三彩馬長約35厘米,高約45厘米。一雙機靈的黃耳朵直豎在馬頭上,仿佛是聽到了主人呼喚它的聲音,讓它殺回戰(zhàn)場;一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著前方 ,仿佛是看見了前方等待的主人,眼睛里閃著光;一張嘴巴微微張開,頭稍稍向上抬著,仿佛在仰天長嘯,讓主人聽到它響徹云霄的`叫聲,知道它的存在與到來;一縷縷金黃色的鬃毛披在馬頸上,在微風(fēng)的吹拂下卷成了一股“波浪”。

      黃綠相間的馬鞍披在油光滑亮的馬身上,上面鑲著一顆顆閃閃發(fā)光的珠寶,給馬平添了一股英武豪邁之氣。四條健壯的腿極速奔跑著,左前腿向上抬成了一個“弓”字,右前腿伸得直直的,落在了地上。褐色的尾巴在空中飄揚,微微翹起,仿佛是一匹正在飛奔的駿馬,給人一種“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”的感覺。

      馬兒經(jīng)過長途跋涉,來到了一條河,看見了對面的主人,毫不猶豫地踏入了河水中。鏗鏘有力的腳步聲震驚了碧波蕩漾的河水中的魚兒,魚兒躍出了水面,看見了馬兒,不禁被它不怕困難的精神所折服,從嘴里吐出了一枚金元寶,獻給了馬兒。

      爸爸深奧地說:“唐三彩這種藝術(shù)品在唐代十分著名,是東方藝術(shù)的瑰寶。由黃、綠、褐三種顏色組成,已失傳約1300年了。專業(yè)人員研究出了唐三彩的配料和做法,才讓唐三彩走進了平民百姓家中!

      我看著這匹英武豪邁的唐三彩馬,仿佛自己就騎著馬徜徉在大草原上,呼吸著新鮮空氣。又仿佛騎著馬馳騁在戰(zhàn)場上,奮勇殺敵,建立功勛,倍感榮幸。

      “驍騰有如此,萬里皆可橫行!20xx即將來臨,希望大家像這匹唐三彩馬一樣,勇往直前!

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