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我的老師作文15篇（優(yōu)）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
進(jìn)入初中換了許多新老師，這些老師各有各的個性！你想知到嗎？那就讓我來告訴你吧！
我的語文老師是一顆定時炸彈！平時看起來好象沒有什么事似的'，可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想！比如說我們剛進(jìn)初中對新老師還不太了解，第一次見到語文老師，他對我們挺好的，沒有什么可怕的！到這里我們班的調(diào)皮大王朱尾開始調(diào)皮起來了，語文老師看見了，剛才臉上的友善飛到九霄云外去了，剩下的知識滿臉的怒氣，他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌，打的他臉上都開了花！從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了！
歷史老師就是一打炮竹，很響但威力不大！所以我們班沒有人怕她！她上課是我們班的幾個調(diào)皮大王總跟她作對，她說東，朱成尾幾個就說西！有時她打調(diào)皮KING，他們就一起反抗她！說她是法西斯！她氣的差點(diǎn)暈過去！
這就是我們班的新老師，還有數(shù)學(xué)老師，政治老師，英語老師等等！這次時間不夠下回再跟你說！
我的老師作文2
我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前，他都會在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時他都會認(rèn)真地講課。課后，他會以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。
我的教師是偉大的。每當(dāng)下課時，教師都會用攝像頭來監(jiān)視我們，如果一發(fā)生意外，教師就會立刻趕過去，打電話給醫(yī)院。
我的教師是嚴(yán)厲的。只要有人不聽話，教師就會讓他們抄很多遍課文，讓他們再也不敢上課講話了。我明白那是教師為我們好。
我的教師是不可替代的.。教師節(jié)到了，我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.
我的老師作文3
我的美術(shù)老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個溫柔的女生，一頭烏黑的長發(fā)，長得很美，身材瘦的象根黃瓜，個子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的小眼睛，下巴有點(diǎn)尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的`小刀老師很愛我們，有一次，我玩著游戲，有個人故意來推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過來扶我，讓我休息一會兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來給我，可我貼好了就無法畫畫，老師輕輕地笑著把著我的手畫畫，畫出來的畫特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師，她把愛和禮貌給了我，教會了我許多知識。
我的老師作文4
鄒老師是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長著一雙會說話的眼睛。
鄒老師對我們非常嚴(yán)格。有一次，我急著出去玩，做作業(yè)時就寫得很快，字寫得很丑。我寫完了，準(zhǔn)備出去玩的時候，鄒老師走進(jìn)來說：“拿作業(yè)給我檢查�！蔽曳浅＞o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見鄒老師的眉頭皺了起來，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對我說：“你的字怎么那么丑��？”說著鄒老師把字全擦了，說：“給我重新寫一次。”我回到座位上重新寫了一次，這次我把字寫得很漂亮，我寫完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的`頭說：“下次不要寫這么丑了�！�
鄒老師對我真嚴(yán)格，我愛鄒老師。
我的老師作文5
張老師很關(guān)心我們。有一次，我們班的同學(xué)不小心把頭撞破了，老師非常著急。老師像媽媽一樣，把他樓在懷里安慰她。并送她去醫(yī)院，代付車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，一直等到那位同學(xué)的家長來。當(dāng)那位同學(xué)的家長要還錢的時候，老師堅(jiān)決不收，說：“在學(xué)校摔倒的，我有義務(wù)拿這個錢�！蹦俏煌瑢W(xué)的家長非常地感激她。瞧，我們張老師就是這樣一個有博大母愛的人。所以，為了不給老師添麻煩，我們辦的同學(xué)從那以后，時時處處小心從時，再也沒有出現(xiàn)過安全問題。
我們的學(xué)習(xí)生活也離不開張老師。剛進(jìn)校園時，老師牽著我們的手帶領(lǐng)我們參觀校園，讓我們熟悉校園的`環(huán)境;學(xué)寫字時，老師手把手教我們學(xué)寫每一個字的一筆一劃;我們表演節(jié)目時，老師為我們化妝打扮，拉正紅領(lǐng)巾;我們?nèi)ヒ巴饨加螘r，老師指點(diǎn)著大好山河，教育我們要熱愛祖國;我們遇到傷心事時，老師替我們擦干眼淚;每當(dāng)看到我們有點(diǎn)進(jìn)步，老師臉上就露出欣慰的笑容……
我想發(fā)自內(nèi)心地說一聲：老師，我愛你。
我的老師作文6
我的老師長著一頭秀發(fā)，一雙漂亮的眼睛，眉毛長長的猶如仙女下凡，加上寬大的胸懷，這就是我們的班主任：陶玲娟。
每當(dāng)同學(xué)們有問題不會，正在煩惱時，陶老師就會毫不猶豫地過去，慢慢地分析，解釋給他聽，讓同學(xué)們沉浸在書香中，扔掉了煩惱。
每當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤，把別的同學(xué)弄哭了，或者打翻了別人的東西時，便會義無反顧地拉著同學(xué)向別人道歉，別人都說陶老師很公正，在我看來陶老師不僅是一個公正的`人，還是一個有寬大胸懷的好人。
每當(dāng)同學(xué)們在參加比賽時獲獎了，她比誰都高興，還說；“好好努力，繼續(xù)加油吧！”而別人比賽失敗時便鼓勵地說：“下次再繼續(xù)加油，不要灰心�！边@就是與我們一起高興，一起難過的老師。
這 就是我們大家愛的老師，有寬大的胸懷，有一個公正的人，有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ，她就是我的老師：陶玲娟！
我的老師作文7
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我想用這句詩來贊美教我英語的王老師，也感謝她對我的培養(yǎng)和教育。
王老師是蒙古族人，可以稱得上是美女。一雙明亮的眼睛特別有智慧，她的性格十分開朗，整天笑瞇瞇地讓人感覺特親切。王老師也是一位時尚的女人，衣服的搭配總是那么合體美麗。一到上英語課時，同學(xué)們都懷著愉快的心情，看著王老師邁著輕盈的步子，走進(jìn)教室，走上講臺給我們上課，她的聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽。
王老師總是能把別人認(rèn)為很枯燥的'英語課，上得幽默風(fēng)趣。她還會在課上設(shè)計(jì)很多有趣的小活動，把單詞變成小游戲，讓我們不僅記住了單詞，還讓我們身心愉悅。有些學(xué)生上課走神，王老師用詼諧的語言，讓他們集中精力聽課。
樹葉落了，有再綠的時候，可我的小學(xué)生活即將結(jié)束，但王老師對我的教育和培養(yǎng)，深深地印在我的心里永遠(yuǎn)抹不去，不管以后，我在哪里學(xué)習(xí)，王老師我都愛您。
我的老師作文8
今天，我想介紹一下我的老師。
首先，我得給你介紹一下我一~四年級的班主任鄒鵬飛。她40多歲了，是我們年級(老師的)的頭。她教我們數(shù)學(xué)和語文。在她的指導(dǎo)下，我和同學(xué)每次考試都是全年第一，我也是前五。我們很喜歡她，可能是因?yàn)榱?xí)慣了她嚴(yán)格的教育。每次別的班做很多活動，她都不讓我們做，因?yàn)槊看蝿e的'班做活動，人都會受傷。我們的鄒老師有“先知”的作用。每次她說這次活動肯定有人受傷，第二天又有人受傷。只要她嚴(yán)格，我們就會害怕。
我們的鄒老師不僅讓我們感受到了她的教育的嚴(yán)厲，也讓我們感受到了她的教育的溫暖。每次她嚴(yán)厲，我們都知道你對我們好。
然后我介紹一下我現(xiàn)在的班主任，他叫桂波。我是從深圳龍崗調(diào)過來的。今年剛來我們學(xué)校教書，我們老師鄒去一年級帶弟弟妹妹。他在我們心目中的地位還不如我們的鄒老師。我們希望他能向鄒老師學(xué)習(xí)更多，成為我們班一名優(yōu)秀的班主任。
我們還有很多老師，課外班我都很佩服。
我的老師作文9
我的作文老師今年六十二歲了。個子不高不矮，身材很苗條。她挺臭美的，這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡，笑瞇瞇地給我們講課。
老師對我們很好，上課非常有趣。有時她會講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦！
上午，我和小伙伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷，老天嘩嘩地下著大雨。我們一進(jìn)教室，看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇！這么冷的天，這個老太婆也不怕冷，真奇怪！于是我大著膽子問她："老師，你到底冷不冷��？你看我都穿著這么厚的.衣服。"你說老師滑不滑稽，她直接把裙子輕輕提一提，笑呵呵地說:"瞧，老師穿著厚打底褲呢！"她那樣子，逗得我們哈哈大笑。
嘻嘻！我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默？
我的老師作文10
我們有一個數(shù)學(xué)老師，他就是趙財(cái)老師。他特別關(guān)心每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
他是我們上三年級的時候來教我們數(shù)學(xué)學(xué)科的。我以前是一個學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意的人。趙老師來了之后，他就給耐心地給我講：“田孝笑，你做題的時候一定要認(rèn)真讀題，仔細(xì)算，。做好題以后一定要仔細(xì)檢查每一道題是不是正確的'�！痹谮w老師的提醒與幫助下，慢慢地我習(xí)慣就變好了，書寫也變得工整了，做題也不在粗心大意了，上課也認(rèn)真聽課了。
我很感謝趙老師對我的載培，也很感謝趙老師對我的辛苦付出，我也很感謝趙老師給我的鼓勵。
在這里我想對趙老師說：“謝謝您一直指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我以后一定會努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了你的一片苦心！”
趙老師，您辛苦了！
我的老師作文11
我就讀于定海小學(xué)。學(xué)校位于昌東新村三十三號。
那里環(huán)境優(yōu)美，我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書，有語文課，數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師，因?yàn)樗齻兌己芎吞@可親，平時也很關(guān)心我們，對我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我們班的班主任是陳老師，是名女教師。她大約四十歲左右，頭發(fā)是卷起來的，眼睛大大的'，身材很苗條。平時對我們很照顧，我感覺像我的親人。不過在上語文課，對我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時很調(diào)皮，陳老師就會批評甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真，手機(jī)響了也不接，直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課，因?yàn)樗险n就像在講故事一樣，讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。
我在這個學(xué)校里感受到了關(guān)愛、溫暖，我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師。
我的老師作文12
我的班主任老師，身材苗條，白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛，彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親，就像對自己的孩子一樣，照顧我們，關(guān)心我們。
記得有一次，我考試沒有考好，我心里好緊張，媽媽會不會打我，老師會不會罵我，這回我完了�；氐郊依�，媽媽安慰了我。我想：“這回媽媽那里行了，舒老師能不能原諒我呢？”第二天到了學(xué)校，舒老師把考試卷發(fā)下來，沒有狠狠的批評我。而是耐心的`和我講解。為了讓每個學(xué)生都能把學(xué)習(xí)提高，她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習(xí)。
舒老師像一只辛勤的蜜蜂，又像一只無私的春蠶。不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，老師，你是我學(xué)習(xí)的榜樣和進(jìn)步的力量，我永遠(yuǎn)愛您！
我的老師作文13
我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任王老師。
王老師對我們班很負(fù)責(zé)，王老師很會把我們的班調(diào)整好。比如：王老師會把我們的班，老打架的'同學(xué)，上課隨便說話，隨便下坐的同學(xué)，大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好，王老師會說許多很激勵我們的話，會讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來調(diào)整我們班第一步干什么，第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好，第二學(xué)期王老師會繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的！
我們班以前是學(xué)校最差的班級，我們班從一年級到四年級，一個年級換一個班主任，只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對我們很嚴(yán)厲，我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師，才能把我們班調(diào)整好！
我的老師作文14
我的教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博，是個異常有學(xué)問的好教師。
教師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格，可是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也明白，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，教師想燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，教師像一只火把，點(diǎn)燃了我們求知的火種，教師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的`諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們，教師的無私奉獻(xiàn)，需要我們每人學(xué)習(xí)。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報(bào)感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
我的老師作文15
他高高的個子，頭發(fā)花白，有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說話平易近人，從不大聲說話，就連我們做錯了什么都是輕聲的`給我們講。
我從一年級到此刻學(xué)習(xí)成績忽上忽下，一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試，我語文考得異常差，真擔(dān)心教師會狠狠的批評我。可是教師不但沒有批評，而是把考卷發(fā)下來后利用休息時間為我分析考卷中的每道錯題的原因。，一道道錯題給我們講的仔仔細(xì)細(xì)，還不時用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。我把錯題進(jìn)行了改正后給教師看，教師很滿意，并對我說：“你要多看一些課外書，把書中的詞語，好的句子抄下來，對你的學(xué)習(xí)很有幫忙�！�
我此刻已經(jīng)是三年級學(xué)生了，必須不辜負(fù)教師對我的期望，要好好學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。
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